答案及解析
第一部分： 詞匯 選擇（第1-15題，每題1分，共15分）
下面共有15句子，每個句子均有一個詞或短語劃有底橫線，請從每個句子后面所給的四個選項中選擇一個與劃線部分意義相近的詞或短語。答案一律涂在答題卡相應(yīng)的位置上。
1．A．劃線詞和四個被選項這5個形容詞都是C級應(yīng)該掌握的常見詞匯。Normal和 ordinary的詞義相近，都具有“通常的，普通的”的含義。 Fair是“公平的”； proper是“適當?shù)? 正確的” ；medium是“中間的, 中等的”。該句的含義是“每位成年人的通常票價是230美圓?！?BR> 2 B。劃線詞和四個被選項這5個動詞都是C級應(yīng)該掌握的常見詞匯。其中除A以外，其余的被選項都可以跟動名詞結(jié)構(gòu)：quit doing.. = cease doing../停止..., continue doing../繼續(xù).., keep doing../一直…。該句的含義是“我們得要求他們停止說法以便所有在場的人都能清楚地聽見我們的聲音?！?BR> 3． B。分析：利用搭配結(jié)構(gòu)語意（餐廳是..）判斷答案選項B（雅致的）。該句含義是“在湯姆看來，位于街道拐角處的那家餐廳是非常雅致的一家餐廳?！?BR> Smart adj. 聰敏的，才思敏捷的, 雅致的；時髦的；Loyal adj.（常與to連用）忠誠的，忠實的；elegant adj.文雅的, 端莊的
4. A. 分析：根據(jù)搭配結(jié)構(gòu)“被從經(jīng)理的職位上…”判斷A（解職）是答案。該句含義是“據(jù)說由于他近與一個重要的客戶之間發(fā)生了沖突，所以被解除了經(jīng)理的職位。” Dismiss vt.解散, 下課, 開除； release n.釋放vt.釋放, 解放； pick vt.摘, 挑選； expose vt.使暴露, 受到, 使曝光
5． A． 分析：借助句意（當我一個人在家里的時候我感到不..）判斷A（ 安全 的）是答案。Secure adj安全的, 可靠的；穩(wěn)定的；pretty: adj. 漂亮的；迷人的；可愛的;adv. 相當；頗
6． C． 分析：該題也是考察常見詞匯。借助句意（瑞典語是大多數(shù)瑞典人的..語言）判斷答案是C（本國的）。Native adj. 出生地的, 本地的；土生土長的；ancient adj.遠古的, 舊的。
7. A． 分析：利用組成成分的基本詞義（deal n.交易vi.處理, 應(yīng)付； hold n.把握, 控制vt.拿著, 保存）猜測短語大意。并借助句意（霍金斯夫人..公司的帳戶）判斷答案A。deal with v.安排, 處理, 涉及；deal in v.經(jīng)營； hold on v.繼續(xù), 不掛斷；hold out v.伸出, 提供.
8. B。分析：借助句意（我…不一致的權(quán)利）判斷答案是B（保留）。Reserve: v. 保留；預(yù)訂；預(yù)約；Perceive vt.察覺, 感到, 認識到； deserve vt.應(yīng)受, 值得
9． C。 分析：借助搭配結(jié)構(gòu)語意（..的事實）判斷答案C（可靠的）。Solid adj固態(tài)的，固體的, 堅固的, 可靠的；hard adj. 堅硬的, 困難的，難的adv.努力地；艱苦地; 強烈地；entire adj.全部的, 完整的
10． A。分析：該題考察常見詞匯的詞義。借助句意（我們?nèi)菁{不下100名以上的客人）判斷答案為A（容納）。Take: v. 容納；裝； Let: v. 允許，讓, 出租；set: v. 調(diào)整；安排; （星星、月亮、太陽）落下，沉沒
11． D. 該句含義是“我的妹妹（姐姐）有音樂方面的才華”。talent n.天才, 才干; interest n.興趣, 關(guān)心, 重要性, 影響, 利息 , [常 pl.] 利益, 利害vt.使發(fā)生興趣; limitation n.限制, 局限性； dream v.做夢, 夢見, 夢想n.夢, 夢想； gift n.贈品, 禮物, 天賦
12． C．該句的含義是“這座城市實際上被摧毀了”。Literally adv.照字義, 逐字地， 差不多, 實際上； Eventually adv. 后； likely adj.很可能的adv.或許, 很可能； word-for-word adj.逐字的, 逐字翻譯的
13．D．分析：借助句意（很晚了，…你必須上床睡覺了）確認答案D(因此)。Elsewhere adv. 在別處，到別處； from now on adv.從現(xiàn)在開始
14． B。分析：借助句意（這本書…許多主題）判斷B（包括）是答案。Embrace vt.擁抱，包括，包含; Cover vt（常與with連用）蓋；報導； adopt vt.收養(yǎng), 采?。徊捎?BR> 15. B. 分析：注意到被選項A和B正好是正反項，所以重點注意。借助句意（他相信在采取了新的投資政策后，投資的高漲（投資的增加）一定會到來）判斷B（增加）是答案。Decrease n.減少, 減少之量v.減少； influence n.影響, 感化, 勢力, 有影響的人(或事) vt.影響, 改變； preparation
