人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀詩的體會(huì)和感受400字篇一
我認(rèn)為，每個(gè)人都可以成為詩人，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的心中都有一條載滿詩意的小溪流向明亮幸福的方向。細(xì)品著清麗雋永的詩句，也才最終明白，詩是心靈的寄托，伴著生命的成長，我們就越需要一種激情，喚醒自己疲憊的心靈，我們就越需要一種力量，引領(lǐng)我們掙脫世俗的牢籠，走向真正的成熟與強(qiáng)大。
或許我們知道的詩句不多，但如果有一天，我們看見斜陽晚鐘的時(shí)候，我們看見田園林泉的時(shí)候，我們看見千古明月和旭日長虹的時(shí)候，我們會(huì)有所思考，有所感觸。無論是大悲大喜，還是大起大落，都要去吟首詩，以洗滌心靈的積塵。詩不再是一種寄托，而是你對(duì)生活的態(tài)度。
人生如詩，生命如詩。面對(duì)如詩如畫的生活我們沒有任何理由不去珍惜，不活出一個(gè)詩的境界和詩的韻味出來的。面對(duì)詩意十足的世界，我們都應(yīng)該為自己的人生留下一首美麗的詩篇。
我想，這也是于丹最想告訴我們的吧，生活中不乏詩意，我們雖遠(yuǎn)離城市喧囂，在荒涼的大山深處堅(jiān)守著采油樹，聽著輸油泵的轟鳴聲，看著山脊上的太陽升起又落下，日復(fù)一日與孤寂為伴，與荒涼為伍，但幸福感卻不曾缺少。只因我們拾起詩意與恬然，做我們精神上的富翁。
青春有限，詩意無窮，讓我們享受著詩意的生活，在荒蕪的戈壁灘上，在黃土高原的溝壑中，我們石油人在黑色的油海中開出自己最美最絢麗的石油花。
讀古詩有感12-25
讀詩的體會(huì)和感受400字篇二
延邊人民出版社出版、著名語文教育專家顧振彪主編的《唐詩三百首》是教育部語文課標(biāo)準(zhǔn)編寫，青少年必讀的100部中外名著。 俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。”《唐詩三百首》作為一部流傳很廣的唐詩總集，是中國詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代的縮影和見證。唐詩取材豐富，體式多樣，格調(diào)高雅，所以我很喜歡讀唐詩。
《唐詩三百首》有幾首詩令我念念不忘。
孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！币馑际钦f“慈母用干枯的手拿著針線，顫抖地為將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)著冬衣。母親一針一線仔細(xì)地縫補(bǔ)著，心想著孩兒這次遠(yuǎn)行將遲遲不會(huì)回來。正像小草難以報(bào)答陽光一樣，兒子又怎能報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩！”
《游子吟》是一首歌頌?zāi)笎鄣脑?，詩中真切地贊美了偉大的母愛。詩篇開頭兩句，所寫的人是母與子，然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情；中間兩句集中寫慈母的動(dòng)作，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的牽掛不舍之情。雖無言語，雖無淚水，卻表現(xiàn)出濃濃的母子情深，扣人心弦，催人淚下；最后兩句是前四句的升華，以形象的比喻，寄托赤子內(nèi)心對(duì)母愛的感激。全詩語言樸實(shí)無華，無巧琢雕飾，于清新流暢的語言中，飽含著濃郁的詩味，情真意切，千百年來撥動(dòng)多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。
其外，諷喻詩《古從軍行》、送別詩《送杜少府之任蜀州》、田園風(fēng)光詩《過故人莊》也是我愛讀的詩篇。
《唐詩三百首》真是一本好書。
讀詩的體會(huì)和感受400字篇三
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@首古詩以短短的二十八個(gè)字，生動(dòng)地描繪了清明節(jié)在他鄉(xiāng)的詩人心中的苦悶。當(dāng)時(shí)，天陰沉沉的，詩人在急急地趕路，恰巧又遇小雨，更加劇了心中的苦悶。于是想借酒消愁，向放牧的小童詢問何處有酒家，小童伸手一指便是杏花村。 日記
讀完這首古詩，我似乎看到了這樣的景象：在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂著朦朦細(xì)雨，來來往往的掃墓人，他們或三五成群，或形單影只，前去為故亡的親人掃墓。遠(yuǎn)山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，青山遠(yuǎn)望，雨洗青草，風(fēng)吹柳擺。好一個(gè)傷感的行旅，好一幅凄迷彷徨的圖畫。
詩人只用了“欲斷魂”寥寥三個(gè)字，便將掃墓人對(duì)親人的思念、對(duì)亡者哀悼的心境躍然紙上了。
“斷魂”，本是形人們悲痛欲絕的心境，意同痛斷肝腸。逝者已去，當(dāng)時(shí)那種哭天搶地的悲情不可能持久，而對(duì)親人的懷念卻是永遠(yuǎn)難于割斷，一個(gè)“欲”字，又使掃墓人此時(shí)此刻懷念逝者的那種斷魂般的傷感呼之欲出。
祭奠先人，碑前灑上一杯酒，寄托哀思。環(huán)顧四周，唯見一片煙雨茫茫，不見人家與炊煙，何處沽得一壺酒？忽見一牧童騎在青牛背上，吹著一支短笛，悠然而來。上前打聽，牧童遙指著遠(yuǎn)方的杏花村。全詩至為此，凝固成一幅靜止的圖面，給人留下無限遐思……
杜牧這首古詩已成了清明掃墓的千古絕唱，短短二十八個(gè)字，有景有情，唱出了江南清明那醉人的雨、花和酒，襯托著人們對(duì)遠(yuǎn)逝親人的哀思，情真意切，恰到好處，似一幅淡淡的水墨畫，意境深遠(yuǎn)，寂寞空曠。
讀詩的體會(huì)和感受400字篇四
1。身無*鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通
2。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)
3。抽*斷水水更流，舉杯消愁愁更愁
4。海上升殘夜，*春入舊年
5。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春
