鑒定點(diǎn)：
1、通知與通報(bào)的相同之處
都屬告知性文種；都要求有關(guān)單位和人員了解公文內(nèi)容或配合行動(dòng)；都是下行文。
2、通知與通報(bào)的不相同之處
（1）發(fā)文目的不同
（2）內(nèi)容不同
（3）發(fā)送對象不同
3、通報(bào)的寫作
（1）通報(bào)的適用范圍（適用于表彰先進(jìn)，批評錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況）
（2）通報(bào)的特點(diǎn)（在于傳播信息，溝通情況，交流經(jīng)驗(yàn)，一般情況下，通報(bào)不具有指揮性）
（3）通報(bào)的分類
根據(jù)通報(bào)的內(nèi)容，可分為三種，即表揚(yáng)性通報(bào)，用于表揚(yáng)好人好事；批評性通報(bào)，用于通報(bào)對違法亂紀(jì)人員的處理情況；情況通報(bào)，側(cè)重于告知，一般不涉及表揚(yáng)或批評。
根據(jù)通報(bào)的表述方法，可分為兩種，即直述式和轉(zhuǎn)述式。
（4）通報(bào)正文的擬寫（通報(bào)正文的寫作以表揚(yáng)和批評性通報(bào)為例，有四個(gè)要素，即：傾向性#秘書資格考試# #秘書考試資格認(rèn)定：通知與通報(bào)#、通報(bào)的事實(shí)(事件)、對事實(shí)(事件)的認(rèn)定和分析、處理意見等）
試題：
1、通報(bào)區(qū)別于通知的方面是__________。 A、B、C
A、通報(bào)的目的是讓收文機(jī)關(guān)了解發(fā)生了什么事，哪些事情值得提倡，哪些事情應(yīng)受到批評，哪些問題應(yīng)該警惕等；而通知的發(fā)文目的是讓收文機(jī)關(guān)知道要做什么事以及如何去做，有哪些注意事項(xiàng)等
B、通報(bào)的內(nèi)容側(cè)重于說明、介紹某些事物或情況，可以提出具體要求，也可以不提任何要求；通知的內(nèi)容側(cè)重于提出要求，明確界限
C、 通報(bào)不但要發(fā)給與通報(bào)內(nèi)容有直接關(guān)系的單位和個(gè)人，往往還發(fā)給那些與通報(bào)內(nèi)容沒有直接關(guān)系的單位和個(gè)人，以便“一體周知”；通知的發(fā)送對象都是與通知內(nèi)容有直接關(guān)系的單位和個(gè)人
D、 通報(bào)是下行文，通知是平行文
2、通知與通報(bào)的相同之處是 __________。 A、B、C
A、 都是告知性文種
B、 都要求有關(guān)單位和人員了解公文內(nèi)容或配合行動(dòng)
C、 都是下行文
D、 都有公開性
3、通報(bào)的適用范圍是__________。 A、B、C
A、 表彰先進(jìn)
B、批評錯(cuò)誤
C、傳達(dá)重要精神或者情況
D、要求有關(guān)單位和個(gè)人了解公文內(nèi)容或配合行動(dòng)
4、通報(bào)的主要目的在于__________。 A、B、C
A、傳播信息
B、溝通情況
C、交流經(jīng)驗(yàn)
D、告知有關(guān)情況
5、根據(jù)通報(bào)的內(nèi)容可分為__________三種。 A、B、C
A、表揚(yáng)性通報(bào)
B、批評性通報(bào)
C、情況通報(bào)
D、經(jīng)驗(yàn)通報(bào)
6、根據(jù)通報(bào)的表述方法，通報(bào)可分為__________二種。 A、B
A、直述式通報(bào)
B、轉(zhuǎn)述式通報(bào)
C、表彰性通報(bào)
D、批評性通報(bào)
7、通報(bào)的正文包括__________等內(nèi)容。 A、B、C、D
A、傾向性#秘書資格考試# #秘書考試資格認(rèn)定：通知與通報(bào)#
B、通報(bào)的事實(shí)（事件）
C、對事實(shí)（事件）的認(rèn)定和分析
