英語常用同義詞辨析 English Synonyms T

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tactic(s), strategy
    這兩個名詞均有“策略,戰(zhàn)術(shù)”之意。
    tactic(s) : 在軍事上指在戰(zhàn)場或軍事行動中如何用兵的具體戰(zhàn)術(shù),多暗示指揮員在場具體指揮;也指為完成某計劃而采取的策略或手段。
    strategy : 指全局性的前線戰(zhàn)略部署,也可指為達到某種目的而采取的策略。
    take, grasp, grab, grip, clasp, clutch, snatch, seize
    這些動詞均有“抓住,握緊”之意。
    take : 普通用詞,不帶感情色彩。指用手抓、取某東西或控制某物。
    grasp : 指緊緊抓住、抓牢。
    grab : 指粗暴而急迫的抓住。
    grip語氣比grasp強,指用手的大力量緊緊抓住。
    clasp : 指用手緊握或用臂緊抱。
    clutch : 強調(diào)匆忙、緊急地抓、抓緊。
    snatch : 指突然搶走,側(cè)重動作更快或更具暴力性質(zhì)。
    seize : 指突然抓住某物,強調(diào)突然的猛烈動作。
    tax, impose, assess
    這些動詞均有“征稅”之意。
    tax : 普通用詞,指用各種不同方法向個人或單位征收所得稅、房地產(chǎn)稅等各種稅款。側(cè)重實際征收金錢。
    impose : 指在決定個別案件中的處罰或罰款,尤指政府征收某種稅收的決定。
    assess : 指一般情況下,征收房地產(chǎn)稅、罰款或其它費用。
    teach, instruct, educate, coach, train, tutor
    這些動詞均含“教,教育,培養(yǎng)”之意。
    teach : 普通用詞,含義廣泛。指直接教某人知識或技能等,側(cè)重傳播知識和幫助應(yīng)用知識。
    instruct與teach含義很接近,但語體較正式。指系統(tǒng)、詳細、精心地傳播知識,側(cè)重教授與指示。
    educate : 較正式用詞,指教育,內(nèi)容比teach廣泛,側(cè)重動機或結(jié)果,或?qū)撛谀芰Φ拈_發(fā)。
    coach : 指對個人或小組等進行輔導、訓練或補課。
    train : 指訓練與培養(yǎng)。
    tutor : 指進行個別教學或課外輔導。
    tear, rip, split
    這些動詞均有“撕裂、扯破”之意。
    tear : 普通用詞,指有意或無意地把布或紙等沒接縫的材料撕開??勺饕暧?。
    rip : 側(cè)重指用力把布料等物撕開,也可指用粗暴手段把某物撕裂。
    split : 非正式用詞,指有力的切斷、劈開或撕裂的動作。
    technique, technology
    這兩個名詞均有“技術(shù)”之意。
    technique : 多指具體的某種技術(shù)和技巧。
    technology含義比technique廣泛,泛指生產(chǎn)工藝、科學技術(shù)。
    temper, character, nature, personality, disposition, complexion
    這些名詞均有“性格、氣質(zhì)、性情、習性”之意。
    temper : 指從感情方面體現(xiàn)出來,決定處理問題或應(yīng)付形勢的方式的性格或性情,這種性情可以是暫時的也可以長久的。
    character : 指對個性或人格所作出的客觀評價,常常與道德有關(guān)。
    nature : 指天生的、不可改變性格。
    personality : 主要指一個人穩(wěn)定的心理特征。
    disposition : 書面用詞,指人的主要愛好或思想、精神方面的重要習性、氣質(zhì)。也可指短暫的情緒。
    complexion : 指由思維方式、態(tài)度和情緒所決定的本質(zhì)特征。
    temporary, momentary, transient
    這些形容詞均含“短暫的,瞬息的”之意。
    temporary : 普通用詞,其反義是permanent。指持續(xù)有限的可計時間,著重暫時的存在、應(yīng)用或效應(yīng)。
