解題方法：
第一步：首先快速瀏覽句子，先看英語不看漢語，從而判斷劃線處所填句子的形式、時(shí)態(tài)。
所謂形式包括：
1詞組固定搭配（不定式短語、分詞短語、動(dòng)名詞、句子等）
2.虛擬
3.被動(dòng)
所謂時(shí)態(tài)是指：根據(jù)前后已經(jīng)給出的英語句子判斷所填英語句子的時(shí)態(tài)。
第二步：看括號里面的漢語句子，以核心謂語動(dòng)詞為切入點(diǎn)，找準(zhǔn)主謂賓、分清定狀補(bǔ)。
第三步：先翻譯主謂賓、后翻譯定狀補(bǔ)，切塊對應(yīng)翻譯，重新組合。動(dòng)詞注意時(shí)態(tài)，名詞注意單復(fù)數(shù)。
真題詳解：2006.12
1.Specialists in intercultural studies say that it is not easy to （適應(yīng)不同文化中的生活）.[ 06.12]
[解題步驟]:
第一步：由it is not easy to可以推出，劃線處應(yīng)該接動(dòng)詞原形。
第二步：劃分成分“適應(yīng)不同文化的生活”
核心謂語動(dòng)詞是“適應(yīng)”，“不同文化的”作定語，“生活”作賓語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“適應(yīng)”=adapt; adapt to; adapt oneself to：“生活”=life：“不同文化的”=different cultures
（2）.重新組合：adapt oneself to the life in different cultures
[正確答案]：adapt oneself to the life/living in different cultures
[翻譯]：跨文化研究專家說，適應(yīng)不同文化的生活不是一件容易的事情。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[詞組固定搭配]adapt oneself to sth/doing sth“適應(yīng)——”
2.Since my childhood I have found that （沒有什么比讀書對我更有吸引力）.
[解題步驟]:
第一步：由Since my childhood I have found that可以推出，劃線處應(yīng)該填寫一個(gè)句子，時(shí)態(tài)需要根據(jù)后面的漢語意思作進(jìn)一步的確定。
第二步：劃分成分“沒有什么比讀書對我更有吸引力”
核心謂語動(dòng)詞是“比——更有吸引力”， “沒有什么”作主語，“讀書”作賓語，“對我”作狀語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“比——更有吸引力”= be more attractive to sb，“沒有什么”=nothing，“讀書”=reading，“對我”=for/to me.
（2）.重新組合：nothing is more attractive to me than reading
[正確答案]：nothing is more attractive to me than reading
[翻譯]：從兒時(shí)起我就發(fā)現(xiàn)，沒有什么比讀書對我更有吸引力。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[比較級]nothing+比較級=級；時(shí)態(tài)：因?yàn)閺木鋽⑹龅氖乾F(xiàn)在的事情，所以用一般現(xiàn)在是即可。
3.The victim （本來會(huì)有機(jī)會(huì)活下來） if he had been taken to hospital in time.
[解題步驟]:
第一步：由The victim if he had been taken to hospital in time.可以推出，劃線處應(yīng)該填寫謂語動(dòng)詞和賓語使得主句完整，并且主句形式、時(shí)態(tài)根據(jù)后面的if he had been taken to hospital in time確定應(yīng)該采取虛擬語氣，是對過去的虛擬。
第二步：劃分成分“本來會(huì)有機(jī)會(huì)活下來”
核心謂語動(dòng)詞是“本來有機(jī)會(huì)——”，“活下來”作賓語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“本來有機(jī)會(huì)——”= would have a chance to do sth，“活下來”=survive
（2）.重新組合：would have a chance to survive.
[正確答案]：would have/stand a chance to survive/of survival
[翻譯]：如果遇難者被及時(shí)送往醫(yī)院的話，他本來會(huì)有機(jī)會(huì)活下來的。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[虛擬語氣]與過去相反的虛擬語氣，從句用had done，主句用would have done
有機(jī)會(huì)做某事：have/stand a chance to do sth/of sth——
[語法講解]：“虛擬語氣”
考生應(yīng)該注意以下幾種虛擬語氣的形式：
第一種：由“ if ”引導(dǎo)的虛擬句子
（1）.與現(xiàn)在的事實(shí)相反：[If —— + were/did——, —— + would do——]
If I were you , I would marry him.
