四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題。每小題6分，共30分)
36．閱讀《秋水》中的一段文字：
井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也；曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也。
請(qǐng)回答：A．這里說(shuō)明了人的認(rèn)識(shí)要受到哪幾方面的限制?
B．這里采用了哪兩種修辭手法?
C.這里運(yùn)用了什么論證方法?
37．閱讀《論學(xué)問(wèn)》中的一段文字：
史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。學(xué)問(wèn)變化氣質(zhì)。
請(qǐng)回答：A．這段議論的中心論點(diǎn)是什么?
B．這里運(yùn)用了什么論證方法?
C.這里運(yùn)用了什么修辭手法?
38．閱讀杜甫《登高》：
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
請(qǐng)回答：A．歸納這首詩(shī)的主要旨意。
B．前四句和后四句的抒情方法分別是什么?
C．這首律詩(shī)在形式上的一個(gè)顯著特點(diǎn)是什么?
36．閱讀《秋水》中的一段文字：
井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也；曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也。
請(qǐng)回答：A．這里說(shuō)明了人的認(rèn)識(shí)要受到哪幾方面的限制?
B．這里采用了哪兩種修辭手法?
C.這里運(yùn)用了什么論證方法?
37．閱讀《論學(xué)問(wèn)》中的一段文字：
史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。學(xué)問(wèn)變化氣質(zhì)。
請(qǐng)回答：A．這段議論的中心論點(diǎn)是什么?
B．這里運(yùn)用了什么論證方法?
C.這里運(yùn)用了什么修辭手法?
38．閱讀杜甫《登高》：
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
請(qǐng)回答：A．歸納這首詩(shī)的主要旨意。
B．前四句和后四句的抒情方法分別是什么?
C．這首律詩(shī)在形式上的一個(gè)顯著特點(diǎn)是什么?