實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)(匯總19篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并分析自己在學(xué)習(xí)和工作中的重要問題,進(jìn)而解決。寫一篇較為完美的總結(jié),需要充分挖掘和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、成果、問題和不足進(jìn)行概括和反思的過程,它可以幫助我們回顧所取得的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)問題并找出解決方案。寫一篇完美的總結(jié),需要我們?cè)谒季S上保持清晰和系統(tǒng)性。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范例,供大家參考借鑒,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇一
    大學(xué)猶如一個(gè)小社會(huì),踏入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。鑒于我們是即將踏入社會(huì)面臨就業(yè)的大二學(xué)生。學(xué)校在這學(xué)期給我們安排了一次為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)。雖然只有短短的一個(gè)月,但讓我感受頗深,也學(xué)到了很多。
    我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)是光華校區(qū)旁的蘇果超市,所以同學(xué)按學(xué)號(hào)被分配到了不同部門,而我很榮幸的被分到了酒水科。每兩位同學(xué)由一位師傅帶領(lǐng),跟著師傅學(xué)習(xí)工作。我們的工作就是盤點(diǎn)倉庫、樓面的商品以及缺貨時(shí)及時(shí)上貨。但也許因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,酒水部的阿姨和師傅都對(duì)我們特別照顧,什么臟活累活都自己干,盡量不找我們,除非是忙不過來的時(shí)候。所以,總體來說,我們還是很舒服的。一般我們都只要看著牌面,偶爾被派去下貨。但也正是因?yàn)檫@樣,我們開始變得懶散,工作經(jīng)常覺得無聊還會(huì)走神,做不到認(rèn)真和細(xì)致。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道我們不應(yīng)該屈服于這種問題的壓迫,而是在這種缺乏中找到自己的缺點(diǎn)不足,在以后的實(shí)踐或?qū)W習(xí)中加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)知識(shí)的理解和運(yùn)用。這就要求我們?cè)趺丛趯W(xué)習(xí)時(shí)靈活運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)了。
    間的關(guān)系也變得更加融洽,也結(jié)識(shí)了很多熱情的叔叔阿姨。
    回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我終于對(duì)自己有了一定認(rèn)識(shí)。雖然有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),但因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。所謂的萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃??傊魏问虑槎家紤]周全。
    實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己以后的發(fā)展,而不僅僅是為了累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),找到薪水高的工作而已。所以,我們不應(yīng)該再做象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng);努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換;提高工作積極性和主動(dòng)性,要不斷強(qiáng)化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位。
    通過這次磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
    崗位實(shí)習(xí)建議。
    總體來說,我覺得這一個(gè)月的實(shí)習(xí)還是很有意義的,但還是有很多不足之處,以下是我的幾點(diǎn)建議:
    沒有具體處理一些工作,所以實(shí)際學(xué)到的東西不是很多,希望多安排一些能鍛煉提升學(xué)生能力的工作。2.
    主管與學(xué)生之間的交流溝通不是很多,學(xué)生不能及時(shí)知道自身存在的問題,望上級(jí)與學(xué)生多交流并指出錯(cuò)誤。3.
    人員分配不合理,有的科人員太多,浪費(fèi)勞動(dòng)力,而有的科明顯人手不足。4.
    工作內(nèi)容太乏味,死板,不能帶動(dòng)學(xué)生工作的積極性。
    5.管理不規(guī)范,不嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生容易松懈、懶散。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇二
    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、在思想上,積極上進(jìn)。
    在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
    把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平??傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的`提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。
    三、服從安排,積極主動(dòng)。
    積極參與學(xué)校和科技實(shí)訓(xùn)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。上班開會(huì)不遲到不早退,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。參加分層次實(shí)訓(xùn)教改工作。利用空余時(shí)間參加生產(chǎn),并圓滿完成任務(wù)。
    四、提高素養(yǎng),努力工作。
    在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上及生產(chǎn)。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。
    在今后的歲月里,我還將一如繼往的做好本職工作,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷吸取新的知識(shí),進(jìn)一步提高自己,努力開創(chuàng)新的工作方法和教學(xué)模式,做個(gè)學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師,也希望我的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成、工作順利。我也會(huì)與同事們團(tuán)結(jié)一致,把科技實(shí)訓(xùn)中心的工作做好。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇三
    半年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、在各位同事的密切配合下,我們數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心,圓滿完成了開學(xué)制定的計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。為學(xué)生的正常和安全實(shí)習(xí),盡心盡力。保證了實(shí)訓(xùn)中心的正常運(yùn)行和各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的開展?,F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下:
    半年中,實(shí)訓(xùn)中心緊緊圍繞學(xué)校的“十二五”總體發(fā)展目標(biāo),以提高工作實(shí)效性為目標(biāo),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),不斷完善了相應(yīng)的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)書,并與有關(guān)人員簽約。要求根據(jù)崗位職責(zé)和工作目標(biāo)書認(rèn)真完成好本崗位的工作任務(wù)。
    加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,確保了教育教學(xué)的安全和設(shè)備使用的安全,做到了無一例安全事故發(fā)生。
    1、做好了教學(xué)的各項(xiàng)服務(wù)工作。在開學(xué)前很好的完成了實(shí)習(xí)工、量具、材料的預(yù)算與申報(bào)工作。對(duì)各類設(shè)備進(jìn)行了全面的維護(hù)保養(yǎng)。在假期里準(zhǔn)備好了開學(xué)所需使用的材料,保證開學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常進(jìn)行。
    2、完成了本學(xué)期鉗工、車工、數(shù)控近500名實(shí)訓(xùn)學(xué)生的材料準(zhǔn)備工作及鑒定材料的準(zhǔn)備,確保了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常進(jìn)行。
    3、狠抓安全管理不放松,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的安全檢查,完善了崗位責(zé)任制,實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)預(yù)約運(yùn)行檢查表,設(shè)備故障報(bào)修單等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,使安全隱患大大降低,確保了學(xué)生的安全實(shí)習(xí)。
    4、積極響應(yīng)和參與全國中職院校學(xué)生技能大賽。組織本校鉗工、車工、數(shù)控學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,參加上海市選拔賽,并有三位教師進(jìn)入上海市集訓(xùn)隊(duì)教練組。提升了教師本身的專業(yè)技術(shù)。
    5、改善了教學(xué)設(shè)備。協(xié)助數(shù)控部建設(shè)數(shù)字化教學(xué)工廠、計(jì)劃7月初完成。
    6、維護(hù)、維修好了所有有故障的設(shè)備。
    7、配合鑒定站所做好考評(píng)鑒定工作。完成近500多人的技能鑒定。
    1、實(shí)訓(xùn)中心與各教學(xué)部門的工作程序和工作銜接關(guān)系還沒有完全理順,工作范圍和責(zé)任關(guān)系還需進(jìn)一步明確。
    2、教師對(duì)實(shí)訓(xùn)中心的工作性質(zhì)及工作職責(zé)范圍還不是十分了解,對(duì)實(shí)訓(xùn)中心布置的工作任務(wù)存在一定的抵觸情緒,以至于造成工作開展中存在一定難度。
    3、實(shí)訓(xùn)中心人員的職業(yè)素養(yǎng)和工作責(zé)任心還需要進(jìn)一步提高,在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理方面還存在較大的困難,從而制約了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和發(fā)展。四、下半年工作打算:
    1、繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作,抓落實(shí)、強(qiáng)管理,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2、建立并完善實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程周報(bào)表的制作和收集,加強(qiáng)落實(shí)和檢查,形成一個(gè)比較完善的運(yùn)行管理制度。
    3、組織下一屆“星光計(jì)劃”訓(xùn)練,參加明年的上海市“星光計(jì)劃”比賽。
    4、加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),提高校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的使用效率,促進(jìn)學(xué)生技能訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇四
    一年來,實(shí)訓(xùn)中心本著強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能,培養(yǎng)具有實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者的育人目標(biāo),在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、優(yōu)化實(shí)訓(xùn)課教學(xué)和提高實(shí)訓(xùn)室管理方面做了一些工作,很好地服務(wù)了實(shí)訓(xùn)課教學(xué),現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下。
    俗話說,工欲善其事必先利其器,為保證實(shí)訓(xùn)課的需求,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,實(shí)訓(xùn)中心有計(jì)劃的對(duì)汽修、烹飪、服裝、幼師、形象設(shè)計(jì)、機(jī)電、應(yīng)電、計(jì)算機(jī)等專業(yè)投資近40萬元,購買各專業(yè)急需的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工具等,為各專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作提供了充足的保障。同時(shí),實(shí)訓(xùn)所需的耗材也盡可能的第一時(shí)間交付給實(shí)訓(xùn)老師,使學(xué)生有物可練,使學(xué)生的操作技能更加熟練。
    一是對(duì)各室訓(xùn)室設(shè)備、工具進(jìn)行清查,摸清家底和機(jī)器狀態(tài),使資源得到有效利用,盡量杜絕假公濟(jì)私的行為。同時(shí),對(duì)實(shí)訓(xùn)耗材的使用進(jìn)行跟蹤,最大限度的減少資源浪費(fèi),盡量為學(xué)校換回財(cái)產(chǎn)損失。如財(cái)會(huì)班學(xué)生將點(diǎn)鈔紙私自帶走或丟棄,督察發(fā)現(xiàn)后及時(shí)進(jìn)行制止;普車學(xué)生對(duì)木材和原剛使用時(shí)隨意裁截,沒有參照?qǐng)D紙進(jìn)行,也造成一定的浪費(fèi),經(jīng)過跟老師溝通,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的要求,節(jié)約了耗材的使用;烹飪班的學(xué)生在練習(xí)刀法時(shí)沒有計(jì)劃的使用蔬菜,經(jīng)過教育和老師的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,也作了改進(jìn),杜絕了浪費(fèi)。
    二是對(duì)損壞和故障設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維護(hù),延長設(shè)備使用壽命,為實(shí)。