如果我是你,就會(huì)嫁給他。
（2）.與過去的事實(shí)相反：[If —— + had done——, —— +would have done——]
If you had worked hard , you would have passed the exam.
如果你用功學(xué)習(xí),就會(huì)通過考試了。
（3）.與將來的事實(shí)可能相反：[If ——+ should do——, ——+ would do——]
If it should rain tomorrow , what would you do ?
如果明天下雨,你怎么辦?
第二種：用在表示要求、建議、命令等的名詞從句中
從句謂語形式為：“——（should ） + do sth”（在美語中should常省去） .
類似用法的動(dòng)詞有：
insist （堅(jiān)持） , suggest （建議） , order（命令） , propose （建議） , demand （要求） , command （命令） , advise （建議） , desire （要求、請求） , request （請求） , require （需要、要求） , ask （要求） , prefer （寧愿）, recommend（推薦） , arrange （ 安排） , advocate （ 擁護(hù)、提倡） ,maintain（堅(jiān)決主張）等后面的賓語從句中。
第三種：用在“It + be + important （,necessary , natural , essential , strange , absurd , amazing , annoying , desirable, surprising , vital , advisable , anxious , compulsory , crucial , imperative , eager , fitting , possible , impossible , improper , obligatory , probable , preferable , strange , urgent等,以及insisted , suggested , ordered , requested , arranged , recommended等） + that ——”結(jié)構(gòu)中的that引導(dǎo)的主語從句中
第四種：用在It is time that ——結(jié)構(gòu)中,表示“該干某事了”,含建議的意思,用動(dòng)詞過去式。
It is time （that） we went to bed .
咱們該睡覺了。
注意: time前可加about （表示“大約”）或high（表示“強(qiáng)調(diào)”）等。
4.Some psychologists claim that people （出門在外時(shí)可能會(huì)感到孤獨(dú)）.
[解題步驟]:
第一步：由Some psychologists claim that people .可以推出，劃線處應(yīng)該填寫謂語動(dòng)詞和賓語使得主句完整，并且主句時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。
第二步：劃分成分“出門在外時(shí)可能會(huì)感到孤獨(dú)”
核心謂語動(dòng)詞是“可能會(huì)感到”，“孤獨(dú)”作賓語，“出門在外時(shí)”作狀語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“可能會(huì)感到”= may feel，“孤獨(dú)”=lonely，“出門在外時(shí)”be away from home.
（2）.重新組合：may feel lonely when they are away from home.
[正確答案]：may feel lonely when they are away from home.
[翻譯]：一些心理學(xué)家認(rèn)為人們出門在外時(shí)可能會(huì)感到孤獨(dú)。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[詞性辨析] lonely. adj.孤獨(dú)的、寂寞的；alone. adj.獨(dú)自的
[難 點(diǎn)]： “出門在外”的翻譯。When they are not in their hometown
5.The nation's population continues to rise （以每年1200萬人的速度）.
[解題步驟]:
第一步：由The nation's population continues to rise .可以推出，劃線處應(yīng)該填寫狀語或補(bǔ)語。
第二步：劃分成分“以每年1200萬人的速度”
詞組固定搭配“以——的速度”，“每年”作狀語，“1200萬人”作定語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“以——的速度”= at a speed of——，“每年”=per year，“1200萬人”12 million.
（2）.重新組合：at a speed of 12 million per year.
[正確答案]：at a speed of 12 million per year
[翻譯]：這個(gè)國家的人口繼續(xù)以每年1200萬人的速度增長
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[詞組固定搭配] at a speed of—— “以——的速度”；注意：million不加s
2006.6
1.Having spent some time in the city, he had no trouble （找到去歷史博物館的路）.
[解題步驟]:
第一步：由he had no trouble .可以推出，劃線處應(yīng)該填寫in doing sth
第二步：劃分成分“找到去歷史博物館的路”
核心謂語動(dòng)詞：“找到”：“路”作賓語，“去歷史博古館”作定語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“找到”= find，“路”=road/way，“去歷史博古館”the History Museum
（2）.重新組合：in finding the road/way to the History Museum.
