一、 歧義短語造成的歧義
例 ①熱愛種花的人②路的一邊有一個(gè)垃圾桶。這兩句中，①既是動(dòng)賓短語，又是偏正短語。②中“路的一邊”既可以單指其中的左邊或右邊，也可以指路的左右兩邊。
二、定語和中心詞兩次重合造成的歧義
這種情況出現(xiàn)于有多層定語的偏正短語中。例 局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。其中“幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”這一偏正短語，可以是“（幾個(gè)）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”，也可以是“（幾個(gè)學(xué)校）的領(lǐng)導(dǎo)”，前者“幾個(gè)”修飾“領(lǐng)導(dǎo)”，后者“幾個(gè)”修飾“學(xué)?！保虼嗽斐善缌x。
三、不同的停頓造成的歧義
例 ①這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。②她沒有聽取主任的意見，加蓋“合格肉”圖章，結(jié)果造成了那次食物中毒事件。這兩個(gè)句子中，①中根據(jù)停頓位置不同，可以有兩種意思：要說小莉的媽媽不愛她，家里人誰也不相信；要說小莉的媽媽不愛她家里人，誰也不相信。②句是標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)而造成的歧義。“加蓋‘合格肉’圖章”可以理解成兩種意思：主任讓加蓋，她不聽；主任不讓加蓋，她自作主張，加蓋了。消除歧義的方法很簡單：要么，把第一個(gè)逗號(hào)改為破折號(hào)；要么在“加蓋”后面加“了”字。
四、狀語位置不當(dāng)而產(chǎn)生歧義
例 松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺。這項(xiàng)就是狀語歧義。第一種意思：松下公司的產(chǎn)品沒有“比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺”，而索尼公司的產(chǎn)品有；第二種意思：松下公司的產(chǎn)品有“比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺”，而索尼公司的產(chǎn)品沒有。
例 ①熱愛種花的人②路的一邊有一個(gè)垃圾桶。這兩句中，①既是動(dòng)賓短語，又是偏正短語。②中“路的一邊”既可以單指其中的左邊或右邊，也可以指路的左右兩邊。
二、定語和中心詞兩次重合造成的歧義
這種情況出現(xiàn)于有多層定語的偏正短語中。例 局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。其中“幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”這一偏正短語，可以是“（幾個(gè)）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”，也可以是“（幾個(gè)學(xué)校）的領(lǐng)導(dǎo)”，前者“幾個(gè)”修飾“領(lǐng)導(dǎo)”，后者“幾個(gè)”修飾“學(xué)?！保虼嗽斐善缌x。
三、不同的停頓造成的歧義
例 ①這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。②她沒有聽取主任的意見，加蓋“合格肉”圖章，結(jié)果造成了那次食物中毒事件。這兩個(gè)句子中，①中根據(jù)停頓位置不同，可以有兩種意思：要說小莉的媽媽不愛她，家里人誰也不相信；要說小莉的媽媽不愛她家里人，誰也不相信。②句是標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)而造成的歧義。“加蓋‘合格肉’圖章”可以理解成兩種意思：主任讓加蓋，她不聽；主任不讓加蓋，她自作主張，加蓋了。消除歧義的方法很簡單：要么，把第一個(gè)逗號(hào)改為破折號(hào)；要么在“加蓋”后面加“了”字。
四、狀語位置不當(dāng)而產(chǎn)生歧義
例 松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺。這項(xiàng)就是狀語歧義。第一種意思：松下公司的產(chǎn)品沒有“比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺”，而索尼公司的產(chǎn)品有；第二種意思：松下公司的產(chǎn)品有“比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺”，而索尼公司的產(chǎn)品沒有。