6。只要功夫深，鐵杵磨成針。(宋·祝穆)
7。積土而為山，積水而為海。()
8。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。(劉備)
9。 海日生殘夜，*春入舊年。(王灣)
10。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。(朱熹)
11。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。(劉禹錫)
12。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易)
13。出淤泥而不染，濯清漣而
讀詩的體會(huì)和感受400字篇五
今天，我閱讀了一本《古詩300首》，我翻著翻著，發(fā)現(xiàn)了一首詩很感人，我就情不自禁的看了起來！讀完后，眼珠子左右滾動(dòng)，眼睛里晶瑩的小露珠便一滴一滴的輕輕而落，真是令人感動(dòng)不已。
讀的名詩叫《游子吟》。原文是：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰知寸草心，報(bào)得三春灰?！?BR> 當(dāng)時(shí)我不覺得這首詩有什么意義，但瞧了瞧，又情不自禁的翻到了第2頁。
這里面寫了：
當(dāng)孟郊第2天就要遠(yuǎn)行時(shí)，母親點(diǎn)起油燈，用一條細(xì)細(xì)的小針頭，對(duì)著一塊灰白色的織布，一針一線的認(rèn)認(rèn)真真織著，針口密密麻麻，一點(diǎn)細(xì)縫兒都沒有，衣服繡得端端正正，很好看！
到了第2天，孟郊就要遠(yuǎn)行了，母親把衣服疊得整整齊齊，含著眼淚把衣服輕輕地交給了孟郊，孟郊忽然發(fā)現(xiàn)母親的頭上又多了幾根白發(fā)，就連母親在逢衣服時(shí)，把手都扎破了，手上還長起了幾個(gè)小繭，磨破了手指頭，孟郊心疼急了。
孟郊穿上了母親為他織的衣服，心想：我想母親時(shí)，就常?？粗@件衣服，就像母親還待在的身旁一樣，那樣溫暖，那樣幸福！
孟郊一路上，邊走邊看著件衣服，心想：等考了大壯元，一定好好孝敬母親，讓母親吃的飽，穿得暖，看著自己的兒子成家立業(yè)，變成一個(gè)家和萬事興的家庭！
體會(huì)：表明了孟郊的母親很疼愛自己的兒子，不想讓自己的孩子染上風(fēng)寒，自己在夜里埋頭苦干的織著衣服，把手指頭都扎破了，寧愿自己受苦，也決不讓自己的孩子受累。孟郊對(duì)母親感慨萬分，爭取考取狀元，給母親安心度過快樂的晚年，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩！
長大以后，考上北京大學(xué)，一定為母親孝勞！
讀詩的體會(huì)和感受400字篇六
高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。以下是詩經(jīng)人生感悟的古文，歡迎閱讀。
1、心乎愛矣，遐不謂矣，中心藏之，何日忘之。
2、投我以木瓜，報(bào)之以瓊瑤，匪報(bào)也，永以以相好也。
3、如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
4、投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也。
5、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水*。
6、彼采葛兮，一日不見，如三月兮！彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮！彼采艾兮！一日不見，如三歲兮！
7、執(zhí)子之手，與之偕老。
8、人而無儀，不死何為。
9、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
10、泉涸，魚相與處于陸，相濡以沫，相掬以濕，不若相忘于*湖。
11、北風(fēng)其涼，雨雪其霧?；荻梦遥瑪y手同行。
12、青青子衿，悠悠我心。
13、參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
14、參差荇菜，左右?之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
15、手如柔荑，膚如凝脂。
16、投我以桃，報(bào)之以李。
17、月出佼兮，佼人僚兮
18、一日不見，如三秋兮。
19、手如柔荑，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首娥眉，巧笑倩兮，美目盼兮。爐邊人似月，皓腕凝霜雪。
20、桃之夭夭，爍爍其華，之子與歸，易其室家。
21、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲窈窕淑女，君子好逑。
22、靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。
23、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
24、蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。
25、昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。
26、?坑忻?其實(shí)七兮。求我庶士,迨其吉兮。(待嫁)
27、寧為秋霜，勿為犬羊。
28、彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。
29、鶴鳴于九皋，而聲聞?dòng)谝啊?BR> 30、夏之日，冬之夜，百歲之后，歸于其居。
31、高山仰止，景行行止。
32、窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，寤寐求之。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
33、巧笑倩兮，美目盼兮。
34、他人有心，予忖度之。
35、執(zhí)子之手，與子偕老。
36、知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
37、如柔荑，手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮？