    momentary : 指瞬時即逝的,也表明間很短的。
    transient : 指停留或延續(xù)的時間很短。
    term, semester
    這兩個名詞均有“學期”之意。
    term和semester作“學期”解時,其主要差別在于使用地區(qū)的不同。term多用于英國,semester主要在美國、德國使用。
    think, conceive, imagine, fancy, realize
    這些動詞均可表示“在思想中形成一個看法或觀念”之意。
    think : 普通用詞,指想或思索,也指由反復思考而作出判斷或得出結(jié)論等。
    conceive : 指在頭腦中組織好自己的思想,在心中形成一個系統(tǒng)的思想或一個見解。
    imagine比conceive更強調(diào)形象思維,指在頭腦中形成一個清晰明確的意象。
    fancy與imagine略不同,往往指的是不切實際的,屬于夢幻般的想象。
    realize : 指領(lǐng)悟,通過生動的構(gòu)思或想象從而抓住事物的本質(zhì)。
    think, deliberate, meditate, muse, reason, reflect, speculate
    這些動詞均有“思考、判斷、思索”之意。
    think : 一般用詞,指開動腦筋形成看法或得出結(jié)論的腦力活動。不著重結(jié)論是否正確,見解是否有用。
    deliberate : 指緩慢、按部就班地作仔細而認真的思考或判斷。
    meditate : 語氣較強,指認真地長時間集中精力進行思考。
    muse : 通常指漫無目的地猜想。
    reason : 指根據(jù)資料、證據(jù)或事實進行推斷,作出結(jié)論或判斷的邏輯思維活動。
    reflect : 指回想或回顧,側(cè)重認真而冷靜地反復地思考某個問題,尤指對已發(fā)生事情的思索。
    speculate : 指推論過程,隱含在證據(jù)不足的基礎(chǔ)上作出推測或設(shè)想。
    threaten, menace
    這兩個動詞均有“威脅、恐嚇”之意。
    threaten : 側(cè)重揚言要對不服從者給予懲罰,有時指某種情況所預示的惡兆。
    menace : 系正式用詞,著重以臉色或某種意志給以威脅,而不用語言明白表示出來。
    though, although, as
    這些連詞均可表示“雖然,盡管”之意。
    though和although在意義上幾乎毫無區(qū)別,但文體上后者是較正式用詞,語氣比though強。此外,在習慣用法上這兩個詞仍有以下一些差異:1.though可引出倒裝語序的讓步狀語從句,although 則不能。2.though可與even連用,although則不能;在as though結(jié)構(gòu)中,只用though,不能用although。3.though可以置于從句末,而although則不能。4.引出省略句時,通常用though。
    as : 引出讓步狀語從句只用于倒裝語序結(jié)構(gòu)中,語氣強于上述兩個連詞。
    throw, cast, fling, heave, hurl, pitch, toss
    這些動詞均有“拋、投、擲”之意。
    throw : 普通用詞,使用廣泛,僅指用力拋擲,不涉及動作方式或感情色彩。
    cast??膳cthrow互換,指迅速扔出一個重量較輕的物體。
    fling : 指用力投擲,或因感情激動而粗暴地或漫無目的地扔東西。
    heave : 指把重物舉起后扔出。
    hurl : 通常指用力投擲,動作迅猛,所投擲的距離也較遠。
    pitch : 指隨意地、輕輕地擲或扔,側(cè)重方向性和有明確的目標。
    toss : 指無什么目的地、輕輕地、隨意地擲或扔,所扔擲的東西一般都比較輕。
    tip, slope, tilt
    這些動詞均含“傾斜”之意。
    tip : 指向一邊傾斜或向上翻轉(zhuǎn)、失去平衡或完全翻轉(zhuǎn)過來。
    slope : 指向上或向下漸漸傾斜的表面,多用于山、屋頂?shù)染従弮A斜。
    tilt : 指有意識地或長時間地使物體處于傾斜狀態(tài)。
    title, name
    這兩個名詞均有“名稱”之意。
    title : 指書名、劇目或其他文藝創(chuàng)作作品
