語(yǔ)法:“無(wú)論是~~~,無(wú)論~還是~~~”[(1)和「でも」的用法相同。(2)后句用對(duì)比或并列類似的內(nèi)容。]
(1)「~であれ」
(2)「~であれ、~であれ」
[名詞+であれ]
1)誰(shuí)であれ、幸せを求めて生きている。
無(wú)論是誰(shuí)都希望幸福地活著。
2)男性であれ女性であれ、今の上海では人材が多すぎて、就職が難しい。
無(wú)論是男性還是女性,現(xiàn)在的上海人才過多,就業(yè)難。
3)學(xué)生であれ教師であれ、學(xué)問の前には平等でなければならない。
不論是學(xué)生還是教師,在學(xué)問面前都必須平等。
練習(xí)(互譯):
1.不論是誰(shuí)都必須遵守國(guó)家法律。
2.男孩也好,女孩也好,總希望能順利地生下來(lái)。
3.出された課題が何であれ、自分の力でやりなさい。
4.社長(zhǎng)であれ,金持ちであれ,人に対する思いやりを持たなければ、人間として失格だ。
答案:
1.誰(shuí)であれ、國(guó)家の法律を守らなければならない。
2.男の子であれ、女の子であれ、とにかく無(wú)事に生まれてきてほしい。
3.不論給出什么課題,你都要靠自己的力量完成。
4.不論是社長(zhǎng)還是富翁,如果對(duì)人沒有同情心就失去了人格。
(1)「~であれ」
(2)「~であれ、~であれ」
[名詞+であれ]
1)誰(shuí)であれ、幸せを求めて生きている。
無(wú)論是誰(shuí)都希望幸福地活著。
2)男性であれ女性であれ、今の上海では人材が多すぎて、就職が難しい。
無(wú)論是男性還是女性,現(xiàn)在的上海人才過多,就業(yè)難。
3)學(xué)生であれ教師であれ、學(xué)問の前には平等でなければならない。
不論是學(xué)生還是教師,在學(xué)問面前都必須平等。
練習(xí)(互譯):
1.不論是誰(shuí)都必須遵守國(guó)家法律。
2.男孩也好,女孩也好,總希望能順利地生下來(lái)。
3.出された課題が何であれ、自分の力でやりなさい。
4.社長(zhǎng)であれ,金持ちであれ,人に対する思いやりを持たなければ、人間として失格だ。
答案:
1.誰(shuí)であれ、國(guó)家の法律を守らなければならない。
2.男の子であれ、女の子であれ、とにかく無(wú)事に生まれてきてほしい。
3.不論給出什么課題,你都要靠自己的力量完成。
4.不論是社長(zhǎng)還是富翁,如果對(duì)人沒有同情心就失去了人格。