38、豈曰無衣？與子同袍。豈曰無衣？與子同澤。
39、高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。
40、靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。
41、它山之石，可以攻玉。
42、女也不爽,土貳其行，士也罔極,二三其德。
43、他山之石，可以攻玉。
44、參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
45、投我以木瓜，報(bào)之以瓊瑤。
46、言者無罪，聞?wù)咦憬洹?BR> 47、靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。
48、所謂伊人，在水一方。
49、桃之夭夭，灼灼其華之子于歸，宜其室家。
50、煢煢白兔，東走西顧。衣不如新，人不如故。
51、知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。
52、秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。
53、高岸為谷，深谷為陵。
54、昔我往矣,楊柳依依.今我來思,雨雪霏霏。
55、如切如磋，如琢如磨。
56、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。
57、君子作歌，唯以告哀。
58、綠兮衣兮，綠衣黃裹。綠兮衣兮，綠衣黃裳。綠兮絲兮，女所治兮。
59、死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。
60、*有汜，之子歸，不我以。不我以，其后也悔。
61、悠悠蒼天，此何人哉？
62、自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。
63、綢繆束薪，三星在天。今夕何夕，見此良人。子兮子兮，如此良人何！
64、昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載饑載渴，我心傷悲，莫知我衷。
讀詩的體會(huì)和感受400字篇七
“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的幽靜令我心馳神往；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的美景令我沉醉自失；“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的悵惆令我為其傷感……或清新秀麗，或語意深長，或感人肺腑，我的喜怒哀樂隨著它們蕩漾了……
當(dāng)“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”字字如珍珠般跳入我眼簾時(shí)，我腦中立即展現(xiàn)出一幅人們喜迎新春的圖畫。畫中王安石眉梢舒展，把酒當(dāng)歌，喜慶風(fēng)光盡收眼底。
當(dāng)我讀到“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”時(shí)，眼前又是一個(gè)何其清新自然、何其美麗動(dòng)人的境界！帶著許多期待，懷著許多喜悅，我走入了一個(gè)滿眼綠色、充滿泥土芳香的大草原。
當(dāng)我讀到“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”時(shí)，南宋統(tǒng)治者的腐朽和丑態(tài)令我產(chǎn)生了滿腔怒火。杜甫這首詩諷刺了武將花敬定因平定叛亂有功而居功自傲，他經(jīng)常大宴賓客，笙歌管弦、奢侈腐敗，此詩字字樸實(shí)直率，句句深刻有力。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這句詩更是借古諷今，借贊項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概，諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱偷生，它顯示出不屈不撓的斗爭精神和光明磊落的胸懷。詩中語言質(zhì)樸，氣概豪壯，諷刺尖銳，令我心中涌現(xiàn)既怒又敬的感覺。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”杜牧用婉約凄美的筆調(diào)把細(xì)雨霏霏的春景與行人感傷哀愁的凄涼心情完全融合。我不禁潸然淚下，是對(duì)先人的悼念，又是對(duì)失去親人的哀傷。
或許是有感于元朝散曲家馬致遠(yuǎn)的《天凈沙.秋思》起首的一句“枯藤老樹昏鴉”吧，我對(duì)詩中黃昏的感悟別有一番凄戚。更甚者，無論是**的千古絕唱《菩薩蠻.大柏地》中的“雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼”，還是李商隱吟誦的佳句“夕陽無限好，只是近黃昏”，都是使我的悲傷心情如同百泉相匯，化作一腔滔滔不絕的熱淚。
杜甫的名句 “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”把我?guī)нM(jìn)了一片明媚秀麗的世界。聽著黃鸝鳴唱，看著白鷺飛翔，好一派生機(jī)！好一個(gè)令人樂而忘返的境界！
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！泵慨?dāng)我吟詠這詩句，眼前便展現(xiàn)出一幅畫來：靜靜的夜，深藍(lán)色的夜空，猶如天鵝絨，溫柔、神秘。空中鑲著一盤月，月光輕輕地灑在湖上、樹上，我的臉上。樹枝上，兩只小鳥兒相互依偎著，甜甜地編織著自己的夢(mèng)。一陣微風(fēng)吹來，清新?lián)涿妫劬﹂]上，這月色和鳥兒融入水里，而我也融化在畫中，心中便有說不出的愉快。
“一切景語皆情語”，當(dāng)我輕輕合起手中的《古詩詞集》時(shí)，我的情感經(jīng)歷了一次曲折之旅，清新的詩句，傷感的情調(diào)，無不令我陶醉，我不禁贊嘆，果真一本好書！
讀詩的體會(huì)和感受400字篇八
我喜歡閱讀，尤其是表姐給的禮物——《地球之最》，我呀，是百看不厭。我不光喜歡看，還常常拿來問其它表弟、表姐，考得他們一愣一愣的，都用崇拜的眼光看著我。
當(dāng)然，我可不是為了媽媽說的“虛榮”，這本書的確有很大的作用。
不信，我來考考你：的宮殿叫什么?
