第三 重在強調(diào)思維的邏輯性、層次性、辯證性。
第四 堅持一個總的原則就是緊扣本題，堅持具體問題具體分析，按照題目自身的內(nèi)在邏輯，結(jié)合自己所掌握的基本理論，"有話好好說"，全面地談出自己對這一問題的認識。
例題分析：
例1.材料一：為了規(guī)范立法活動，建立和完善有中國特色的社會主義的法律體系，保障和發(fā)展社會主義民主，九屆全國人大三次會議制定和通過了《立法法》，自2000年7月1日起實施。
材料二：1999年7月，國務(wù)院召開全國依法行政工作會議。1999年10月1日，《中華人民共和國行政復(fù)議法》正式生效。1999年12月2日，國務(wù)院作出決定要求全面推行依法行政。
材料三：2000年9月14日，原全國人大常委會副委員長、廣西壯族自治區(qū)人民政府主席成克杰因利用職權(quán)收受巨額賄賂被判處死刑，并于當(dāng)天執(zhí)行。成克杰是新中國成立以來因受賄犯罪而被處極刑的職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部。
黨中央強調(diào)要加強對黨員干部的世界觀、人生觀和價值觀的教育。
(1)說明材料一、二、三反映的政治現(xiàn)象和問題
(2)運用政治常識的觀點說明材料一、二、三之間的關(guān)系
參考答案：
材料一，通過全國人大立法體現(xiàn)了依法治國的原則。
材料二，通過國務(wù)院召開全國依法行政會議體現(xiàn)了依法治國的原則。
材料三，通過司法機關(guān)嚴懲腐敗分子成克杰，體現(xiàn)了依法治國的原則和國家嚴懲腐敗分子的決心。通過強調(diào)對黨員干部的教育，可以看出國家不僅堅持依法治國，而且重視以德治國。
依法治國和以德治國是相輔相成的。依法治國是形成社會主義道德的法律保障。以德治國是以社會主義道德規(guī)范社會成員的行為，有利于推動依法治國。
第四 堅持一個總的原則就是緊扣本題，堅持具體問題具體分析，按照題目自身的內(nèi)在邏輯，結(jié)合自己所掌握的基本理論，"有話好好說"，全面地談出自己對這一問題的認識。
例題分析：
例1.材料一：為了規(guī)范立法活動，建立和完善有中國特色的社會主義的法律體系，保障和發(fā)展社會主義民主，九屆全國人大三次會議制定和通過了《立法法》，自2000年7月1日起實施。
材料二：1999年7月，國務(wù)院召開全國依法行政工作會議。1999年10月1日，《中華人民共和國行政復(fù)議法》正式生效。1999年12月2日，國務(wù)院作出決定要求全面推行依法行政。
材料三：2000年9月14日，原全國人大常委會副委員長、廣西壯族自治區(qū)人民政府主席成克杰因利用職權(quán)收受巨額賄賂被判處死刑，并于當(dāng)天執(zhí)行。成克杰是新中國成立以來因受賄犯罪而被處極刑的職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部。
黨中央強調(diào)要加強對黨員干部的世界觀、人生觀和價值觀的教育。
(1)說明材料一、二、三反映的政治現(xiàn)象和問題
(2)運用政治常識的觀點說明材料一、二、三之間的關(guān)系
參考答案：
材料一，通過全國人大立法體現(xiàn)了依法治國的原則。
材料二，通過國務(wù)院召開全國依法行政會議體現(xiàn)了依法治國的原則。
材料三，通過司法機關(guān)嚴懲腐敗分子成克杰，體現(xiàn)了依法治國的原則和國家嚴懲腐敗分子的決心。通過強調(diào)對黨員干部的教育，可以看出國家不僅堅持依法治國，而且重視以德治國。
依法治國和以德治國是相輔相成的。依法治國是形成社會主義道德的法律保障。以德治國是以社會主義道德規(guī)范社會成員的行為，有利于推動依法治國。