一、填空題
1、行政領(lǐng)導(dǎo)過程本身是一個社會組織系統(tǒng)，這個系統(tǒng)是擁有行政、 （ ） 和行政領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境三者有機組成的，缺一不可。
（A.群眾 B.被 C.人民 ）
2、按各種內(nèi)容不同，行政可分為政治、（ ）、文化及其他方面的。
（A.經(jīng)濟 B.基層 C.部門 ）
3、按工作性質(zhì)或所處管理層次的不同，行政可以分為高層、 （ ） 和基層。
（A.部門 B.中層 C.中級 ）
4、從工作性質(zhì)和職責(zé)以及產(chǎn)生方式角度劃分，行政的類型劃分為政務(wù)類行政和 （ ） .
（A.政治類行政 B.經(jīng)濟類行政 C.行政類行政 ）
5、較為常見的行政產(chǎn)生方式主要有選任制、 （ ） 、考任制和 （ ） 四種。
（A.委任制 B.聘任制 C.考核制 ）
6、行政通過直接或間接選舉制度選舉產(chǎn)生的行政的制度是 （ ） .
（A.聘任制 B.考任制 C.選任制 ）
7、我國由人民代表投票選舉產(chǎn)生政府的制度屬于 （ ） .
（A.考任制 B.委任制 C.選任制 ）
8、考任制源于我國古代 （ ） ，現(xiàn)已被世界各國所采用。
（A.科舉制 B.委任制 C.考核制 ）
9、從權(quán)力的性質(zhì)上，一般把行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力分為權(quán)力性影響力和 （ ） .
（A.決策權(quán)力 B.獎懲權(quán)力 C.非權(quán)力性影響力 ）
10、行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分為政治責(zé)任、 （ ） 、行政責(zé)任和 （ ） 四種
（A.法律責(zé)任 B.道德責(zé)任 C.經(jīng)濟責(zé)任 ）
11、忠于政府，維護政府的聲譽，忠于職守是 （ ） 的核心內(nèi)容。
（A.行政責(zé)任 B.行政職位 C.行政道德 ）
12、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論著重研究的 （ ） 特質(zhì)，以便發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用合格的。
（A.素質(zhì) B.性格 C.人格 ）
13、美國學(xué)者西拉季和 （ ） 提出的六種特質(zhì)理論，認為應(yīng)具有身體特點、（ ） 、智力、個性、 （ ） 和社會機能等六個方面的特質(zhì)。
（A.華萊士 B.社會背景 C.任務(wù)定向 ）
14、在四分圖的基礎(chǔ)上，布萊克和莫頓于1964年提出了 （ ） 理論。
（A.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) B. 領(lǐng)導(dǎo)方格圖 C.領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模式 ）
15、美國學(xué)者卡特賴特和詹德在他們的 （ ） 一書中提出了PM型領(lǐng)導(dǎo)模式。
（A.《團體動力學(xué)》 B.《民主與權(quán)威》 C.《權(quán)力與社會》 ）
16、美國密執(zhí)安大學(xué)教授利克特經(jīng)長期研究，于1961年提出 （ ） 模式。這一理論將領(lǐng)導(dǎo)方式歸結(jié)為四種體制，分別是專制*式、（ ） 、協(xié)商式領(lǐng)導(dǎo)和C .