哈哈!不知道吧!下面請(qǐng)讓《地球之最》告訴你們吧!的宮殿——故宮
故宮又稱紫禁城，它是明清兩代皇帝執(zhí)政和生活的地方。紫禁城建于明代永樂四年，即1406年，完成于1420年。紫禁城是世界上規(guī)模的宮殿，它占地72萬平方米，原有9000余座殿宇，現(xiàn)存8600多間，均為黃琉璃瓦頂青白石底座，以金碧輝煌的彩畫做裝飾。整個(gè)宮殿采用了對(duì)稱的手法，由南向北將紫禁城分為外朝和內(nèi)廷兩部分?；实厶幚碚?wù)的地方為外朝，太和殿、中和殿和保和殿三大殿是紫禁城外朝的主體建筑。外朝建筑中最為宏偉的是太和殿，它是皇帝舉行隆重慶典、接受百宮朝拜的地方?；实?、皇后生活起居和處理日常公務(wù)的后廷，建有乾清宮、交泰宮和坤寧宮三座大殿和東西六宮。前三殿和后三宮均坐落于全城中軸線上。紫禁城由城墻環(huán)繞，墻高米，城墻四角均建有一座結(jié)構(gòu)精巧的角樓。城外有寬達(dá)52米的護(hù)城河，它與高大厚實(shí)的建筑群，故宮是中國古代建筑的精品，是古代勞動(dòng)人民無限的智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。
讀了這本書，我還知道的金字塔是哪個(gè)?最早的貨幣是哪種?最昂貴的金幣叫什么?的寶石叫什么……
《地球之最》真好，它不僅使我的好奇心得到滿足，而且拓展了我的視野，激發(fā)了我想象力，給我?guī)砹酥R(shí)和力量，希望你有空也看看。
讀詩的體會(huì)和感受400字篇九
在寒假中，我讀了許多的書。
閱讀使我感悟到很多道理。特別是《古詩70首》，書中的很多古詩給我留下了深刻的印象，使我念念不忘。
如白居易的《草》，詩詞是：離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
意思是古原上的野草亂生亂長， 每年春來茂盛秋來枯黃。 任憑野火焚燒不盡不滅， 春風(fēng)一吹舊蓬勃生長。
看著這詩詞，我仿佛腦海中閃出那樣的情形：古原上的野草，多么繁盛，多么翠綠。野火來了，把他們燒盡，頑強(qiáng)的野草等到春姑娘來時(shí)又長了出來。
讀完了這首詩，我不禁想到了我們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，總會(huì)遇到一些困難。
但是一些同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中跌倒了，就不爬起來，呆在原地不動(dòng)。學(xué)習(xí)成績就急速下降。
他們就是懶惰。一些同學(xué)在學(xué)習(xí)中跌倒了，卻爬了起來，向遠(yuǎn)方走去。
他們就是排在班級(jí)前茅的學(xué)生。那些懶惰的同學(xué)應(yīng)該讓自己反醒一下。
合上書本，我體會(huì)到了我們的學(xué)習(xí)知識(shí)就像水庫，不斷學(xué)習(xí)使我們的水庫能有知識(shí)，而且水分充足。如果我們停止學(xué)習(xí)，水庫的水很快就會(huì)枯竭。
只有不停的學(xué)習(xí)，才能使自己的知識(shí)漸漸豐富。
讀詩的體會(huì)和感受400字篇十
我相信任何一個(gè)中國人，即便讀過再少的書，擁有再少的文化，談起“但愿人長久，千里共嬋娟”這樣的古詞佳句來，也會(huì)覺得如生活中的尋常話語，更是“每逢佳節(jié)倍思親”時(shí)最易涌上心頭的感慨。
就像一輪明月，映在中國人眼底的會(huì)是生命的陰晴圓缺，會(huì)是嫦娥的嫵媚相思，會(huì)是長久別離的深情遙望，但很難是一個(gè)只會(huì)反射陽光的黑暗球體；
再如那抹夕陽，映在中國人的心底，撩起了人生暮年的未解惆悵，渲染了邊疆戰(zhàn)事的壯懷慘烈，描繪了漁樵晚歸的靜謐溫馨，但絕不會(huì)是地球自轉(zhuǎn)的日日交替；還有那春夏秋冬，高山流水，花鳥魚蟲，一切的一切在中國人的世界里從來多是豐富多情的，人心總與自然交融，總與萬物輝映。
現(xiàn)代生活的忙碌、嘈雜、無序快要將我們吞沒的時(shí)候，感謝于丹老師的《重溫最美古詩詞》為我們適時(shí)奉上了一方清心靜氣的良藥，那些曾經(jīng)在我們課本里沒被好好感悟的詩歌，那些每天出現(xiàn)在生活中卻被我們麻木忽略的美好事物，全被重新精心梳理地呈現(xiàn)在我們面前。隨著于丹老師的循循善誘，欣賞著書中意境深遠(yuǎn)的古代畫作，細(xì)細(xì)品味祖先穿越千百年的隨想或是感念，每個(gè)人的內(nèi)心都像多了一雙溫柔的手在撫平心頭的哀愁，每個(gè)人的耳畔亦似多了一個(gè)知己能體諒所有的心事。
我想這本書，除了能幫助孩子、學(xué)生們更生動(dòng)地理解古代詩詞外，更有幫助的應(yīng)該是我們這些成年人。心理學(xué)上說，人的生命在14歲之后，就進(jìn)行了一半。因?yàn)?4歲之前的兒時(shí)記憶，占去了大腦的大半，此后余生，都是光陰似箭。我想，這不外乎人越長大，對(duì)生活中的意象越發(fā)熟悉，從而變得寡淡索然，沒有了那么多的發(fā)現(xiàn)和驚喜，也沒有了能夠和值得被記憶的事、物。所以，我們急需古人的深思和細(xì)膩喚醒我們對(duì)生活景象的珍視，就像于丹老師在書的最后說的那樣：人的年歲越是增長，就越需要一種溫暖，需要生命年華中的浪漫，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的糾葛之外找到一種掙脫地心引力的力量。
“年華有限，但詩意無窮”，生活的黯淡是因?yàn)槲覀兊难劬?、心靈不再有發(fā)現(xiàn)美麗和驚喜的能力，我們期待生活能夠永遠(yuǎn)熠熠生光，其實(shí)古人眼中的那些美好，正透過亙古不變的月光鋪灑在我們心頭，不信，就請(qǐng)你捧起這書，定會(huì)真切觸摸到生活中那滿滿的詩意。
讀詩的體會(huì)和感受400字篇一
我認(rèn)為，每個(gè)人都可以成為詩人，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的心中都有一條載滿詩意的小溪流向明亮幸福的方向。細(xì)品著清麗雋永的詩句，也才最終明白，詩是心靈的寄托，伴著生命的成長，我們就越需要一種激情，喚醒自己疲憊的心靈，我們就越需要一種力量，引領(lǐng)我們掙脫世俗的牢籠，走向真正的成熟與強(qiáng)大。
