企業(yè)招聘策劃書摘要 企業(yè)招聘策劃書精選

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    企業(yè)招聘策劃書摘要 企業(yè)招聘策劃書篇一
    隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。
    應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái),學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。
    1、企業(yè)方面
    ①通過(guò)本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本單位企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
    ②可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
    ③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對(duì)性地展開人力資源工作,為單位以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái),提供機(jī)會(huì)。
    2、學(xué)生方面
    學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì),找到自己滿意的工作和位置,而往往會(huì)有很大一部分學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面,了解招聘的禮儀,提高在校學(xué)生的.應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
    而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況,更清晰地剖析自己,彌補(bǔ)不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
    展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
    關(guān)愛學(xué)生 攜手就業(yè)路
    本次活動(dòng)主要面向全校大三學(xué)生,以個(gè)人參與為主,歡迎同學(xué)報(bào)名參加。
    本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦,院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦,將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
    主任:宋麗麗、曲雪玉
    成員:王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人
    1、采取單單位多聘者的模式,邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì),現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。
    2、參加招聘的單位可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘,為同學(xué)提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。
    1.海報(bào)宣傳
    在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
    2.咨詢點(diǎn)宣傳
    活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
    3.發(fā)通知到各系(分院),請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳
    4.邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)的記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
    5.邀請(qǐng)?jiān)和獾挠浾?,媒體前來(lái)報(bào)道。
    (一)籌劃準(zhǔn)備階段
    1、參加活動(dòng)的企業(yè),確立招聘職位
    參加活動(dòng)的企業(yè)要求:
    ①有較大的知名度和信譽(yù)度;
    ②熱心于教育事業(yè);
    ③對(duì)好范文有需求;
    ④擁有自己的獨(dú)特文化。