很“不識抬舉”
“他哪需要我們幫助呀，他就一牛人！”室友稱贊說。
下午軍訓結束，同學們蜂擁回到寢室，洗澡、換衣服、吃飯……王與琦匆匆吃過飯，就回到寢室，將汗?jié)竦囊路Q下，扔進盆子里就往洗手間跑。把洗衣粉倒進盆子，快速攪動，待洗衣粉完全溶化后，他從身旁拿過洗衣板，麻利地用左手揉洗起來。
“我上高中時也住校，這些事難不倒我。”王與琦說，自十年前那次車禍奪去右臂，他就靠這只左手寫字、打羽毛球、洗衣、上網(wǎng)、打游戲……“比起雙臂殘缺的人來說，我還有一只手幫助我考大學、完成人生的理想，值得慶賀！”
高考填報志愿時，王與琦發(fā)現(xiàn)很多專業(yè)受限，他最終報考了西南大學經(jīng)濟管理學院，并以574分的成績被錄取，而學經(jīng)濟也一直是他的夢想?！澳?，我就是特幸運，能做自己想做的事兒，這可不是每個人都能享受到的?！?BR> 和記者說話的間隙，王與琦已經(jīng)把一件白色T恤洗干凈，將衣服在洗衣板上擠掉水后，他拿起衣架準備晾曬。記者正欲幫他一把，同宿舍的黃鵬一旁樂了：“你看著著急吧？他一個人能行！”話音剛落，只見王與琦用牙齒咬住衣架，很快就把衣服掛好，動作嫻熟。
“他最‘不識抬舉’了，不喜歡我們幫忙?！笔矣疡R笛說，看到王與琦第一眼時很吃驚，總希望能幫助他做點事情，可每次王與琦都友好地拒絕。“他哪需要我們幫助呀，他就一牛人！”馬笛說，王與琦不僅可以用左手寫得一手好毛筆字，打羽毛球也常常把室友無情“宰殺”。
剛開始，大家怕刺激王與琦，話語中盡量避免使用殘疾、缺憾等詞，可大家漸漸發(fā)現(xiàn)這種擔心是多余的，他壓根就沒把這當回事，室友說他“敢于直面慘淡的人生”。
“他哪需要我們幫助呀，他就一牛人！”室友稱贊說。
下午軍訓結束，同學們蜂擁回到寢室，洗澡、換衣服、吃飯……王與琦匆匆吃過飯，就回到寢室，將汗?jié)竦囊路Q下，扔進盆子里就往洗手間跑。把洗衣粉倒進盆子，快速攪動，待洗衣粉完全溶化后，他從身旁拿過洗衣板，麻利地用左手揉洗起來。
“我上高中時也住校，這些事難不倒我。”王與琦說，自十年前那次車禍奪去右臂，他就靠這只左手寫字、打羽毛球、洗衣、上網(wǎng)、打游戲……“比起雙臂殘缺的人來說，我還有一只手幫助我考大學、完成人生的理想，值得慶賀！”
高考填報志愿時，王與琦發(fā)現(xiàn)很多專業(yè)受限，他最終報考了西南大學經(jīng)濟管理學院，并以574分的成績被錄取，而學經(jīng)濟也一直是他的夢想?！澳?，我就是特幸運，能做自己想做的事兒，這可不是每個人都能享受到的?！?BR> 和記者說話的間隙，王與琦已經(jīng)把一件白色T恤洗干凈，將衣服在洗衣板上擠掉水后，他拿起衣架準備晾曬。記者正欲幫他一把，同宿舍的黃鵬一旁樂了：“你看著著急吧？他一個人能行！”話音剛落，只見王與琦用牙齒咬住衣架，很快就把衣服掛好，動作嫻熟。
“他最‘不識抬舉’了，不喜歡我們幫忙?！笔矣疡R笛說，看到王與琦第一眼時很吃驚，總希望能幫助他做點事情，可每次王與琦都友好地拒絕。“他哪需要我們幫助呀，他就一牛人！”馬笛說，王與琦不僅可以用左手寫得一手好毛筆字，打羽毛球也常常把室友無情“宰殺”。
剛開始，大家怕刺激王與琦，話語中盡量避免使用殘疾、缺憾等詞，可大家漸漸發(fā)現(xiàn)這種擔心是多余的，他壓根就沒把這當回事，室友說他“敢于直面慘淡的人生”。