或許我們知道的詩句不多，但如果有一天，我們看見斜陽晚鐘的時(shí)候，我們看見田園林泉的時(shí)候，我們看見千古明月和旭日長虹的時(shí)候，我們會(huì)有所思考，有所感觸。無論是大悲大喜，還是大起大落，都要去吟首詩，以洗滌心靈的積塵。詩不再是一種寄托，而是你對(duì)生活的態(tài)度。
人生如詩，生命如詩。面對(duì)如詩如畫的生活我們沒有任何理由不去珍惜，不活出一個(gè)詩的境界和詩的韻味出來的。面對(duì)詩意十足的世界，我們都應(yīng)該為自己的人生留下一首美麗的詩篇。
我想，這也是于丹最想告訴我們的吧，生活中不乏詩意，我們雖遠(yuǎn)離城市喧囂，在荒涼的大山深處堅(jiān)守著采油樹，聽著輸油泵的轟鳴聲，看著山脊上的太陽升起又落下，日復(fù)一日與孤寂為伴，與荒涼為伍，但幸福感卻不曾缺少。只因我們拾起詩意與恬然，做我們精神上的富翁。
青春有限，詩意無窮，讓我們享受著詩意的生活，在荒蕪的戈壁灘上，在黃土高原的溝壑中，我們石油人在黑色的油海中開出自己最美最絢麗的石油花。
讀古詩有感12-25
讀詩的體會(huì)和感受400字篇二
延邊人民出版社出版、著名語文教育專家顧振彪主編的《唐詩三百首》是教育部語文課標(biāo)準(zhǔn)編寫，青少年必讀的100部中外名著。 俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。”《唐詩三百首》作為一部流傳很廣的唐詩總集，是中國詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代的縮影和見證。唐詩取材豐富，體式多樣，格調(diào)高雅，所以我很喜歡讀唐詩。
《唐詩三百首》有幾首詩令我念念不忘。
孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！币馑际钦f“慈母用干枯的手拿著針線，顫抖地為將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)著冬衣。母親一針一線仔細(xì)地縫補(bǔ)著，心想著孩兒這次遠(yuǎn)行將遲遲不會(huì)回來。正像小草難以報(bào)答陽光一樣，兒子又怎能報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩！”
《游子吟》是一首歌頌?zāi)笎鄣脑?，詩中真切地贊美了偉大的母愛。詩篇開頭兩句，所寫的人是母與子，然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情；中間兩句集中寫慈母的動(dòng)作，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的牽掛不舍之情。雖無言語，雖無淚水，卻表現(xiàn)出濃濃的母子情深，扣人心弦，催人淚下；最后兩句是前四句的升華，以形象的比喻，寄托赤子內(nèi)心對(duì)母愛的感激。全詩語言樸實(shí)無華，無巧琢雕飾，于清新流暢的語言中，飽含著濃郁的詩味，情真意切，千百年來撥動(dòng)多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。
其外，諷喻詩《古從軍行》、送別詩《送杜少府之任蜀州》、田園風(fēng)光詩《過故人莊》也是我愛讀的詩篇。
《唐詩三百首》真是一本好書。
讀詩的體會(huì)和感受400字篇三
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@首古詩以短短的二十八個(gè)字，生動(dòng)地描繪了清明節(jié)在他鄉(xiāng)的詩人心中的苦悶。當(dāng)時(shí)，天陰沉沉的，詩人在急急地趕路，恰巧又遇小雨，更加劇了心中的苦悶。于是想借酒消愁，向放牧的小童詢問何處有酒家，小童伸手一指便是杏花村。 日記
讀完這首古詩，我似乎看到了這樣的景象：在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂著朦朦細(xì)雨，來來往往的掃墓人，他們或三五成群，或形單影只，前去為故亡的親人掃墓。遠(yuǎn)山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，青山遠(yuǎn)望，雨洗青草，風(fēng)吹柳擺。好一個(gè)傷感的行旅，好一幅凄迷彷徨的圖畫。
詩人只用了“欲斷魂”寥寥三個(gè)字，便將掃墓人對(duì)親人的思念、對(duì)亡者哀悼的心境躍然紙上了。
“斷魂”，本是形人們悲痛欲絕的心境，意同痛斷肝腸。逝者已去，當(dāng)時(shí)那種哭天搶地的悲情不可能持久，而對(duì)親人的懷念卻是永遠(yuǎn)難于割斷，一個(gè)“欲”字，又使掃墓人此時(shí)此刻懷念逝者的那種斷魂般的傷感呼之欲出。
祭奠先人，碑前灑上一杯酒，寄托哀思。環(huán)顧四周，唯見一片煙雨茫茫，不見人家與炊煙，何處沽得一壺酒？忽見一牧童騎在青牛背上，吹著一支短笛，悠然而來。上前打聽，牧童遙指著遠(yuǎn)方的杏花村。全詩至為此，凝固成一幅靜止的圖面，給人留下無限遐思……
杜牧這首古詩已成了清明掃墓的千古絕唱，短短二十八個(gè)字，有景有情，唱出了江南清明那醉人的雨、花和酒，襯托著人們對(duì)遠(yuǎn)逝親人的哀思，情真意切，恰到好處，似一幅淡淡的水墨畫，意境深遠(yuǎn)，寂寞空曠。
讀詩的體會(huì)和感受400字篇四
1。身無*鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通
2。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)
3。抽*斷水水更流，舉杯消愁愁更愁
4。海上升殘夜，*春入舊年
5。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春
6。只要功夫深，鐵杵磨成針。(宋·祝穆)
7。積土而為山，積水而為海。()
8。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。(劉備)
9。 海日生殘夜，*春入舊年。(王灣)
10。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。(朱熹)
