第五部分：補全短文（每題2分，共10分）來源：考試大
閱讀下面的短文，文章中有5處空白，文章后有6組文字，請根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5組文字，將其分別放會文章原有位置，以恢復文章原貌。請將答案涂在答題卡相應(yīng)的位置。來源：考試大
1．F．分析：思路特點：注意空格前后詞語的使用特點。注意到空格前后句中都出現(xiàn)了parents，因此判斷空格處也談及parents的可能性很大，因此首先注意F。而且空格前句中的your size （and weight）呼應(yīng)F中的tall， 而空格后句中的smaller也是在說身高的問題，因此判斷F是答案。
2. A. 分析：思路特點：注意空格前后詞語的使用特點并利用段首句中的用詞。空格前面句子中出現(xiàn)了“大骨頭”，“小骨頭”的字樣，而段首句中的詞“, body type/體形”揭示“大骨頭”，“小骨頭”應(yīng)該是“骨頭架大”，“骨頭架小”，而空格前句說“大骨頭架比小骨頭架重”，對比被選項判斷A合適：A在句意上“兩個身高相同，體重不同的孩子”也是在講述身高和體重的關(guān)系，因此判斷A是答案。
3. C.分析：思路特點：注意空格前后詞語的使用特點?？崭袂昂缶渲卸颊劦搅恕俺亍?，因此判斷空格處繼續(xù)談到“超重”的可能性較大，B，C和D都涉及到了“超重”，注意到空格后句中出現(xiàn)了“eat right and exercise”，而該結(jié)構(gòu)正好與C中的“Poor eating and exercise habits”形成對比，因此判斷C是答案。
4．B.分析：思路特點：注意空格前后詞語的使用特點。空格前后句中都出現(xiàn)了“calories/熱量”，因此判斷空格處出現(xiàn)該詞的可能性較大，因此首先重點注意B，空格后面的句子結(jié)構(gòu)是“if you…, your body ..”，該結(jié)構(gòu)也正好與B呼應(yīng)，形成排比結(jié)構(gòu)，因此判斷B是答案。
5. E. 分析：思路特點：注意到空格前句子中的用詞特點—出現(xiàn)了eat more and exercise less，而該結(jié)構(gòu)正好與E中的eat less and exercise more形成對比，而且空格前句中的become overweight也正好與E中的lose weight形成對比，因此判斷E是答案。來源：考試大
第6部分：完型填空 （每題1分，共15分）來源：考試大
閱讀下面的短文，文中有15處空白，每處空白給出了4個選項，請根據(jù)短文的內(nèi)容從4個選項中選擇1個答案，并涂在答題卡相應(yīng)的位置上。
A Health Profile來源：考試大
1．D 從句子的意思看，這里應(yīng)該有“需要”的意思，所以選擇應(yīng)該在C和D之間，need可以作情態(tài)動詞用，也可以作普通動詞用，前面既用了will，那說明這里應(yīng)該跟作普通動詞用的need，所以答案是need to know。
2． D 這里what引導的從旬的意思是“在工作時你可能面臨什么不利健康的因素”，“在工作時”的英語是at work，是一個固定的表達方式。
3． A 這句用how引導的從句的意思是“你每日的飲食和推薦的標準相比之下如何’，最合適的說法是daily diet。
4． C exercising這個-ing形式提示這里必須用spend這個動詞，通常我們說spend…doing…，如果要用devote，那應(yīng)該有to，devote的用法是devote…to…。要表示用多少時間，英語里不用use這個動詞，如果用take，那么主語一般不會是人。來源：考試大
5． B engage in是一個動詞短語，意思是“從事……活動”來源：考試大。
6． B 這里是you will need to know后面一系列賓語從句中的最后一個，這個空格里要求填入的是引導該賓語從句的連接詞，表示的是“是否……”這個意思，只有whetheror not…合適。 、
7． A 這個置于旬首的短語要表示的是目的，即“為了要……”你應(yīng)該進行一次體檢，以確定你的血液、心臟、肺功能是否正常。表示目的要用不定式，A和D的區(qū)別是A是主動態(tài)，D是被動態(tài)，這里要用主動態(tài)。
8． A serve as是個短語，意思是“作為……，起……的作用”。
9． B 這里需要的是一個連接兩個從句的連接詞，四個選項都具有這個功能，但意義各不相同，once的意思是“一旦”，符合本句的意思。來源：考試大
10．D to be based on是個固定的表達方式，意思是“在……的基礎(chǔ)上，以……為基礎(chǔ)”。
11．C work在作·‘工作”解時是不可數(shù)的，前面有不定冠詞a，所以被排除了。余下的三個選項的意思各不相同，have ajob是“有工作”的意思，符合這里的需要。
12．D to be followed by是“后面跟著”的意思，其他幾個介詞都不對。
13．A 在四個選項中，和“思想”有關(guān)的是前三個，但give some thought to是一個習慣的表達方式，意思是“考慮……，對……想一想”。來源：考試大
14．B to be in good／poor health是短語，意為“身體好／身體不好”，其他介詞都不能用。
