從九月初考完GMAT到現(xiàn)在已經(jīng)有快半年的時(shí)間了，這半年里經(jīng)歷了一些事情讓我的人生發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)微妙的變化，忽然很有點(diǎn)想寫些什么的沖動(dòng)，只是太久不寫東西了，感覺到下筆讓我有些晦澀不堪。每天都來CD，這已經(jīng)是一種習(xí)慣，以前還在困境區(qū)做斑竹的時(shí)候，常常看一些帖子，后來因?yàn)樯暾?qǐng)的事情，就不太來了，想想很是愧對(duì)GMAT區(qū)的XDJM們，近又重新來這里逛逛，看見依然有那么多的人在艱難而痛苦又不失激情的走在GMAT的道路上，心中不免有點(diǎn)感動(dòng)。以前剛考完的時(shí)候，因?yàn)榭剂?60（Q50 V44），所以寫了一個(gè)帖子介紹了一點(diǎn)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)可能是以過來人的身份介紹的，不免有點(diǎn)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的味道，而在這半年里，由于我做了一些私人的GMAT輔導(dǎo)的工作，自己對(duì)GMAT的復(fù)習(xí)有了更深入的把握，回來再看看困境區(qū)的帖子難免心里有了新的想法，所以在這里一并提出，希望大家能有所獲益。
開始GMAT的私人輔導(dǎo)工作純粹是偶然，初只是朋友要我?guī)蛶兔?，后來就變成朋友的朋友?qǐng)我?guī)兔?，到現(xiàn)在我似乎成為了以GMAT為生的人了。接觸的學(xué)生多了，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候方法上存在一點(diǎn)問題，雖然可能每個(gè)人的具體情況不一樣，但是我想復(fù)習(xí)的總則應(yīng)該是一致的。
首先關(guān)于VERB部分。VERB部分的重要性是不言而喻的，通常對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間比較短的人，我比較強(qiáng)調(diào)語法和邏輯部分，為什么，因?yàn)檫@兩個(gè)部分是容易在短時(shí)間內(nèi)大幅度提高的項(xiàng)目，我建議大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，能夠先集中一到兩個(gè)禮拜（根據(jù)個(gè)人的基礎(chǔ)不同，有的人只要四五天就能進(jìn)入狀態(tài)）把語法做個(gè)強(qiáng)化復(fù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)，做OG和補(bǔ)充材料，認(rèn)認(rèn)真真的把OG和補(bǔ)充材料的題目做好，每個(gè)題有哪些考點(diǎn)，怎么樣排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，解題思路是什么，一個(gè)個(gè)分析，在筆記本上寫 下來，如果你把這一步能做好的話，對(duì)語法題目的感覺一定是會(huì)有一個(gè)提高的。很多學(xué)生這樣做了以后確實(shí)在語法的正確率上有一個(gè)比較明顯的上升。我不主張學(xué)生做的又快又濫，其實(shí)題目做的再多你不知其所以然的話，多只能是一種浪費(fèi)。
OG和補(bǔ)充材料的題目如果你真的認(rèn)真把握給予足夠重視的話，真的是很有作用的。這些題目做一遍不夠，要做很多遍。有人說了做很多遍，我連答案都背出來了，這樣有什么意義呢？如果這樣想那就錯(cuò)了，我們做題目的目的不是為了選出正確答案，而是為了熟悉考點(diǎn)熟悉思路，僅僅是正確答案是沒有任何意義的。比如我?guī)蛯W(xué)生講題目的時(shí)候，看到AS……AS我就立刻可以總結(jié)出幾大關(guān)于AS的考點(diǎn)，這個(gè)我自己并沒有做過什么具體的總結(jié)只是因?yàn)轭}目做多了，心里有了這種感覺和意識(shí)而已。再比如，有個(gè)學(xué)生有次對(duì)我說：GIGI啊，我發(fā)現(xiàn)好象ETS有種傾向，好象認(rèn)為同位語比這個(gè)定語從句好是個(gè)優(yōu)選項(xiàng)。我問：你為什么這么覺得。