    訓(xùn)課正常進(jìn)行提供保障。這學(xué)期對(duì)普車維護(hù)了6臺(tái),但由于缺少構(gòu)件和技術(shù)欠缺問題仍有3臺(tái)需要維修。鉗工的沙輪機(jī)維修了3臺(tái)。服裝專業(yè)的鎖邊機(jī)和電動(dòng)縫紉機(jī)多次請(qǐng)人及時(shí)維修,保證了服裝專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的需要,維持了他們學(xué)習(xí)的興趣。計(jì)算機(jī)室有于學(xué)生多,班級(jí)雜,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,對(duì)電腦的損壞比較嚴(yán)重,但都及時(shí)請(qǐng)技術(shù)員進(jìn)行了維護(hù),除一些硬件損壞的電腦外,基本保證了計(jì)算機(jī)教學(xué)的正常進(jìn)行。
    三是為了學(xué)生有個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,每個(gè)實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生都分配了一個(gè)實(shí)訓(xùn)老師進(jìn)行包保。通過這種措施,使各實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生能夠及時(shí)的得到清潔,一方面有利用于延長機(jī)器的使用壽命,另一方面為前來參觀的來賓留下良好的印象。
    對(duì)中職學(xué)生來說,技能是根本,通過技能大賽一方面提高學(xué)校自身的知名度,更重要的是使職業(yè)能力的培養(yǎng)落到實(shí)處。學(xué)會(huì)真正的技能是學(xué)生和家長最為關(guān)注的事,也是實(shí)訓(xùn)老師努力的目標(biāo),因此,加強(qiáng)技能訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握扎實(shí)技能是實(shí)訓(xùn)中心的根本任務(wù)。為此,實(shí)訓(xùn)中心制定了月達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)制度,要求老師根據(jù)月達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)制度合理規(guī)劃實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,制定月達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)計(jì)劃,確保學(xué)生感受到技能的掌握和提高。同時(shí),為了確保我校在中職技能大賽中取得成績,實(shí)訓(xùn)中心配合教導(dǎo)處制度技能大賽實(shí)施方案,通過技能測(cè)評(píng)選拔參賽選手。為了保證參賽選手有足夠多的訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練要求,實(shí)訓(xùn)中心又采購了一些實(shí)訓(xùn)設(shè)備,并在晚間和周末開放實(shí)訓(xùn)樓,積極為技能大賽做好服務(wù)。
    1、實(shí)訓(xùn)設(shè)備落后且不足。由于學(xué)校發(fā)展時(shí)間短,底子薄,各專業(yè)都存在設(shè)備落后、數(shù)量不足的問題。
    2、專業(yè)教師不足。許多專業(yè)教師是半路出家,知識(shí)不系統(tǒng),不深入,需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)。一些老師由于是借用的,思想不穩(wěn),給教學(xué)帶來影響。
    3、設(shè)備維修有難處。一些設(shè)備專業(yè)教師沒能力維修,一些設(shè)備落后,難以找到匹配的零件,一些設(shè)備沒有維修的價(jià)值。另外,從申報(bào)維修到進(jìn)行維修周期長,或無下文,如設(shè)備的接電,插座板缺失,燈管的損壞等。另外,還存在施工不規(guī)范的現(xiàn)象,如普車、數(shù)控車間,一個(gè)閘刀接多個(gè)車床,電線接拉零亂等,容易造成安全事故。
    4、保潔工具缺少。許多實(shí)訓(xùn)室無紙簍、拖把等,出現(xiàn)亂拿亂借的現(xiàn)象,使實(shí)訓(xùn)室保潔不能及時(shí)進(jìn)行。
    5、管理制度和操作規(guī)范宣傳、執(zhí)行不到位。雖然一些實(shí)訓(xùn)室張貼了管理制度和操作規(guī)范,但沒有讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行,實(shí)訓(xùn)室企業(yè)式管理氛圍不濃。
    1、量力購買及需設(shè)備。如普車許多還是五、六十年代的,跟不上社會(huì)的發(fā)展需要;縫紉機(jī)70%有故障,雖能湊合用但不順手,影響學(xué)生實(shí)訓(xùn)心情和效果;計(jì)算機(jī)房不夠,滿足不了上機(jī)的模擬實(shí)訓(xùn);多媒體室不夠,存在上多媒體課爭(zhēng)奪多媒室的現(xiàn)象。
    2、以軟件代替設(shè)備。針對(duì)一些設(shè)備不足的現(xiàn)象,購買實(shí)訓(xùn)模擬軟件,即可緩解實(shí)訓(xùn)壓力,又可延長設(shè)備使用壽命,減少實(shí)訓(xùn)耗材資源。
    3、加強(qiáng)專業(yè)教師的培養(yǎng)。采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的培養(yǎng)模式,把教師送到相關(guān)企業(yè)或高校進(jìn)修,或者把專家請(qǐng)到學(xué)校手把手指導(dǎo)。
    4、強(qiáng)化企業(yè)氛圍,引進(jìn)企業(yè)管理。坐在教室是學(xué)生,走進(jìn)車間是員工。實(shí)訓(xùn)樓管理可嘗試采用“5s”管理。
    5、建立維修制度。將維修內(nèi)容劃分級(jí)別,簡單故障及時(shí)修,復(fù)雜故障限時(shí)修,嚴(yán)重故障請(qǐng)人修。
    7、繼續(xù)執(zhí)行月技能測(cè)評(píng)制度。月技能測(cè)評(píng)制度是學(xué)生學(xué)習(xí)技能的保障,要繼續(xù)執(zhí)行,但要獎(jiǎng)懲到位。本學(xué)期沒有補(bǔ)助,實(shí)訓(xùn)教師積極性不高。
    8、以賽促學(xué)。多開展技能方面的比賽、展覽等活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自覺性、積極性和創(chuàng)造性。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇五
    鑒定、技能大賽和學(xué)校舉辦的素能展示工作?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    20xx年度進(jìn)入各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)習(xí)的有十二個(gè)班500多名學(xué)生保證學(xué)生安全實(shí)習(xí)是頭等大事實(shí)習(xí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)是學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果的保障實(shí)訓(xùn)中心所有的工作人員結(jié)合班主任老師和各車間管理教師一起對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行班主任安全教育、任課老師安全教育、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所安全教育并讓每一個(gè)學(xué)生寫出安全操作規(guī)程和安全保證書。各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的管理教師對(duì)所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、維修等工作使我們的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展實(shí)訓(xùn)中心的各位教師沒課的情況下都會(huì)到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決齊抓共管保證實(shí)訓(xùn)課堂秩序使得全年從無任何安全事故發(fā)生。
    在20xx年實(shí)訓(xùn)中心配合教務(wù)處、技能鑒定所、培訓(xùn)處共完成本校學(xué)生職業(yè)技能技能鑒定300余人次,在職業(yè)技能鑒定前實(shí)訓(xùn)中心召開全體管理人員會(huì)議,大家共同謀劃,按照最不利原則制定應(yīng)對(duì)措施。各車間管理老師對(duì)考前輔導(dǎo)、考前備料、考前設(shè)備調(diào)試、考證中組織等每一個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心應(yīng)對(duì),確保了我校職業(yè)技能鑒定工作的有序進(jìn)行。
    籌備、評(píng)分等工作,各專業(yè)老師兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作,做到了籌備認(rèn)真、出題嚴(yán)謹(jǐn)、評(píng)分及時(shí)、比賽公平,使各項(xiàng)技能大賽圓滿成功,獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
    倉庫上一個(gè)工作煩瑣、容易雜亂的地方,其中所儲(chǔ)備的工卡量具、實(shí)習(xí)耗材等物資,實(shí)訓(xùn)中心本著節(jié)約的原則嚴(yán)把出入庫管理,做到帳物相符,特別是工卡量具,需要定期的進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),以防生銹而造成的放置性報(bào)廢,倉庫以劉秀靈老師管理為主,各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所管理老師協(xié)助的.原則,認(rèn)真細(xì)致的做好倉庫規(guī)范化管理工作,為學(xué)生實(shí)習(xí)搞好后勤服務(wù)。
    各車間在日常堅(jiān)持填寫設(shè)備使用記錄、實(shí)習(xí)課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、安全檢查記錄、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄、設(shè)備維修記錄等各項(xiàng)表格,認(rèn)真做到規(guī)范化教學(xué),教老師所備的、記老師所做的,這樣的制度建立并堅(jiān)持下來。
    擇優(yōu)選拔實(shí)訓(xùn)部成員,建立一支強(qiáng)有力的學(xué)生管理隊(duì)伍,協(xié)助管理老師做好日常工作,如實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所衛(wèi)生、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的擦拭、維護(hù)和保養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備等工作,學(xué)生的積極性很高,在工作的同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的能力。
    雖然在過來的一年中取得了一定的成績,但不足之處在所難免,實(shí)訓(xùn)中心會(huì)在今后的工作中更加努力使我校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作更趨完善。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇六
    xxxx年實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理中心以“加強(qiáng)建設(shè)、規(guī)范管理、提高質(zhì)量”為工作思路,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),堅(jiān)持制度建設(shè)與規(guī)范管理相結(jié)合,目標(biāo)考核與過程管理相結(jié)合,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生實(shí)踐能力,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià),完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系,努力把實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高到新水平。主要工作如下:
    一、做好20xx屆??飘厴I(yè)生的“2+1”頂崗實(shí)習(xí)工作。頂崗實(shí)習(xí)是高職高專教育的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),但由于各種原因,做好此項(xiàng)工作的難度非常大。因此,在頂崗實(shí)習(xí)的前一學(xué)期我們制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好20xx屆??飘厴I(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作的安排》和《對(duì)20xx屆專科畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)要求》等規(guī)定,并要求指導(dǎo)指導(dǎo)教師和學(xué)生分別在校園網(wǎng)上填寫“學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況表”和“學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排情況表”等,加強(qiáng)了對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的過程管理和監(jiān)控,促進(jìn)了頂崗實(shí)習(xí)工作的開展。20xx屆專科畢業(yè)生中有95%的學(xué)生落實(shí)了頂崗實(shí)習(xí)崗位。
    二、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。為了做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃,我們制定了《關(guān)于編制實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃的通知》,并設(shè)計(jì)了操作性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃模板。今年建設(shè)的重點(diǎn)是中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目——煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,為此與資源系、紀(jì)檢審計(jì)辦和計(jì)財(cái)處等有關(guān)部門協(xié)作,完成了實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備的采購清單、政府招標(biāo)、合同簽訂等工作,目前絕大部分設(shè)備已到校。山西省高職高專示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目——煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,也正在建設(shè)過程中。組織機(jī)電系的煤礦機(jī)電教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、信息系的電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心分別申報(bào)了xxxx年國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,為學(xué)校爭(zhēng)取到100萬元的建設(shè)資金。
