北京自考“寫作(一)”復(fù)習(xí)資料(11)

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106.象征的特征:
    1)有獨(dú)特、完整的形象體系,而不是只有局部、甚至孤立的細(xì)節(jié)形象
    2)表現(xiàn)或暗示出超越這形象體系的深邃、豐富的美學(xué)意境。不能只是形象的簡(jiǎn)單比附、單向譬喻,要有多義性的哲理內(nèi)涵。簡(jiǎn)言之,應(yīng)是具象與抽象的深層融合。
    107.什么是“變形”
    在藝術(shù)中有意識(shí)地改變表現(xiàn)對(duì)象的性質(zhì)、形式、色彩等,以夸張的呈現(xiàn)達(dá)到使它們具有更大表現(xiàn)力、對(duì)人產(chǎn)生審美感染力的一種手段。
    108.“怪誕”表現(xiàn)的兩種造成方式:
    1)通過“夸張變形”造成“怪誕”。極力夸大客觀事物的特定品質(zhì)與形態(tài)造成異乎平常的形象體現(xiàn)
    2)通過“幻化變形”造成“怪誕”。作者用主觀意識(shí)將客觀世界加以幻化處理而形成“虛幻的真實(shí)”
    109.什么是“變焦敘述”:
    用改變一般敘述中讀者與人物距離的方式進(jìn)行敘述以取得特殊的表達(dá)效果。
    110.變焦敘述的兩種類型:
    1)拉近讀者與人物的距離(近焦敘述),也稱“體驗(yàn)化”原則
    2)擴(kuò)大讀者與人物(或作品場(chǎng)景)的距離(遠(yuǎn)焦敘述),也稱“陌生化”原則或“間離法”。
    111.遠(yuǎn)焦敘述的兩種方式:
    1)“間離法”。是把人們熟悉的經(jīng)驗(yàn)?zāi)吧?,引起人們從新的角度重新認(rèn)識(shí)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),通常使用怪誕、夸張、變形、假定性等手法
    2)“高視點(diǎn)”。作者使讀者處于俯視全局、把握整體的遠(yuǎn)距離位置對(duì)描述對(duì)象冷靜關(guān)照、把握,進(jìn)而深層全面地體味作品內(nèi)涵。
    112.學(xué)習(xí)藝術(shù)技巧需要注意:
    1)學(xué)慎始習(xí),取法乎上
    2)廣取博收,眾采百家
    3)推陳出新,青出于藍(lán)
    4)提高思想,師法自然
    113.什么是消息 (第四編 填空多)
    消息又稱新聞(狹義的)。就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)導(dǎo)。
    114.從內(nèi)容、形式講新聞?dòng)心膸最悾?BR>    1)動(dòng)態(tài)新聞:國(guó)內(nèi)、國(guó)際新近發(fā)生的重大事件和重要人物活動(dòng)的報(bào)導(dǎo)。
    2)綜合消息:反映帶全局性綜合情況、動(dòng)向、成績(jī)和問題的報(bào)導(dǎo)。
    3)典型報(bào)導(dǎo):通過對(duì)一些具體部門和單位的典型事例、典型經(jīng)驗(yàn)的報(bào)導(dǎo),帶動(dòng)全局、指導(dǎo)一般。
    4)連續(xù)報(bào)導(dǎo):因意義重大或新穎奇特而使人們普遍關(guān)注的新聞事件成為“連續(xù)報(bào)導(dǎo)”
    5)新聞評(píng)述:又叫評(píng)述性消息,是用邊述邊評(píng)、夾敘夾議的形勢(shì)報(bào)導(dǎo)國(guó)內(nèi)外具普遍影響的事件或具傾向性的現(xiàn)象
    115.消息的特點(diǎn):
    1)追求新鮮、及時(shí),講究簡(jiǎn)短明快
    2)強(qiáng)調(diào)真實(shí)客觀,不忌傾向鮮明
    3)以敘事為主,用事實(shí)說話
    116.消息的結(jié)構(gòu):
    標(biāo)題、#自考# #北京自考“寫作(一)”復(fù)習(xí)資料(11)#、主體、背景、結(jié)尾
    117.消息標(biāo)題的形式和作用:
    形式:正題——標(biāo)題的主干,一般標(biāo)示出消息的主旨,點(diǎn)明立意。
    副題、引題——介紹背景、烘托氣氛、對(duì)正體進(jìn)行補(bǔ)充等。