昨天，在由南京大學(xué)承辦的2008年國際大學(xué)校長研討會(huì)上，來自國內(nèi)眾多大學(xué)的校長們普遍認(rèn)為，兩年制碩士的推行要因人而異、因校而異，從目前的國情來看，大面積地推行“兩年制小碩”還不是時(shí)候。考試大竭誠為你服務(wù)！
上海交通大學(xué)副校長印杰認(rèn)為，現(xiàn)在縮短碩士生學(xué)制不是明智之舉。碩士生在校期間，起碼要花半年時(shí)間找工作。如果實(shí)行兩年制，去掉半年，就剩一年半，其中再花掉大半年學(xué)習(xí)課程，做論文的時(shí)間還不到一年。從論文質(zhì)量來看，論文從開題到結(jié)題，前后起碼要一年半的時(shí)間?！皟赡曛啤憋@然太倉促了。
西北工業(yè)大學(xué)校長姜澄宇說，國外的一些碩士課程不要求碩士生做研究，上完課程就行，這樣一兩年肯定是夠的，但在我國的碩士教育中，如果只有半年做研究顯然不夠。對(duì)于研究型的大學(xué)來說，碩士兩年半比較好，因?yàn)楹芏啻T士畢業(yè)后還要讀博，在讀碩期間接受過完整的科學(xué)研究鍛煉，對(duì)他今后會(huì)非常重要，如果再縮短學(xué)制，學(xué)生科研能力的鍛煉就不夠，經(jīng)驗(yàn)不能得到積累。而普通型大學(xué)就不一定要有這種要求，可以嘗試兩年制。
南開大學(xué)校長饒子和說，英聯(lián)邦國家碩士學(xué)制只有1年，碩士學(xué)位只是個(gè)過渡而已，本科生要繼續(xù)深造，通常會(huì)直接讀博，這在簡歷上也可以反映出來，往往是本科在哪兒就讀，然后直接是博士在哪兒就讀，很少有碩士階段。而在目前中國，碩士學(xué)位是相對(duì)獨(dú)立的。其實(shí)，如果在本科階段能扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，完全可以直接進(jìn)入博士階段。直接攻博能為學(xué)生節(jié)省不少時(shí)間。中國如果要實(shí)現(xiàn)與歐美大學(xué)接軌，首先是要淡化碩士學(xué)位，強(qiáng)化博士學(xué)位。其次，本科階段要打好扎實(shí)基礎(chǔ)，中國在上世紀(jì)80年代末、90年代初的本科畢業(yè)生質(zhì)量特別好，就因?yàn)槟菚r(shí)不少高校都是5年制，學(xué)生的基礎(chǔ)非常扎實(shí)。而現(xiàn)在很多用人單位都明顯感覺到本科畢業(yè)生無論是學(xué)術(shù)還是技能都很欠缺，經(jīng)歷了碩士階段的訓(xùn)練后才得到明顯提升。
上海交通大學(xué)副校長印杰認(rèn)為，現(xiàn)在縮短碩士生學(xué)制不是明智之舉。碩士生在校期間，起碼要花半年時(shí)間找工作。如果實(shí)行兩年制，去掉半年，就剩一年半，其中再花掉大半年學(xué)習(xí)課程，做論文的時(shí)間還不到一年。從論文質(zhì)量來看，論文從開題到結(jié)題，前后起碼要一年半的時(shí)間?！皟赡曛啤憋@然太倉促了。
西北工業(yè)大學(xué)校長姜澄宇說，國外的一些碩士課程不要求碩士生做研究，上完課程就行，這樣一兩年肯定是夠的，但在我國的碩士教育中，如果只有半年做研究顯然不夠。對(duì)于研究型的大學(xué)來說，碩士兩年半比較好，因?yàn)楹芏啻T士畢業(yè)后還要讀博，在讀碩期間接受過完整的科學(xué)研究鍛煉，對(duì)他今后會(huì)非常重要，如果再縮短學(xué)制，學(xué)生科研能力的鍛煉就不夠，經(jīng)驗(yàn)不能得到積累。而普通型大學(xué)就不一定要有這種要求，可以嘗試兩年制。
南開大學(xué)校長饒子和說，英聯(lián)邦國家碩士學(xué)制只有1年，碩士學(xué)位只是個(gè)過渡而已，本科生要繼續(xù)深造，通常會(huì)直接讀博，這在簡歷上也可以反映出來，往往是本科在哪兒就讀，然后直接是博士在哪兒就讀，很少有碩士階段。而在目前中國，碩士學(xué)位是相對(duì)獨(dú)立的。其實(shí)，如果在本科階段能扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，完全可以直接進(jìn)入博士階段。直接攻博能為學(xué)生節(jié)省不少時(shí)間。中國如果要實(shí)現(xiàn)與歐美大學(xué)接軌，首先是要淡化碩士學(xué)位，強(qiáng)化博士學(xué)位。其次，本科階段要打好扎實(shí)基礎(chǔ)，中國在上世紀(jì)80年代末、90年代初的本科畢業(yè)生質(zhì)量特別好，就因?yàn)槟菚r(shí)不少高校都是5年制，學(xué)生的基礎(chǔ)非常扎實(shí)。而現(xiàn)在很多用人單位都明顯感覺到本科畢業(yè)生無論是學(xué)術(shù)還是技能都很欠缺，經(jīng)歷了碩士階段的訓(xùn)練后才得到明顯提升。