n.準備, 預(yù)備
第二部分：閱讀判斷（每題1分，共七分）
閱讀下面這篇短文，短文后列出了七個句子，請根據(jù)短文的內(nèi)容對每個句子作出判斷。如果該句提供的是正確信息，請在答題卡上把A涂黑；如果該句提供的是錯誤信息，請在答題卡上把B涂黑；如果該句的信息文章中沒有提及，請在答題卡上把C涂黑
1．B．分析：利用句子中的特征詞Columbia University researchers 和a few months in advance作為答案線索，這樣發(fā)現(xiàn)答案相關(guān)句：While some forecasting methods had limited SUCCESS predicting the 1997 E1 Nino a few months in advance，the Columbia University researchers say their method call predict large E1 Nino events up to two years in advance．（問題句說“提前幾個月”，而原文說“遠能提前到兩年”，因此可見問題句的內(nèi)容中有與原文不一致的地方，因此判斷該句“不正確”。）
2. A．分析：利用句子中出現(xiàn)的核心結(jié)構(gòu)EI Nino occurrences 和 sea—surface temperatures作為答案線索，這樣發(fā)現(xiàn)答案相關(guān)句：Using a computer the researchers matched sea-surface temperatures to later El Nino occurrences between 1980 and 2000 （該句說“研究者使用計算機把1980年和2000年之間發(fā)生的厄爾尼諾現(xiàn)象和在該現(xiàn)象發(fā)生前的海表溫度進行比較”，可見還需要辨別該句中的the researchers是否就是“The Columbia University researchers”，而前文中出現(xiàn)的就是“The Columbia University researchers”，因此判斷問題句的內(nèi)容都在原文中有呼應(yīng)的內(nèi)容，因此判斷該句的說法正確。）
3. C．分析：該題涉及到的內(nèi)容和前面出現(xiàn)的問題有關(guān)，注意到題干中出現(xiàn)的特征詞（the first），因此判斷對該詞的確認是關(guān)鍵。利用該詞作為答案線索，這樣發(fā)現(xiàn)文章中沒有這個詞出現(xiàn)。因為該句是概括總結(jié)句，因此再利用句子出現(xiàn)的核心結(jié)構(gòu)sea-surface temperatures 和the past EI Nino occurrences作為答案線索，發(fā)現(xiàn)涉及這兩個結(jié)構(gòu)的句子所表達的句意都與問題句的內(nèi)容無關(guān)，因此判斷問題句的說法“沒提到”。
4. C． 分析：利用句子中出現(xiàn)的特征詞Weare作為答案線索，這樣發(fā)現(xiàn)答案涉及到Weare的句子都與問題句的內(nèi)容—“Weare對厄爾尼諾現(xiàn)象的研究所作出的貢獻得到了氣象學家的高度贊譽”無關(guān)。
5. B．分析：利用句子中出現(xiàn)的特征詞Chinese report， in 1 99 1 and 1 997和200 million Chinese people作為答案線索，這樣發(fā)現(xiàn)答案相關(guān)句：When El Nino hit in 199 1 and 1997, 200 million people were affected by flooding in China alone, according to a 2002 United Nations report．（但該句的內(nèi)容與問題句的內(nèi)容不一致。）
6. A． 分析：該問題句內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都較簡單，句子中出現(xiàn)了一個數(shù)字（8個月），因此猜測對于這個數(shù)字的辨別是解題的關(guān)鍵。借助eight months 和句子中的核心詞peak作為答案線索，這樣找到答案相關(guān)句： E1 Nino tends to develop between April and June and reaches its peak between December and February（借助該句含義可以推出“El Nino需要大約8個月達到峰值”）
7. C．分析：利用句子中出現(xiàn)的核心詞A special institute 和 America作為答案線索，這樣發(fā)現(xiàn)文章中根本就沒有提到“在美國建立一所特別的研究院”，因此該句為“沒提到”。
