日前，高新區(qū)新升幼兒園四川籍青年教師劉亦華與區(qū)內(nèi)2名骨干教師一同作為江蘇省第4批赴四川災(zāi)區(qū)支教的幼教專家組成員,趕赴四川重災(zāi)區(qū)綿竹進(jìn)行為期3周的幫教支教。
作為一名土生土長(zhǎng)的四川妹子，自汶川地震以來(lái)劉亦華老師一直熱切關(guān)注著家鄉(xiāng)父老的情況。當(dāng)了解到災(zāi)區(qū)孩子艱苦的生活狀況后，出發(fā)之前她和幼兒園的老師們一起準(zhǔn)備了糖果、餅干和大量的學(xué)習(xí)游戲用品。作為專家組的四川籍組員，劉老師還承擔(dān)了為災(zāi)區(qū)幼兒和支教老師雙方作語(yǔ)言溝通的重要任務(wù)，她將和大家一起指導(dǎo)組織幼兒活動(dòng)，對(duì)災(zāi)區(qū)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并為災(zāi)區(qū)培訓(xùn)幼兒教師。
作為一名土生土長(zhǎng)的四川妹子，自汶川地震以來(lái)劉亦華老師一直熱切關(guān)注著家鄉(xiāng)父老的情況。當(dāng)了解到災(zāi)區(qū)孩子艱苦的生活狀況后，出發(fā)之前她和幼兒園的老師們一起準(zhǔn)備了糖果、餅干和大量的學(xué)習(xí)游戲用品。作為專家組的四川籍組員，劉老師還承擔(dān)了為災(zāi)區(qū)幼兒和支教老師雙方作語(yǔ)言溝通的重要任務(wù)，她將和大家一起指導(dǎo)組織幼兒活動(dòng)，對(duì)災(zāi)區(qū)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并為災(zāi)區(qū)培訓(xùn)幼兒教師。