[正確答案]：finding the/his way to the History Museum
[翻譯]：他在這個(gè)城市已經(jīng)呆了一段時(shí)間，因此毫不費(fèi)力就找到了去歷史博物館的路。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[詞組固定搭配] have （no） trouble （in） doing sth“做某事有（無）困難”
[注意]：專有名詞首字母大寫, ie, the History Museum
2. （為了掙錢供我上學(xué)）, mother often takes on more work than is good for her.
[解題步驟]:
第一步：由, mother often takes on more work than is good for her.
可以推出，劃線處應(yīng)該填寫狀語成分，整個(gè)句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
第二步：劃分成分“為了掙錢供我上學(xué)”
核心謂語動(dòng)詞：“為了賺錢”：“供我上學(xué)”作補(bǔ)語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“為了賺錢”= in order to earn/make money，“供我上學(xué)”=for my education/tuition，
（2）.重新組合：In order to earn/make money for my education/tuition.
[正確答案]：In order to make/earn money for my tuition
[翻譯]：為了掙錢供我上學(xué)，母親經(jīng)常超負(fù)荷工作。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[詞組固定搭配] in order to do sth“為了——”
[難點(diǎn)]： “供我上學(xué)”
學(xué)生考試過程中遇到不會(huì)翻譯的句子是在所難免的事情，因此需要換個(gè)說法，或是利用英語來解釋英語，最終目的是為了把句子填寫完整。比如“供我上學(xué)”很多同學(xué)一旦出現(xiàn)不會(huì)翻譯的情況，這時(shí)候需要冷靜。想一下這句話還可以怎么說？我們可以說“讓我完成學(xué)業(yè)；幫助我完成受教育”，那么我們可以這樣來表達(dá)：in order to support my education; in order to help me complete my education等等都可以。所以考生在考試過程中，一旦遇到以上類似問題，先不要慌，可以先放過去，最后利用剩余時(shí)間根據(jù)上述方法再去解決。
3.The professor required that （我們交研究報(bào)告）by Wednesday.
[解題步驟]:
第一步：由The professor required that ,可以推出，劃線處應(yīng)該填寫句子，并且是虛擬語氣。
第二步：劃分成分“我們交研究報(bào)告”
核心謂語動(dòng)詞：“交”：“研究報(bào)告”作賓語：“我們”作主語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“交”= hand in：“研究報(bào)告”=research reports（名詞注意單復(fù)數(shù)）：“我們”we
（2）.重新組合：we should hand in our research reports.
[正確答案]：we （should） hand in our research reports
[翻譯]：教授要求我們在周三之前叫研究報(bào)告
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[虛擬語氣] require等詞+（should）do sth
4.The more you explain, （我愈糊涂）.
[解題步驟]:
第一步：由The more you explain, .可以推出，劃線處應(yīng)該填寫固定搭配，構(gòu)成the more——, the more的結(jié)構(gòu)形式。
第二步：劃分成分“我愈糊涂”
核心謂語動(dòng)詞：“糊涂”：“我”作主語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“糊涂”= be confused（注意比較級）：“我”=I
（2）.重新組合：the more confused I am.
[正確答案]：the more confused I am
[翻譯]：你愈解釋，我愈糊涂。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[詞組固定搭配] the +比較級——, the +比較級——
5.Though a skilled worker, （他被公司解雇了） last week because of the economic crisis.
[解題步驟]:
第一步：由Though a skilled worker, last week because of the economic crisis.