第一部分： 詞匯 選擇（第1-15題，每題1分，共15分）
下面共有15句子，每個句子均有一個詞或短語劃有底橫線，請從每個句子后面所給的四個選項中選擇一個與劃線部分意義相近的詞或短語。答案一律涂在答題卡相應(yīng)的位置上。
1．A．劃線詞和四個被選項這5個形容詞都是C級應(yīng)該掌握的常見詞匯。Normal和 ordinary的詞義相近，都具有“通常的，普通的”的含義。 Fair是“公平的”； proper是“適當?shù)? 正確的” ；medium是“中間的, 中等的”。該句的含義是“每位成年人的通常票價是230美圓?！?BR> 2 B。劃線詞和四個被選項這5個動詞都是C級應(yīng)該掌握的常見詞匯。其中除A以外，其余的被選項都可以跟動名詞結(jié)構(gòu)：quit doing.. = cease doing../停止..., continue doing../繼續(xù).., keep doing../一直…。該句的含義是“我們得要求他們停止說法以便所有在場的人都能清楚地聽見我們的聲音?！?BR> 3． B。分析：利用搭配結(jié)構(gòu)語意（餐廳是..）判斷答案選項B（雅致的）。該句含義是“在湯姆看來，位于街道拐角處的那家餐廳是非常雅致的一家餐廳?！?BR> Smart adj. 聰敏的，才思敏捷的, 雅致的；時髦的；Loyal adj.（常與to連用）忠誠的，忠實的；elegant adj.文雅的, 端莊的
4. A. 分析：根據(jù)搭配結(jié)構(gòu)“被從經(jīng)理的職位上…”判斷A（解職）是答案。該句含義是“據(jù)說由于他近與一個重要的客戶之間發(fā)生了沖突，所以被解除了經(jīng)理的職位。” Dismiss vt.解散, 下課, 開除； release n.釋放vt.釋放, 解放； pick vt.摘, 挑選； expose vt.使暴露, 受到, 使曝光
5． A． 分析：借助句意（當我一個人在家里的時候我感到不..）判斷A（ 安全 的）是答案。Secure adj安全的, 可靠的；穩(wěn)定的；pretty: adj. 漂亮的；迷人的；可愛的;adv. 相當；頗
6． C． 分析：該題也是考察常見詞匯。借助句意（瑞典語是大多數(shù)瑞典人的..語言）判斷答案是C（本國的）。Native adj. 出生地的, 本地的；土生土長的；ancient adj.遠古的, 舊的。
7. A． 分析：利用組成成分的基本詞義（deal n.交易vi.處理, 應(yīng)付； hold n.把握, 控制vt.拿著, 保存）猜測短語大意。并借助句意（霍金斯夫人..公司的帳戶）判斷答案A。deal with v.安排, 處理, 涉及；deal in v.經(jīng)營； hold on v.繼續(xù), 不掛斷；hold out v.伸出, 提供.
8. B。分析：借助句意（我…不一致的權(quán)利）判斷答案是B（保留）。Reserve: v. 保留；預(yù)訂；預(yù)約；Perceive vt.察覺, 感到, 認識到； deserve vt.應(yīng)受, 值得
9． C。 分析：借助搭配結(jié)構(gòu)語意（..的事實）判斷答案C（可靠的）。Solid adj固態(tài)的，固體的, 堅固的, 可靠的；hard adj. 堅硬的, 困難的，難的adv.努力地；艱苦地; 強烈地；entire adj.全部的, 完整的
10． A。分析：該題考察常見詞匯的詞義。借助句意（我們?nèi)菁{不下100名以上的客人）判斷答案為A（容納）。Take: v. 容納；裝； Let: v. 允許，讓, 出租；set: v. 調(diào)整；安排; （星星、月亮、太陽）落下，沉沒
11． D. 該句含義是“我的妹妹（姐姐）有音樂方面的才華”。talent n.天才, 才干; interest n.興趣, 關(guān)心, 重要性, 影響, 利息 , [常 pl.] 利益, 利害vt.使發(fā)生興趣; limitation n.限制, 局限性； dream v.做夢, 夢見, 夢想n.夢, 夢想； gift n.贈品, 禮物, 天賦
12． C．該句的含義是“這座城市實際上被摧毀了”。Literally adv.照字義, 逐字地， 差不多, 實際上； Eventually adv. 后； likely adj.很可能的adv.或許, 很可能； word-for-word adj.逐字的, 逐字翻譯的
13．D．分析：借助句意（很晚了，…你必須上床睡覺了）確認答案D(因此)。Elsewhere adv. 在別處，到別處； from now on adv.從現(xiàn)在開始
14． B。分析：借助句意（這本書…許多主題）判斷B（包括）是答案。Embrace vt.擁抱，包括，包含; Cover vt（常與with連用）蓋；報導； adopt vt.收養(yǎng), 采?。徊捎?BR> 15. B. 分析：注意到被選項A和B正好是正反項，所以重點注意。借助句意（他相信在采取了新的投資政策后，投資的高漲（投資的增加）一定會到來）判斷B（增加）是答案。Decrease n.減少, 減少之量v.減少； influence n.影響, 感化, 勢力, 有影響的人(或事) vt.影響, 改變； preparation