她說：因?yàn)槲易龆嗔丝炊嗔税l(fā)現(xiàn)有這種規(guī)律在里面。其實(shí)她講的這個(gè)同位語和定語從句的問題我自己也留意到了，不過我不是這樣說的而已。比如 Many people went to Shanghai during holidays， some of who are blind.； Many people went to Shanghai during holidays， some of them blind.這個(gè)時(shí)候正確答案是后者，我的總結(jié)就是some of them 比 some of who好（在日常英文中這兩個(gè)都是對(duì)的），事實(shí)也是證明了這一點(diǎn)。這些其實(shí)都是反復(fù)做OG和補(bǔ)充材料做出來的，我那時(shí)候考試沒有現(xiàn)在的什么900題也沒做過什么真題，我做的事情就是把OG和補(bǔ)充材料做了十幾遍（也許說看了十幾遍更妥當(dāng)）。所以大家要先多花工夫能把語法在短時(shí)間被提高到一個(gè)比較高的準(zhǔn)確率，這不是件難事也不需要大量的時(shí)間，關(guān)鍵是兩點(diǎn)：完全投入和反復(fù)練習(xí)。
一旦語法水平提高了，你所要做的事情就是每天看20到30個(gè)，保持對(duì)語法的敏感度。我們知道GMAT考試是一個(gè)比較難的考試，所以千萬不能放手，我很反對(duì)那種想到復(fù)習(xí)什么就復(fù)習(xí)什么的做法，正確率上升了就不看了，這樣是大錯(cuò)特錯(cuò)的。你一定要每天保持一定的題量，不用多，關(guān)鍵是用來保持你對(duì)語法的感覺，一天20個(gè)也只要半個(gè)小時(shí)，應(yīng)該很容易做到的。
然后講講邏輯。關(guān)于邏輯，各個(gè)學(xué)生的問題不一樣。學(xué)生自己必須找出自己的癥結(jié)。通常我和學(xué)生第講邏輯，我問她的第一個(gè)問題就是題目你能看懂嗎，你的英語基礎(chǔ)是什么六級(jí)四級(jí)？（這里順便提一下有些學(xué)生很盲目再背單詞，其實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，不是所有的學(xué)生都需要背單詞的，如果一個(gè)學(xué)生有四六級(jí)的基礎(chǔ)并且工作語言主要是英語的話，完全沒有必要背單詞。）如果學(xué)生告訴我她很多時(shí)候讀不懂題目，那我會(huì)問她是單詞看不懂還是理解不了，大多數(shù)學(xué)生是理解不了，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)建議她去看楊鵬編寫的難句長(zhǎng)句的那本書，從鍛煉她的閱讀能力開始。我講這個(gè)就是要強(qiáng)調(diào)的是大家要自己認(rèn)真分析自己的癥結(jié)問題所在，不要盲目，很多學(xué)生復(fù)習(xí)不管三七二十一拿到題目就往下做，越做越錯(cuò)，越錯(cuò)越?jīng)]信心。
如果學(xué)生的題目意思能讀懂了，這樣才真正開始GMAT邏輯的復(fù)習(xí)了。這里不得不提到LAST邏輯，有學(xué)生問我LSAT有用嗎？我說每個(gè)人情況不一樣，我復(fù)習(xí)的時(shí)候覺得沒用，但是網(wǎng)上帖子有人說很有用。我們大家想一下，我們做邏輯題目的目的是什么？可能一道題目看完你有你自己的想法，也很有可能你的想法是對(duì)的，但是我們是考試，我們要的不是自己的想法要的是ETS的想法！我們反復(fù)做OG和補(bǔ)充材料邏輯題目的目的就是找出ETS的preference！所以我常常建議學(xué)生，一開始做題目不要著急也不要掐時(shí)間，要認(rèn)真分析題目。你看完了題目以后不要急著看選項(xiàng)，你把題目當(dāng)中的邏輯推理過程提煉出來，在筆記本上簡(jiǎn)單的寫一下，然后你根據(jù)題目的要求自己去WEAKEN自己去SUPPORT一下，然后在看選項(xiàng)，找出答案后如果選對(duì)了，你看一下ETS的正確答案是怎么樣去WEAKEN去SUPPORT的，選錯(cuò)了，你要看你的思路和ETS的思路差距究竟在哪里。我們做復(fù)習(xí)邏輯的目的就是要把自己的思路拉到ETS的軌道上來！我們的未必是錯(cuò)的，但是我們要找的ETS的思路！