    三、加大對(duì)實(shí)踐教學(xué)的考核力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)管理。對(duì)全院的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了考評(píng),將考評(píng)結(jié)果作為教學(xué)系部全年實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作考核的主要依據(jù),實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)考核與過程管理相結(jié)合。
    四、加強(qiáng)了對(duì)實(shí)踐教學(xué)日常監(jiān)督、檢查與評(píng)價(jià)。實(shí)踐教學(xué)日常監(jiān)督與檢查,采取了由實(shí)踐教學(xué)管理部專人負(fù)責(zé)、中心其他管理人員協(xié)助配合的管理方式,對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行日常檢查,從檢查中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。實(shí)踐教學(xué)采取科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)方法和手段,通過請(qǐng)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)聽實(shí)踐課、學(xué)生評(píng)實(shí)踐課等方式,發(fā)揮各方面的綜合作用,促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
    五、對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行維運(yùn)計(jì)劃安排和落實(shí),最大限度地保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),以滿足實(shí)踐教學(xué)的需要。今年在學(xué)校資金困難的情況下,重點(diǎn)對(duì)測(cè)量實(shí)訓(xùn)中心儀器、多媒體教室設(shè)備等進(jìn)行了維修。
    六、積極做好甲型h1n1流感防控工作,保證實(shí)踐教學(xué)順利進(jìn)行。根據(jù)甲型h1n1流感疫情現(xiàn)狀,為做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作,我們下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整xxxx-20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生校外實(shí)習(xí)安排的通知》,對(duì)本學(xué)期學(xué)生校外實(shí)習(xí)安排及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。并根據(jù)學(xué)校的安排,對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課在期中進(jìn)行了重新排課,以實(shí)現(xiàn)所有課程在十六周結(jié)束的目標(biāo)。
    七、積極做好學(xué)校升本科的有關(guān)工作和高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集的有關(guān)工作。
    八、修訂了實(shí)踐工作量計(jì)算辦法。
    九、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)測(cè)試工作,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。我校已開展的各類職業(yè)技能鑒定工種有十幾個(gè),xxxx年共進(jìn)行了三次不同專業(yè)、不同工種的職業(yè)技能鑒定工作,共有1000多人次獲得相應(yīng)的職業(yè)技能證書。組織信息系參加全省大學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    十、做好計(jì)算機(jī)房服務(wù)教學(xué)的工作。由于其他機(jī)房機(jī)器老化,xxxx年度實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理中心所屬機(jī)房基本上承擔(dān)了全校所有的計(jì)算機(jī)上機(jī)課任務(wù),每天電腦工作8小時(shí),全年共有8880學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。為配合教師更好的完成教學(xué)任務(wù),以及由于電腦使用頻率高,每學(xué)期期末和學(xué)期初還要完成安裝新的應(yīng)用軟件和維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行的任務(wù)。為了保證機(jī)房按時(shí)上課,機(jī)房工作人員工作日每天必須比正常上班時(shí)間提前十五分鐘到校。通過機(jī)房工作人員的共同努力,有力地保證了計(jì)算機(jī)房的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和服務(wù)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    十一、積極維護(hù)校園網(wǎng),保證了教學(xué)和管理的正常進(jìn)行。校園網(wǎng)現(xiàn)有設(shè)備嚴(yán)重老化,服務(wù)器是2001年購買的老服務(wù)器,cpu、內(nèi)存等都已過時(shí)、功力嚴(yán)重不足。路由器、防火墻、中心交換機(jī)等都出現(xiàn)過較大的故障,按理說這幾種設(shè)備都早應(yīng)該更新,但由于我校近幾年經(jīng)費(fèi)比較緊張,這些設(shè)備也較昂貴。網(wǎng)絡(luò)部克服了軟、硬件不能滿足目前網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行要求的困難,積極采取各種辦法,確保校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。
    十二、組織了一年兩次的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
    十三、完成了學(xué)校和上級(jí)安排布置的各項(xiàng)工作。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇七
    上海市船舶制造開放實(shí)訓(xùn)中心從立項(xiàng)以來,在市教委和江南造船(集團(tuán))有限責(zé)任公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,正嚴(yán)格按照立項(xiàng)要求加緊全面建設(shè)。江南造船(集團(tuán))有限責(zé)任公司總經(jīng)理南大慶、常務(wù)副總盛紀(jì)剛、總經(jīng)理助理人力資源部部長周繼勝等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨開放實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,并作出重要指示。要求我校要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)規(guī)劃,保質(zhì)保量地施工建設(shè),要把上海市船舶制造開放實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)成為上海一流、全國先進(jìn),并能緊密貼近行業(yè)企業(yè)的需求、面向社會(huì)、職前職后貫通,能承接初、中、高不同層次培訓(xùn)的開放實(shí)訓(xùn)中心。通過近半年的建設(shè),開放實(shí)訓(xùn)中心已初步成型,現(xiàn)將實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)工作總結(jié)如下:
    20xx年x月,江南造船(集團(tuán))有限責(zé)任公司將剛竣工、總面積為3600m2標(biāo)準(zhǔn)廠房交付我校作為實(shí)訓(xùn)中心使用后,我校立即按照原先的設(shè)想,邀請(qǐng)了有關(guān)專家和企業(yè)技術(shù)權(quán)威進(jìn)行論證,制定了科學(xué)合理的分隔和改造方案。方案將整個(gè)廠房分為船舶焊接、金屬切割、船舶機(jī)械、船舶管系、船舶電氣、起重6個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)域。將焊接和金屬切割實(shí)訓(xùn)區(qū)域進(jìn)行全封閉的隔斷,并加裝阿爾發(fā)環(huán)保過濾裝置。考慮到標(biāo)準(zhǔn)廠房層高較高,為了更好的利用空間,又設(shè)計(jì)了兩層的鋼結(jié)構(gòu)的建筑,分別為教室、更衣室、監(jiān)控室、休息室和計(jì)算機(jī)房等,使開放實(shí)訓(xùn)中心的面積又?jǐn)U大了近800m2。我校通過市場(chǎng)招投標(biāo),選擇了社會(huì)信譽(yù)高、施工質(zhì)量過硬的專業(yè)工程隊(duì)進(jìn)行施工。經(jīng)過近半年的緊張施工,現(xiàn)基礎(chǔ)建設(shè)已基本竣工。令人矚目的第三屆“星光計(jì)劃”中職學(xué)生技能大賽焊接比賽就將于3月x日在擁有68個(gè)標(biāo)準(zhǔn)焊接工位,設(shè)備齊全、嶄新的開放實(shí)訓(xùn)中心焊接實(shí)訓(xùn)區(qū)域舉行。
    在基礎(chǔ)工程施工的同時(shí),我校又多次邀請(qǐng)船舶制造行業(yè)及企業(yè)中資深知名的工程師、技師等專家來我校論證開放實(shí)訓(xùn)中心所需購置的設(shè)備,和根據(jù)實(shí)際的需要擬訂定制的船舶專業(yè)設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。我校還對(duì)設(shè)備生產(chǎn)廠商的制造能力進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,通過“貨比三家”方式選擇了性能良好、物美價(jià)廉、適用于培訓(xùn)和鑒定的設(shè)備、設(shè)施。并派出專家全程監(jiān)造定制設(shè)備。整個(gè)采購過程都由集團(tuán)公司監(jiān)察部門、財(cái)務(wù)審計(jì)部門監(jiān)控,確保采購的公平、公正,杜絕違規(guī)操作。現(xiàn)已有60臺(tái)焊機(jī)、環(huán)保過濾裝置、船舶分油機(jī)組、液壓調(diào)試臺(tái)等設(shè)備進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心,并已安裝到位。所有的培訓(xùn)設(shè)備計(jì)劃在年內(nèi)全部安裝調(diào)試到位。
    一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是保障項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵。為了更好地發(fā)揮開放實(shí)訓(xùn)中心的作用,我校指定了各學(xué)科的帶頭人和專業(yè)骨干教師積極參與實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。并制訂詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,在年內(nèi)共選派了四批18名骨干教師到高校、企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。所有參加培訓(xùn)的教師在整個(gè)培訓(xùn)過程中,都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,得到了培訓(xùn)單位的一致好評(píng),(我校教師李斌老師在國家級(jí)培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員并赴德國進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修)完成培訓(xùn)后他們積極參與到實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)中。我校還對(duì)新進(jìn)青年教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn),并指定具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高級(jí)職稱的專業(yè)教師做帶教教師,為青年教師進(jìn)行具體的指導(dǎo),促進(jìn)青年教師的教學(xué)水平不斷提高,以盡早適應(yīng)實(shí)訓(xùn)中心的需要。
    開放實(shí)訓(xùn)中心按照邊建設(shè)邊教學(xué)原則,完成一個(gè)項(xiàng)目便投入技能培訓(xùn)和教學(xué)。我校大力宏揚(yáng)江南技校學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),積極鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)和設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試,讓學(xué)生“做中學(xué)”,大大提高了學(xué)生的技能?,F(xiàn)我校已有船舶機(jī)械裝置、船舶電氣技術(shù)、起重司索與駕駛3個(gè)專業(yè)共計(jì)340名學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中心學(xué)習(xí),同時(shí)交大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院03機(jī)電一體化專業(yè)的68名學(xué)生也在實(shí)訓(xùn)中心實(shí)習(xí)。
    1、加緊設(shè)備、設(shè)施的制造、安裝、調(diào)試工作。
    2、落實(shí)培訓(xùn)課題開發(fā)和教材建設(shè)工作。
    3、加強(qiáng)師資培訓(xùn),打造一支過硬的師資隊(duì)伍。
    4、按計(jì)劃在今年內(nèi)全面完成實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)并通過驗(yàn)收。
    5、建立健全科學(xué)的管理體系,制訂一套合理、完善的管理制度。(與企業(yè)接軌實(shí)行“5s”管理)。
    6、市場(chǎng)運(yùn)作,全面開放實(shí)訓(xùn)中心。
    7、完善服務(wù),不斷優(yōu)化開放實(shí)訓(xùn)中心的職能。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇八
    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平??傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。
    積極參與學(xué)校和科技實(shí)訓(xùn)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。上班開會(huì)不遲到不早退,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。參加分層次實(shí)訓(xùn)教改工作。利用空余時(shí)間參加生產(chǎn),并圓滿完成任務(wù)。
    在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上及生產(chǎn)。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。
    在今后的歲月里,我還將一如繼往的做好本職工作,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷吸取新的知識(shí),進(jìn)一步提高自己,努力開創(chuàng)新的工作方法和教學(xué)模式,做個(gè)學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師,也希望我的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成、工作順利。我也會(huì)與同事們團(tuán)結(jié)一致,把科技實(shí)訓(xùn)中心的工作做好。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇九
