一、名詞解釋
1.精神文明
2.思想政治教育的滲透原則
3.思想政治教育的工作原則
4.思想政治教育載體
5.思想政治教育評(píng)估
二、簡(jiǎn)答
1.聯(lián)系實(shí)際，簡(jiǎn)述灌輸?shù)谋匾约耙⒁獾膯?wèn)題。
2.設(shè)計(jì)教育情景，闡述思想政治教育與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的原則。
3.結(jié)合思想政治教育過(guò)程的矛盾性，闡述思想政治教育的層次性原則。
4.結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的特征，分析大眾傳媒對(duì)思想政治教育影響的特點(diǎn)。
5.論述言教與身教在思想政治教育中的作用。
三、論述
1.分析目前思想政治教育中存在的主要問(wèn)題并提出修改對(duì)策。
2.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何加強(qiáng)集體主義道德觀的教育。
3.聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)或本單位的實(shí)際，論述思想政治教育的科學(xué)化管理。
1.精神文明
2.思想政治教育的滲透原則
3.思想政治教育的工作原則
4.思想政治教育載體
5.思想政治教育評(píng)估
二、簡(jiǎn)答
1.聯(lián)系實(shí)際，簡(jiǎn)述灌輸?shù)谋匾约耙⒁獾膯?wèn)題。
2.設(shè)計(jì)教育情景，闡述思想政治教育與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的原則。
3.結(jié)合思想政治教育過(guò)程的矛盾性，闡述思想政治教育的層次性原則。
4.結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的特征，分析大眾傳媒對(duì)思想政治教育影響的特點(diǎn)。
5.論述言教與身教在思想政治教育中的作用。
三、論述
1.分析目前思想政治教育中存在的主要問(wèn)題并提出修改對(duì)策。
2.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何加強(qiáng)集體主義道德觀的教育。
3.聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)或本單位的實(shí)際，論述思想政治教育的科學(xué)化管理。