做邏輯和做閱讀一樣，一定要讀完題目以后想一想，這個(gè)想的過程就是讓你理清思路的過程，我非常希望大家能給予這個(gè)環(huán)節(jié)一定的重視。后提一下個(gè)人意見，和LSAT相比我更加推崇GRE REVIEW的邏輯單題，思路明顯和GMAT一樣，而且更加清晰，是幫助掌握ETS思路的好工具，我后期一直是做這個(gè)的，可惜我這樣推崇，除了我的學(xué)生好象不見有其他人響應(yīng)。
下面講講閱讀，我說了對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間比較短的人我往往讓他們把注意力集中在語法和邏輯上。因?yàn)殚喿x真的是個(gè)能力問題，提高閱讀做題的準(zhǔn)確率是需要一定的時(shí)間的。所以如果你時(shí)間比較緊你可以試試下面這個(gè)建議：抓住語法，在實(shí)戰(zhàn)中準(zhǔn)確率能到90%，做好邏輯，實(shí)戰(zhàn)中準(zhǔn)確率到70%-80%，10題以內(nèi)的第一篇閱讀要保住正確率，盡可能做對(duì)，而后面的閱讀文章你只要保持50%的準(zhǔn)確綠，這樣下來相信你能獲得比較好看的分?jǐn)?shù)了。但是關(guān)鍵是你的語法和邏輯要復(fù)習(xí)的到位。那對(duì)于那些分?jǐn)?shù)目標(biāo)要求很高，復(fù)習(xí)時(shí)間充裕的人來說，閱讀怎么復(fù)習(xí)呢？這個(gè)要視每個(gè)人的基礎(chǔ)和情況而定，我遇到的學(xué)生每個(gè)都不一樣，在這里我也不一一詳數(shù)，但是有些總則大家可以參考：一，如何調(diào)節(jié)好速度和正確率的問題；大家都知道對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說速度和正確率是成反比的，怎么樣才能把握住這個(gè)平衡呢？我有個(gè)方法大家可以試試。半個(gè)小時(shí)大家做四騙文章。兩篇GRE兩篇GMAT，用GRE練速度，用GMAT練正確率，大家看GRE的文章時(shí)候盡量看的快，但是懂大致意思，尤其是沒一段講什么，結(jié)構(gòu)是什么，細(xì)節(jié)到可以不用去追究的，后面的題目也做一下，錯(cuò)多少不必在意?？碐MAT文章的時(shí)候要認(rèn)真那不必多說，題目要也要認(rèn)真做，錯(cuò)了要仔細(xì)分析回去定位。
一開始大家可以根據(jù)自己的情況40分鐘或者45分鐘做四篇，慢慢的實(shí)力提高了，可以縮短時(shí)間變成30分鐘四篇，同樣剛開始可以2GRE 2GMAT到后來可3GMAT 1GRE這個(gè)大家可以自己調(diào)節(jié)，反正就是GRE練速度，GMAT練解題思路。二， 閱讀和語法邏輯都一樣，每天要練，一天不能放，閱讀的提高是靠長(zhǎng)時(shí)間的積累，一朝一夕是不能獲得成功的。（另外補(bǔ)充一下，閱讀的訓(xùn)練也要看自己的基礎(chǔ)和情況，如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)很多文章讀不懂的時(shí)候，應(yīng)該也先想辦法提高自己的看句子的能力，比如看長(zhǎng)句等等。）
上面講了VERB部分，這樣一來看一下我的一個(gè)學(xué)生的復(fù)習(xí)個(gè)案：花7天每天6小時(shí)看語法，第八天到第十五天語法每天看三十個(gè)（一個(gè)小時(shí)），剩下的時(shí)間全部看邏輯。第19天開始每天看三十個(gè)語法（OG，補(bǔ)充材料，KPLAN和PRINCETON的語法專項(xiàng)），三十個(gè)邏輯，（同語法再加上GRE REVIEW的邏輯單題）四篇閱讀（GMAT和GRE閱讀）。就這樣持續(xù)兩個(gè)月，第三個(gè)月開始看數(shù)學(xué)和作文機(jī)井。月底考試，到達(dá)預(yù)期的理想成績(jī)7**
后我想講講數(shù)學(xué)和作文，很多學(xué)生一開始就把作文和數(shù)學(xué)看的很緊張，其實(shí)沒必要，前期大家應(yīng)該把重點(diǎn)放在VERB部分??！數(shù)學(xué)和作文應(yīng)該是在考試前三到兩個(gè)星期開始做準(zhǔn)備，那個(gè)時(shí)候大家的VERB水平應(yīng)該比較穩(wěn)固了，把精力放在數(shù)學(xué)和作文上也能取得理想的效果。