    根據(jù)培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高技能、緊缺型汽車專業(yè)人才和我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,為了實(shí)現(xiàn)彬縣職教中心的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃,從20xx年9月至20xx年9月學(xué)校理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)室建設(shè)以及實(shí)踐教學(xué)改革取得了很大的進(jìn)步。汽車系理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)室主要包含汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤實(shí)訓(xùn)室、汽車電氣實(shí)訓(xùn)室以及整車實(shí)訓(xùn)維修車間四個(gè)常規(guī)教學(xué)點(diǎn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、教學(xué)老師的積極配合下,汽車系實(shí)訓(xùn)中心以及下設(shè)的各個(gè)實(shí)訓(xùn)室得到了很大的進(jìn)步和發(fā)展,現(xiàn)將汽車?yán)韺?shí)一體實(shí)訓(xùn)中心安全總結(jié)如下:
    1、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有發(fā)動(dòng)機(jī)8臺(tái),其中四臺(tái)臺(tái)架,四臺(tái)學(xué)生拆裝實(shí)訓(xùn),每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)需要機(jī)油若干,臺(tái)架需要22v電壓,所以防火防電安全設(shè)備要有準(zhǔn)備。
    2、有一臺(tái)科魯茲1.6l的臺(tái)架,需要供學(xué)生參加技能比賽使用,所以需要學(xué)生不斷的進(jìn)行拆卸與工作,操作技能存在一定的安全隱患。
    1、汽車底盤實(shí)訓(xùn)車間現(xiàn)有臺(tái)架5個(gè),底盤拆裝件若干,有少量制動(dòng)液、助力轉(zhuǎn)向液、變速器潤滑油等。存在一定的安全隱患。
    2、各種設(shè)備的使用均需使用220v電壓來驅(qū)使電機(jī)工作,所以需要學(xué)生掌握一定的防火防電安全知識(shí)。
    1、汽車電氣實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有示教板14個(gè)各種電氣電路展示臺(tái)架,其中480v電壓的插頭有四個(gè),其余為220v電源電壓,學(xué)生上課需要知道用電安全知識(shí)。
    2、電氣實(shí)訓(xùn)室有少許設(shè)備需要少量機(jī)油潤滑設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn),所以安全防火知識(shí)及設(shè)備必不可少。
    1、整車實(shí)訓(xùn)車間需要承擔(dān)學(xué)校車輛的部分維修任務(wù),所以對(duì)整車實(shí)訓(xùn)車間有許多的機(jī)油、汽油、潤滑油等易燃易爆的材料存放。
    2、整車車間由于在地下車庫,有一些設(shè)備是大功率用電器,所以需要有高壓電用電防范措施。
    3、由于整車實(shí)訓(xùn)車間舉升機(jī)采用液壓加壓的方式進(jìn)行舉升,所以經(jīng)過一段時(shí)間的工作之后需要進(jìn)行液壓檢修,自去年以來舉升機(jī)使用已將近一年,到目前為止尚為進(jìn)行任何安全排查和檢修。
    4、由于地下車庫未進(jìn)行任何的外圍處理,所以現(xiàn)在輪胎平衡機(jī)、氣鼓等設(shè)備,已經(jīng)有一定的損壞,需要進(jìn)行緊急檢修,為防止學(xué)生在教學(xué)過程中,由于使用不當(dāng)而引發(fā)教學(xué)安全事故。
    在實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生通過實(shí)踐教學(xué),不僅鞏固加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握,同時(shí),也使自己的專業(yè)技能得到極大的提升。
    以往的校企合作,做的都是一次性的合作,合作都會(huì)因各種原因而中斷。其中最主要的原因是學(xué)生不適應(yīng)企業(yè)的工作時(shí)間和強(qiáng)度,抗壓能力差,抱怨多,不能夠吃苦,對(duì)自己定位較高,企業(yè)不能給報(bào)酬,學(xué)生覺得自己的付出沒有收獲,對(duì)于企業(yè)而言,他認(rèn)為給你提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境,你現(xiàn)在還不能創(chuàng)造價(jià)值,沒有理由要給你報(bào)酬,這個(gè)是真實(shí)存在的矛盾,最后矛盾激化了,公司認(rèn)為學(xué)生影響了公司的運(yùn)營,學(xué)生認(rèn)為企業(yè)在剝削他們,結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)、學(xué)生、老師都不滿意。校企合作的事就不了了之了,以后也沒有了合作的機(jī)會(huì)。
    在本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的過程中,教師的角色發(fā)生了變化,以前是老師講,學(xué)生練的模式,現(xiàn)在由企業(yè)負(fù)責(zé)培訓(xùn),教師負(fù)責(zé)起了部門主管的崗位,老師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的任務(wù)完成情況,監(jiān)督學(xué)生完成任務(wù)。
    教師在監(jiān)督和檢查學(xué)生完成任務(wù)的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)各種問題,教師除了要解決問題外,還要鼓勵(lì)學(xué)生,調(diào)動(dòng)工作的積極性,遇到工作過程中教師自己也不懂的知識(shí)和技能,教師就需要積極地去學(xué)習(xí)和掌握,在這個(gè)過程中教師得到了很大的鍛煉,更能清楚的認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)的不足、知識(shí)的欠缺,找到了努力的方向。
    (一)防火消防設(shè)備沒有,存在較大安全隱患。
    1、各個(gè)實(shí)訓(xùn)室或多或少存在一些油品,尤其是地下整車實(shí)訓(xùn)車間,有更大的更多的財(cái)物材料,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,因此,各個(gè)實(shí)訓(xùn)室配備一定的防火消防設(shè)備,可以防止突發(fā)情況的發(fā)生,避免一定安全事故。
    2、每個(gè)實(shí)訓(xùn)室沒有警示牌,制度表,安全操作規(guī)范,所以墻面制作一定量的廣告明示牌,可以起到提醒學(xué)生注意安全,防患于未然的作用。
    1、汽車舉升機(jī)設(shè)備底座使用一年,需要進(jìn)行加固加深工藝處理,舉升機(jī)需要購買高架桿進(jìn)行預(yù)防舉升機(jī)失靈而導(dǎo)致的落車事故。舉升機(jī)液壓油需要定期進(jìn)行檢查檢修,必要時(shí)需要更換添加液壓油。
    2、由于地下車庫施工,司機(jī)師傅洗車等等原因,導(dǎo)致抽氣泵機(jī)管路堵塞泥沙,需要由專業(yè)人士進(jìn)行清理檢修。
    3、輪胎平衡機(jī)需要進(jìn)行損壞,需要進(jìn)行檢修。否則存在教學(xué)安全事故。
    建議學(xué)校建立鼓勵(lì)政策和制定培養(yǎng)計(jì)劃,把教師推出去,對(duì)于選擇實(shí)踐教學(xué)路線的教師,派遣其在相關(guān)專業(yè)的對(duì)口企業(yè)中進(jìn)行半年以上的鍛煉,增強(qiáng)教師實(shí)踐技能水平。比如,對(duì)在企業(yè)進(jìn)行崗位練兵的人員給予適當(dāng)補(bǔ)貼;從各學(xué)院發(fā)展思路出發(fā),設(shè)定教師的定期、定崗培訓(xùn)計(jì)劃等等。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高職教育宗旨的學(xué)習(xí),讓教師樹立職業(yè)教育意識(shí),認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的意義。
    教師也要有提供自身實(shí)踐教學(xué)能力的主動(dòng)性和積極性,主動(dòng)地去學(xué)習(xí)自身欠缺的知識(shí)和技能,對(duì)于電子商務(wù)專業(yè)而言,對(duì)教師的要求較高,教師除了自身的商務(wù)理論知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)外,還需具備綜合應(yīng)用的能力。只有教師的能力提高了,講授好理論知識(shí),演示好實(shí)踐操作,最總才能培養(yǎng)出掌握專業(yè)技能的高素質(zhì)技能型人才。
    人才培養(yǎng)方案的編寫依據(jù)一定要有企業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研為依據(jù),課程的設(shè)置應(yīng)以崗位職業(yè)技能的培養(yǎng)作為導(dǎo)向。在清晰的確定了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以及專業(yè)定位后,課程的設(shè)置很關(guān)鍵,不符合人才需求的課程設(shè)置既讓學(xué)生感覺學(xué)不到東西,理論枯燥無味,動(dòng)手能力不強(qiáng),又無法彰顯高職學(xué)生的特點(diǎn)。在今后的課程設(shè)置之前,一定要請(qǐng)企業(yè)行業(yè)的專家、公司主管來交流討論,開展調(diào)研活動(dòng)。
    專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的選擇是一個(gè)十分重大的系統(tǒng)工程,它決定著向?qū)W生傳授什么樣的知識(shí)以能使之形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便將來進(jìn)入社會(huì)和就業(yè),專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容 包括專業(yè)部分和專業(yè)基礎(chǔ)部分,在我校,專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容既要照顧到學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)性知識(shí)的傳授,作為公民的一些實(shí)際能力的培養(yǎng),又要兼及學(xué)生的品格、人性的培養(yǎng)和專業(yè)技能的嚴(yán)格訓(xùn)練,使學(xué)生成為具有良好的思想道德品質(zhì)、多方面的知識(shí)和完善的生存能力的人??傊?,課程教學(xué)內(nèi)容改革必須從教師和教材著手。
    學(xué)校相關(guān)部門加大引進(jìn)社會(huì)培訓(xùn),定期邀請(qǐng)社會(huì)上工作人員進(jìn)入學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),使社會(huì)培訓(xùn)、學(xué)校教師的實(shí)踐教學(xué)與理論的教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生盡可能多的與社會(huì)企業(yè)相接觸。
    實(shí)訓(xùn)中的管理和監(jiān)督環(huán)節(jié)是薄弱的,對(duì)于不按時(shí)、按質(zhì)完成任務(wù)的同學(xué),用學(xué)校的制度來管理和約束顯得很蒼白,當(dāng)學(xué)生已經(jīng)不在乎的時(shí)候,如何激勵(lì)他是我們接下來要思考的方向。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十
    一、時(shí)光飛逝,為期兩周的實(shí)訓(xùn)也漸漸接近尾聲,在這兩周的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們不僅充實(shí)了自己的腦庫,也獲得了許多課堂里學(xué)不到的東西。通過這次實(shí)訓(xùn),又一—次刷新了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯經(jīng)歷。
    二、在每次實(shí)訓(xùn)過程中我們都會(huì)遇到很多問題,老師也會(huì)針對(duì)這些問題對(duì)總經(jīng)理們組織一次ceo研討會(huì)。
    在研討會(huì)上喬老師先是總結(jié)了各個(gè)企業(yè)的經(jīng)營狀況;接著,又對(duì)關(guān)于后續(xù)內(nèi)容,以及日常中會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。相關(guān)問題的解決也給出了相應(yīng)的方案。每個(gè)ceo都認(rèn)真的聽著老師的講解和分析。
    三、俗話說“成功靠朋友,成長靠對(duì)手,成就靠團(tuán)隊(duì)!”
    團(tuán)隊(duì)合作非常關(guān)鍵,尤其是在初期,最關(guān)鍵的是每個(gè)合作的人是否都有一樣的想法、一樣的愿景;大家的希望,工作方式目標(biāo)情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否能通過同學(xué)間的相互協(xié)助誕生出一個(gè)事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)人,其他人信任他,支持他,形成事實(shí)的核心。如果這步?jīng)]有達(dá)成,后面的發(fā)展會(huì)比較危險(xiǎn),合作的前期還是強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn),只有愿意奉獻(xiàn),不計(jì)得失的團(tuán)隊(duì)才能最終等走到終點(diǎn)。
    四、外圍企業(yè)在本次的實(shí)訓(xùn)中也是很重要的組成部分,今天采訪了兩位在外圍企業(yè)工作的員工,她們都是從事服務(wù)行業(yè),讓她們來講述一下自己工作的感受:
    1、通過一天的工作,對(duì)自己所在的崗位有什么體會(huì)?
    服務(wù)部經(jīng)理:第一天工作并不是很忙,也沒有太深刻的體會(huì),外圍企業(yè)的工作不是特別多,在完成自己工作的同時(shí),盡可能去幫助其他的員工,形成互幫互助的氛圍。
    員工:第一天的工作也是很輕松,因?yàn)樵诜?wù)公司這個(gè)崗位,前期可能相對(duì)簡單,但還是要不斷地學(xué)習(xí)。
    2、對(duì)未來的工作有什么想法?
    服務(wù)部經(jīng)理:首先是做好自己的本職工作,其次是團(tuán)結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)意識(shí)很重要。對(duì)這份工作也是很滿意,每天希望要開心,開心是因?yàn)橛谐删透?。付出了努力,有一定的收獲。
    員工:希望在后期工作中可以做的更好,也盡可能幫助其他企業(yè)解決他們的問題。通過這次的工作經(jīng)歷對(duì)未來自己的工作有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)積累。
    五、實(shí)訓(xùn)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
    它不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),開闊了視野,增長了見識(shí)。用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)過程中,也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。
    預(yù)祝所有的同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的最后取得優(yōu)秀的成績!
