換個(gè)角度看問(wèn)題 GRE作文的復(fù)習(xí)建議

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算一下各部分的比重,能分在作文上的恐怕不多了。就算有明確的計(jì)劃,我覺(jué)得復(fù)習(xí)作文相對(duì)于其他部分仍是件挺煩的事。譬如不管是填空啦,閱讀啦,好象復(fù)習(xí)起來(lái)都會(huì)挺有目的性,題在那擺著呢,方法也是先輩們已經(jīng)搞得很現(xiàn)成的了,該干什么活大家都會(huì)心中有數(shù)。作文好象不是這么回事,總結(jié)題庫(kù)?練筆?都不太明確,問(wèn)題就是啦。事無(wú)論難易,有明確的任務(wù)完成起來(lái)就就好象順一些,一但模糊,就很容易放下。
    不知大家有沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn),提起筆來(lái)想寫篇,想了一會(huì),再看看題庫(kù),呵呵,算了,那邊還有些現(xiàn)成的填空,先干掉再說(shuō)吧。這樣復(fù)習(xí)作文就很容易拖起來(lái)?;蛘呦牒昧艘獜?fù)習(xí)作文來(lái)著,等坐到桌子旁就毫不猶豫地拿起了單詞書。
    針對(duì)這點(diǎn),有個(gè)具體得再具體的計(jì)劃,計(jì)劃到每一天。每一點(diǎn)。不是說(shuō),好吧明天要寫篇argument,這根本不行。寫哪篇?寫多少字?用多長(zhǎng)時(shí)間?這才是計(jì)劃的關(guān)鍵。我是說(shuō),這都是前一天或許多天前已經(jīng)定好的,到時(shí)候拿起筆來(lái)瞅一眼表就得進(jìn)入狀態(tài)。我覺(jué)得這是定計(jì)劃的態(tài)度。當(dāng)然,具體怎么定又是另一碼事了,呵呵。
    還有就是有朋友提出把題庫(kù)分門別類,針對(duì)每一類具體研究。這樣,無(wú)論到時(shí)碰上哪類題目都胸有成竹。明擺著要打ets個(gè)perfect呵呵。時(shí)間充足的話漂漂亮亮地把它給Pk了當(dāng)然贏得完美。
    但首先應(yīng)該有上面提到的那種計(jì)劃,仔細(xì)算算自己的時(shí)間,再看看工作量,還沒(méi)怎么復(fù)習(xí)作文的朋友我覺(jué)得話也不用多說(shuō)了,這路走不通。真的??雌饋?lái)大約兩天搞一類吧,呵呵,可以搞一下試試,反正impossible for me??傮w上這事給我的感覺(jué)就像是,那天朋友們一起敘話,端起杯來(lái)剛聽見(jiàn)有人說(shuō)兩口一杯,旁邊那哥們來(lái)了句“一口兩杯吧”。呵呵,:)反正我覺(jué)得這兩件事給我感覺(jué)巨像。
    網(wǎng)撒的太大,不能充分準(zhǔn)備的話就沒(méi)了針對(duì)性,想想若是在考試,先看題目,再分析出哪一類,再想想這一類怎么寫。
    其實(shí)這是個(gè)完勝的方法。如果能搞熟了的話。想要完勝我想就得這么干。如果想弄個(gè)夠用的分,如果時(shí)間并不允許的話,建議別在這條路上多費(fèi)神。
    Ets就看你一篇作文,就一篇,能把這一篇搞好這就完事。問(wèn)題的關(guān)鍵就是怎么在那天把這一篇搞定。
    題庫(kù)全搞的話工作量太大了,短期難見(jiàn)效。這事我覺(jué)得得換角度考慮了,從另一側(cè)面認(rèn)識(shí)gre作文。另一側(cè)面也很麻煩,但要好很多。
    呵呵,要是時(shí)間真的不夠,還是看一下吧。雖然什么問(wèn)題到此都還沒(méi)說(shuō)明白,希望大家先考慮一下作文復(fù)習(xí)有效可行的方法。