首先數(shù)學(xué)，如果基礎(chǔ)不是很好應(yīng)該按部就班從OG和補(bǔ)充材料開始做，然后做做FEIFEI寶典；但是對(duì)于大多數(shù)中國學(xué)生來說，數(shù)學(xué)沒什么好說的，大家的共識(shí)：做JJ，三個(gè)月的JJ反復(fù)做。因?yàn)镴J很能體現(xiàn)現(xiàn)在題庫里的題目的類型和方向。做JJ不一定要指望遇見一模一樣的，關(guān)鍵是熟悉當(dāng)前的考試趨勢(shì)。象我當(dāng)初也是9月初考的就沒遇見什么JJ，但是感覺很順手，很多題目雖然不是JJ但是很相似，解題思路也很熟悉。數(shù)學(xué)要盡量上50，大家要在JJ上下工夫。
其次是作文，很多學(xué)生覺得作文難，究竟難不難，實(shí)事求是說有點(diǎn)難，主要是ISSUE難，模版的字?jǐn)?shù)能有兩百已經(jīng)很不錯(cuò)了，剩下的兩百還是很難湊的。又要例子又要理由的，要是遇上GMAT四大難題的話，那還不死菜了？可是作文要拿高粉不難，為什么不難，這里有個(gè)技巧：抓住ARGUMENT.復(fù)雜的我就不多說了，簡(jiǎn)單點(diǎn)說一下，首先整理模版，不要用網(wǎng)上單個(gè)的模版，用的人太多了，危險(xiǎn)，自己多搜集些模版都找點(diǎn)邏輯錯(cuò)誤的表述方法，拼湊一個(gè)模版出來，背熟。然后看三個(gè)月的作文JJ，把出現(xiàn)的ARGUMENT的文章題目看一下，沒個(gè)題目都想三到四個(gè)邏輯錯(cuò)誤，難的或者想不出的做個(gè)記號(hào)，看完第一遍在看第二遍把有記號(hào)的再看一下，還是有問題的做下記號(hào)再看第三遍，一定要把三個(gè)月JJ文章的邏輯錯(cuò)誤每個(gè)找出三個(gè)以上并且做到每個(gè)題目都有把握都熟悉。然后練幾篇就OK了，考試時(shí)如果你能字?jǐn)?shù)上400，這樣一來機(jī)器閱卷你的文章肯定差不了，你想如果你要AWA的總分有4.5的話，你的ARGUMENT是6或者5.5， 那么你的ISSUE要多少就可以了呢？自己算吧呵呵，所以技巧就是：充分準(zhǔn)備保ARGUMENT，臨場(chǎng)發(fā)揮寫ISSUE.當(dāng)然了如果你考前把三個(gè)月ISSUE JJ也能看看每個(gè)想幾個(gè)理由呢就更完美拉。
后的后，提一下，我在GMAT閑逛，看見很多人貼出了自己的計(jì)劃，也有很多人回帖給建議，但是我希望大家明白的是，每個(gè)人的情況只有自己知道，尤其是隔著網(wǎng)絡(luò)，外人根本無法了解你的情況。就象昨天有個(gè)人給我電話要請(qǐng)我做輔導(dǎo)，雖然聊了很久，但是我還是覺得對(duì)她的情況不了解，我想我只有看她做過的題目聽她講講對(duì)題目的理解后才能真正了解它的癥結(jié)。道理也是一樣，網(wǎng)上的建議有很多，當(dāng)然也包括我今天的這篇文章，但是真正適合自己還是要自己去尋找。邏輯究竟是理解的問題還是閱讀的問題？看閱讀文章的時(shí)候我是不是一看長(zhǎng)句就糊涂？大家應(yīng)該多多花心思，找出自己的問題。
后的后的后我想說的是做任何事情都要全情投入，要把復(fù)習(xí)GMAT當(dāng)成你現(xiàn)在的全部生活，每天是一種習(xí)慣要放寬心態(tài)，學(xué)生和我說：我現(xiàn)在每天就是三十個(gè)語法三十個(gè)邏輯四篇閱讀，感覺生活很平淡每天象一種習(xí)慣，日日重復(fù)。其實(shí)這樣苦悶的日子背后會(huì)迎來勝利的曙光，大家一定要堅(jiān)持，如果你養(yǎng)成習(xí)慣了日子或許不會(huì)那么痛苦了。
后的后的后的后，我奉勸大家考GMAT好復(fù)習(xí)充分考到理想的分?jǐn)?shù)，如果自己的實(shí)力不到位就去考試的話，考不好再來第二次無論是經(jīng)濟(jì)還是精神上都是一種巨大的折磨！我見的例子舉不勝舉了！還有那些所謂的真題班，或許有用吧，我不是很清楚，大家也要謹(jǐn)慎考慮。
我很能體會(huì)大家的心情，我也是過來人，也看者我的學(xué)生我的朋友經(jīng)歷這樣的苦悶，大家都希望在一定的時(shí)間內(nèi)考到一個(gè)較好的分?jǐn)?shù)，那么復(fù)習(xí)方法就顯的更加重要了，真心希望我今天的話能有用，那也不枉費(fèi)我一早起來一口氣寫到現(xiàn)在了。