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十一
    為期一個(gè)半月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我在這一個(gè)半月的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。現(xiàn)在我就對(duì)本次實(shí)訓(xùn)做一個(gè)小結(jié)。
    對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開始了在我所在的實(shí)訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)訓(xùn)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。
    此次實(shí)訓(xùn),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)訓(xùn)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)訓(xùn)中,我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個(gè)半月的實(shí)訓(xùn),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)訓(xùn)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。
    通過這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:
    (1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;
    (2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主,而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來價(jià)值反映不足;
    (5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。
    會(huì)計(jì)管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨、管理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。
    1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。
    2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷增長和更新知識(shí)。
    3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。
    知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會(huì)計(jì)而言,會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。會(huì)計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
    1、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是素質(zhì)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí),更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問”。
    2、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是終身教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會(huì)化、社會(huì)化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會(huì)計(jì)教育的主要目標(biāo),一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?BR>    3、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是創(chuàng)新教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會(huì)計(jì)教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面,它要求會(huì)計(jì)教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的改革。
    畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營規(guī)律,特別是企業(yè)市場(chǎng)營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告,使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營銷問題的能力,并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文做好準(zhǔn)備。在一個(gè)月半的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,我在我的實(shí)訓(xùn)單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問題,現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次,本次實(shí)訓(xùn)開闊了我的視野,使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì),工作生活有所了解,我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十二
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    服裝班兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,為了今后更好地工作,特將前一段的工作總結(jié)如下;
    實(shí)訓(xùn)室從10月1號(hào)開始著手實(shí)施,剛開始,學(xué)生的程度怎樣,工藝水平達(dá)到怎樣的水平,我一概不知,所以我想先從外貿(mào)公司訂一些簡單的加工業(yè)務(wù),第一次找的是購物袋(國外超市用的布袋子),但問了才知道,這類訂單要求時(shí)間性強(qiáng),交貨時(shí)間比較緊,到時(shí)間完不成,公司就不要了,風(fēng)險(xiǎn)比較大。后來,訂了一些兒童棉褲,為保險(xiǎn)起見,先拿了12件讓學(xué)生試試,實(shí)訓(xùn)課讓學(xué)生做了5天,做成了7件。我?guī)У綇S里驗(yàn)貨,一件成品也沒有,無奈,我將12件全買下。
    10月中旬,我又去了幾個(gè)加工廠,發(fā)現(xiàn)我們需要一個(gè)好的技術(shù)指導(dǎo)員。接下來,我又聯(lián)系了千度尋服裝公司,要求他們派一個(gè)技術(shù)員,找一些簡單的,料子彈性小的衣服讓我們來加工,最終確定為大衣,也就是我們做的第一個(gè)款,先讓二年級(jí)學(xué)生上手。56件大衣,經(jīng)過一個(gè)星期的時(shí)間,學(xué)生能將衣服做成,并且只有少部分需要整修,這讓我看到了能把實(shí)訓(xùn)室辦成功的希望。
    經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)機(jī)器有了很大的認(rèn)識(shí),也基本掌握的服裝的工藝流程。同時(shí)我們也引進(jìn)了第二個(gè)款,由于安排不到位,主要是對(duì)學(xué)生的期望值太高,認(rèn)為他們經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),應(yīng)該可以獨(dú)立完成,當(dāng)時(shí)一年級(jí)也剛剛上手,人多,技術(shù)員照顧不到,5天做了108件衣服。但送到公司后,次品有76件,一大堆次品拉了回來,一件件被拆開,學(xué)生修不了,只能讓技術(shù)員一件件修。這件事讓我看到,人多管理是個(gè)大問題,人多了出成品快,出次品也快。寧可慢一點(diǎn),也不能出次品。衣服做成了再修,太麻煩了。此時(shí)學(xué)生的水平也就是一天15件衣服左右。
    原計(jì)劃上周學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束,其實(shí)高一學(xué)生已經(jīng)停了一周,最后幾天高二學(xué)生幫助技術(shù)員修次品,現(xiàn)已基本完工,但最近天冷,市場(chǎng)上棉衣熱銷,廠里加工不出來,和我們聯(lián)系,想讓我們?cè)俳o他做一批,我考慮到他們和我們的魚水關(guān)系,不好拒絕,請(qǐng)示了趙書記后,準(zhǔn)備今天讓廠方再送一批,計(jì)劃一到兩周時(shí)間完成。到目前為止,我們已加工大衣348件,棉衣548件,共有5個(gè)款,第5個(gè)款320件,同時(shí),還余下了大量的線、機(jī)針、飛機(jī)定規(guī)、布片等學(xué)生實(shí)習(xí)材料,耗電400余度,服裝實(shí)訓(xùn)室已基本成型。學(xué)生水平每天25件到35件之間,要求的緊一個(gè)樣,不緊一個(gè)樣。
    實(shí)訓(xùn)室能有此規(guī)模,離不開學(xué)校政策的支持,特別是張校長和趙書記,百忙中抽空到實(shí)訓(xùn)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。學(xué)生也感受到學(xué)校非常關(guān)心他們,備受鼓舞,更有利于我們管理。另外,趙書記經(jīng)常給我講一些管理上的細(xì)節(jié)問題,學(xué)生成長的同時(shí),我也學(xué)到了很多東西,真的十分感謝。
    學(xué)生工資每件9元左右,除去技術(shù)員的生活費(fèi)(每件0.8元),指導(dǎo)老師的補(bǔ)助(梁老師補(bǔ)助費(fèi)每件0.5元),以及電費(fèi)、線等必備材料,每件利潤有3元?,F(xiàn)在盈利20xx多元。
    方案一:用利潤給支持服裝工藝室工作的科室或老師發(fā)成補(bǔ)助;方案二:用利潤購買雙針機(jī)(約7000元)。
    兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我感覺學(xué)生做時(shí)裝存在問題,時(shí)裝款式變化太快,剛熟悉一個(gè)款,又要變另外一個(gè)款,還要去熟悉。還有就是學(xué)生的工藝水平還不高,每一個(gè)新款的適應(yīng)時(shí)間還太長,很多工廠不愿意我們給他們加工,原因我們的效率太低。一個(gè)新款在市場(chǎng)上最多不過兩個(gè)星期,而我們的學(xué)生適應(yīng)就要一個(gè)星期,另外時(shí)裝有很長的淡季,僅冬季比較火,且變化太快。所以做時(shí)裝有很多阻礙我們發(fā)展的因素。如果加工褲子,特別是男褲,幾乎沒什么變化,一年四季都有,且工藝比較簡單,學(xué)生上手快。但做男褲有幾個(gè)專用機(jī)器需要買。
    以上是我向?qū)W校匯報(bào)近一段的工作,占用領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間,十分抱歉。不到、不對(duì)之處,敬請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十三
    20xx年2月24日――20xx年2月28日。
    學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室。
    用一根鐵棒做一個(gè)長為15±0.1mm,寬為15±0.1的正方體。
    1、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟。
    2、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知。
    鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低可是能夠完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為:
    1、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣以保證安全。
    2、使用機(jī)床、工具。如鉆床、砂輪、手電鉆等。要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用。
    3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
    4、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。
    5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。
    6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件必須要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
    7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。
    更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。
    第一天,來到車間,教師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母。聽完教師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自我的零件不合尺寸,還好聽了教師說的注意事項(xiàng),我按教師所說的,稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。之后,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的小事一樁??墒鞘聦?shí)在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊。如果是這樣做的話,無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯,都會(huì)累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應(yīng)當(dāng)以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)當(dāng)與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù),不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,回到時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)當(dāng)太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。
    開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,因?yàn)槲乙幌蚨际怯昧Φ睦?、推?。⊥耆撬懒Φ匿徬?,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘??!還好我最終學(xué)會(huì)了怎樣鋸削了。鋸?fù)炅耍€得銼削。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,可是只要掌握方法同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)堅(jiān)持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀回到時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
    光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。
    在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我能夠受用終生的財(cái)富。剛開始的時(shí)候,感覺時(shí)間好漫長呢,兩個(gè)周呀,我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子??墒?,轉(zhuǎn)眼間,最終一個(gè)周已經(jīng)來到了,最終一天即將向我們招手,不知怎樣的,原先一向盼望的最終一天,可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候,我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開――鉗工實(shí)習(xí),你讓我們?cè)跉g樂中獲取無盡的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感激學(xué)校能給我們供給這個(gè)實(shí)習(xí)的的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,可是此刻所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
    剛開去的時(shí)候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自我來錯(cuò)了地方,很不滿,也沒心思跟著教師學(xué),心里想著自我是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學(xué)嗎一次次的這樣想,被教師發(fā)覺了,最終經(jīng)過教師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的教師的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊。所以剛開始工作時(shí),不要總看工作好不好,而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。一周看似漫長,其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每一天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每一天僅有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
    每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在教師們耐心細(xì)致地講解和在我們的進(jìn)取的配合下,基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了一周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,經(jīng)過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自我設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)午時(shí)下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,可是看到自我平生第一次在工廠中做出的成品,大家都情不自禁,感到很有成就感。
    這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:第一,在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐本事、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,教師對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四,實(shí)訓(xùn)教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自我的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有必須作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績,實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
    我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自我來說十分有意義,十分實(shí)在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自我的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像教師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)本事就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,僅有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種本事,的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的情景去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)到達(dá)了他的真正目的??偠灾?,雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,可是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。
    很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對(duì)以后工作也有幫忙。這次鉗工實(shí)習(xí)我覺得十分有意義,雖然有點(diǎn)累,但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí),在和鉗工教師們聊天中,同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí),不管工作有多艱難必須要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累,有點(diǎn)艱難就不干,立即跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。年輕人首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),這才是最重要的。所以我十分感激學(xué)校和教師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),來鍛煉我們的意志。說實(shí)在話,有這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很必要,明年我們就要去工作了,經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有沒有自我想的好,我都會(huì)堅(jiān)持干下去,努力學(xué)好技術(shù)知識(shí)。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十四
    20xx年7月3日至7月15日,我們20xx級(jí)生物本科進(jìn)行了為期xxxx周的動(dòng)物實(shí)訓(xùn)。在本次的實(shí)訓(xùn)中,我們進(jìn)行了xx海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)。
    通過對(duì)xx水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富,更對(duì)各種水生動(dòng)物有了真實(shí)、細(xì)切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解,對(duì)我們動(dòng)物知識(shí)的掌握鞏固有重要的深化作用,對(duì)我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義。
    這次實(shí)訓(xùn)我們達(dá)到了預(yù)期目的,對(duì)于加深動(dòng)物的認(rèn)識(shí)及其結(jié)構(gòu)與功能的一致性的了解亦有了更深的體會(huì)。此外,對(duì)動(dòng)物的其他知識(shí)及標(biāo)本的采集制作等技能亦得到了進(jìn)一步提高,所以實(shí)訓(xùn)是成功的。通過這次實(shí)訓(xùn),使我對(duì)古語“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認(rèn)識(shí),實(shí)訓(xùn)過程是難忘的,學(xué)到的東西是有用的,這將使我們終生受益。
    在以后的生活學(xué)習(xí)中,有了這一次的實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ),我相信我是能夠深切的認(rèn)識(shí)到自己的不足,這是一種很好的進(jìn)步,我能夠提高自己,我很欣慰。
    在將來我畢業(yè)工作以后,我相信我會(huì)一直記得這次實(shí)訓(xùn)的,因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)對(duì)我的影響真的很大,積極的影響。我一定會(huì)記得的!