D、處理意見
1、通知與通報(bào)的相同之處
都屬告知性文種；都要求有關(guān)單位和人員了解公文內(nèi)容或配合行動(dòng)；都是下行文。
2、通知與通報(bào)的不相同之處
（1）發(fā)文目的不同
（2）內(nèi)容不同
（3）發(fā)送對象不同
3、通報(bào)的寫作
（1）通報(bào)的適用范圍（適用于表彰先進(jìn)，批評錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況）
（2）通報(bào)的特點(diǎn)（在于傳播信息，溝通情況，交流經(jīng)驗(yàn)，一般情況下，通報(bào)不具有指揮性）
（3）通報(bào)的分類
根據(jù)通報(bào)的內(nèi)容，可分為三種，即表揚(yáng)性通報(bào)，用于表揚(yáng)好人好事；批評性通報(bào)，用于通報(bào)對違法亂紀(jì)人員的處理情況；情況通報(bào)，側(cè)重于告知，一般不涉及表揚(yáng)或批評。
根據(jù)通報(bào)的表述方法，可分為兩種，即直述式和轉(zhuǎn)述式。
（4）通報(bào)正文的擬寫（通報(bào)正文的寫作以表揚(yáng)和批評性通報(bào)為例，有四個(gè)要素，即：傾向性#秘書資格考試# #秘書考試資格認(rèn)定：通知與通報(bào)#、通報(bào)的事實(shí)(事件)、對事實(shí)(事件)的認(rèn)定和分析、處理意見等）
試題：
1、通報(bào)區(qū)別于通知的方面是__________。 A、B、C
A、通報(bào)的目的是讓收文機(jī)關(guān)了解發(fā)生了什么事，哪些事情值得提倡，哪些事情應(yīng)受到批評，哪些問題應(yīng)該警惕等；而通知的發(fā)文目的是讓收文機(jī)關(guān)知道要做什么事以及如何去做，有哪些注意事項(xiàng)等
B、通報(bào)的內(nèi)容側(cè)重于說明、介紹某些事物或情況，可以提出具體要求，也可以不提任何要求；通知的內(nèi)容側(cè)重于提出要求，明確界限
C、 通報(bào)不但要發(fā)給與通報(bào)內(nèi)容有直接關(guān)系的單位和個(gè)人，往往還發(fā)給那些與通報(bào)內(nèi)容沒有直接關(guān)系的單位和個(gè)人，以便“一體周知”；通知的發(fā)送對象都是與通知內(nèi)容有直接關(guān)系的單位和個(gè)人
D、 通報(bào)是下行文，通知是平行文
2、通知與通報(bào)的相同之處是 __________。 A、B、C
A、 都是告知性文種
B、 都要求有關(guān)單位和人員了解公文內(nèi)容或配合行動(dòng)
C、 都是下行文
D、 都有公開性
3、通報(bào)的適用范圍是__________。 A、B、C
A、 表彰先進(jìn)
B、批評錯(cuò)誤
C、傳達(dá)重要精神或者情況
D、要求有關(guān)單位和個(gè)人了解公文內(nèi)容或配合行動(dòng)
4、通報(bào)的主要目的在于__________。 A、B、C
A、傳播信息
B、溝通情況
C、交流經(jīng)驗(yàn)
D、告知有關(guān)情況
5、根據(jù)通報(bào)的內(nèi)容可分為__________三種。 A、B、C
A、表揚(yáng)性通報(bào)
B、批評性通報(bào)
C、情況通報(bào)
D、經(jīng)驗(yàn)通報(bào)
6、根據(jù)通報(bào)的表述方法，通報(bào)可分為__________二種。 A、B
A、直述式通報(bào)
B、轉(zhuǎn)述式通報(bào)
C、表彰性通報(bào)
D、批評性通報(bào)
7、通報(bào)的正文包括__________等內(nèi)容。 A、B、C、D
A、傾向性#秘書資格考試# #秘書考試資格認(rèn)定：通知與通報(bào)#
B、通報(bào)的事實(shí)（事件）
C、對事實(shí)（事件）的認(rèn)定和分析
D、處理意見