師范院校地理專業(yè)供需高

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記者從華中師范大學(xué)等高校獲悉,近年來中南地區(qū)師范院校畢業(yè)生就業(yè)持續(xù)看好,“十大就業(yè)熱門專業(yè)”排名穩(wěn)定,其中地理專業(yè)連續(xù)三年位居榜首。地理成為“熊貓”專業(yè)。
    據(jù)介紹,在中南地區(qū)高等師范院校中,近三年來就業(yè)情況熱門的10個(gè)本科專業(yè)依次為:地理科學(xué)(地理教育)、英語、中文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、歷史學(xué)、計(jì)算機(jī)、通信工程、電子信息工程、人力資源管理,其中排名前六位的均為師范類專業(yè)。
    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中南地區(qū)華中師大、華南師大、湖南師大等多數(shù)師范類高校的地理科學(xué)專業(yè),近三年供需比例一直高達(dá)1:15,往往是幾所中學(xué)同時(shí)爭(zhēng)搶一名畢業(yè)生。極高的供需比例,使其成為中南地區(qū)師范高校中名副其實(shí)的“熊貓”專業(yè)。而各校英語、中文、數(shù)學(xué)等3個(gè)專業(yè)供需比例則在1:10以上,其他6個(gè)專業(yè)的供需比例也均超過1:6。
    課改催生熱門專業(yè)
    華中師大就業(yè)指導(dǎo)中心主任曾浩表示:近年來,專業(yè)生源不足和中學(xué)教師斷檔,是導(dǎo)致地理專業(yè)供需比例嚴(yán)重失衡的主要原因。在各省開始“3+X”高考改革之前,地理、歷史、生物(尤其地理)均非高考科目,也是成中學(xué)師資引進(jìn)數(shù)少的科目,但隨著高考改革和近年來科學(xué)課的啟動(dòng),不少中學(xué)出現(xiàn)相關(guān)教師“斷檔”現(xiàn)象;此外,由于地理學(xué)科在中學(xué)屬于理科類,高校招生時(shí)卻歸于文科類,這種專業(yè)門類的“錯(cuò)位”,造成該專業(yè)報(bào)考人數(shù)常年偏少,導(dǎo)致供需失衡。
    而英語、中文、數(shù)學(xué)專業(yè),則屬于歷年來招生人數(shù)多、錄取分?jǐn)?shù)高、市場(chǎng)需求量大的傳統(tǒng)專業(yè)。加上近幾年全國(guó)中學(xué)發(fā)展較快,使得這三個(gè)專業(yè)供需比也能保持較高水平。
    另外,近三年來,中南地區(qū)大多數(shù)師范院校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)較為穩(wěn)定,多數(shù)非師范類專業(yè)供需比也達(dá)到1:4以上。曾浩認(rèn)為,近年來國(guó)家加大了教育投入,教師待遇不斷提高,教師有享受人事編制、教育相關(guān)市場(chǎng)繁榮、高校自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯等原因,是導(dǎo)致師范類院校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)持續(xù)看好的主要因素。
    非師范專業(yè)認(rèn)識(shí)存誤區(qū)
    中南高師院校就業(yè)聯(lián)盟相關(guān)人士認(rèn)為,部分師范院校對(duì)非師范專業(yè)的宣傳也不夠,目前社會(huì)上對(duì)師范院校認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),認(rèn)為師范院校只注重師范生教育,其實(shí)不少師范院非師范專業(yè)也很有特色。
    如華中師大人力資源管理專業(yè)雖只有三屆畢業(yè)生,但就業(yè)率持續(xù)在99%左右,30%以上的畢業(yè)生被富士康、海南航空、科龍、美的等世界500強(qiáng)企業(yè)和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)錄用;社會(huì)學(xué)專業(yè)每年有50%左右的畢業(yè)生考取公務(wù)員或進(jìn)入事業(yè)單位工作;生物技術(shù)專業(yè)不少學(xué)生保送中科院、北大、清華等機(jī)構(gòu)和院校等。
    在其他院校,機(jī)械工程、化學(xué)工程與工藝、廣告學(xué)、高分子材料、文秘等專業(yè)多次進(jìn)入了受訪高校緊俏的專業(yè)前10名。
    有關(guān)人士預(yù)測(cè),于22日在華中師大舉辦的中南地區(qū)高師院校招聘會(huì),將繼續(xù)反映出未來兩至三年內(nèi),中南地區(qū)師范院校畢業(yè)生就業(yè)趨勢(shì)。