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十五
    本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級(jí)的vf程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)兩門課程的教學(xué)及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的大力支持和幫助下,實(shí)訓(xùn)處按照學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃,積極、認(rèn)真、有序的開展各項(xiàng)工作,堅(jiān)持“以人為本,技能第一”的辦學(xué)理念,從規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)工作細(xì)節(jié)入手,以積極參加和組織各級(jí)各類技能競(jìng)賽為突破口,積極探索科學(xué)高效的職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)?,F(xiàn)對(duì)本期工作總結(jié)如下:
    1、積極開展實(shí)訓(xùn)課教學(xué)。根據(jù)上級(jí)及學(xué)校要求,按照專業(yè)理論課與專業(yè)實(shí)踐課1:1的要求開足實(shí)訓(xùn)課,滿足了學(xué)生上機(jī)實(shí)踐的要求。
    2、認(rèn)真填寫實(shí)訓(xùn)記錄,及時(shí)組織學(xué)生填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè),并批閱。3、注重實(shí)習(xí)過程的管理,經(jīng)常領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度。在實(shí)習(xí)過程中,認(rèn)真記錄每一個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,反饋每一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)信息,及時(shí)解決存在的問題。
    4、加強(qiáng)安全教育。牢記安全第一的意識(shí),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,采取一切有效措施及時(shí)排除事故隱患,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
    5、認(rèn)真準(zhǔn)備一年一度的職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽是對(duì)職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)全面的檢查,積極參與技能競(jìng)賽,不僅能強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高,而且也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和形象。
    6、規(guī)范實(shí)訓(xùn)課技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練,提升學(xué)生實(shí)際技能水平。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十六
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各職能部門的密切配合下,在車間管理員及所有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師的鼎立相助和共同努力下,實(shí)訓(xùn)處認(rèn)真完成了20xx年的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作,并取得了較好的成績?,F(xiàn)把具體工作總結(jié)如下:
    一、規(guī)范實(shí)訓(xùn)管理
    1、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)安全和專業(yè)思想教育。為確保實(shí)訓(xùn)課安全、高效,本學(xué)年分別組織了機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、幼師專業(yè)和建筑專業(yè)的“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全及專業(yè)思想教育培訓(xùn)”大會(huì),詳細(xì)闡述了各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)安全、設(shè)備維護(hù)、學(xué)習(xí)技巧、專業(yè)前景、課程設(shè)置、就業(yè)方向等同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題,要求學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中必須把“安全”放在首位,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守車間的“十要十不準(zhǔn)”制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范,確保實(shí)訓(xùn)安全與實(shí)訓(xùn)效率。通過培訓(xùn),同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加深入、細(xì)致的了解,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)化了安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)好專業(yè)、學(xué)精技能的信心。
    2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)督查,切實(shí)規(guī)范實(shí)訓(xùn)紀(jì)律。針對(duì)部分實(shí)訓(xùn)教師課前準(zhǔn)備不充分、演示操作不規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)生沒有耐心、課堂紀(jì)律要求不嚴(yán)等不良現(xiàn)象,實(shí)訓(xùn)處結(jié)合學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的實(shí)際,繼續(xù)按照《實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》權(quán)衡實(shí)訓(xùn)教師的授課質(zhì)量,并專門成立了實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查小組,負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)訓(xùn)課的授課情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查和記錄,而且從實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)過程、實(shí)訓(xùn)效果等三個(gè)方面對(duì)任課教師的表現(xiàn)進(jìn)行量化,每周統(tǒng)計(jì)一次量化成績。對(duì)于存在問題較嚴(yán)重的班級(jí)或老師,實(shí)訓(xùn)處及時(shí)通報(bào),通過堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格管理,各專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)紀(jì)律都有了明顯好轉(zhuǎn),為提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
    3、充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長的凝聚力。教研組長是一個(gè)教研組的靈魂,他不但熟知本教研組的課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,而且對(duì)本教研組教師的知識(shí)水平、能力水平、工作態(tài)度等相關(guān)信息,了解的比較深入,便于開展各項(xiàng)工作。為此,實(shí)訓(xùn)處充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長的作用,從提出實(shí)習(xí)材料計(jì)劃、購置實(shí)習(xí)材料到實(shí)習(xí)材料的質(zhì)量把關(guān)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)問題,以及加強(qiáng)各實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),需要購買設(shè)備、設(shè)備配置及型號(hào)等若干問題,都有專業(yè)組長帶領(lǐng)本組成員調(diào)研匯總之后,報(bào)實(shí)訓(xùn)處共同商討。通過這種方式確定的教學(xué)設(shè)備或?qū)嵙?xí)材料,符合專業(yè)發(fā)展的要求,符合市場(chǎng)變化的要求,符合任課教師的要求,任課教師的這種參與行為,不但提高了他們的工作積極性,而且強(qiáng)化了他們的主人翁意識(shí),對(duì)設(shè)備的管理和使用產(chǎn)生了積極的影響。
    4、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)材料購買程序。本年度所采購的實(shí)習(xí)材料都是嚴(yán)格按照“兩民小組”會(huì)議通過并報(bào)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)同意的,除少數(shù)較零碎的物品外,其余材料均通過招標(biāo)或多方詢價(jià)、比對(duì)的方式由學(xué)校采購小組統(tǒng)一購買,既節(jié)省了時(shí)間又節(jié)約了開支。
    二、重視實(shí)訓(xùn)質(zhì)量提高
    1、繼續(xù)實(shí)施“名學(xué)生”培養(yǎng)工程。為充分體現(xiàn)以技能教學(xué)為核心的工作重心,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,加快培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型應(yīng)用型技能人才,本學(xué)年,我們繼續(xù)實(shí)施了“名學(xué)生”培養(yǎng)工程。梁元昌、劉善華、周剛、王蘭海、任仕軍等二十多名輔導(dǎo)教師,不顧個(gè)人得失,利用寒假、雙休日、晚自習(xí)、課外活動(dòng)等時(shí)間,對(duì)“名學(xué)生”進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。學(xué)生有困難時(shí),他們無私地伸出援助之手;學(xué)生厭學(xué)時(shí),他們又想方設(shè)法地激發(fā)興趣、調(diào)動(dòng)積極性。老師們無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神和腳踏實(shí)地、任勞任怨的作風(fēng),為我校在技能大賽中取得佳績奠定了基礎(chǔ)。
    2、以技能大賽為契機(jī),促進(jìn)學(xué)生技能水平的提高。為了充分體現(xiàn)“做中學(xué)、做中做”的職業(yè)教育教學(xué)特色,積極營造職業(yè)教育又好又快的良好氛圍,根據(jù)上級(jí)各主管部門的要求,自20xx年1月至20xx年4月期間,我校陸續(xù)參加了“趵突泉特釀”杯第一屆歷城區(qū)技能大賽、20xx年濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽和20xx年山東省職業(yè)院校技能大賽。在全校師生的共同努力下,20xx年我校學(xué)生技能競(jìng)賽再創(chuàng)佳績。其中,仲光學(xué)等18名同學(xué)在“趵突泉特釀杯” 第一屆歷城區(qū)技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng);劉曉光、齊慶飛、姚慧娟等6名同學(xué)在20xx年濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽榮獲一等獎(jiǎng),樊悅孟、王亮、楊玉力等11名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng);王金寶、楊文等14名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。另外,有5名同學(xué)代表濟(jì)南市參加了20xx年山東省職業(yè)院校技能大賽,姚慧娟、劉曉光、齊慶飛榮獲三等獎(jiǎng),李乃堯、張金召榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí),梁元昌、劉善華、周剛、王蘭海、任仕軍等多名教師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)。學(xué)校以獲獎(jiǎng)總數(shù)第二和團(tuán)體總分第五的好成績,被評(píng)為濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織單位。
    3、發(fā)揮各專業(yè)優(yōu)勢(shì),合理利用車間資源,為學(xué)校服務(wù)。本學(xué)年,實(shí)訓(xùn)處繼續(xù)開展了“展示技能,服務(wù)學(xué)校”活動(dòng),在活動(dòng)中,任課教師加強(qiáng)與各職能部門的聯(lián)系,尋找學(xué)生能夠服務(wù)學(xué)校、展示技能的時(shí)機(jī),在老師們的帶領(lǐng)下,先后有機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生為學(xué)校各職能部門加工配件或進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),這種行為,是老師們合理利用車間資源、充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),努力為學(xué)校服務(wù)的體現(xiàn),這項(xiàng)活動(dòng)的開展,不但提高了學(xué)生的技能水平、激發(fā)了學(xué)生的求知欲望,而且讓學(xué)生享受到了成功的喜悅,同時(shí)為學(xué)校節(jié)約了成本,收效很好。
    組織08級(jí)部分專業(yè)的學(xué)生,參加了汽車維修高級(jí)工、鉗工中高級(jí)工、焊接中高級(jí)工、維修電工高級(jí)工、保育員中級(jí)工、計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)工、數(shù)控車工高級(jí)工、普車高級(jí)工等8個(gè)工種的鑒定,共有632名同學(xué)參加。11月份,組織09級(jí)部分專業(yè)的學(xué)生,參加了數(shù)控車工高級(jí)工、鉗工高級(jí)工、維修電工中高級(jí)工、焊接中級(jí)工、汽車維修中高級(jí)工、保育員中級(jí)工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員中級(jí)工、電子圖像處理工中級(jí)工和測(cè)量防線中級(jí)工等9個(gè)工種的技能鑒定,共有532名同學(xué)參加。為確保鑒定工作有序、高效,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開專題會(huì)議,按照濟(jì)南市人力資源和社會(huì)保障局的要求,從環(huán)境布置、考場(chǎng)設(shè)置等方面都做了精心的準(zhǔn)備,各車間管理員和相關(guān)專業(yè)教師,犧牲晚自習(xí)、周六、周日休息時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,為我校順利完成考證任務(wù),奠定了基礎(chǔ)。
    5、繼續(xù)以“滿天星”教學(xué)特色為依托,做好“技能之星”的評(píng)選工作。本學(xué)年,我校隆重舉行了第十二屆學(xué)生技能大賽。這次大賽涉及汽修、機(jī)電、動(dòng)漫等八大專業(yè),包括發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除、電力拖動(dòng)、數(shù)車、鉗工、焊接、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、工程測(cè)量、舞蹈等近40個(gè)比賽項(xiàng)目,共有396名學(xué)生參賽。大賽期間,選手們沉著冷靜,精心設(shè)計(jì),規(guī)范操作,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。呂校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到各比賽現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo),對(duì)技能大賽的組織和實(shí)施給予了充分肯定,并對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)等問題提出了具體要求。大賽共評(píng)選出“技能明星”36 名、 “技能金星”52名、 “技能銀星”70名、 “技能之星”98名。