（A.溫和*式 B.領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng) C.參與式民主領(lǐng)導(dǎo) ）
17、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論以（ ） 為基本變量，把在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端行為分為三種類型，即專制式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、（ ） 和放任自流的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
（A.* B.權(quán)利定位 C.民主式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) ）
18、領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)帶模式是行為科學(xué)家 （ ） 和 （ ） 于1958年提出的。
（A.坦南鮑姆 B.斯密特 C.華萊士 ）
19、通路-目標(biāo)模式最早由加拿大多倫多大學(xué)教授 （ ）于1968年提出，其同事 （ ） 于1971年作了擴充和發(fā)展。
（A.華萊士 B.埃文斯 C.豪斯）
20、1973年美國行為學(xué)家 （ ）和 （ ） 運用決策樹的形式試圖說明在何種情景中在什么程度上讓下屬參與決策的領(lǐng)導(dǎo)行為。
（A.弗隆 B.科曼 C.耶頓 ）
21、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論是由美國心理學(xué)家 （ ） 于1966年提出，后由赫塞和 （ ） 發(fā)展為情景領(lǐng)導(dǎo)理論。
（A.科曼 B.布蘭查德 C.耶頓 ）
22、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論將 （ ） 和不成熟-成熟理論結(jié)合起來，創(chuàng)造了三維空間的領(lǐng)導(dǎo)模型。
（A.四分圖理論 B.領(lǐng)導(dǎo)方格圖理論 C.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論 ）
二、單項選擇題
1、由立法機關(guān)或其他任免機關(guān)經(jīng)過考察而直接任命產(chǎn)生行政的制度是（ ）。
A.選任制 B.考任制 C.委任制 D.聘任制
2、國務(wù)院常務(wù)會議任命各部委的副職，直屬機關(guān)和辦事機關(guān)的正、副職的制度均屬于（ ）。
A.聘任制 B.選任制 C.考任制 D.委任制
3、中央一些部委和一些省市公開招考司（局、廳）級和處級的制度屬于（ ）。
A.聘任制 B.委任制 C.考任制 D.選任制
4、下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源的是（ ）。
A.歸屬權(quán) B.決策權(quán)力 C.合法權(quán)力 D.獎懲權(quán)力
5、忠于政府，維護政府的聲譽，忠于職守是（ ）的核心內(nèi)容。
A.行政道德 B.社會公德職業(yè)道德 C.職業(yè)道德 D.社會行為規(guī)范
三、多項選擇題
1、下列不屬于委任制的優(yōu)點的是（ ）。
A.權(quán)力集中、責(zé)任明確
B.公開平等，有效防止任人唯親
C.指揮統(tǒng)一、不受牽制
D.行動迅速、簡便易行
E.擇優(yōu)錄取，在競爭基礎(chǔ)上鑒別人才
2、行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源主要有（ ）。
A.決策權(quán)力 B.歸屬權(quán)
C.專業(yè)知識權(quán) D.獎懲權(quán)力 E.合法權(quán)力
3、美國學(xué)者西拉季和華萊士提出除應(yīng)具有身體特點特質(zhì)外，還應(yīng)具備（ ）等特質(zhì)。
A.社會背景 B.智力 C.個性
D.任務(wù)定向 E.社會技能
4、較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論有（ ）。
A.四分圖理論 B.領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模式
C.領(lǐng)導(dǎo)方格圖理論 D.PM型領(lǐng)導(dǎo)模式 E.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論
5、在四分圖理論的基礎(chǔ)上，（ ）于1964年提出了領(lǐng)導(dǎo)方格圖理論。
A.利克特 B.斯多基爾 C.莫頓 D.沙特爾 E.布萊克
6、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論以權(quán)力定位為基本變量，把在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端行為劃分（ ）類型。
A.民主式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) B.放任自流的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
C.溫和*式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) D.人事并重式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
E.專制式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
7、下列屬于行政素質(zhì)特點的是（ ）。
A.系統(tǒng)性 B.社會性
C.發(fā)展性 D.層次性 E.時代性
8、行政素質(zhì)的構(gòu)成主要有（ ）。
A.政治素質(zhì) B.文化素質(zhì)
C.道德素質(zhì) D.心理素質(zhì) E.身體素質(zhì)
四、問答題
1、理解領(lǐng)導(dǎo)的含義，需要把握的要點是什么？
2、簡述領(lǐng)導(dǎo)與的區(qū)別。
3、簡述行政領(lǐng)導(dǎo)的特點和作用。
4、權(quán)力性影響力及非權(quán)力性影響力包括哪些因素？
5、行政的政治及文化專業(yè)素質(zhì)包括哪些內(nèi)容？
6、簡述行政的心理素質(zhì)內(nèi)容。
7、簡述行政的抽象思維與決斷能力的主要內(nèi)容。
8、行政的人際關(guān)系能力主要包括哪些？
五、論述題
1、試述行政領(lǐng)導(dǎo)在公共行政中所起的重要作用。
2、如何理解行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和其行政職位、行政職權(quán)是統(tǒng)一的？
3、試述行政應(yīng)具備的能力。
六、重要名詞
領(lǐng)導(dǎo) 行政領(lǐng)導(dǎo) 行政 聘任制 委任制 考任制 選任制 行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力 行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 行政的素質(zhì)
1、行政領(lǐng)導(dǎo)過程本身是一個社會組織系統(tǒng)，這個系統(tǒng)是擁有行政、 （ ） 和行政領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境三者有機組成的，缺一不可。
（A.群眾 B.被 C.人民 ）
2、按各種內(nèi)容不同，行政可分為政治、（ ）、文化及其他方面的。
（A.經(jīng)濟 B.基層 C.部門 ）
3、按工作性質(zhì)或所處管理層次的不同，行政可以分為高層、 （ ） 和基層。
（A.部門 B.中層 C.中級 ）
4、從工作性質(zhì)和職責(zé)以及產(chǎn)生方式角度劃分，行政的類型劃分為政務(wù)類行政和 （ ） .