11。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。(劉禹錫)
12。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易)
13。出淤泥而不染，濯清漣而
讀詩的體會(huì)和感受400字篇五
今天，我閱讀了一本《古詩300首》，我翻著翻著，發(fā)現(xiàn)了一首詩很感人，我就情不自禁的看了起來！讀完后，眼珠子左右滾動(dòng)，眼睛里晶瑩的小露珠便一滴一滴的輕輕而落，真是令人感動(dòng)不已。
讀的名詩叫《游子吟》。原文是：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰知寸草心，報(bào)得三春灰?！?BR> 當(dāng)時(shí)我不覺得這首詩有什么意義，但瞧了瞧，又情不自禁的翻到了第2頁。
這里面寫了：
當(dāng)孟郊第2天就要遠(yuǎn)行時(shí)，母親點(diǎn)起油燈，用一條細(xì)細(xì)的小針頭，對(duì)著一塊灰白色的織布，一針一線的認(rèn)認(rèn)真真織著，針口密密麻麻，一點(diǎn)細(xì)縫兒都沒有，衣服繡得端端正正，很好看！
到了第2天，孟郊就要遠(yuǎn)行了，母親把衣服疊得整整齊齊，含著眼淚把衣服輕輕地交給了孟郊，孟郊忽然發(fā)現(xiàn)母親的頭上又多了幾根白發(fā)，就連母親在逢衣服時(shí)，把手都扎破了，手上還長起了幾個(gè)小繭，磨破了手指頭，孟郊心疼急了。
孟郊穿上了母親為他織的衣服，心想：我想母親時(shí)，就常?？粗@件衣服，就像母親還待在的身旁一樣，那樣溫暖，那樣幸福！
孟郊一路上，邊走邊看著件衣服，心想：等考了大壯元，一定好好孝敬母親，讓母親吃的飽，穿得暖，看著自己的兒子成家立業(yè)，變成一個(gè)家和萬事興的家庭！
體會(huì)：表明了孟郊的母親很疼愛自己的兒子，不想讓自己的孩子染上風(fēng)寒，自己在夜里埋頭苦干的織著衣服，把手指頭都扎破了，寧愿自己受苦，也決不讓自己的孩子受累。孟郊對(duì)母親感慨萬分，爭取考取狀元，給母親安心度過快樂的晚年，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩！
長大以后，考上北京大學(xué)，一定為母親孝勞！
讀詩的體會(huì)和感受400字篇六
高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。以下是詩經(jīng)人生感悟的古文，歡迎閱讀。
1、心乎愛矣，遐不謂矣，中心藏之，何日忘之。
2、投我以木瓜，報(bào)之以瓊瑤，匪報(bào)也，永以以相好也。
3、如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
4、投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也。
5、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水*。
6、彼采葛兮，一日不見，如三月兮！彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮！彼采艾兮！一日不見，如三歲兮！
7、執(zhí)子之手，與之偕老。
8、人而無儀，不死何為。
9、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
10、泉涸，魚相與處于陸，相濡以沫，相掬以濕，不若相忘于*湖。
11、北風(fēng)其涼，雨雪其霧?；荻梦遥瑪y手同行。
12、青青子衿，悠悠我心。
13、參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
14、參差荇菜，左右?之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
15、手如柔荑，膚如凝脂。
16、投我以桃，報(bào)之以李。
17、月出佼兮，佼人僚兮
18、一日不見，如三秋兮。
19、手如柔荑，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首娥眉，巧笑倩兮，美目盼兮。爐邊人似月，皓腕凝霜雪。
20、桃之夭夭，爍爍其華，之子與歸，易其室家。
21、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲窈窕淑女，君子好逑。
22、靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。
23、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
24、蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。
25、昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。
26、?坑忻?其實(shí)七兮。求我庶士,迨其吉兮。(待嫁)
27、寧為秋霜，勿為犬羊。
28、彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。
29、鶴鳴于九皋，而聲聞?dòng)谝啊?BR> 30、夏之日，冬之夜，百歲之后，歸于其居。
31、高山仰止，景行行止。
32、窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，寤寐求之。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
33、巧笑倩兮，美目盼兮。
34、他人有心，予忖度之。
35、執(zhí)子之手，與子偕老。
36、知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
37、如柔荑，手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮？
38、豈曰無衣？與子同袍。豈曰無衣？與子同澤。
39、高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。