可以推出，劃線處應(yīng)該補(bǔ)全完整主句，時(shí)態(tài)由last week確定為一般過去時(shí)態(tài)。
第二步：劃分成分“他被公司解雇了”
核心謂語動(dòng)詞：“解雇”（動(dòng)詞注意被動(dòng)）：“他”作主語：“公司”作施動(dòng)對象
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“解雇”= be fired（注意被動(dòng)）：“他”=he：“公司”=company
（2）.重新組合：he was fired by his company
[正確答案]：he was fired by his company
[翻譯]：盡管他是個(gè)熟練的工人，但是上周因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)問題他被公司解雇了。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[被動(dòng)] be+done
[注意]：指代詞明確問題。英語中為了表示指待具體、明確，通常需要采用指示代詞進(jìn)行修飾、說明。例如：his, ours, my等。
第一步：首先快速瀏覽句子，先看英語不看漢語，從而判斷劃線處所填句子的形式、時(shí)態(tài)。
所謂形式包括：
1詞組固定搭配（不定式短語、分詞短語、動(dòng)名詞、句子等）
2.虛擬
3.被動(dòng)
所謂時(shí)態(tài)是指：根據(jù)前后已經(jīng)給出的英語句子判斷所填英語句子的時(shí)態(tài)。
第二步：看括號里面的漢語句子，以核心謂語動(dòng)詞為切入點(diǎn)，找準(zhǔn)主謂賓、分清定狀補(bǔ)。
第三步：先翻譯主謂賓、后翻譯定狀補(bǔ)，切塊對應(yīng)翻譯，重新組合。動(dòng)詞注意時(shí)態(tài)，名詞注意單復(fù)數(shù)。
真題詳解：2006.12
1.Specialists in intercultural studies say that it is not easy to （適應(yīng)不同文化中的生活）.[ 06.12]
[解題步驟]:
第一步：由it is not easy to可以推出，劃線處應(yīng)該接動(dòng)詞原形。
第二步：劃分成分“適應(yīng)不同文化的生活”
核心謂語動(dòng)詞是“適應(yīng)”，“不同文化的”作定語，“生活”作賓語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“適應(yīng)”=adapt; adapt to; adapt oneself to：“生活”=life：“不同文化的”=different cultures
（2）.重新組合：adapt oneself to the life in different cultures
[正確答案]：adapt oneself to the life/living in different cultures
[翻譯]：跨文化研究專家說，適應(yīng)不同文化的生活不是一件容易的事情。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[詞組固定搭配]adapt oneself to sth/doing sth“適應(yīng)——”
2.Since my childhood I have found that （沒有什么比讀書對我更有吸引力）.
[解題步驟]:
第一步：由Since my childhood I have found that可以推出，劃線處應(yīng)該填寫一個(gè)句子，時(shí)態(tài)需要根據(jù)后面的漢語意思作進(jìn)一步的確定。
第二步：劃分成分“沒有什么比讀書對我更有吸引力”
核心謂語動(dòng)詞是“比——更有吸引力”， “沒有什么”作主語，“讀書”作賓語，“對我”作狀語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“比——更有吸引力”= be more attractive to sb，“沒有什么”=nothing，“讀書”=reading，“對我”=for/to me.
（2）.重新組合：nothing is more attractive to me than reading
[正確答案]：nothing is more attractive to me than reading
[翻譯]：從兒時(shí)起我就發(fā)現(xiàn)，沒有什么比讀書對我更有吸引力。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[比較級]nothing+比較級=級；時(shí)態(tài)：因?yàn)閺木鋽⑹龅氖乾F(xiàn)在的事情，所以用一般現(xiàn)在是即可。
3.The victim （本來會(huì)有機(jī)會(huì)活下來） if he had been taken to hospital in time.
[解題步驟]:
第一步：由The victim if he had been taken to hospital in time.可以推出，劃線處應(yīng)該填寫謂語動(dòng)詞和賓語使得主句完整，并且主句形式、時(shí)態(tài)根據(jù)后面的if he had been taken to hospital in time確定應(yīng)該采取虛擬語氣，是對過去的虛擬。
第二步：劃分成分“本來會(huì)有機(jī)會(huì)活下來”
核心謂語動(dòng)詞是“本來有機(jī)會(huì)——”，“活下來”作賓語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“本來有機(jī)會(huì)——”= would have a chance to do sth，“活下來”=survive
（2）.重新組合：would have a chance to survive.
[正確答案]：would have/stand a chance to survive/of survival
[翻譯]：如果遇難者被及時(shí)送往醫(yī)院的話，他本來會(huì)有機(jī)會(huì)活下來的。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[虛擬語氣]與過去相反的虛擬語氣，從句用had done，主句用would have done
有機(jī)會(huì)做某事：have/stand a chance to do sth/of sth——
[語法講解]：“虛擬語氣”
考生應(yīng)該注意以下幾種虛擬語氣的形式：
第一種：由“ if ”引導(dǎo)的虛擬句子
（1）.與現(xiàn)在的事實(shí)相反：[If —— + were/did——, —— + would do——]
If I were you , I would marry him.
