3．條件/因果關(guān)系，例如：
61. The poetry of Ezra Pound is sometimes difficult to understand because it contains so many ________ references.
A) obscure B) acute C) notable D) objective
62. The mayor was asked to ________his speech in order to allow his audience to raise questions.
A) constrain B) conduct C) condense D) converge
4． 搭配關(guān)系，包括介詞搭配和動賓搭配等，介詞搭配又分為動詞緊跟介詞和動詞遙控介詞兩種，例如：
63. The morning news says a school bus ________ with a train at the junction and a group of policemen were sent there immediately.
A) bumped B) collided C) crashed D) struck
動詞遙控介詞，例如：
45. The accident _______ him of his sight and the use of his legs.
A) excluded B) disabled C) deprived D) gripped
動賓搭配例如：
46. On weekends my grandma usually _______ a glass of wine.
A) subscribes to B) engages in C) hangs on D) indulges in
除此之外，中學所學過的詞匯，除個別熟詞僻義外，如果在選項中出現(xiàn)，對的可能性很小。例如：
62. This is the ______ piano on which the composer created some of his greatest works.
A) true B) original C) real D) genuine
AC選項都不對。
考察詞匯的重復率很高
根據(jù)統(tǒng)計，2006年1月 6個題的正確選項詞匯在1997年1月到2005年6月的留級詞匯考試中沒有考過，僅占總題量的20%；32個選項此沒有考過，占總選項詞匯的26%。2006年6月六級考試中，詞匯題的重復考察的詞匯比例也高達80%。如果再加上最近幾年在閱讀中出現(xiàn)過的詞匯和短語，再則重復考察的比例接近90%。
六級詞匯題高分建議
1.從1997年1月至今的考試真題中的詞匯題，認真做3遍。做第一遍何第二遍時，不要在書本上標注答案。核對完選項后，認真分析做錯的題目的原因并記錄，要搞清楚每一個選項詞匯的含義，包括干擾選項詞匯的含義。然后按照相同的方法做第二遍。爭取在做第三遍時題目能夠全部作對。這樣，對于考試中重復考察的詞匯和短語，就可以輕松拿下。
2．在閱讀中消滅大多數(shù)六級詞匯，特別是最近十年的閱讀真題文章，包含了大量的六級詞匯中的重要考點。
3.完成上述任務后，在六級考試前2個星期左右，瀏覽一遍六級考試大綱詞匯表，查漏補缺，從而為作對部分沒有考察過的詞匯題進而取得絕對高分奠定基礎。
(李國鋒，北大經(jīng)濟學碩士。原北京新東方學校國內(nèi)考試部優(yōu)秀教師，現(xiàn)任濟南新東方學校國內(nèi)考試部主管兼教學教研部主管。曾師從鐘道隆教授研習逆向英語，在兩個月內(nèi)從四級及格水平猛增至92分，并以托福、GRE絕對高分被世界YALE錄取。主張在備考中掌握方法、培養(yǎng)興趣、提高實力、增強信心、鑄造輝煌。MOTTO: Doing hard things is what makes people better.)
61. The poetry of Ezra Pound is sometimes difficult to understand because it contains so many ________ references.
A) obscure B) acute C) notable D) objective
62. The mayor was asked to ________his speech in order to allow his audience to raise questions.
A) constrain B) conduct C) condense D) converge
4． 搭配關(guān)系，包括介詞搭配和動賓搭配等，介詞搭配又分為動詞緊跟介詞和動詞遙控介詞兩種，例如：
63. The morning news says a school bus ________ with a train at the junction and a group of policemen were sent there immediately.
A) bumped B) collided C) crashed D) struck
動詞遙控介詞，例如：
45. The accident _______ him of his sight and the use of his legs.
A) excluded B) disabled C) deprived D) gripped
動賓搭配例如：
46. On weekends my grandma usually _______ a glass of wine.
A) subscribes to B) engages in C) hangs on D) indulges in
除此之外，中學所學過的詞匯，除個別熟詞僻義外，如果在選項中出現(xiàn)，對的可能性很小。例如：
62. This is the ______ piano on which the composer created some of his greatest works.
A) true B) original C) real D) genuine
AC選項都不對。
考察詞匯的重復率很高
根據(jù)統(tǒng)計，2006年1月 6個題的正確選項詞匯在1997年1月到2005年6月的留級詞匯考試中沒有考過，僅占總題量的20%；32個選項此沒有考過，占總選項詞匯的26%。2006年6月六級考試中，詞匯題的重復考察的詞匯比例也高達80%。如果再加上最近幾年在閱讀中出現(xiàn)過的詞匯和短語，再則重復考察的比例接近90%。
六級詞匯題高分建議
1.從1997年1月至今的考試真題中的詞匯題，認真做3遍。做第一遍何第二遍時，不要在書本上標注答案。核對完選項后，認真分析做錯的題目的原因并記錄，要搞清楚每一個選項詞匯的含義，包括干擾選項詞匯的含義。然后按照相同的方法做第二遍。爭取在做第三遍時題目能夠全部作對。這樣，對于考試中重復考察的詞匯和短語，就可以輕松拿下。
2．在閱讀中消滅大多數(shù)六級詞匯，特別是最近十年的閱讀真題文章，包含了大量的六級詞匯中的重要考點。
3.完成上述任務后，在六級考試前2個星期左右，瀏覽一遍六級考試大綱詞匯表，查漏補缺，從而為作對部分沒有考察過的詞匯題進而取得絕對高分奠定基礎。
(李國鋒，北大經(jīng)濟學碩士。原北京新東方學校國內(nèi)考試部優(yōu)秀教師，現(xiàn)任濟南新東方學校國內(nèi)考試部主管兼教學教研部主管。曾師從鐘道隆教授研習逆向英語，在兩個月內(nèi)從四級及格水平猛增至92分，并以托福、GRE絕對高分被世界YALE錄取。主張在備考中掌握方法、培養(yǎng)興趣、提高實力、增強信心、鑄造輝煌。MOTTO: Doing hard things is what makes people better.)