參考答案
一、（18分，每小題3分）
1．D 2．C 3．C 4．B 5．A 6．B
二、（12分，每小題3分）
7．C 8．C 9．D 10．A
三、（12分，每小題3分）
11．A 12．B 13．C 14．D
四、（17分）
15．（8分）
（1）我被小蟲咬得難受，（你）趕緊起來(lái)找蠟燭照明。
（2）它們是異類，防范它們?nèi)绻苤艿?，怎么?huì)成為人類的視察？
（3）聽到同類之間互相殘害卻置若罔聞，（這）難道是先人后己的君子之道嗎？
16．（6分）
（1）流水 白云
（2）①點(diǎn)明漁父（隱士）居住的環(huán)境是與世隔絕、遠(yuǎn)離紅塵的“世外桃源”，表現(xiàn)其對(duì)所處環(huán)境的喜愛、自豪之情；②寫出漁父（隱士）超然塵世的情懷和隱逸的情趣。
17．（3分）
（1）死當(dāng)結(jié)草 （2）春江花朝秋月夜 （3）暴霜露，斬荊棘
（4）知我者謂我心憂 （5）桃源望斷無(wú)尋處
五、（18分）
18．（2分）
①“我”右眼近視，左眼遠(yuǎn)視，雙眼不能同時(shí)使用；②“我”看到的是二維的平面世界，看不到三維的立體世界。
19．（6分）
（1）①友好地伸手；②惡意地握拳；③微笑；④伸出舌頭做鬼臉。
（2）平面生活和立體生活的對(duì)立。
（3）①兩個(gè)世界、兩種生活的對(duì)立是人類普遍存在的；②它涉及到多方面的對(duì)立關(guān)系（人與人的對(duì)立；平面與立體的對(duì)立；表象世界與本質(zhì)世界的對(duì)立；成人世界與孩子世界的對(duì)立）。
20．（6分）（1）①夸張的；②批判的；③立體的。
（2）①優(yōu)雅的；②歌頌的；③平面的。
21．（4分） B D
六。、（13分）
22．（3分）
參考例句：?jiǎn)柼?hào)，就像人躬身自問一輩子，因?yàn)槿松睦Щ髞?lái)自我們自身。
23．（6分）
（1）略（2）略
24．（4分）
（1）答“年輪”“紋路”“紋理”等。
（2）不能互換。理由：①“凝聚”與“壓縮”、“承載”與“記錄”相互對(duì)應(yīng)；②“壓縮”與樹木年輪的特征相符合，“承載”與“書本”、“文字”的特征相符合。
七、（60分）
一、（18分，每小題3分）
1．D 2．C 3．C 4．B 5．A 6．B
二、（12分，每小題3分）
7．C 8．C 9．D 10．A
三、（12分，每小題3分）
11．A 12．B 13．C 14．D
四、（17分）
15．（8分）
（1）我被小蟲咬得難受，（你）趕緊起來(lái)找蠟燭照明。
（2）它們是異類，防范它們?nèi)绻苤艿?，怎么?huì)成為人類的視察？
（3）聽到同類之間互相殘害卻置若罔聞，（這）難道是先人后己的君子之道嗎？
16．（6分）
（1）流水 白云
（2）①點(diǎn)明漁父（隱士）居住的環(huán)境是與世隔絕、遠(yuǎn)離紅塵的“世外桃源”，表現(xiàn)其對(duì)所處環(huán)境的喜愛、自豪之情；②寫出漁父（隱士）超然塵世的情懷和隱逸的情趣。
17．（3分）
（1）死當(dāng)結(jié)草 （2）春江花朝秋月夜 （3）暴霜露，斬荊棘
（4）知我者謂我心憂 （5）桃源望斷無(wú)尋處
五、（18分）
18．（2分）
①“我”右眼近視，左眼遠(yuǎn)視，雙眼不能同時(shí)使用；②“我”看到的是二維的平面世界，看不到三維的立體世界。
19．（6分）
（1）①友好地伸手；②惡意地握拳；③微笑；④伸出舌頭做鬼臉。
（2）平面生活和立體生活的對(duì)立。
（3）①兩個(gè)世界、兩種生活的對(duì)立是人類普遍存在的；②它涉及到多方面的對(duì)立關(guān)系（人與人的對(duì)立；平面與立體的對(duì)立；表象世界與本質(zhì)世界的對(duì)立；成人世界與孩子世界的對(duì)立）。
20．（6分）（1）①夸張的；②批判的；③立體的。
（2）①優(yōu)雅的；②歌頌的；③平面的。
21．（4分） B D
六。、（13分）
22．（3分）
參考例句：?jiǎn)柼?hào)，就像人躬身自問一輩子，因?yàn)槿松睦Щ髞?lái)自我們自身。
23．（6分）
（1）略（2）略
24．（4分）
（1）答“年輪”“紋路”“紋理”等。
（2）不能互換。理由：①“凝聚”與“壓縮”、“承載”與“記錄”相互對(duì)應(yīng)；②“壓縮”與樹木年輪的特征相符合，“承載”與“書本”、“文字”的特征相符合。
七、（60分）