    6、加強(qiáng)專業(yè)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為進(jìn)一步提升教師素質(zhì),強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng),我校利用暑假期間,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),自7月中旬開始,先后派出30余名教師參加各種形式的培訓(xùn)。其中,孟慶寶老師參加國家級(jí)焊接專業(yè)骨干教師培訓(xùn),劉善華、徐繼東老師分別參加國家級(jí)和山東省建筑專業(yè)骨干教師培訓(xùn),李金鋼、李興振、生言光三位老師參加山東省數(shù)控專業(yè)骨干教師培訓(xùn),趙錦、葛建智兩位老師參加山東省汽修專業(yè)骨干教師培訓(xùn),趙永、王興泉、周剛、張莉、韓偉偉五位老師參加山東省骨計(jì)算機(jī)專業(yè)干教師培訓(xùn),楊玉美老師參加山東省會(huì)計(jì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn),梁元昌、張婧婧兩位老師參加山東省機(jī)電專業(yè)骨干教師培訓(xùn),趙建華、蘇桂英、許志賢、左有慧四位老師參加山東省德育教育骨干教師培訓(xùn),另外還有趙善武、張化民等9位老師參加了“雙進(jìn)活動(dòng)”的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。這是我校近年來一貫堅(jiān)持的專業(yè)教師培訓(xùn)機(jī)制,實(shí)踐證明效果很好。我們相信,通過兩個(gè)星期乃至兩個(gè)月的培訓(xùn),老師們的視野會(huì)更加開闊,理論知識(shí)會(huì)更加深厚,技能水平會(huì)更加提高,專業(yè)素養(yǎng)會(huì)更加完善,對(duì)今后的教育教學(xué)工作一定會(huì)起到很好的促進(jìn)和推動(dòng)作用。
    企業(yè)對(duì)員工的要求,企業(yè)員工應(yīng)具備的專業(yè)技能和基本素養(yǎng),目前汽修行業(yè)對(duì)人才專業(yè)知識(shí)的需求,從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變,學(xué)好汽修的重要性,汽修專業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系等方面進(jìn)行了闡述,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)理論知識(shí),以及提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)精神的重要性。這次報(bào)告會(huì)的舉行,為我們搭建了由學(xué)校了解認(rèn)識(shí)企業(yè)的一個(gè)橋梁,對(duì)提升我校汽修專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng),對(duì)激發(fā)汽修專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,無疑起到了促進(jìn)作用。
    8、積極鼓勵(lì)“名學(xué)生”和專業(yè)教師下企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。為增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化實(shí)踐技能訓(xùn)練,加強(qiáng)校企合作,學(xué)校專門制訂了“專業(yè)教師和名學(xué)生下企業(yè)”實(shí)施方案。本學(xué)年,從汽修專業(yè)入手,學(xué)校先后派出10名學(xué)生,分別到東風(fēng)本田汽車山東瑞藝特邀銷售維修店和濟(jì)南嘉瑞豐田汽車銷售服務(wù)有限公司頂崗實(shí)習(xí),同時(shí)委派阮森文、趙錦、葛建智和劉冰四位老師,利用雙休日休息時(shí)間,到汽修廠學(xué)習(xí)汽車美容、汽車銷售和汽車噴涂等技能,通過與企業(yè)零距離的對(duì)接,師生們的技能水平得到了很大提高。
    9、積極參加“求是杯”濟(jì)南市職業(yè)教育風(fēng)采展示活動(dòng)。10月22日,“求是杯”20xx年濟(jì)南市職業(yè)教育風(fēng)采展示暨技能大賽表彰會(huì)在商貿(mào)學(xué)校隆重舉行,我校機(jī)電專業(yè)作品“改進(jìn)型家用電暖氣”和數(shù)控專業(yè)作品“葫蘆組合” 、“東方明珠” 、“七件套組合件”、“獎(jiǎng)杯”、“冰糖葫蘆”等在大會(huì)上展示,它們以其獨(dú)特的外形,巧妙的構(gòu)思和精湛的工藝得到了觀眾的青睞和贊賞。
    10、認(rèn)真做好增加技能鑒定工種的迎查工作。為學(xué)校發(fā)展的需要,本年度,我們又特別申請(qǐng)了數(shù)控車工、維修電工、鉗工、電焊工、加工中心操作工、數(shù)控銑工、保育員、計(jì)算機(jī)維修工等10個(gè)工種的技能鑒定。為了使此項(xiàng)工作順利進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并專門召開調(diào)度會(huì),從增加工種的軟、硬件條件入手,明確職責(zé),具體分工。通過大家的共同努力和精心準(zhǔn)備,評(píng)審團(tuán)對(duì)我校職業(yè)鑒定基地的實(shí)訓(xùn)能力及實(shí)訓(xùn)管理給予了充分肯定,同意了我們?cè)黾蛹寄荑b定工種的申請(qǐng)。
    11、積極爭(zhēng)創(chuàng)濟(jì)南市骨干示范專業(yè)。根據(jù)《濟(jì)南市中等職業(yè)學(xué)校骨干示范專業(yè)評(píng)選辦法》及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),我校申報(bào)了機(jī)電、數(shù)控、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑和會(huì)計(jì)六個(gè)專業(yè)為濟(jì)南市骨干示范專業(yè)。為了能讓自己的專業(yè)順利過關(guān),梁元昌、李金鋼、武慶樂、阮森文、趙永、劉善華、孔靜等專業(yè)組長們認(rèn)真學(xué)習(xí)《濟(jì)南市中等職業(yè)學(xué)校骨干示范專業(yè)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》,充分調(diào)動(dòng)本教研組所有教師的積極性,一切按標(biāo)準(zhǔn)完善必備材料。尤其是數(shù)控組的老師們,為確保設(shè)備利用率100%,他們加班檢修和維護(hù)設(shè)備,為充分展現(xiàn)師生技能水平,李金剛和武慶樂兩位組長,帶領(lǐng)本組成員加工創(chuàng)新工件,由于時(shí)間緊、任務(wù)重,李金剛、張興華、生言光等老師連續(xù)三天三夜不休息,正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的專業(yè)教師隊(duì)伍,我們的六個(gè)專業(yè)都得到了評(píng)審團(tuán)專家的一致好評(píng)。
    三、加強(qiáng)硬件提升
    實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的提高離不開硬件的提升。本學(xué)年,在董主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,呂校長對(duì)我們的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作給予了大力支持。學(xué)校先后投資近50萬元購買技能大賽專用設(shè)備(興科牌單片機(jī)實(shí)訓(xùn)考核裝置一臺(tái)、天煌牌制冷與空調(diào)系統(tǒng)考核裝置一臺(tái)、逆變直流氬弧焊機(jī)(zx7—400)4臺(tái)、逆變直流氬弧焊機(jī)(ws-400)2臺(tái)、會(huì)計(jì)電算化軟件1套、南方全站儀1臺(tái))、購買名學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練所需耗材和聘請(qǐng)相關(guān)專家到校指導(dǎo),確保了各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作及技能大賽的順利進(jìn)行。
    四、努力做好迎查工作
    本學(xué)年,學(xué)校先后承擔(dān)了歷城區(qū)校務(wù)公開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、歷城區(qū)通信員培訓(xùn)會(huì),濟(jì)南市技能鑒定工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),山東省區(qū)域性實(shí)訓(xùn)基地交流研討會(huì),濟(jì)南市工會(huì)校務(wù)公開現(xiàn)場(chǎng)會(huì),國家級(jí)技能鑒定基地觀摩等多種會(huì)議,為了能讓來賓更好的了解我們的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況,實(shí)訓(xùn)處帶領(lǐng)車間管理員及實(shí)訓(xùn)教師,認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料,徹底清理車間衛(wèi)生,配合各職能部門,努力做好迎查工作,為提升學(xué)校在社會(huì)上的影響力和知名度,做出了自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    總之,實(shí)訓(xùn)工作是學(xué)校的窗口工作,是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,實(shí)訓(xùn)工作的開展必須依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及學(xué)校各部門和全體實(shí)訓(xùn)教師的大力支持,今后我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系,努力做好本職工作,為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    實(shí)訓(xùn)處
    20xx年12月
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十七
    2012年2月15日至2012年5月6日,我擔(dān)任南昌大學(xué)會(huì)計(jì)電算化學(xué)生實(shí)訓(xùn)的日常管理的負(fù)責(zé)人。在這將近3個(gè)月的時(shí)間里,我認(rèn)真履行了作為這次實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)人的工作職責(zé),通過各種形式,與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,具體的了解學(xué)生實(shí)訓(xùn)的具體感受,以及對(duì)此次我公司全權(quán)負(fù)責(zé)組織的實(shí)訓(xùn)有什么意見和建議,同時(shí)也給學(xué)生帶來各方面的積極影響,也鍛煉了我自身工作能力。現(xiàn)將這3個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
    一、主要工作內(nèi)容。
    1.負(fù)責(zé)學(xué)生的到課及簽到情況,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)此次學(xué)訓(xùn)的注重.2.協(xié)助主講老師柳會(huì)計(jì)關(guān)于學(xué)生交付實(shí)訓(xùn)報(bào)告的工作.3.認(rèn)真完成蒲老師交代的此項(xiàng)工作中與南大學(xué)校老師之間的溝通工作.
    二、工作的具體實(shí)施過程及工作體會(huì)。
    在三個(gè)月時(shí)間里,對(duì)我來說是一個(gè)對(duì)于自身工作能力的一個(gè)鍛煉過程,在蒲老師、柳會(huì)計(jì)還有學(xué)校老師的指導(dǎo)下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對(duì)于安排學(xué)生工作、以及在工作過程當(dāng)中必須注意的問題有了進(jìn)一步的了解。而且對(duì)于作為一名職業(yè)人應(yīng)該怎么樣去對(duì)待自己的工作有了具體的定位。整個(gè)過程時(shí)間雖不長,但讓自己成長了很多。
    1.在前期的工作階段,學(xué)生的到課及簽到情況還是很不錯(cuò)的,在實(shí)訓(xùn)的后期學(xué)生的到課情況就出現(xiàn)了一點(diǎn)困難,主要的原因參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生都是今年的畢業(yè)生,很多學(xué)生已經(jīng)找到了工作,有的學(xué)生進(jìn)一步去深造參加了一些培訓(xùn),如專升本.還有部分的原因是學(xué)生對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的重視程度不高,也是因?yàn)榫涂飚厴I(yè)了,在學(xué)習(xí)態(tài)度上有些散漫.
    小事情,就會(huì)請(qǐng)假,對(duì)于請(qǐng)假的問題,我和班主任達(dá)成的共識(shí),對(duì)于要請(qǐng)假的學(xué)生,必須要請(qǐng)假條,而且還要開出證明,部分學(xué)生已經(jīng)找到工作,必須單位開證明,開了證明還必須班主任簽字,在交付到我手上,這樣一來,就減少了一些學(xué)生無故請(qǐng)假的情況。第四,在每個(gè)班上我都會(huì)強(qiáng)調(diào)此次實(shí)訓(xùn)的重要性,因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)是他們的學(xué)習(xí)任務(wù)中的一部分,而且是有學(xué)分,和學(xué)生能不能順利就業(yè)是息息相關(guān)的,與學(xué)生能否被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生也是有著莫大的關(guān)系。
    2.對(duì)于學(xué)生交付實(shí)訓(xùn)報(bào)告,這一項(xiàng)工作,還是非常讓人滿意的。主要是歸功于柳會(huì)計(jì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在每個(gè)星期四柳會(huì)計(jì)都會(huì)給學(xué)生講關(guān)于寫周計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)報(bào)告的事項(xiàng),在上課的過程都是很認(rèn)真的在白板上書寫出來,關(guān)于學(xué)生問的每一個(gè)問題,都細(xì)心的去回答,都精確到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫。在這次工作中讓我看到了一個(gè)勤勤懇懇的人名教師是怎么工作的,對(duì)我今后自己在工作過程中該以什么樣的態(tài)度去工作有了很大的觸動(dòng)。
    3.在完成蒲老師交代的此項(xiàng)工作與南大學(xué)校老師之間的溝通工作中,雖然沒有大的錯(cuò)誤出現(xiàn),但是讓我深深的體會(huì)到,無論做任何事情,事情沒有大小,都需要自己認(rèn)真對(duì)對(duì)待,做任何工作都要把事情想全面,不要丟三落四,不能想當(dāng)然,不然就會(huì)大大的影響了你的工作效率,而且還耽誤的工作時(shí)間。
    很感謝公司給我這么一次機(jī)會(huì),這是一次鍛煉自己的好機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了很多,讓我認(rèn)識(shí)到自己在工作能力上的不足,自己仍需要繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事及各方人員溝通進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    在這三個(gè)月中,我按照一個(gè)職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。而且我身邊就有很好的例子。我覺得,一個(gè)人的能力是靠自己的努力得來的。而一個(gè)人的努力依仗著他對(duì)待工作的態(tài)度。在我的工作態(tài)度中,我堅(jiān)信八個(gè)字:敬業(yè)、忠誠、服從和付出。
    是過程。泛美就是一個(gè)大家庭,和大家在一起,我時(shí)刻銘記己所不欲勿施于人的真理,我們只要團(tuán)結(jié)互助就能把工作做的又快又好。
    無論是工作還是生活中,我只想要做最好的自己,不卑不亢,向著自己的目標(biāo)努力前行。
    在此次工作過程中我的進(jìn)步離不開領(lǐng)導(dǎo)、柳會(huì)計(jì)、同事們的關(guān)心、大力幫助,在此我表示忠心的感謝!我會(huì)在今后的工作中更加努力工作、學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日獨(dú)立承擔(dān)起工作,做一名優(yōu)秀的職業(yè)人!
