總算走完了我人生的這段歷程?；貞浛佳型?，不勝感慨，寫(xiě)下一點(diǎn)東西，總結(jié)過(guò)去，也希望能夠?qū)髞?lái)者有所幫助，能使你們少走彎路，順利度過(guò)人生這一關(guān)。純粹是個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，難免會(huì)有不當(dāng)之處，也請(qǐng)有不同意見(jiàn)者批評(píng)指正。
我報(bào)考的是蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院管理科學(xué)工程系的研究生?？偡?90，其中政治74、英語(yǔ)74、數(shù)學(xué)116、專(zhuān)業(yè)課126，備考過(guò)程中，我報(bào)了輔導(dǎo)班，系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對(duì)公共課拿到好成績(jī)起到了明顯的推動(dòng)作用。
政治和大多數(shù)人一樣，都是一窮二白，沒(méi)有基礎(chǔ)。暑假?gòu)?qiáng)化班課時(shí)比較多，老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解比較細(xì)。李海洋老師的兩天課可以讓你對(duì)整個(gè)哲學(xué)框架有個(gè)總體認(rèn)識(shí)。徐之明老師用那種特有的幽默，以及獨(dú)創(chuàng)的“口訣法”，“圖形法”，讓我受益匪淺。更重要的是：當(dāng)你目睹了人大的風(fēng)采后，你會(huì)有種“一覽眾山小的感覺(jué)”。政治考前用了《20天20題》，感覺(jué)還是有用的，可惜因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只是看了前面7個(gè)題，沒(méi)碰上原題。
數(shù)學(xué)我覺(jué)得蔡子華老師還是很不錯(cuò)的，高數(shù)，線(xiàn)代，概率融會(huì)貫通真不是蓋的，尤其是高數(shù)。李老師的線(xiàn)性代數(shù)講得很好，推薦那本薄的講義。概率我覺(jué)得曹顯兵老師總結(jié)的是好的，但聽(tīng)別人說(shuō)姚孟臣編的書(shū)更好些。參考書(shū)籍大家主要是用的是這三本書(shū)：蔡子華的復(fù)習(xí)大全，李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)，陳文燈的復(fù)習(xí)指南。隨便選哪本都可以。多看個(gè)兩三遍就沒(méi)多大問(wèn)題了。
英語(yǔ)有人說(shuō)朱泰琪的書(shū)好，我不以為然，基礎(chǔ)不好的可以參考下，基礎(chǔ)好的就沒(méi)什么必要了，但是人家作文確實(shí)寫(xiě)得不錯(cuò)。英語(yǔ)重要的就是閱讀了，我有個(gè)同學(xué)做閱讀不看英語(yǔ)原文，只看中文翻譯，看完了，再去做題，總對(duì)不了幾個(gè)，可見(jiàn)閱讀理解還是有一定解題技巧的。大家自己去分析和總結(jié)下命題思路，可以起到事半功倍的效果。作文可以去聽(tīng)下班，背老師給的模板，可以節(jié)省不少時(shí)間。另外，文都的徐綻老師屬于那種亢奮型的豪放派老師，總能讓你感覺(jué)到充滿(mǎn)激情，你也會(huì)因此對(duì)考研信心滿(mǎn)滿(mǎn)，是難得的動(dòng)力支持與智慧源泉。
每個(gè)人都情況都不一樣，學(xué)習(xí)方法也因人而異?？佳械倪^(guò)程是漫長(zhǎng)的，誰(shuí)堅(jiān)持到后，誰(shuí)將取得后的成功。
我報(bào)考的是蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院管理科學(xué)工程系的研究生?？偡?90，其中政治74、英語(yǔ)74、數(shù)學(xué)116、專(zhuān)業(yè)課126，備考過(guò)程中，我報(bào)了輔導(dǎo)班，系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對(duì)公共課拿到好成績(jī)起到了明顯的推動(dòng)作用。
政治和大多數(shù)人一樣，都是一窮二白，沒(méi)有基礎(chǔ)。暑假?gòu)?qiáng)化班課時(shí)比較多，老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解比較細(xì)。李海洋老師的兩天課可以讓你對(duì)整個(gè)哲學(xué)框架有個(gè)總體認(rèn)識(shí)。徐之明老師用那種特有的幽默，以及獨(dú)創(chuàng)的“口訣法”，“圖形法”，讓我受益匪淺。更重要的是：當(dāng)你目睹了人大的風(fēng)采后，你會(huì)有種“一覽眾山小的感覺(jué)”。政治考前用了《20天20題》，感覺(jué)還是有用的，可惜因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只是看了前面7個(gè)題，沒(méi)碰上原題。
數(shù)學(xué)我覺(jué)得蔡子華老師還是很不錯(cuò)的，高數(shù)，線(xiàn)代，概率融會(huì)貫通真不是蓋的，尤其是高數(shù)。李老師的線(xiàn)性代數(shù)講得很好，推薦那本薄的講義。概率我覺(jué)得曹顯兵老師總結(jié)的是好的，但聽(tīng)別人說(shuō)姚孟臣編的書(shū)更好些。參考書(shū)籍大家主要是用的是這三本書(shū)：蔡子華的復(fù)習(xí)大全，李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)，陳文燈的復(fù)習(xí)指南。隨便選哪本都可以。多看個(gè)兩三遍就沒(méi)多大問(wèn)題了。
英語(yǔ)有人說(shuō)朱泰琪的書(shū)好，我不以為然，基礎(chǔ)不好的可以參考下，基礎(chǔ)好的就沒(méi)什么必要了，但是人家作文確實(shí)寫(xiě)得不錯(cuò)。英語(yǔ)重要的就是閱讀了，我有個(gè)同學(xué)做閱讀不看英語(yǔ)原文，只看中文翻譯，看完了，再去做題，總對(duì)不了幾個(gè)，可見(jiàn)閱讀理解還是有一定解題技巧的。大家自己去分析和總結(jié)下命題思路，可以起到事半功倍的效果。作文可以去聽(tīng)下班，背老師給的模板，可以節(jié)省不少時(shí)間。另外，文都的徐綻老師屬于那種亢奮型的豪放派老師，總能讓你感覺(jué)到充滿(mǎn)激情，你也會(huì)因此對(duì)考研信心滿(mǎn)滿(mǎn)，是難得的動(dòng)力支持與智慧源泉。
每個(gè)人都情況都不一樣，學(xué)習(xí)方法也因人而異?？佳械倪^(guò)程是漫長(zhǎng)的，誰(shuí)堅(jiān)持到后，誰(shuí)將取得后的成功。