一、名詞解釋。每題4分。共20分。
1、隱性課程；2、教學(xué)模式；3、學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間；4、順向遷移；5、課程資源。
二、問答題
1．談?wù)勀銓?duì)教育機(jī)會(huì)均等的理解（10分）
2．如何敘寫課堂教學(xué)目標(biāo)（10分）
3．陳述性知識(shí)的認(rèn)知策略有哪些？（15分）
4．如何認(rèn)識(shí)師生關(guān)系？試述教師與學(xué)生主客體關(guān)系問題研究的幾種觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶?？?5分）
5．教學(xué)互動(dòng)的常見形式有哪些？如何有效開展教學(xué)互動(dòng)？（15分）
6．《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三條規(guī)定：“義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。使適齡兒童在品德，智力，體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)?！闭?wù)勀銓?duì)把實(shí)施素質(zhì)教育納入義務(wù)教育法的意義的認(rèn)識(shí)。
注：由于廣州各區(qū)筆記的內(nèi)容的題型都是不同的，每個(gè)區(qū)考試的側(cè)重點(diǎn)都不同，這份題目僅供參考，并不代表其他地區(qū)也會(huì)采取相同的方式。
1、隱性課程；2、教學(xué)模式；3、學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間；4、順向遷移；5、課程資源。
二、問答題
1．談?wù)勀銓?duì)教育機(jī)會(huì)均等的理解（10分）
2．如何敘寫課堂教學(xué)目標(biāo)（10分）
3．陳述性知識(shí)的認(rèn)知策略有哪些？（15分）
4．如何認(rèn)識(shí)師生關(guān)系？試述教師與學(xué)生主客體關(guān)系問題研究的幾種觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶?？?5分）
5．教學(xué)互動(dòng)的常見形式有哪些？如何有效開展教學(xué)互動(dòng)？（15分）
6．《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三條規(guī)定：“義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。使適齡兒童在品德，智力，體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)?！闭?wù)勀銓?duì)把實(shí)施素質(zhì)教育納入義務(wù)教育法的意義的認(rèn)識(shí)。
注：由于廣州各區(qū)筆記的內(nèi)容的題型都是不同的，每個(gè)區(qū)考試的側(cè)重點(diǎn)都不同，這份題目僅供參考，并不代表其他地區(qū)也會(huì)采取相同的方式。