    韓麗。
    2012年5月14日。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十八
    《會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)》是會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生必修集中實(shí)踐課程之一。
    1.通過本實(shí)訓(xùn),學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基本理論的理解、對(duì)會(huì)計(jì)基本方法的運(yùn)用和對(duì)會(huì)計(jì)基本技能的訓(xùn)練,將會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)的結(jié)合在一起,使之能夠真正掌握針對(duì)各種業(yè)務(wù)準(zhǔn)確地填寫原始憑證和記賬憑證、進(jìn)行賬簿登記和成本核算以及掌握主要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法,并能獨(dú)立處理特殊及較復(fù)雜的制造業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),從而為學(xué)生今后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為理論與實(shí)際相結(jié)合的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
    (1)編制會(huì)計(jì)憑證。編制會(huì)計(jì)憑證首先要根據(jù)幾經(jīng)業(yè)務(wù)寫出會(huì)計(jì)分錄。這是會(huì)計(jì)工作的重要環(huán)節(jié),不允許有絲毫差錯(cuò),否則,整個(gè)會(huì)計(jì)工作將出現(xiàn)很大的問題和障礙,在這個(gè)地方我花費(fèi)了較多的時(shí)間,因?yàn)橐郧暗膶W(xué)習(xí)距離現(xiàn)在時(shí)間較長,不少會(huì)計(jì)科目記憶的不是很牢固,很多時(shí)候都花較多的時(shí)間繼續(xù)鞏固《會(huì)計(jì)學(xué)原理》和《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》。然后是根據(jù)分錄填寫記賬憑證,練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證,了解掌握各種常見的原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。這項(xiàng)工作完成的好壞直接影響到登記總賬。在完成這一整套的作業(yè)之后,回頭看看填制記賬憑證這一過程,感覺會(huì)計(jì)工作的完成的好壞就在于平時(shí)工作的一點(diǎn)一滴的認(rèn)真仔細(xì)。
    (2)登記賬薄。登記賬簿的主要工作是登記總分類賬、各種明細(xì)賬以及現(xiàn)金、銀行存款日記賬。登記明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的工作就是把記賬憑證上的會(huì)計(jì)科目按照時(shí)間先后順序一筆筆的登記下來,把會(huì)計(jì)科目相同的業(yè)務(wù)匯總在一起。這個(gè)環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,這個(gè)時(shí)候我們需要運(yùn)用劃線更正,紅字更正,補(bǔ)充登記這三種方法進(jìn)行更正。在登記的時(shí)候最好不要滿格,在書寫文字和數(shù)字的時(shí)候上面要留有適當(dāng)?shù)目崭瘢瑫鴮懸话阏伎崭竦亩种?,以便錯(cuò)誤后修改??傎~是按照記賬憑證和明細(xì)賬登記的,總賬是匯總一些會(huì)計(jì)科目,按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記,把會(huì)計(jì)科目的借方和貸方加總起來。登記總賬的工作直接影響到編制報(bào)表,所以必須認(rèn)真仔細(xì)。
    (3)結(jié)賬。所謂結(jié)賬,是在把一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生的全部幾經(jīng)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)。
    上,按照規(guī)定的方法將各種賬簿的記錄進(jìn)行小結(jié),計(jì)算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額,總賬的工作相對(duì)簡單一些,總裝和明細(xì)賬的月末和年末的結(jié)賬模式基本是一樣的,在月末的時(shí)候都要遭摘要欄注明“本月合計(jì)”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時(shí)候,都要的摘要欄注明“本年合計(jì)”的字樣并在下面通欄劃雙橫紅線。年度終了時(shí),要在摘要欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣并將余額結(jié)出來。
    (4)編制會(huì)計(jì)報(bào)表。會(huì)計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是編制會(huì)計(jì)報(bào)表,會(huì)計(jì)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表。他們都是依靠總賬和明細(xì)賬匯總出來的,里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營情況。只要按照《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》上的方法就可以計(jì)算出各種數(shù)據(jù)。其中資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式,按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)和順序編制的。
    所以在計(jì)算出所有的數(shù)據(jù)侯如果總后資產(chǎn)合計(jì)不等于負(fù)債所有者權(quán)益的合計(jì),那么報(bào)表就有數(shù)據(jù)錯(cuò)誤要進(jìn)行檢驗(yàn)。報(bào)表工作完成以后,會(huì)計(jì)工作基本上就完成了,但是還要對(duì)記賬憑證和明細(xì)賬進(jìn)行裝訂。
    2.實(shí)訓(xùn)或體會(huì):在這次試訓(xùn)中我們首先熟練地掌握了基本的書寫技能,如大寫數(shù)字,日期,收付款人等等,接著填寫相關(guān)的的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們編制會(huì)計(jì)科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬核對(duì);最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表,將有關(guān)記賬憑證,賬頁和報(bào)表加封皮裝訂成冊(cè)并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
    本次的實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容多樣豐富,以模擬企業(yè)的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等,在實(shí)訓(xùn)中,我們假擬為單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐操作的距離,也通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,是我們感覺到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增加了參與的興趣。我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。
    會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谒哪戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
    經(jīng)過這四周的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn),使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩。通過這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。
    加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    這次實(shí)訓(xùn)是名副其實(shí)的理論與實(shí)踐的一次很好的結(jié)合,讓我們?cè)谶@次試訓(xùn)中蔣老師講解的理論知識(shí)實(shí)踐一遍,同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶,取得了非常好的效果,在此,要衷心的感謝老師對(duì)我們這次試訓(xùn)的悉心指導(dǎo)!作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。
    由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不難,時(shí)間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。
    在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺。
    實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十九
    沙盤實(shí)訓(xùn),簡單的說就是模擬公司實(shí)訓(xùn),每五個(gè)人組成一個(gè)公司,有ceo、銷售總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)和采購總監(jiān)組成一個(gè)經(jīng)營企業(yè)。而從開始進(jìn)行沙盤模擬實(shí)訓(xùn)起,我就有了個(gè)新的身份,我所扮演的角色是銷售總監(jiān),是bingo集團(tuán)的銷售總監(jiān)。
    剛開始時(shí)是抱著無所謂的心態(tài),但是事實(shí)并非如此,恰恰相反的是我發(fā)現(xiàn)一但參與進(jìn)去就很難置身事外了。這不單單是一個(gè)簡單的游戲不單單是一個(gè)人的事,而是一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)的事。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都不甘人后的,都是想獨(dú)占鰲頭,要想擁有自己的一席之地就必須強(qiáng)占先機(jī)。每個(gè)企業(yè)都想要做大做強(qiáng),但江山不是一個(gè)人打出來的,不上一個(gè)人的獨(dú)角戲,而要依靠群體的力量,大家分工合作,做好自身的本分。要切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),在ceo的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)一支真正優(yōu)秀的公司的團(tuán)隊(duì)。
    從一開始接觸銷售總監(jiān)這個(gè)職務(wù)是有點(diǎn)迷茫不知道他確切的任務(wù)是什么,甚至可以說是有點(diǎn)盲目。后來才逐漸了解到原來銷售總監(jiān)的工作就是與ceo制定廣告費(fèi)用和搶購銷售訂單和銷售產(chǎn)品。世事總是如此,說的永遠(yuǎn)比做的簡單。
    1、我們要考慮的是怎樣出廣告費(fèi)才合適,才能拿的到訂單;。
    3、這是最重要的,我們要考慮的不僅僅是生存下來的問題而是怎樣在競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下提高銷售額、掙取利潤!
    第一年投廣告費(fèi)我們團(tuán)隊(duì)采取的是“齊中”戰(zhàn)略,考慮其他團(tuán)隊(duì)肯定是要強(qiáng)占市場(chǎng)就會(huì)把大量的錢往廣告費(fèi)里投,而我們?yōu)榱嗽谕蟮氖袌?chǎng)中有足夠的資金周轉(zhuǎn)所以我們把廣告費(fèi)定位在中等階段、不高也不低。當(dāng)拿到了銷售訂單后我們就開始進(jìn)一步做計(jì):開拓市場(chǎng)。我們清楚認(rèn)識(shí)到僅限于本地市場(chǎng)是不行的遲早都會(huì)經(jīng)營不下去,而本地市場(chǎng)去有是必須經(jīng)營下去的、不能放棄的,因此我們團(tuán)隊(duì)決定開拓區(qū)域市場(chǎng),取的iso9000的資格才更有競(jìng)爭(zhēng)力!
    在經(jīng)營了一年之后我們團(tuán)隊(duì)決定對(duì)于接下來的幾年廣告費(fèi)的投入中我們采取“保守”戰(zhàn)略,一步一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打。在經(jīng)營到第二年的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)就連區(qū)域市場(chǎng)的訂單都不夠,我們要的是更大的市場(chǎng),更多的訂單,我們沒有后路可退了只有一只向前,也只有把市場(chǎng)做大,把更多的訂單拿到手,我們才有繼續(xù)生存下來的可能、才不回被淘汰。當(dāng)然對(duì)于訂單我是有絕對(duì)的抉擇全的,選擇訂單也是我銷售總監(jiān)的任務(wù)之一。每年的選單是在投了廣告費(fèi)之后,先是市場(chǎng)老大選單(市場(chǎng)老大就是經(jīng)營當(dāng)年的銷售額最高的團(tuán)隊(duì))遺憾的是我們團(tuán)隊(duì)不是任何一個(gè)市場(chǎng)的老大而且我們團(tuán)隊(duì)的總廣告費(fèi)排名是偏后的,我們要如何在眾多的團(tuán)隊(duì)中脫穎而出呢?又如何在資金有限的情況下經(jīng)營下去呢?重點(diǎn)就在于會(huì)選單,根據(jù)自己的團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況選單。我個(gè)人總結(jié)了以下幾點(diǎn):
    1、若自己的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不過來的時(shí)候,就要選總金額高的,資金帳期短的訂單。
    2、若自己的團(tuán)隊(duì)資金足夠的時(shí)候,就可以選擇單價(jià)高、總金額高的、帳期較長的訂單。
    3、若自己的團(tuán)隊(duì)資金周轉(zhuǎn)不過來并且產(chǎn)品有庫存的時(shí)候就可以選擇直接貼現(xiàn)的或是加急的訂單。
    第三年可以說是我們團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)折年,因?yàn)槲覀冮_始贏利了,在本地市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,我們團(tuán)隊(duì)開拓了區(qū)域市場(chǎng)和國內(nèi)市場(chǎng),還開拓銷售p2產(chǎn)品。所以我個(gè)人認(rèn)為這都是我們建立在之前穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)上。之后的幾年我們團(tuán)隊(duì)一直是處在贏利的狀態(tài)下。當(dāng)然我們不僅僅局限在我們僅有的市場(chǎng)里,我們經(jīng)團(tuán)隊(duì)討論還有開拓亞洲市場(chǎng)和iso1400認(rèn)證。但時(shí)間有限我們只能在現(xiàn)有的情況下繼續(xù)下去。
    對(duì)于我而言,銷售總監(jiān)這個(gè)職務(wù)讓我懂得很多,做事情總是要顧全大局的!