編輯語：近日，一位家長向筆者打聽哪里有關于音樂特長試奏的培訓，她告訴筆者，現(xiàn)在孩子要升初中了，希望學了四年多的長笛能派上用場，但是在今年的特長生考試中，考級證書已經沒有什么明顯的作用了，學校更看重現(xiàn)場的考試，其中主要的就是試奏測試，可是孩子平時沒有進行過相應的練習，由于升學臨近越發(fā)感覺時間緊迫，想給孩子找個輔導班突擊惡補。隨著今年升學特長考試不再看重等級證書，而重新重視視唱試奏，不少家長又“一窩蜂”地轉向試奏視唱培訓。
●升學有變，培訓熱點轉向視唱試奏
經筆者調查發(fā)現(xiàn)，像這位考生家長這樣的家長在社會上占有相當大的比重，有很多家長因為學校特長生考試的變化而一窩蜂地把孩子的藝術學習從考級練習改為了試奏視唱的學習。
小學五年級的瀟笑學習次中音號已經有三年了，她媽媽李女士近打算讓她參加明年的特長生考試。李女士告訴筆者：“本來學習音樂只是想培養(yǎng)孩子的興趣，開發(fā)孩子智力，但是隨著升學的臨近，想讓孩子上更好的學校，有更好的發(fā)展，我收集了很多招生信息，發(fā)現(xiàn)今年小升初招收特長生不再像以往那樣看重考級證書，而是要在測試中側重于孩子的試奏視唱的能力?？墒?，一直以來按照考級教材學習，根本沒有進行過這方面的訓練，所以從現(xiàn)在開始，我也讓老師對她進行這方面的訓練了，早下手準備更有把握?！?BR> ●考級、試奏兩門都抓才是考學根本
還有一些家長對考級還是抱有積極態(tài)度，他們認為考級和試奏視唱練習兩方面都要抓，雙保險才是考學之道。
11歲彭彭的媽媽陳女士告訴筆者：“雖然現(xiàn)在考學時招收特長生并不再像往常那樣注重考級證書，但還是兩手都要抓比較有保證，再說，孩子多學點東西，總沒有壞處，我的孩子明年考學，所以現(xiàn)在她的學習和特長我都抓得很緊，孩子也能理解，很認真在練習?！?BR> 家長郭先生對筆者說：“我覺得考級是個好事，和考學并不沖突，有證書就比沒有強，而且我覺得考級也能鍛煉孩子的基本功，讓孩子多一些系統(tǒng)的練習沒有什么不好。”
●提高藝術技能，基礎必不可少
通過對一些家長的采訪，筆者發(fā)現(xiàn)家長們對孩子藝術教育的方針都是相似的，困擾他們的問題也是相似的，即在特長生測試和考級兩者之間該何去何從？既然考試時試奏視唱是一定要考的，那么孩子還有沒有必要去考級？
帶著這些問題，筆者走訪了一些專業(yè)人士，希望從中能夠找到答案。
中國音樂學院的研究生王某告訴筆者：“現(xiàn)在的家長為了讓孩子上好學校，只要能想到的辦法就都會去嘗試。我個人認為對于抱有讓孩子學習一門技術，讓孩子陶冶情操開發(fā)智力這樣的目的來學習藝術的家長來說，考級不是必須的，只是督促和鼓勵孩子學習、衡量孩子實際水平的一種有效的方式，但是一旦為了升學考慮，藝術的學習就不再是那么單純的事情了，平時的學習和練習就一定會朝著考學的目的去進行，就會或多或少地減少孩子的學習興趣?！?BR> 一位在姜杰文化藝術中心長期從事音樂輔導工作的女老師告訴筆者：“我遇到過很多來學習音樂的孩子，家長都或多或少期望藝術學習能對升學有一定幫助。單純講，考級是一件好事，它可以清楚界定孩子的實際技能水平，可以給孩子學習音樂增強信心，通過考試孩子會更有興趣學習，并且參加考級可以讓孩子習慣考試氣氛，經歷過多次考級后，孩子在升學、比賽的時候就不會再那么緊張了?！?BR>
●升學有變，培訓熱點轉向視唱試奏
經筆者調查發(fā)現(xiàn)，像這位考生家長這樣的家長在社會上占有相當大的比重，有很多家長因為學校特長生考試的變化而一窩蜂地把孩子的藝術學習從考級練習改為了試奏視唱的學習。
小學五年級的瀟笑學習次中音號已經有三年了，她媽媽李女士近打算讓她參加明年的特長生考試。李女士告訴筆者：“本來學習音樂只是想培養(yǎng)孩子的興趣，開發(fā)孩子智力，但是隨著升學的臨近，想讓孩子上更好的學校，有更好的發(fā)展，我收集了很多招生信息，發(fā)現(xiàn)今年小升初招收特長生不再像以往那樣看重考級證書，而是要在測試中側重于孩子的試奏視唱的能力?？墒?，一直以來按照考級教材學習，根本沒有進行過這方面的訓練，所以從現(xiàn)在開始，我也讓老師對她進行這方面的訓練了，早下手準備更有把握?！?BR> ●考級、試奏兩門都抓才是考學根本
還有一些家長對考級還是抱有積極態(tài)度，他們認為考級和試奏視唱練習兩方面都要抓，雙保險才是考學之道。
11歲彭彭的媽媽陳女士告訴筆者：“雖然現(xiàn)在考學時招收特長生并不再像往常那樣注重考級證書，但還是兩手都要抓比較有保證，再說，孩子多學點東西，總沒有壞處，我的孩子明年考學，所以現(xiàn)在她的學習和特長我都抓得很緊，孩子也能理解，很認真在練習?！?BR> 家長郭先生對筆者說：“我覺得考級是個好事，和考學并不沖突，有證書就比沒有強，而且我覺得考級也能鍛煉孩子的基本功，讓孩子多一些系統(tǒng)的練習沒有什么不好。”
●提高藝術技能，基礎必不可少
通過對一些家長的采訪，筆者發(fā)現(xiàn)家長們對孩子藝術教育的方針都是相似的，困擾他們的問題也是相似的，即在特長生測試和考級兩者之間該何去何從？既然考試時試奏視唱是一定要考的，那么孩子還有沒有必要去考級？
帶著這些問題，筆者走訪了一些專業(yè)人士，希望從中能夠找到答案。
中國音樂學院的研究生王某告訴筆者：“現(xiàn)在的家長為了讓孩子上好學校，只要能想到的辦法就都會去嘗試。我個人認為對于抱有讓孩子學習一門技術，讓孩子陶冶情操開發(fā)智力這樣的目的來學習藝術的家長來說，考級不是必須的，只是督促和鼓勵孩子學習、衡量孩子實際水平的一種有效的方式，但是一旦為了升學考慮，藝術的學習就不再是那么單純的事情了，平時的學習和練習就一定會朝著考學的目的去進行，就會或多或少地減少孩子的學習興趣?！?BR> 一位在姜杰文化藝術中心長期從事音樂輔導工作的女老師告訴筆者：“我遇到過很多來學習音樂的孩子，家長都或多或少期望藝術學習能對升學有一定幫助。單純講，考級是一件好事，它可以清楚界定孩子的實際技能水平，可以給孩子學習音樂增強信心，通過考試孩子會更有興趣學習，并且參加考級可以讓孩子習慣考試氣氛，經歷過多次考級后，孩子在升學、比賽的時候就不會再那么緊張了?！?BR>