（A.政治類行政 B.經(jīng)濟類行政 C.行政類行政 ）
5、較為常見的行政產(chǎn)生方式主要有選任制、 （ ） 、考任制和 （ ） 四種。
（A.委任制 B.聘任制 C.考核制 ）
6、行政通過直接或間接選舉制度選舉產(chǎn)生的行政的制度是 （ ） .
（A.聘任制 B.考任制 C.選任制 ）
7、我國由人民代表投票選舉產(chǎn)生政府的制度屬于 （ ） .
（A.考任制 B.委任制 C.選任制 ）
8、考任制源于我國古代 （ ） ，現(xiàn)已被世界各國所采用。
（A.科舉制 B.委任制 C.考核制 ）
9、從權(quán)力的性質(zhì)上，一般把行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力分為權(quán)力性影響力和 （ ） .
（A.決策權(quán)力 B.獎懲權(quán)力 C.非權(quán)力性影響力 ）
10、行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分為政治責(zé)任、 （ ） 、行政責(zé)任和 （ ） 四種
（A.法律責(zé)任 B.道德責(zé)任 C.經(jīng)濟責(zé)任 ）
11、忠于政府，維護政府的聲譽，忠于職守是 （ ） 的核心內(nèi)容。
（A.行政責(zé)任 B.行政職位 C.行政道德 ）
12、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論著重研究的 （ ） 特質(zhì)，以便發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用合格的。
（A.素質(zhì) B.性格 C.人格 ）
13、美國學(xué)者西拉季和 （ ） 提出的六種特質(zhì)理論，認為應(yīng)具有身體特點、（ ） 、智力、個性、 （ ） 和社會機能等六個方面的特質(zhì)。
（A.華萊士 B.社會背景 C.任務(wù)定向 ）
14、在四分圖的基礎(chǔ)上，布萊克和莫頓于1964年提出了 （ ） 理論。
（A.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) B. 領(lǐng)導(dǎo)方格圖 C.領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模式 ）
15、美國學(xué)者卡特賴特和詹德在他們的 （ ） 一書中提出了PM型領(lǐng)導(dǎo)模式。
（A.《團體動力學(xué)》 B.《民主與權(quán)威》 C.《權(quán)力與社會》 ）
16、美國密執(zhí)安大學(xué)教授利克特經(jīng)長期研究，于1961年提出 （ ） 模式。這一理論將領(lǐng)導(dǎo)方式歸結(jié)為四種體制，分別是專制*式、（ ） 、協(xié)商式領(lǐng)導(dǎo)和C .
