地震發(fā)生后，都江堰中小學(xué)教研室王兵老師強忍失去母親的悲痛，帶著高三學(xué)生異地復(fù)課，一支粉筆、一塊黑板、一張作業(yè)本……都是他的頭等大事，他和這些高三學(xué)生一起在堅強中點亮希望。
2秒遲疑 他放棄母親選擇了學(xué)生
昨日，是都江堰中小學(xué)教研室主任45歲的王兵老師，駐扎溫江區(qū)成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院的第五天。為讓來自都江堰7所中學(xué)的高三學(xué)生在這里順利復(fù)課，他在安葬好母親后就一直陪在學(xué)生身邊，甚至沒空安慰弟弟和妹妹。
選擇學(xué)生，同樣的事在地震時也發(fā)生過。5月12日，地震發(fā)生后，王兵從教研室大樓沖出來，在大門口猶豫了：往這邊走2里路就能回家看看母親，往那邊3里路就是都江堰新建小學(xué)。走哪邊呢？僅僅停留了兩秒鐘，他很快向新建小學(xué)方向跑去。“我必須去，來不及想?！蓖醣f：“在痛苦抉擇中，我清楚地意識到我是一名人民教師！” 到小學(xué)后，王兵和搜救隊一起熬了一個通宵。當晚，王兵弟弟找來，焦急地告訴他：“母親可能遇難了，現(xiàn)在都沒有看見人?！比欢?，王兵卻回答說：“你和妹妹一起找找，這里還有許多學(xué)生需要我。”5月16日晚，王兵77歲老母親的尸體被救援隊挖了出來，當時他只是在一旁久久地看著。第二天，母親進行火化的那一瞬間，他卻再也難抑悲痛，跪在現(xiàn)場，淚水決堤而出。
高三復(fù)課 為迎高考(Q吧)他來不及悲傷
5月19日，都江堰7所中學(xué)的高三生開始大轉(zhuǎn)移，準備前往異地復(fù)課。成都緊急調(diào)來近60輛公交車，載著都江堰中學(xué)、都江堰外國語學(xué)校、都江堰第四中學(xué)等7所中學(xué)的4000余名高三學(xué)生來到溫江區(qū)成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院。
王兵也來到這里，為這群學(xué)生的復(fù)課做準備：粉筆、黑板、作業(yè)本……只要和學(xué)生復(fù)課有關(guān)的都是他的頭等大事，他說：“我只能為這4000余名學(xué)生而活”。20日晚上，王老師和其他老師一直開會到凌晨4點。5月23日上午，都江堰7所中學(xué)的高三學(xué)生正式復(fù)課。據(jù)了解，為了保證高三學(xué)生的復(fù)課，他們準備了兩套教學(xué)方案，一套按原定的全國高考時間進行教學(xué)，一套應(yīng)急備案在高考時間可能調(diào)整保證教學(xué)。王老師說，這兩套方案都能保障都江堰轉(zhuǎn)移到溫江的高三學(xué)生順利復(fù)課備戰(zhàn)高考。
采訪中記者發(fā)現(xiàn)，王兵似乎不愿意去回憶母親罹難等讓他心痛的細節(jié)，而是一心一意地撲在學(xué)生身上。他說：“我記不清母親是哪天被挖出來的，為了學(xué)生們能順利復(fù)課，我根本來不及悲傷?！闭f起高考，他顯得很著急：“今天離高考還有13天！我們現(xiàn)在特別缺高考教輔資料和高考信息分析，許多老師的備課資料都被埋在廢墟里了?！?BR> 立“軍令狀” 老師愛心感動學(xué)生
昨日，記者來到溫江區(qū)成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院都江堰高三學(xué)生區(qū)，發(fā)現(xiàn)所有老師出入校區(qū)都必須由校領(lǐng)導(dǎo)批準。據(jù)悉，這一規(guī)定是老師們自己定下的“軍令狀”：盡量不出校區(qū)，一直陪學(xué)生到高考。王兵說，連日來他吃住都和學(xué)生在一起，下課時還陪學(xué)生聊天，幫助學(xué)生緩解地震帶來的傷痛。
老師們的行為影響和感動著這里的學(xué)生。方云璐的叔叔是都江堰新建小學(xué)的老師，為救學(xué)生而犧牲了生命。她說：“以前上課我不太用心，但叔叔的犧牲和老師的付出對我觸動很大。我會好好參加高考的，請大家放心！”