n.準備, 預(yù)備
第二部分：閱讀判斷（每題1分，共七分）
閱讀下面這篇短文，短文后列出了七個句子，請根據(jù)短文的內(nèi)容對每個句子作出判斷。如果該句提供的是正確信息，請在答題卡上把A涂黑；如果該句提供的是錯誤信息，請在答題卡上把B涂黑；如果該句的信息文章中沒有提及，請在答題卡上把C涂黑
1．B．分析：利用句子中的特征詞Columbia University researchers 和a few months in advance作為答案線索，這樣發(fā)現(xiàn)答案相關(guān)句：While some forecasting methods had limited SUCCESS predicting the 1997 E1 Nino a few months in advance，the Columbia University researchers say their method call predict large E1 Nino events up to two years in advance．（問題句說“提前幾個月”，而原文說“遠能提前到兩年”，因此可見問題句的內(nèi)容中有與原文不一致的地方，因此判斷該句“不正確”。）
2. A．分析：利用句子中出現(xiàn)的核心結(jié)構(gòu)EI Nino occurrences 和 sea—surface temperatures作為答案線索，這樣發(fā)現(xiàn)答案相關(guān)句：Using a computer the researchers matched sea-surface temperatures to later El Nino occurrences between 1980 and 2000 （該句說“研究者使用計算機把1980年和2000年之間發(fā)生的厄爾尼諾現(xiàn)象和在該現(xiàn)象發(fā)生前的海表溫度進行比較”，可見還需要辨別該句中的the researchers是否就是“The Columbia University researchers”，而前文中出現(xiàn)的就是“The Columbia University researchers”，因此判斷問題句的內(nèi)容都在原文中有呼應(yīng)的內(nèi)容，因此判斷該句的說法正確。）
3. C．分析：該題涉及到的內(nèi)容和前面出現(xiàn)的問題有關(guān)，注意到題干中出現(xiàn)的特征詞（the first），因此判斷對該詞的確認是關(guān)鍵。利用該詞作為答案線索，這樣發(fā)現(xiàn)文章中沒有這個詞出現(xiàn)。因為該句是概括總結(jié)句，因此再利用句子出現(xiàn)的核心結(jié)構(gòu)sea-surface temperatures 和the past EI Nino occurrences作為答案線索，發(fā)現(xiàn)涉及這兩個結(jié)構(gòu)的句子所表達的句意都與問題句的內(nèi)容無關(guān)，因此判斷問題句的說法“沒提到”。
4. C． 分析：利用句子中出現(xiàn)的特征詞Weare作為答案線索，這樣發(fā)現(xiàn)答案涉及到Weare的句子都與問題句的內(nèi)容—“Weare對厄爾尼諾現(xiàn)象的研究所作出的貢獻得到了氣象學家的高度贊譽”無關(guān)。
5. B．分析：利用句子中出現(xiàn)的特征詞Chinese report， in 1 99 1 and 1 997和200 million Chinese people作為答案線索，這樣發(fā)現(xiàn)答案相關(guān)句：When El Nino hit in 199 1 and 1997, 200 million people were affected by flooding in China alone, according to a 2002 United Nations report．（但該句的內(nèi)容與問題句的內(nèi)容不一致。）
6. A． 分析：該問題句內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都較簡單，句子中出現(xiàn)了一個數(shù)字（8個月），因此猜測對于這個數(shù)字的辨別是解題的關(guān)鍵。借助eight months 和句子中的核心詞peak作為答案線索，這樣找到答案相關(guān)句： E1 Nino tends to develop between April and June and reaches its peak between December and February（借助該句含義可以推出“El Nino需要大約8個月達到峰值”）
7. C．分析：利用句子中出現(xiàn)的核心詞A special institute 和 America作為答案線索，這樣發(fā)現(xiàn)文章中根本就沒有提到“在美國建立一所特別的研究院”，因此該句為“沒提到”。