如果我是你,就會(huì)嫁給他。
（2）.與過去的事實(shí)相反：[If —— + had done——, —— +would have done——]
If you had worked hard , you would have passed the exam.
如果你用功學(xué)習(xí),就會(huì)通過考試了。
（3）.與將來的事實(shí)可能相反：[If ——+ should do——, ——+ would do——]
If it should rain tomorrow , what would you do ?
如果明天下雨,你怎么辦?
第二種：用在表示要求、建議、命令等的名詞從句中
從句謂語形式為：“——（should ） + do sth”（在美語中should常省去） .
類似用法的動(dòng)詞有：
insist （堅(jiān)持） , suggest （建議） , order（命令） , propose （建議） , demand （要求） , command （命令） , advise （建議） , desire （要求、請求） , request （請求） , require （需要、要求） , ask （要求） , prefer （寧愿）, recommend（推薦） , arrange （ 安排） , advocate （ 擁護(hù)、提倡） ,maintain（堅(jiān)決主張）等后面的賓語從句中。
第三種：用在“It + be + important （,necessary , natural , essential , strange , absurd , amazing , annoying , desirable, surprising , vital , advisable , anxious , compulsory , crucial , imperative , eager , fitting , possible , impossible , improper , obligatory , probable , preferable , strange , urgent等,以及insisted , suggested , ordered , requested , arranged , recommended等） + that ——”結(jié)構(gòu)中的that引導(dǎo)的主語從句中
第四種：用在It is time that ——結(jié)構(gòu)中,表示“該干某事了”,含建議的意思,用動(dòng)詞過去式。
It is time （that） we went to bed .
咱們該睡覺了。
注意: time前可加about （表示“大約”）或high（表示“強(qiáng)調(diào)”）等。
4.Some psychologists claim that people （出門在外時(shí)可能會(huì)感到孤獨(dú)）.
[解題步驟]:
第一步：由Some psychologists claim that people .可以推出，劃線處應(yīng)該填寫謂語動(dòng)詞和賓語使得主句完整，并且主句時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。
第二步：劃分成分“出門在外時(shí)可能會(huì)感到孤獨(dú)”
核心謂語動(dòng)詞是“可能會(huì)感到”，“孤獨(dú)”作賓語，“出門在外時(shí)”作狀語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“可能會(huì)感到”= may feel，“孤獨(dú)”=lonely，“出門在外時(shí)”be away from home.
（2）.重新組合：may feel lonely when they are away from home.
[正確答案]：may feel lonely when they are away from home.
[翻譯]：一些心理學(xué)家認(rèn)為人們出門在外時(shí)可能會(huì)感到孤獨(dú)。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[詞性辨析] lonely. adj.孤獨(dú)的、寂寞的；alone. adj.獨(dú)自的
[難 點(diǎn)]： “出門在外”的翻譯。When they are not in their hometown
5.The nation's population continues to rise （以每年1200萬人的速度）.
[解題步驟]:
第一步：由The nation's population continues to rise .可以推出，劃線處應(yīng)該填寫狀語或補(bǔ)語。
第二步：劃分成分“以每年1200萬人的速度”
詞組固定搭配“以——的速度”，“每年”作狀語，“1200萬人”作定語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“以——的速度”= at a speed of——，“每年”=per year，“1200萬人”12 million.
（2）.重新組合：at a speed of 12 million per year.
[正確答案]：at a speed of 12 million per year
[翻譯]：這個(gè)國家的人口繼續(xù)以每年1200萬人的速度增長
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[詞組固定搭配] at a speed of—— “以——的速度”；注意：million不加s
2006.6
1.Having spent some time in the city, he had no trouble （找到去歷史博物館的路）.
[解題步驟]:
第一步：由he had no trouble .可以推出，劃線處應(yīng)該填寫in doing sth
第二步：劃分成分“找到去歷史博物館的路”
核心謂語動(dòng)詞：“找到”：“路”作賓語，“去歷史博古館”作定語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“找到”= find，“路”=road/way，“去歷史博古館”the History Museum
（2）.重新組合：in finding the road/way to the History Museum.