后的后。這次真的是后了，每個(gè)人都有自己的人生理想，在實(shí)現(xiàn)理想的途中會(huì)遇見很多很多的困難，以前我只是個(gè)小女孩，對(duì)這句話沒有感性的認(rèn)識(shí)，在我經(jīng)歷了考T考G申請(qǐng)到為人輔導(dǎo)這樣一個(gè)過程后，我深刻的體會(huì)到這個(gè)世界上沒有什么困難是不能戰(zhàn)勝的，當(dāng)事情變的糟的不能再糟的時(shí)候，事情只會(huì)變的越來越好。大家一定要有信心不要害怕（很多學(xué)生和我說怕GMAT），人生嘛就是這樣起起落落才精彩，真心希望CD里面所有的朋友都能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，有一個(gè)美好的明天。
開始GMAT的私人輔導(dǎo)工作純粹是偶然，初只是朋友要我?guī)蛶兔?，后來就變成朋友的朋友?qǐng)我?guī)兔?，到現(xiàn)在我似乎成為了以GMAT為生的人了。接觸的學(xué)生多了，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候方法上存在一點(diǎn)問題，雖然可能每個(gè)人的具體情況不一樣，但是我想復(fù)習(xí)的總則應(yīng)該是一致的。
首先關(guān)于VERB部分。VERB部分的重要性是不言而喻的，通常對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間比較短的人，我比較強(qiáng)調(diào)語法和邏輯部分，為什么，因?yàn)檫@兩個(gè)部分是容易在短時(shí)間內(nèi)大幅度提高的項(xiàng)目，我建議大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，能夠先集中一到兩個(gè)禮拜（根據(jù)個(gè)人的基礎(chǔ)不同，有的人只要四五天就能進(jìn)入狀態(tài)）把語法做個(gè)強(qiáng)化復(fù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)，做OG和補(bǔ)充材料，認(rèn)認(rèn)真真的把OG和補(bǔ)充材料的題目做好，每個(gè)題有哪些考點(diǎn)，怎么樣排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，解題思路是什么，一個(gè)個(gè)分析，在筆記本上寫 下來，如果你把這一步能做好的話，對(duì)語法題目的感覺一定是會(huì)有一個(gè)提高的。很多學(xué)生這樣做了以后確實(shí)在語法的正確率上有一個(gè)比較明顯的上升。我不主張學(xué)生做的又快又濫，其實(shí)題目做的再多你不知其所以然的話，多只能是一種浪費(fèi)。
OG和補(bǔ)充材料的題目如果你真的認(rèn)真把握給予足夠重視的話，真的是很有作用的。這些題目做一遍不夠，要做很多遍。有人說了做很多遍，我連答案都背出來了，這樣有什么意義呢？如果這樣想那就錯(cuò)了，我們做題目的目的不是為了選出正確答案，而是為了熟悉考點(diǎn)熟悉思路，僅僅是正確答案是沒有任何意義的。比如我?guī)蛯W(xué)生講題目的時(shí)候，看到AS……AS我就立刻可以總結(jié)出幾大關(guān)于AS的考點(diǎn)，這個(gè)我自己并沒有做過什么具體的總結(jié)只是因?yàn)轭}目做多了，心里有了這種感覺和意識(shí)而已。再比如，有個(gè)學(xué)生有次對(duì)我說：GIGI啊，我發(fā)現(xiàn)好象ETS有種傾向，好象認(rèn)為同位語比這個(gè)定語從句好是個(gè)優(yōu)選項(xiàng)。我問：你為什么這么覺得。她說：因?yàn)槲易龆嗔丝炊嗔税l(fā)現(xiàn)有這種規(guī)律在里面。其實(shí)她講的這個(gè)同位語和定語從句的問題我自己也留意到了，不過我不是這樣說的而已。比如 Many people went to Shanghai during holidays， some of who are blind.； Many people went to Shanghai during holidays， some of them blind.這個(gè)時(shí)候正確答案是后者，我的總結(jié)就是some of them 比 some of who好（在日常英文中這兩個(gè)都是對(duì)的），事實(shí)也是證明了這一點(diǎn)。這些其實(shí)都是反復(fù)做OG和補(bǔ)充材料做出來的，我那時(shí)候考試沒有現(xiàn)在的什么900題也沒做過什么真題，我做的事情就是把OG和補(bǔ)充材料做了十幾遍（也許說看了十幾遍更妥當(dāng)）。所以大家要先多花工夫能把語法在短時(shí)間被提高到一個(gè)比較高的準(zhǔn)確率，這不是件難事也不需要大量的時(shí)間，關(guān)鍵是兩點(diǎn)：完全投入和反復(fù)練習(xí)。