15．C benefit是及物動詞，意為“使……得益”，reap是“收獲”的意思，harvest一般作名詞用，lead則完全不相干。
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1．F．分析：思路特點：注意空格前后詞語的使用特點。注意到空格前后句中都出現(xiàn)了parents，因此判斷空格處也談及parents的可能性很大，因此首先注意F。而且空格前句中的your size （and weight）呼應(yīng)F中的tall， 而空格后句中的smaller也是在說身高的問題，因此判斷F是答案。
2. A. 分析：思路特點：注意空格前后詞語的使用特點并利用段首句中的用詞。空格前面句子中出現(xiàn)了“大骨頭”，“小骨頭”的字樣，而段首句中的詞“, body type/體形”揭示“大骨頭”，“小骨頭”應(yīng)該是“骨頭架大”，“骨頭架小”，而空格前句說“大骨頭架比小骨頭架重”，對比被選項判斷A合適：A在句意上“兩個身高相同，體重不同的孩子”也是在講述身高和體重的關(guān)系，因此判斷A是答案。
3. C.分析：思路特點：注意空格前后詞語的使用特點?？崭袂昂缶渲卸颊劦搅恕俺亍?，因此判斷空格處繼續(xù)談到“超重”的可能性較大，B，C和D都涉及到了“超重”，注意到空格后句中出現(xiàn)了“eat right and exercise”，而該結(jié)構(gòu)正好與C中的“Poor eating and exercise habits”形成對比，因此判斷C是答案。
4．B.分析：思路特點：注意空格前后詞語的使用特點。空格前后句中都出現(xiàn)了“calories/熱量”，因此判斷空格處出現(xiàn)該詞的可能性較大，因此首先重點注意B，空格后面的句子結(jié)構(gòu)是“if you…, your body ..”，該結(jié)構(gòu)也正好與B呼應(yīng)，形成排比結(jié)構(gòu)，因此判斷B是答案。
5. E. 分析：思路特點：注意到空格前句子中的用詞特點—出現(xiàn)了eat more and exercise less，而該結(jié)構(gòu)正好與E中的eat less and exercise more形成對比，而且空格前句中的become overweight也正好與E中的lose weight形成對比，因此判斷E是答案。來源：考試大
第6部分：完型填空 （每題1分，共15分）來源：考試大
閱讀下面的短文，文中有15處空白，每處空白給出了4個選項，請根據(jù)短文的內(nèi)容從4個選項中選擇1個答案，并涂在答題卡相應(yīng)的位置上。
A Health Profile來源：考試大
1．D 從句子的意思看，這里應(yīng)該有“需要”的意思，所以選擇應(yīng)該在C和D之間，need可以作情態(tài)動詞用，也可以作普通動詞用，前面既用了will，那說明這里應(yīng)該跟作普通動詞用的need，所以答案是need to know。
2． D 這里what引導的從旬的意思是“在工作時你可能面臨什么不利健康的因素”，“在工作時”的英語是at work，是一個固定的表達方式。
3． A 這句用how引導的從句的意思是“你每日的飲食和推薦的標準相比之下如何’，最合適的說法是daily diet。
4． C exercising這個-ing形式提示這里必須用spend這個動詞，通常我們說spend…doing…，如果要用devote，那應(yīng)該有to，devote的用法是devote…to…。要表示用多少時間，英語里不用use這個動詞，如果用take，那么主語一般不會是人。來源：考試大
5． B engage in是一個動詞短語，意思是“從事……活動”來源：考試大。
6． B 這里是you will need to know后面一系列賓語從句中的最后一個，這個空格里要求填入的是引導該賓語從句的連接詞，表示的是“是否……”這個意思，只有whetheror not…合適。 、
7． A 這個置于旬首的短語要表示的是目的，即“為了要……”你應(yīng)該進行一次體檢，以確定你的血液、心臟、肺功能是否正常。表示目的要用不定式，A和D的區(qū)別是A是主動態(tài)，D是被動態(tài)，這里要用主動態(tài)。
8． A serve as是個短語，意思是“作為……，起……的作用”。
9． B 這里需要的是一個連接兩個從句的連接詞，四個選項都具有這個功能，但意義各不相同，once的意思是“一旦”，符合本句的意思。來源：考試大
10．D to be based on是個固定的表達方式，意思是“在……的基礎(chǔ)上，以……為基礎(chǔ)”。
11．C work在作·‘工作”解時是不可數(shù)的，前面有不定冠詞a，所以被排除了。余下的三個選項的意思各不相同，have ajob是“有工作”的意思，符合這里的需要。
12．D to be followed by是“后面跟著”的意思，其他幾個介詞都不對。
13．A 在四個選項中，和“思想”有關(guān)的是前三個，但give some thought to是一個習慣的表達方式，意思是“考慮……，對……想一想”。來源：考試大
14．B to be in good／poor health是短語，意為“身體好／身體不好”，其他介詞都不能用。
15．C benefit是及物動詞，意為“使……得益”，reap是“收獲”的意思，harvest一般作名詞用，lead則完全不相干。