[正確答案]：finding the/his way to the History Museum
[翻譯]：他在這個(gè)城市已經(jīng)呆了一段時(shí)間，因此毫不費(fèi)力就找到了去歷史博物館的路。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[詞組固定搭配] have （no） trouble （in） doing sth“做某事有（無）困難”
[注意]：專有名詞首字母大寫, ie, the History Museum
2. （為了掙錢供我上學(xué)）, mother often takes on more work than is good for her.
[解題步驟]:
第一步：由, mother often takes on more work than is good for her.
可以推出，劃線處應(yīng)該填寫狀語成分，整個(gè)句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
第二步：劃分成分“為了掙錢供我上學(xué)”
核心謂語動(dòng)詞：“為了賺錢”：“供我上學(xué)”作補(bǔ)語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“為了賺錢”= in order to earn/make money，“供我上學(xué)”=for my education/tuition，
（2）.重新組合：In order to earn/make money for my education/tuition.
[正確答案]：In order to make/earn money for my tuition
[翻譯]：為了掙錢供我上學(xué)，母親經(jīng)常超負(fù)荷工作。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[詞組固定搭配] in order to do sth“為了——”
[難點(diǎn)]： “供我上學(xué)”
學(xué)生考試過程中遇到不會(huì)翻譯的句子是在所難免的事情，因此需要換個(gè)說法，或是利用英語來解釋英語，最終目的是為了把句子填寫完整。比如“供我上學(xué)”很多同學(xué)一旦出現(xiàn)不會(huì)翻譯的情況，這時(shí)候需要冷靜。想一下這句話還可以怎么說？我們可以說“讓我完成學(xué)業(yè)；幫助我完成受教育”，那么我們可以這樣來表達(dá)：in order to support my education; in order to help me complete my education等等都可以。所以考生在考試過程中，一旦遇到以上類似問題，先不要慌，可以先放過去，最后利用剩余時(shí)間根據(jù)上述方法再去解決。
3.The professor required that （我們交研究報(bào)告）by Wednesday.
[解題步驟]:
第一步：由The professor required that ,可以推出，劃線處應(yīng)該填寫句子，并且是虛擬語氣。
第二步：劃分成分“我們交研究報(bào)告”
核心謂語動(dòng)詞：“交”：“研究報(bào)告”作賓語：“我們”作主語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“交”= hand in：“研究報(bào)告”=research reports（名詞注意單復(fù)數(shù)）：“我們”we
（2）.重新組合：we should hand in our research reports.
[正確答案]：we （should） hand in our research reports
[翻譯]：教授要求我們在周三之前叫研究報(bào)告
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[虛擬語氣] require等詞+（should）do sth
4.The more you explain, （我愈糊涂）.
[解題步驟]:
第一步：由The more you explain, .可以推出，劃線處應(yīng)該填寫固定搭配，構(gòu)成the more——, the more的結(jié)構(gòu)形式。
第二步：劃分成分“我愈糊涂”
核心謂語動(dòng)詞：“糊涂”：“我”作主語。
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“糊涂”= be confused（注意比較級）：“我”=I
（2）.重新組合：the more confused I am.
[正確答案]：the more confused I am
[翻譯]：你愈解釋，我愈糊涂。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[詞組固定搭配] the +比較級——, the +比較級——
5.Though a skilled worker, （他被公司解雇了） last week because of the economic crisis.
[解題步驟]:
第一步：由Though a skilled worker, last week because of the economic crisis.
可以推出，劃線處應(yīng)該補(bǔ)全完整主句，時(shí)態(tài)由last week確定為一般過去時(shí)態(tài)。
第二步：劃分成分“他被公司解雇了”
核心謂語動(dòng)詞：“解雇”（動(dòng)詞注意被動(dòng)）：“他”作主語：“公司”作施動(dòng)對象
第三步：
（1）.切塊對應(yīng)翻譯：“解雇”= be fired（注意被動(dòng)）：“他”=he：“公司”=company
（2）.重新組合：he was fired by his company
[正確答案]：he was fired by his company
[翻譯]：盡管他是個(gè)熟練的工人，但是上周因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)問題他被公司解雇了。
[考察知識(shí)點(diǎn)]：[被動(dòng)] be+done
[注意]：指代詞明確問題。英語中為了表示指待具體、明確，通常需要采用指示代詞進(jìn)行修飾、說明。例如：his, ours, my等。