職稱英語(yǔ)考試綜合類C級(jí)模擬試題三及答案解析5

字號(hào):

答案及解析
    第一部分:詞匯選擇(第1-15題,每題1分,共15分)
    下面共有15句子,每個(gè)句子均有一個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線,請(qǐng)從每個(gè)句子后面所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)與劃線部分意義相近的詞或短語(yǔ)。答案一律涂在答題卡相應(yīng)的位置上。
    1. A. 分析:根據(jù)句意(花整個(gè)晚上玩牌沒(méi)有什么意思)確認(rèn)答案A(樂(lè)趣)。
    strength n. 長(zhǎng)處,優(yōu)點(diǎn); enjoyment n.樂(lè)趣,享樂(lè), 快樂(lè); temper n.(鋼等)韌度, 回火, 性情, 脾氣
    2. B.分析:可以借助句子中相關(guān)詞語(yǔ)(Thanksgiving)的提示和搭配結(jié)構(gòu)(每個(gè)家庭都..)判斷B(聚集在一起)是答案。pick up用手拿起(某物),承載(客人,貨物等),學(xué)得(知識(shí)); correspond: v. (與with, to連用)符合,(常與with連用)通信;compete vi 競(jìng)爭(zhēng);競(jìng)賽
    3. B。分析:利用搭配結(jié)構(gòu)語(yǔ)意(餐廳是..)判斷答案選項(xiàng)B(雅致的)。該句含義是“在湯姆看來(lái),位于街道拐角處的那家餐廳是非常雅致的一家餐廳?!?BR>    Smart adj. 聰敏的,才思敏捷的, 雅致的;時(shí)髦的;Loyal adj.(常與to連用)忠誠(chéng)的,忠實(shí)的;elegant adj.文雅的, 端莊的
    4. A. 分析:根據(jù)搭配結(jié)構(gòu)“被從經(jīng)理的職位上…”判斷A(解職)是答案。該句含義是“據(jù)說(shuō)由于他近與一個(gè)重要的客戶之間發(fā)生了沖突,所以被解除了經(jīng)理的職位?!?Dismiss vt.解散, 下課, 開(kāi)除; release n.釋放vt.釋放, 解放; pick vt.摘, 挑選; expose vt.使暴露, 受到, 使曝光
    5. A. 分析:借助句意(當(dāng)我一個(gè)人在家里的時(shí)候我感到不..)判斷A(安全的)是答案。Secure adj安全的, 可靠的;穩(wěn)定的;pretty: adj. 漂亮的;迷人的;可愛(ài)的;adv. 相當(dāng);頗
    6. C. 分析:該題也是考察常見(jiàn)詞匯。借助句意(瑞典語(yǔ)是大多數(shù)瑞典人的..語(yǔ)言)判斷答案是C(本國(guó)的)。Native adj. 出生地的, 本地的;土生土長(zhǎng)的;ancient adj.遠(yuǎn)古的, 舊的。
    7. A. 分析:利用組成成分的基本詞義(deal n.交易vi.處理, 應(yīng)付; hold n.把握, 控制vt.拿著, 保存)猜測(cè)短語(yǔ)大意。并借助句意(霍金斯夫人..公司的帳戶)判斷答案A。deal with v.安排, 處理, 涉及;deal in v.經(jīng)營(yíng); hold on v.繼續(xù), 不掛斷;hold out v.伸出, 提供.