一旦語法水平提高了，你所要做的事情就是每天看20到30個(gè)，保持對(duì)語法的敏感度。我們知道GMAT考試是一個(gè)比較難的考試，所以千萬不能放手，我很反對(duì)那種想到復(fù)習(xí)什么就復(fù)習(xí)什么的做法，正確率上升了就不看了，這樣是大錯(cuò)特錯(cuò)的。你一定要每天保持一定的題量，不用多，關(guān)鍵是用來保持你對(duì)語法的感覺，一天20個(gè)也只要半個(gè)小時(shí)，應(yīng)該很容易做到的。
然后講講邏輯。關(guān)于邏輯，各個(gè)學(xué)生的問題不一樣。學(xué)生自己必須找出自己的癥結(jié)。通常我和學(xué)生第講邏輯，我問她的第一個(gè)問題就是題目你能看懂嗎，你的英語基礎(chǔ)是什么六級(jí)四級(jí)？（這里順便提一下有些學(xué)生很盲目再背單詞，其實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，不是所有的學(xué)生都需要背單詞的，如果一個(gè)學(xué)生有四六級(jí)的基礎(chǔ)并且工作語言主要是英語的話，完全沒有必要背單詞。）如果學(xué)生告訴我她很多時(shí)候讀不懂題目，那我會(huì)問她是單詞看不懂還是理解不了，大多數(shù)學(xué)生是理解不了，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)建議她去看楊鵬編寫的難句長(zhǎng)句的那本書，從鍛煉她的閱讀能力開始。我講這個(gè)就是要強(qiáng)調(diào)的是大家要自己認(rèn)真分析自己的癥結(jié)問題所在，不要盲目，很多學(xué)生復(fù)習(xí)不管三七二十一拿到題目就往下做，越做越錯(cuò)，越錯(cuò)越?jīng)]信心。
如果學(xué)生的題目意思能讀懂了，這樣才真正開始GMAT邏輯的復(fù)習(xí)了。這里不得不提到LAST邏輯，有學(xué)生問我LSAT有用嗎？我說每個(gè)人情況不一樣，我復(fù)習(xí)的時(shí)候覺得沒用，但是網(wǎng)上帖子有人說很有用。我們大家想一下，我們做邏輯題目的目的是什么？可能一道題目看完你有你自己的想法，也很有可能你的想法是對(duì)的，但是我們是考試，我們要的不是自己的想法要的是ETS的想法！我們反復(fù)做OG和補(bǔ)充材料邏輯題目的目的就是找出ETS的preference！所以我常常建議學(xué)生，一開始做題目不要著急也不要掐時(shí)間，要認(rèn)真分析題目。你看完了題目以后不要急著看選項(xiàng)，你把題目當(dāng)中的邏輯推理過程提煉出來，在筆記本上簡(jiǎn)單的寫一下，然后你根據(jù)題目的要求自己去WEAKEN自己去SUPPORT一下，然后在看選項(xiàng)，找出答案后如果選對(duì)了，你看一下ETS的正確答案是怎么樣去WEAKEN去SUPPORT的，選錯(cuò)了，你要看你的思路和ETS的思路差距究竟在哪里。我們做復(fù)習(xí)邏輯的目的就是要把自己的思路拉到ETS的軌道上來！我們的未必是錯(cuò)的，但是我們要找的ETS的思路！
做邏輯和做閱讀一樣，一定要讀完題目以后想一想，這個(gè)想的過程就是讓你理清思路的過程，我非常希望大家能給予這個(gè)環(huán)節(jié)一定的重視。后提一下個(gè)人意見，和LSAT相比我更加推崇GRE REVIEW的邏輯單題，思路明顯和GMAT一樣，而且更加清晰，是幫助掌握ETS思路的好工具，我后期一直是做這個(gè)的，可惜我這樣推崇，除了我的學(xué)生好象不見有其他人響應(yīng)。