（A.溫和*式 B.領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng) C.參與式民主領(lǐng)導(dǎo) ）
17、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論以（ ） 為基本變量，把在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端行為分為三種類型，即專制式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、（ ） 和放任自流的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
（A.* B.權(quán)利定位 C.民主式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) ）
18、領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)帶模式是行為科學(xué)家 （ ） 和 （ ） 于1958年提出的。
（A.坦南鮑姆 B.斯密特 C.華萊士 ）
19、通路-目標(biāo)模式最早由加拿大多倫多大學(xué)教授 （ ）于1968年提出，其同事 （ ） 于1971年作了擴充和發(fā)展。
（A.華萊士 B.埃文斯 C.豪斯）
20、1973年美國行為學(xué)家 （ ）和 （ ） 運用決策樹的形式試圖說明在何種情景中在什么程度上讓下屬參與決策的領(lǐng)導(dǎo)行為。
（A.弗隆 B.科曼 C.耶頓 ）
21、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論是由美國心理學(xué)家 （ ） 于1966年提出，后由赫塞和 （ ） 發(fā)展為情景領(lǐng)導(dǎo)理論。
（A.科曼 B.布蘭查德 C.耶頓 ）
22、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論將 （ ） 和不成熟-成熟理論結(jié)合起來，創(chuàng)造了三維空間的領(lǐng)導(dǎo)模型。
（A.四分圖理論 B.領(lǐng)導(dǎo)方格圖理論 C.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論 ）
二、單項選擇題
1、由立法機關(guān)或其他任免機關(guān)經(jīng)過考察而直接任命產(chǎn)生行政的制度是（ ）。
A.選任制 B.考任制 C.委任制 D.聘任制
2、國務(wù)院常務(wù)會議任命各部委的副職，直屬機關(guān)和辦事機關(guān)的正、副職的制度均屬于（ ）。
A.聘任制 B.選任制 C.考任制 D.委任制
3、中央一些部委和一些省市公開招考司（局、廳）級和處級的制度屬于（ ）。
A.聘任制 B.委任制 C.考任制 D.選任制
4、下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源的是（ ）。
A.歸屬權(quán) B.決策權(quán)力 C.合法權(quán)力 D.獎懲權(quán)力
5、忠于政府，維護政府的聲譽，忠于職守是（ ）的核心內(nèi)容。
A.行政道德 B.社會公德職業(yè)道德 C.職業(yè)道德 D.社會行為規(guī)范
三、多項選擇題
1、下列不屬于委任制的優(yōu)點的是（ ）。
A.權(quán)力集中、責(zé)任明確
B.公開平等，有效防止任人唯親
C.指揮統(tǒng)一、不受牽制
D.行動迅速、簡便易行
E.擇優(yōu)錄取，在競爭基礎(chǔ)上鑒別人才
2、行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源主要有（ ）。
A.決策權(quán)力 B.歸屬權(quán)
C.專業(yè)知識權(quán) D.獎懲權(quán)力 E.合法權(quán)力
3、美國學(xué)者西拉季和華萊士提出除應(yīng)具有身體特點特質(zhì)外，還應(yīng)具備（ ）等特質(zhì)。
A.社會背景 B.智力 C.個性
D.任務(wù)定向 E.社會技能
4、較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論有（ ）。
A.四分圖理論 B.領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模式
C.領(lǐng)導(dǎo)方格圖理論 D.PM型領(lǐng)導(dǎo)模式 E.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論
5、在四分圖理論的基礎(chǔ)上，（ ）于1964年提出了領(lǐng)導(dǎo)方格圖理論。
A.利克特 B.斯多基爾 C.莫頓 D.沙特爾 E.布萊克
6、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論以權(quán)力定位為基本變量，把在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端行為劃分（ ）類型。
A.民主式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) B.放任自流的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
C.溫和*式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) D.人事并重式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
E.專制式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
7、下列屬于行政素質(zhì)特點的是（ ）。
A.系統(tǒng)性 B.社會性
C.發(fā)展性 D.層次性 E.時代性
8、行政素質(zhì)的構(gòu)成主要有（ ）。
A.政治素質(zhì) B.文化素質(zhì)
C.道德素質(zhì) D.心理素質(zhì) E.身體素質(zhì)
四、問答題
1、理解領(lǐng)導(dǎo)的含義，需要把握的要點是什么？
2、簡述領(lǐng)導(dǎo)與的區(qū)別。
3、簡述行政領(lǐng)導(dǎo)的特點和作用。
4、權(quán)力性影響力及非權(quán)力性影響力包括哪些因素？
5、行政的政治及文化專業(yè)素質(zhì)包括哪些內(nèi)容？
6、簡述行政的心理素質(zhì)內(nèi)容。
7、簡述行政的抽象思維與決斷能力的主要內(nèi)容。
8、行政的人際關(guān)系能力主要包括哪些？
五、論述題
1、試述行政領(lǐng)導(dǎo)在公共行政中所起的重要作用。
2、如何理解行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和其行政職位、行政職權(quán)是統(tǒng)一的？
3、試述行政應(yīng)具備的能力。
六、重要名詞
領(lǐng)導(dǎo) 行政領(lǐng)導(dǎo) 行政 聘任制 委任制 考任制 選任制 行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力 行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 行政的素質(zhì)