40、靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。
41、它山之石，可以攻玉。
42、女也不爽,土貳其行，士也罔極,二三其德。
43、他山之石，可以攻玉。
44、參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
45、投我以木瓜，報(bào)之以瓊瑤。
46、言者無罪，聞?wù)咦憬洹?BR> 47、靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。
48、所謂伊人，在水一方。
49、桃之夭夭，灼灼其華之子于歸，宜其室家。
50、煢煢白兔，東走西顧。衣不如新，人不如故。
51、知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。
52、秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。
53、高岸為谷，深谷為陵。
54、昔我往矣,楊柳依依.今我來思,雨雪霏霏。
55、如切如磋，如琢如磨。
56、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。
57、君子作歌，唯以告哀。
58、綠兮衣兮，綠衣黃裹。綠兮衣兮，綠衣黃裳。綠兮絲兮，女所治兮。
59、死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。
60、*有汜，之子歸，不我以。不我以，其后也悔。
61、悠悠蒼天，此何人哉？
62、自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。
63、綢繆束薪，三星在天。今夕何夕，見此良人。子兮子兮，如此良人何！
64、昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載饑載渴，我心傷悲，莫知我衷。
讀詩的體會(huì)和感受400字篇七
“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的幽靜令我心馳神往；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的美景令我沉醉自失；“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的悵惆令我為其傷感……或清新秀麗，或語意深長，或感人肺腑，我的喜怒哀樂隨著它們蕩漾了……
當(dāng)“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”字字如珍珠般跳入我眼簾時(shí)，我腦中立即展現(xiàn)出一幅人們喜迎新春的圖畫。畫中王安石眉梢舒展，把酒當(dāng)歌，喜慶風(fēng)光盡收眼底。
當(dāng)我讀到“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”時(shí)，眼前又是一個(gè)何其清新自然、何其美麗動(dòng)人的境界！帶著許多期待，懷著許多喜悅，我走入了一個(gè)滿眼綠色、充滿泥土芳香的大草原。
當(dāng)我讀到“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”時(shí)，南宋統(tǒng)治者的腐朽和丑態(tài)令我產(chǎn)生了滿腔怒火。杜甫這首詩諷刺了武將花敬定因平定叛亂有功而居功自傲，他經(jīng)常大宴賓客，笙歌管弦、奢侈腐敗，此詩字字樸實(shí)直率，句句深刻有力。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這句詩更是借古諷今，借贊項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概，諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱偷生，它顯示出不屈不撓的斗爭精神和光明磊落的胸懷。詩中語言質(zhì)樸，氣概豪壯，諷刺尖銳，令我心中涌現(xiàn)既怒又敬的感覺。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”杜牧用婉約凄美的筆調(diào)把細(xì)雨霏霏的春景與行人感傷哀愁的凄涼心情完全融合。我不禁潸然淚下，是對(duì)先人的悼念，又是對(duì)失去親人的哀傷。
或許是有感于元朝散曲家馬致遠(yuǎn)的《天凈沙.秋思》起首的一句“枯藤老樹昏鴉”吧，我對(duì)詩中黃昏的感悟別有一番凄戚。更甚者，無論是**的千古絕唱《菩薩蠻.大柏地》中的“雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼”，還是李商隱吟誦的佳句“夕陽無限好，只是近黃昏”，都是使我的悲傷心情如同百泉相匯，化作一腔滔滔不絕的熱淚。
杜甫的名句 “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”把我?guī)нM(jìn)了一片明媚秀麗的世界。聽著黃鸝鳴唱，看著白鷺飛翔，好一派生機(jī)！好一個(gè)令人樂而忘返的境界！
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！泵慨?dāng)我吟詠這詩句，眼前便展現(xiàn)出一幅畫來：靜靜的夜，深藍(lán)色的夜空，猶如天鵝絨，溫柔、神秘。空中鑲著一盤月，月光輕輕地灑在湖上、樹上，我的臉上。樹枝上，兩只小鳥兒相互依偎著，甜甜地編織著自己的夢(mèng)。一陣微風(fēng)吹來，清新?lián)涿妫劬﹂]上，這月色和鳥兒融入水里，而我也融化在畫中，心中便有說不出的愉快。
“一切景語皆情語”，當(dāng)我輕輕合起手中的《古詩詞集》時(shí)，我的情感經(jīng)歷了一次曲折之旅，清新的詩句，傷感的情調(diào)，無不令我陶醉，我不禁贊嘆，果真一本好書！
讀詩的體會(huì)和感受400字篇八
我喜歡閱讀，尤其是表姐給的禮物——《地球之最》，我呀，是百看不厭。我不光喜歡看，還常常拿來問其它表弟、表姐，考得他們一愣一愣的，都用崇拜的眼光看著我。
當(dāng)然，我可不是為了媽媽說的“虛榮”，這本書的確有很大的作用。
不信，我來考考你：的宮殿叫什么?