下面講講閱讀，我說了對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間比較短的人我往往讓他們把注意力集中在語法和邏輯上。因?yàn)殚喿x真的是個(gè)能力問題，提高閱讀做題的準(zhǔn)確率是需要一定的時(shí)間的。所以如果你時(shí)間比較緊你可以試試下面這個(gè)建議：抓住語法，在實(shí)戰(zhàn)中準(zhǔn)確率能到90%，做好邏輯，實(shí)戰(zhàn)中準(zhǔn)確率到70%-80%，10題以內(nèi)的第一篇閱讀要保住正確率，盡可能做對(duì)，而后面的閱讀文章你只要保持50%的準(zhǔn)確綠，這樣下來相信你能獲得比較好看的分?jǐn)?shù)了。但是關(guān)鍵是你的語法和邏輯要復(fù)習(xí)的到位。那對(duì)于那些分?jǐn)?shù)目標(biāo)要求很高，復(fù)習(xí)時(shí)間充裕的人來說，閱讀怎么復(fù)習(xí)呢？這個(gè)要視每個(gè)人的基礎(chǔ)和情況而定，我遇到的學(xué)生每個(gè)都不一樣，在這里我也不一一詳數(shù)，但是有些總則大家可以參考：一，如何調(diào)節(jié)好速度和正確率的問題；大家都知道對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說速度和正確率是成反比的，怎么樣才能把握住這個(gè)平衡呢？我有個(gè)方法大家可以試試。半個(gè)小時(shí)大家做四騙文章。兩篇GRE兩篇GMAT，用GRE練速度，用GMAT練正確率，大家看GRE的文章時(shí)候盡量看的快，但是懂大致意思，尤其是沒一段講什么，結(jié)構(gòu)是什么，細(xì)節(jié)到可以不用去追究的，后面的題目也做一下，錯(cuò)多少不必在意?？碐MAT文章的時(shí)候要認(rèn)真那不必多說，題目要也要認(rèn)真做，錯(cuò)了要仔細(xì)分析回去定位。
一開始大家可以根據(jù)自己的情況40分鐘或者45分鐘做四篇，慢慢的實(shí)力提高了，可以縮短時(shí)間變成30分鐘四篇，同樣剛開始可以2GRE 2GMAT到后來可3GMAT 1GRE這個(gè)大家可以自己調(diào)節(jié)，反正就是GRE練速度，GMAT練解題思路。二， 閱讀和語法邏輯都一樣，每天要練，一天不能放，閱讀的提高是靠長(zhǎng)時(shí)間的積累，一朝一夕是不能獲得成功的。（另外補(bǔ)充一下，閱讀的訓(xùn)練也要看自己的基礎(chǔ)和情況，如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)很多文章讀不懂的時(shí)候，應(yīng)該也先想辦法提高自己的看句子的能力，比如看長(zhǎng)句等等。）
上面講了VERB部分，這樣一來看一下我的一個(gè)學(xué)生的復(fù)習(xí)個(gè)案：花7天每天6小時(shí)看語法，第八天到第十五天語法每天看三十個(gè)（一個(gè)小時(shí)），剩下的時(shí)間全部看邏輯。第19天開始每天看三十個(gè)語法（OG，補(bǔ)充材料，KPLAN和PRINCETON的語法專項(xiàng)），三十個(gè)邏輯，（同語法再加上GRE REVIEW的邏輯單題）四篇閱讀（GMAT和GRE閱讀）。就這樣持續(xù)兩個(gè)月，第三個(gè)月開始看數(shù)學(xué)和作文機(jī)井。月底考試，到達(dá)預(yù)期的理想成績(jī)7**
后我想講講數(shù)學(xué)和作文，很多學(xué)生一開始就把作文和數(shù)學(xué)看的很緊張，其實(shí)沒必要，前期大家應(yīng)該把重點(diǎn)放在VERB部分??！數(shù)學(xué)和作文應(yīng)該是在考試前三到兩個(gè)星期開始做準(zhǔn)備，那個(gè)時(shí)候大家的VERB水平應(yīng)該比較穩(wěn)固了，把精力放在數(shù)學(xué)和作文上也能取得理想的效果。
首先數(shù)學(xué)，如果基礎(chǔ)不是很好應(yīng)該按部就班從OG和補(bǔ)充材料開始做，然后做做FEIFEI寶典；但是對(duì)于大多數(shù)中國學(xué)生來說，數(shù)學(xué)沒什么好說的，大家的共識(shí)：做JJ，三個(gè)月的JJ反復(fù)做。因?yàn)镴J很能體現(xiàn)現(xiàn)在題庫里的題目的類型和方向。做JJ不一定要指望遇見一模一樣的，關(guān)鍵是熟悉當(dāng)前的考試趨勢(shì)。象我當(dāng)初也是9月初考的就沒遇見什么JJ，但是感覺很順手，很多題目雖然不是JJ但是很相似，解題思路也很熟悉。數(shù)學(xué)要盡量上50，大家要在JJ上下工夫。