    8. B。分析:借助句意(我…不一致的權(quán)利)判斷答案是B(保留)。Reserve: v. 保留;預(yù)訂;預(yù)約;Perceive vt.察覺(jué), 感到, 認(rèn)識(shí)到; deserve vt.應(yīng)受, 值得
    9. C。 分析:借助搭配結(jié)構(gòu)語(yǔ)意(..的事實(shí))判斷答案C(可靠的)。Solid adj固態(tài)的,固體的, 堅(jiān)固的, 可靠的;hard adj. 堅(jiān)硬的, 困難的,難的adv.努力地;艱苦地; 強(qiáng)烈地;entire adj.全部的, 完整的
    10. A。分析:該題考察常見(jiàn)詞匯的詞義。借助句意(我們?nèi)菁{不下100名以上的客人)判斷答案為A(容納)。Take: v. 容納;裝; Let: v. 允許,讓, 出租;set: v. 調(diào)整;安排; (星星、月亮、太陽(yáng))落下,沉沒(méi)
    11. D. 該句含義是“我的妹妹(姐姐)有音樂(lè)方面的才華”。talent n.天才, 才干; interest n.興趣, 關(guān)心, 重要性, 影響, 利息, [常 pl.] 利益, 利害vt.使發(fā)生興趣; limitation n.限制, 局限性; dream v.做夢(mèng), 夢(mèng)見(jiàn), 夢(mèng)想n.夢(mèng), 夢(mèng)想; gift n.贈(zèng)品, 禮物, 天賦
    12. C.該句的含義是“這座城市實(shí)際上被摧毀了”。Literally adv.照字義, 逐字地, 差不多, 實(shí)際上; Eventually adv. 后; likely adj.很可能的adv.或許, 很可能; word-for-word adj.逐字的, 逐字翻譯的
    13.D.分析:借助句意(很晚了,…你必須上床睡覺(jué)了)確認(rèn)答案D(因此)。Elsewhere adv. 在別處,到別處; from now on adv.從現(xiàn)在開(kāi)始
    14. B。分析:借助句意(這本書(shū)…許多主題)判斷B(包括)是答案。Embrace vt.擁抱,包括,包含; Cover vt(常與with連用)蓋;報(bào)導(dǎo); adopt vt.收養(yǎng), 采??;采用
    15. B. 分析:注意到被選項(xiàng)A和B正好是正反項(xiàng),所以重點(diǎn)注意。借助句意(他相信在采取了新的投資政策后,投資的高漲(投資的增加)一定會(huì)到來(lái))判斷B(增加)是答案。Decrease n.減少, 減少之量v.減少; influence n.影響, 感化, 勢(shì)力, 有影響的人(或事) vt.影響, 改變; preparation
    n.準(zhǔn)備, 預(yù)備
    第二部分:閱讀判斷(每題1分,共七分)
    閱讀下面這篇短文,短文后列出了七個(gè)句子,請(qǐng)根據(jù)短文的內(nèi)容對(duì)每個(gè)句子作出判斷。如果該句提供的是正確信息,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上把A涂黑;如果該句提供的是錯(cuò)誤信息,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上把B涂黑;如果該句的信息文章中沒(méi)有提及,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上把C涂黑
    The cold places
    1. A。文章第2段的段首句中提到了Antarctica,接著的一句說(shuō)“南極洲保持著世界的低溫記錄?!?,所以該問(wèn)題句的說(shuō)法正確。
    2. B。線索詞及關(guān)鍵詞average(平均)。第2段的后1句中包含average一詞,該句說(shuō)“南極洲冬天的平均溫度是零下73度?!?,所以該問(wèn)題句的說(shuō)法錯(cuò)誤。
    3. B。該問(wèn)題說(shuō)“因?yàn)槟蠘O和北極的嚴(yán)寒,這些地區(qū)是無(wú)人區(qū)?!睉{直覺(jué)判斷這種說(shuō)法太絕對(duì),應(yīng)該是錯(cuò)誤的。注意:說(shuō)的絕對(duì)的句子一定不正確。 在原文中的第3段的段首句說(shuō)“僅一個(gè)原因就使得南極洲和部分的北極地區(qū)幾乎不可能讓人居住?!保罁?jù)此也可判斷該問(wèn)題句不正確。
    4. B。原文第4段的段首句中出現(xiàn)了survive(生存)一詞,該句及其緊接的一句說(shuō)“為了生存,人們必須修建防風(fēng)屏障?!?,憑借此判斷該問(wèn)題句的說(shuō)法也不正確。
    5. A. 原文中的第6段中對(duì)極地動(dòng)植物進(jìn)行了論述,且其表述的含義與問(wèn)題句一致。
    6. C。文章的倒數(shù)第2段的第2句中提到了expedition scientists,并說(shuō)南極洲那里的氣候曾經(jīng)一度象我們現(xiàn)在生活的地區(qū)的氣候那樣溫和,但并沒(méi)說(shuō)道北極也是如此。
    7. A。文章的后1段的段首句說(shuō)“探險(xiǎn)者在南極發(fā)現(xiàn)了煤?!?, 而緊接的一句講述的正是該問(wèn)題句所講述的內(nèi)容。