    名稱,也指附在姓名前的職稱或頭銜。
    name : 普通用詞,指人、動物或事物的姓名、名稱或名字,也指在特定情況下給予人或事物的特殊名稱以體現(xiàn)其內(nèi)在特點。
    tolerantj, merciful
    這兩個形容詞均含“寬容的”之意。
    tolerantj : 指不固執(zhí)己見,能夠?qū)捜莼蛘徑馑说拈_明態(tài)度。
    merciful : 指同情或憐憫。
    too, very
    這兩個副詞均可表示“大,很”之意。
    too : 指超過了承受能力或程度,即程度加到了不適當?shù)牡夭健?BR>    very : 用于加強程度,可修飾褒義詞和貶義詞。
    total, sum, whole
    這些名詞均有“總數(shù)、全體”之意。
    total : 指總量之大,強調(diào)每一構(gòu)成
    部分或成分均被計算在內(nèi)。
    sum : 指兩個或更多的數(shù)目相加的總和。
    whole : 著重其中沒有部分或成分被忽略不計。
    touch, inspire, move
    這些動詞均有“感動,打動”之意。
    touch : 主要用于表示憐憫或同情等場合,側(cè)重感動。
    inspire : 指激起勇氣和信心,側(cè)重鼓勵,有時含“啟發(fā)靈感”之意。
    move與touch可換用,但語氣強一些,運用范圍廣些。
    translation, version, paraphrase
    這些名詞均含“翻譯,譯文”之意。
    translation : 普通用詞,指從一種語言到另一種語言的翻譯。
    version可與translation換用,尤指不拘泥于文字的意譯,更常指某種作品的一種譯文。
    paraphrase : 可指非常自由的解釋,不拘泥遣詞造句,重在傳意。通常指用同樣語言深入淺出地解釋艱深的句子或段落。
    transparent, clear
    這兩個形容詞均可表示“透明的”之意。
    transparent : 指某物完全透明狀態(tài),通過它能清楚看到其它東西。
    clear : 指視力不受阻礙,強調(diào)清晰透澈。
    trial, experiment, test, try
    這些名詞均有“試驗”之意。
    trial : 指為觀察、研究某事物以區(qū)別其真?zhèn)巍?yōu)劣或效果等而進行較長時間的試驗或試用過程。
    experiment : 多指用科學方法在實驗室內(nèi)進行較系統(tǒng)的操作實驗以驗證、解釋或說明某一理論、定理或某一觀點等。
    test : 普通用詞,含義廣,指用科學方法對某物質(zhì)進行測試以估價其性質(zhì)或效能等。
    try : 普通用詞,多用于口語或非正式場合,指試一試。
    trend, tendency, current
    這些名詞均含“趨勢,傾向”之意。
    trend : 指事物發(fā)展總的方向、傾向或趨勢。
    tendency : 指固有或習得的傾向性,強調(diào)沒有外來的影響或干擾。
    current : 指向某一方面發(fā)展或在確趨向中行動。
    trumpet, bugle
    這兩個名詞均有“喇叭,小號”之意。
    trumpet : 泛指一般由黃銅做的喇叭,不拘大小而言。
    bugle : 一般指軍隊中吹信號用的小喇叭。
    turbulent, stormy, violent, wild, fierce
    這些形容詞均含“劇烈的,兇猛的,狂暴的”之意。
    turbulent : 正式用詞,多用描寫風和水,也可指心神不定或控制不住的感情波動。
    stormy : 指風雨大作,也指人很激動的感情。
    violent : 普通用詞,指人時側(cè)重極為不安,異常激,暗含有達或暴力行為;也指破壞性的或不可控制的自然力量。
    wild : 普通用詞,既可指自然界的荒蕪,未被馴化狀態(tài),又指人的無法無天,不文明的野蠻行為。
    fierce : 普通用詞,指人或獸的兇猛殘酷。
    twilight, dawn, dusk
    這些名詞含有“黎明,黃昏”之意。
    twilight : 指日落后或日出前的微明,但通常側(cè)重于前者。
    dawn : 指天剛亮時的黎明,可作引申用。
    dusk : 指接近夜晚的黃昏時刻。