其次是作文，很多學(xué)生覺得作文難，究竟難不難，實(shí)事求是說有點(diǎn)難，主要是ISSUE難，模版的字?jǐn)?shù)能有兩百已經(jīng)很不錯(cuò)了，剩下的兩百還是很難湊的。又要例子又要理由的，要是遇上GMAT四大難題的話，那還不死菜了？可是作文要拿高粉不難，為什么不難，這里有個(gè)技巧：抓住ARGUMENT.復(fù)雜的我就不多說了，簡(jiǎn)單點(diǎn)說一下，首先整理模版，不要用網(wǎng)上單個(gè)的模版，用的人太多了，危險(xiǎn)，自己多搜集些模版都找點(diǎn)邏輯錯(cuò)誤的表述方法，拼湊一個(gè)模版出來，背熟。然后看三個(gè)月的作文JJ，把出現(xiàn)的ARGUMENT的文章題目看一下，沒個(gè)題目都想三到四個(gè)邏輯錯(cuò)誤，難的或者想不出的做個(gè)記號(hào)，看完第一遍在看第二遍把有記號(hào)的再看一下，還是有問題的做下記號(hào)再看第三遍，一定要把三個(gè)月JJ文章的邏輯錯(cuò)誤每個(gè)找出三個(gè)以上并且做到每個(gè)題目都有把握都熟悉。然后練幾篇就OK了，考試時(shí)如果你能字?jǐn)?shù)上400，這樣一來機(jī)器閱卷你的文章肯定差不了，你想如果你要AWA的總分有4.5的話，你的ARGUMENT是6或者5.5， 那么你的ISSUE要多少就可以了呢？自己算吧呵呵，所以技巧就是：充分準(zhǔn)備保ARGUMENT，臨場(chǎng)發(fā)揮寫ISSUE.當(dāng)然了如果你考前把三個(gè)月ISSUE JJ也能看看每個(gè)想幾個(gè)理由呢就更完美拉。
后的后，提一下，我在GMAT閑逛，看見很多人貼出了自己的計(jì)劃，也有很多人回帖給建議，但是我希望大家明白的是，每個(gè)人的情況只有自己知道，尤其是隔著網(wǎng)絡(luò)，外人根本無法了解你的情況。就象昨天有個(gè)人給我電話要請(qǐng)我做輔導(dǎo)，雖然聊了很久，但是我還是覺得對(duì)她的情況不了解，我想我只有看她做過的題目聽她講講對(duì)題目的理解后才能真正了解它的癥結(jié)。道理也是一樣，網(wǎng)上的建議有很多，當(dāng)然也包括我今天的這篇文章，但是真正適合自己還是要自己去尋找。邏輯究竟是理解的問題還是閱讀的問題？看閱讀文章的時(shí)候我是不是一看長(zhǎng)句就糊涂？大家應(yīng)該多多花心思，找出自己的問題。
后的后的后我想說的是做任何事情都要全情投入，要把復(fù)習(xí)GMAT當(dāng)成你現(xiàn)在的全部生活，每天是一種習(xí)慣要放寬心態(tài)，學(xué)生和我說：我現(xiàn)在每天就是三十個(gè)語法三十個(gè)邏輯四篇閱讀，感覺生活很平淡每天象一種習(xí)慣，日日重復(fù)。其實(shí)這樣苦悶的日子背后會(huì)迎來勝利的曙光，大家一定要堅(jiān)持，如果你養(yǎng)成習(xí)慣了日子或許不會(huì)那么痛苦了。
后的后的后的后，我奉勸大家考GMAT好復(fù)習(xí)充分考到理想的分?jǐn)?shù)，如果自己的實(shí)力不到位就去考試的話，考不好再來第二次無論是經(jīng)濟(jì)還是精神上都是一種巨大的折磨！我見的例子舉不勝舉了！還有那些所謂的真題班，或許有用吧，我不是很清楚，大家也要謹(jǐn)慎考慮。
我很能體會(huì)大家的心情，我也是過來人，也看者我的學(xué)生我的朋友經(jīng)歷這樣的苦悶，大家都希望在一定的時(shí)間內(nèi)考到一個(gè)較好的分?jǐn)?shù)，那么復(fù)習(xí)方法就顯的更加重要了，真心希望我今天的話能有用，那也不枉費(fèi)我一早起來一口氣寫到現(xiàn)在了。
后的后。這次真的是后了，每個(gè)人都有自己的人生理想，在實(shí)現(xiàn)理想的途中會(huì)遇見很多很多的困難，以前我只是個(gè)小女孩，對(duì)這句話沒有感性的認(rèn)識(shí)，在我經(jīng)歷了考T考G申請(qǐng)到為人輔導(dǎo)這樣一個(gè)過程后，我深刻的體會(huì)到這個(gè)世界上沒有什么困難是不能戰(zhàn)勝的，當(dāng)事情變的糟的不能再糟的時(shí)候，事情只會(huì)變的越來越好。大家一定要有信心不要害怕（很多學(xué)生和我說怕GMAT），人生嘛就是這樣起起落落才精彩，真心希望CD里面所有的朋友都能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，有一個(gè)美好的明天。