晚上9時，學(xué)生們開始晚自習(xí)，王兵老師像以往一樣在校園里巡視著，從1樓到2樓，再到6樓，他注視著教室里的學(xué)生們，將和他們一起在堅強中點亮希望……
2秒遲疑 他放棄母親選擇了學(xué)生
昨日，是都江堰中小學(xué)教研室主任45歲的王兵老師，駐扎溫江區(qū)成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院的第五天。為讓來自都江堰7所中學(xué)的高三學(xué)生在這里順利復(fù)課，他在安葬好母親后就一直陪在學(xué)生身邊，甚至沒空安慰弟弟和妹妹。
選擇學(xué)生，同樣的事在地震時也發(fā)生過。5月12日，地震發(fā)生后，王兵從教研室大樓沖出來，在大門口猶豫了：往這邊走2里路就能回家看看母親，往那邊3里路就是都江堰新建小學(xué)。走哪邊呢？僅僅停留了兩秒鐘，他很快向新建小學(xué)方向跑去。“我必須去，來不及想?！蓖醣f：“在痛苦抉擇中，我清楚地意識到我是一名人民教師！” 到小學(xué)后，王兵和搜救隊一起熬了一個通宵。當晚，王兵弟弟找來，焦急地告訴他：“母親可能遇難了，現(xiàn)在都沒有看見人?！比欢?，王兵卻回答說：“你和妹妹一起找找，這里還有許多學(xué)生需要我。”5月16日晚，王兵77歲老母親的尸體被救援隊挖了出來，當時他只是在一旁久久地看著。第二天，母親進行火化的那一瞬間，他卻再也難抑悲痛，跪在現(xiàn)場，淚水決堤而出。
高三復(fù)課 為迎高考(Q吧)他來不及悲傷
5月19日，都江堰7所中學(xué)的高三生開始大轉(zhuǎn)移，準備前往異地復(fù)課。成都緊急調(diào)來近60輛公交車，載著都江堰中學(xué)、都江堰外國語學(xué)校、都江堰第四中學(xué)等7所中學(xué)的4000余名高三學(xué)生來到溫江區(qū)成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院。
王兵也來到這里，為這群學(xué)生的復(fù)課做準備：粉筆、黑板、作業(yè)本……只要和學(xué)生復(fù)課有關(guān)的都是他的頭等大事，他說：“我只能為這4000余名學(xué)生而活”。20日晚上，王老師和其他老師一直開會到凌晨4點。5月23日上午，都江堰7所中學(xué)的高三學(xué)生正式復(fù)課。據(jù)了解，為了保證高三學(xué)生的復(fù)課，他們準備了兩套教學(xué)方案，一套按原定的全國高考時間進行教學(xué)，一套應(yīng)急備案在高考時間可能調(diào)整保證教學(xué)。王老師說，這兩套方案都能保障都江堰轉(zhuǎn)移到溫江的高三學(xué)生順利復(fù)課備戰(zhàn)高考。
采訪中記者發(fā)現(xiàn)，王兵似乎不愿意去回憶母親罹難等讓他心痛的細節(jié)，而是一心一意地撲在學(xué)生身上。他說：“我記不清母親是哪天被挖出來的，為了學(xué)生們能順利復(fù)課，我根本來不及悲傷?！闭f起高考，他顯得很著急：“今天離高考還有13天！我們現(xiàn)在特別缺高考教輔資料和高考信息分析，許多老師的備課資料都被埋在廢墟里了?！?BR> 立“軍令狀” 老師愛心感動學(xué)生
昨日，記者來到溫江區(qū)成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院都江堰高三學(xué)生區(qū)，發(fā)現(xiàn)所有老師出入校區(qū)都必須由校領(lǐng)導(dǎo)批準。據(jù)悉，這一規(guī)定是老師們自己定下的“軍令狀”：盡量不出校區(qū)，一直陪學(xué)生到高考。王兵說，連日來他吃住都和學(xué)生在一起，下課時還陪學(xué)生聊天，幫助學(xué)生緩解地震帶來的傷痛。
老師們的行為影響和感動著這里的學(xué)生。方云璐的叔叔是都江堰新建小學(xué)的老師，為救學(xué)生而犧牲了生命。她說：“以前上課我不太用心，但叔叔的犧牲和老師的付出對我觸動很大。我會好好參加高考的，請大家放心！”
晚上9時，學(xué)生們開始晚自習(xí)，王兵老師像以往一樣在校園里巡視著，從1樓到2樓，再到6樓，他注視著教室里的學(xué)生們，將和他們一起在堅強中點亮希望……