近年來，烏后旗認真制定加強教師思想政治教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有關(guān)政策和繼續(xù)教育方案，并根據(jù)教師培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)任務(wù)按規(guī)定安排了教師培訓(xùn)專項經(jīng)費，由財政部門列入了年度財政預(yù)算。
一是強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每年我旗都要有計劃地組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為減輕教師的經(jīng)濟負擔，大限度地激發(fā)教師參與培訓(xùn)的積極性，教師的培訓(xùn)費用全部由財政負擔，僅2008年就安排教師培訓(xùn)經(jīng)費25.7萬元，為校長、教師共273人次提供了掛職學(xué)習(xí)、崗位提高培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育、班主任培訓(xùn)等各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人數(shù)占到了教師總數(shù)的47%。
二是采取“請進來，走出去”的辦法，開闊教師視野，提高教師專業(yè)技能。2006年以來共選派教師685人次到烏海、寧夏、包頭、臨河等地進行新課程觀摩學(xué)習(xí)，組織正副校長30多人次赴上海、杭州、河北等地學(xué)習(xí)先進地區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗，特邀臨河、杭后50多位中小學(xué)和20多位教研專家到我旗進行示范課觀摩教學(xué)和新課程理念培訓(xùn)。
三是積極支持教師參加學(xué)歷提高教育。我旗在學(xué)校和教師中間廣泛宣傳終身學(xué)習(xí)理念，鼓勵教師參加各類成人函授、自考學(xué)習(xí)，及時更新知識，提高學(xué)歷層次。2006年以來，共有150名教師通過函授、自考等形式取得了高一層次學(xué)歷，還有36名教師正在參加學(xué)歷提高教育。目前，在幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育階段，全旗專任教師學(xué)歷合格率分別達100%、100%、99.39%和93.85%。
四是注重校本培訓(xùn)。在教研機構(gòu)的督促和指導(dǎo)下，各學(xué)校能夠認真制定本校教師培訓(xùn)計劃，組織多種形式的校本培訓(xùn)，形成了校本培訓(xùn)與其他培訓(xùn)優(yōu)勢互補的運作方式。同時教育局將校本培訓(xùn)列入學(xué)校年度目標考核，使校本培訓(xùn)形成了長效制度，有效促進了教師的專業(yè)化成長。目前，我旗教師繼續(xù)教育、學(xué)歷教育和校本培訓(xùn)相結(jié)合的教師培訓(xùn)工作機制基本形成，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平明顯提高，涌現(xiàn)出了一批區(qū)、市、旗級骨干教師和學(xué)科帶頭人。全旗現(xiàn)有區(qū)級學(xué)科帶頭人1人，市級學(xué)科帶頭人14人。骨干教師1人，區(qū)級骨干教師7人，市級骨干教師66人。
一是強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每年我旗都要有計劃地組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為減輕教師的經(jīng)濟負擔，大限度地激發(fā)教師參與培訓(xùn)的積極性，教師的培訓(xùn)費用全部由財政負擔，僅2008年就安排教師培訓(xùn)經(jīng)費25.7萬元，為校長、教師共273人次提供了掛職學(xué)習(xí)、崗位提高培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育、班主任培訓(xùn)等各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人數(shù)占到了教師總數(shù)的47%。
二是采取“請進來，走出去”的辦法，開闊教師視野，提高教師專業(yè)技能。2006年以來共選派教師685人次到烏海、寧夏、包頭、臨河等地進行新課程觀摩學(xué)習(xí)，組織正副校長30多人次赴上海、杭州、河北等地學(xué)習(xí)先進地區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗，特邀臨河、杭后50多位中小學(xué)和20多位教研專家到我旗進行示范課觀摩教學(xué)和新課程理念培訓(xùn)。
三是積極支持教師參加學(xué)歷提高教育。我旗在學(xué)校和教師中間廣泛宣傳終身學(xué)習(xí)理念，鼓勵教師參加各類成人函授、自考學(xué)習(xí)，及時更新知識，提高學(xué)歷層次。2006年以來，共有150名教師通過函授、自考等形式取得了高一層次學(xué)歷，還有36名教師正在參加學(xué)歷提高教育。目前，在幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育階段，全旗專任教師學(xué)歷合格率分別達100%、100%、99.39%和93.85%。
四是注重校本培訓(xùn)。在教研機構(gòu)的督促和指導(dǎo)下，各學(xué)校能夠認真制定本校教師培訓(xùn)計劃，組織多種形式的校本培訓(xùn)，形成了校本培訓(xùn)與其他培訓(xùn)優(yōu)勢互補的運作方式。同時教育局將校本培訓(xùn)列入學(xué)校年度目標考核，使校本培訓(xùn)形成了長效制度，有效促進了教師的專業(yè)化成長。目前，我旗教師繼續(xù)教育、學(xué)歷教育和校本培訓(xùn)相結(jié)合的教師培訓(xùn)工作機制基本形成，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平明顯提高，涌現(xiàn)出了一批區(qū)、市、旗級骨干教師和學(xué)科帶頭人。全旗現(xiàn)有區(qū)級學(xué)科帶頭人1人，市級學(xué)科帶頭人14人。骨干教師1人，區(qū)級骨干教師7人，市級骨干教師66人。