哈哈!不知道吧!下面請(qǐng)讓《地球之最》告訴你們吧!的宮殿——故宮
故宮又稱紫禁城，它是明清兩代皇帝執(zhí)政和生活的地方。紫禁城建于明代永樂四年，即1406年，完成于1420年。紫禁城是世界上規(guī)模的宮殿，它占地72萬平方米，原有9000余座殿宇，現(xiàn)存8600多間，均為黃琉璃瓦頂青白石底座，以金碧輝煌的彩畫做裝飾。整個(gè)宮殿采用了對(duì)稱的手法，由南向北將紫禁城分為外朝和內(nèi)廷兩部分?；实厶幚碚?wù)的地方為外朝，太和殿、中和殿和保和殿三大殿是紫禁城外朝的主體建筑。外朝建筑中最為宏偉的是太和殿，它是皇帝舉行隆重慶典、接受百宮朝拜的地方?；实?、皇后生活起居和處理日常公務(wù)的后廷，建有乾清宮、交泰宮和坤寧宮三座大殿和東西六宮。前三殿和后三宮均坐落于全城中軸線上。紫禁城由城墻環(huán)繞，墻高米，城墻四角均建有一座結(jié)構(gòu)精巧的角樓。城外有寬達(dá)52米的護(hù)城河，它與高大厚實(shí)的建筑群，故宮是中國古代建筑的精品，是古代勞動(dòng)人民無限的智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。
讀了這本書，我還知道的金字塔是哪個(gè)?最早的貨幣是哪種?最昂貴的金幣叫什么?的寶石叫什么……
《地球之最》真好，它不僅使我的好奇心得到滿足，而且拓展了我的視野，激發(fā)了我想象力，給我?guī)砹酥R(shí)和力量，希望你有空也看看。
讀詩的體會(huì)和感受400字篇九
在寒假中，我讀了許多的書。
閱讀使我感悟到很多道理。特別是《古詩70首》，書中的很多古詩給我留下了深刻的印象，使我念念不忘。
如白居易的《草》，詩詞是：離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
意思是古原上的野草亂生亂長， 每年春來茂盛秋來枯黃。 任憑野火焚燒不盡不滅， 春風(fēng)一吹舊蓬勃生長。
看著這詩詞，我仿佛腦海中閃出那樣的情形：古原上的野草，多么繁盛，多么翠綠。野火來了，把他們燒盡，頑強(qiáng)的野草等到春姑娘來時(shí)又長了出來。
讀完了這首詩，我不禁想到了我們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，總會(huì)遇到一些困難。
但是一些同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中跌倒了，就不爬起來，呆在原地不動(dòng)。學(xué)習(xí)成績就急速下降。
他們就是懶惰。一些同學(xué)在學(xué)習(xí)中跌倒了，卻爬了起來，向遠(yuǎn)方走去。
他們就是排在班級(jí)前茅的學(xué)生。那些懶惰的同學(xué)應(yīng)該讓自己反醒一下。
合上書本，我體會(huì)到了我們的學(xué)習(xí)知識(shí)就像水庫，不斷學(xué)習(xí)使我們的水庫能有知識(shí)，而且水分充足。如果我們停止學(xué)習(xí)，水庫的水很快就會(huì)枯竭。
只有不停的學(xué)習(xí)，才能使自己的知識(shí)漸漸豐富。
讀詩的體會(huì)和感受400字篇十
我相信任何一個(gè)中國人，即便讀過再少的書，擁有再少的文化，談起“但愿人長久，千里共嬋娟”這樣的古詞佳句來，也會(huì)覺得如生活中的尋常話語，更是“每逢佳節(jié)倍思親”時(shí)最易涌上心頭的感慨。
就像一輪明月，映在中國人眼底的會(huì)是生命的陰晴圓缺，會(huì)是嫦娥的嫵媚相思，會(huì)是長久別離的深情遙望，但很難是一個(gè)只會(huì)反射陽光的黑暗球體；
再如那抹夕陽，映在中國人的心底，撩起了人生暮年的未解惆悵，渲染了邊疆戰(zhàn)事的壯懷慘烈，描繪了漁樵晚歸的靜謐溫馨，但絕不會(huì)是地球自轉(zhuǎn)的日日交替；還有那春夏秋冬，高山流水，花鳥魚蟲，一切的一切在中國人的世界里從來多是豐富多情的，人心總與自然交融，總與萬物輝映。
現(xiàn)代生活的忙碌、嘈雜、無序快要將我們吞沒的時(shí)候，感謝于丹老師的《重溫最美古詩詞》為我們適時(shí)奉上了一方清心靜氣的良藥，那些曾經(jīng)在我們課本里沒被好好感悟的詩歌，那些每天出現(xiàn)在生活中卻被我們麻木忽略的美好事物，全被重新精心梳理地呈現(xiàn)在我們面前。隨著于丹老師的循循善誘，欣賞著書中意境深遠(yuǎn)的古代畫作，細(xì)細(xì)品味祖先穿越千百年的隨想或是感念，每個(gè)人的內(nèi)心都像多了一雙溫柔的手在撫平心頭的哀愁，每個(gè)人的耳畔亦似多了一個(gè)知己能體諒所有的心事。
我想這本書，除了能幫助孩子、學(xué)生們更生動(dòng)地理解古代詩詞外，更有幫助的應(yīng)該是我們這些成年人。心理學(xué)上說，人的生命在14歲之后，就進(jìn)行了一半。因?yàn)?4歲之前的兒時(shí)記憶，占去了大腦的大半，此后余生，都是光陰似箭。我想，這不外乎人越長大，對(duì)生活中的意象越發(fā)熟悉，從而變得寡淡索然，沒有了那么多的發(fā)現(xiàn)和驚喜，也沒有了能夠和值得被記憶的事、物。所以，我們急需古人的深思和細(xì)膩喚醒我們對(duì)生活景象的珍視，就像于丹老師在書的最后說的那樣：人的年歲越是增長，就越需要一種溫暖，需要生命年華中的浪漫，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的糾葛之外找到一種掙脫地心引力的力量。
“年華有限，但詩意無窮”，生活的黯淡是因?yàn)槲覀兊难劬?、心靈不再有發(fā)現(xiàn)美麗和驚喜的能力，我們期待生活能夠永遠(yuǎn)熠熠生光，其實(shí)古人眼中的那些美好，正透過亙古不變的月光鋪灑在我們心頭，不信，就請(qǐng)你捧起這書，定會(huì)真切觸摸到生活中那滿滿的詩意。