知道新天地公務(wù)員，還是師姐向我推薦的。從上大學(xué)起我的理想一直都是考研繼續(xù)深造。誰(shuí)知道天不遂人愿，辛苦了一年，我還是和研究生失之交臂。那年的我非常沉悶，因?yàn)閺?fù)習(xí)考研，我放棄了很多機(jī)會(huì)。好多同學(xué)都找到了工作，或者通過(guò)了公務(wù)員考試，而我卻一無(wú)所獲。我的家又不在北京，畢業(yè)后的日子里一個(gè)人在北京晃蕩，那種感覺(jué)真是心酸。不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么，適合干點(diǎn)什么。好多同學(xué)都勸我考考公務(wù)員試試，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我對(duì)于考試有了一種畏懼感，覺(jué)得自己考什么都會(huì)失敗，因此面對(duì)巨大的公考大軍，我又退縮了，要是能考過(guò)，那可真是見(jiàn)了鬼了！！
可是，我到底能干什么呢，像自己這樣半瓶子醋的人，好工作找不到，一般的工作又不想去，自己的位置到底在哪里？？公務(wù)員真的是自己的出路嗎？在這期間，家人、同學(xué)、朋友都很關(guān)心我，給了我莫大的精神支柱和各種建議。權(quán)衡利弊，我決定報(bào)考國(guó)家公務(wù)員。就像我的一個(gè)師姐所分析的情況，我自己的底子并不是很薄弱，只是缺乏系統(tǒng)的知識(shí)積累，在自己復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，可以報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班來(lái)鞏固和吸收。為此，她向我推薦了新天地公務(wù)員考試研究院。因?yàn)樗谌ツ昃褪菆?bào)了這個(gè)班，感覺(jué)收獲很大，并且成功通過(guò)了筆試。我聽(tīng)從了她的建議。開(kāi)始了我的又奮斗。
因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)的彷徨耽誤了很多時(shí)間，正式的開(kāi)始復(fù)習(xí)我是從八月中旬開(kāi)始的，時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中會(huì)感到有些壓力。這里我要給明年打算參加公考的朋友們一點(diǎn)建議，根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，從七月份開(kāi)始其實(shí)效果是好的。無(wú)論是否參加工作，在這一個(gè)月的時(shí)間里買(mǎi)來(lái)教材通讀一便，會(huì)為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再說(shuō)說(shuō)我的復(fù)習(xí)吧。還沒(méi)開(kāi)始上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我打電話咨詢過(guò)新天地的老師，他們的建議是要我注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。因?yàn)閺男新殰y(cè)試來(lái)說(shuō)，題量大，時(shí)間短，考生在規(guī)定的時(shí)間里往往都完不成所有的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該保證做題的準(zhǔn)確率。行職考查的范圍廣，需要的知識(shí)面全，不過(guò)好在都是選擇題，只要肯下功夫全面復(fù)習(xí)，及格以上不成問(wèn)題。這里我根據(jù)老師的建議，想出一個(gè)詞概括我的復(fù)習(xí)原則——印象記憶。不少人喜歡做題，這我沒(méi)意見(jiàn)，但談不上贊成。題是圍繞那些知識(shí)重復(fù)的，你做兩套題可能掌握的只是一套題的知識(shí)，。復(fù)習(xí)用書(shū)就不一樣，它把知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)面面包含在內(nèi)，雖然雜而不不好記，但你完整地看一遍會(huì)的就不只是幾套題了。有些人或許覺(jué)得這樣是自討苦吃，可我本人認(rèn)為這是輕松節(jié)約時(shí)間的復(fù)習(xí)方法。舉個(gè)例子，你做一套模擬題需要兩個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間內(nèi)我可以看完五大類型之一中的一半。即使你說(shuō)我是走馬觀花也罷，這不影響我的收獲，我要的只是對(duì)需要記憶的東西留下印象，不是要背誦，選擇題我為什么非要把知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)呢？話說(shuō)回來(lái)，如果有人全部一字不漏記憶那更好。言語(yǔ)理解不用深究，這要看平時(shí)的語(yǔ)文功底。牽扯到數(shù)學(xué)的題目隨個(gè)人能力，我是學(xué)文科的，對(duì)數(shù)字不敏感，一開(kāi)始就沒(méi)在數(shù)學(xué)題目上花時(shí)間。我看得多的就是牽扯到知識(shí)記憶考查的題目，一、二、四部分吧，另外兩部分我只選簡(jiǎn)單的做，難度大的我就不管了，在考場(chǎng)上時(shí)間很緊迫，根本沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)在難題上。復(fù)習(xí)書(shū)我完整地看了一遍，好是看兩到三遍這樣印象記憶一般不會(huì)出錯(cuò)。模擬題做多少就看個(gè)人時(shí)間了，我買(mǎi)了一本題后只做了三套?？偟膩?lái)說(shuō)，揚(yáng)長(zhǎng)避短對(duì)于行政職業(yè)能力測(cè)試是很有針對(duì)性的一種復(fù)習(xí)方法，你自己在那方面有優(yōu)勢(shì)，就盡可能發(fā)揮，在劣勢(shì)方面能補(bǔ)則補(bǔ)，不能補(bǔ)就放棄，不要糾纏。
再談?wù)勆暾?，它考查一個(gè)人的邏輯及寫(xiě)作能力，關(guān)鍵還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。這就得多讀多練，多了解社會(huì)時(shí)事問(wèn)題，多思考問(wèn)題，并且還要有條理的分析問(wèn)題。由于只是紙上談兵，所以復(fù)習(xí)申論有個(gè)捷徑可循，你可以把歷年真題和當(dāng)下的模擬題都找出來(lái)，認(rèn)真看完每一套題給出的資料，對(duì)照問(wèn)題在心里勾勒答題框架，然后看給出的參考答案。我這樣做一是依據(jù)我的情況節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，二是為了保持自己思路跟答題思路吻合。時(shí)間充裕的人也可以像考試那樣答完題，再回頭對(duì)比參考答案。不過(guò)開(kāi)始也必須參考幾篇答案后再開(kāi)始做模擬題，不過(guò)是數(shù)量差別而已。對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注，可以多看看《半月談》、《人民日?qǐng)?bào)》等期刊、報(bào)紙。上面有些新聞評(píng)論是非常好的借鑒資料。
在自己做了一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)之后，參加輔導(dǎo)班就如虎添翼。老師們講的東西幫助我全面，深化，堅(jiān)實(shí)了自己的知識(shí)體系。后在考場(chǎng)上我基本滿意的交上了自己的試卷。心想，可能公務(wù)員就是我應(yīng)該的選擇吧，失敗之后的成功才會(huì)讓人更加欣慰。08年公考又將拉開(kāi)序幕，備考的朋友們此時(shí)可能會(huì)緊張和不知所措，其實(shí)考試并不可怕，可怕的是自己的心態(tài)，只要堅(jiān)持，努力的付出了，就沒(méi)有什么可遺憾的了。在此我祝福大家都能取得成功，為此一搏，只在今朝??！
可是，我到底能干什么呢，像自己這樣半瓶子醋的人，好工作找不到，一般的工作又不想去，自己的位置到底在哪里？？公務(wù)員真的是自己的出路嗎？在這期間，家人、同學(xué)、朋友都很關(guān)心我，給了我莫大的精神支柱和各種建議。權(quán)衡利弊，我決定報(bào)考國(guó)家公務(wù)員。就像我的一個(gè)師姐所分析的情況，我自己的底子并不是很薄弱，只是缺乏系統(tǒng)的知識(shí)積累，在自己復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，可以報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班來(lái)鞏固和吸收。為此，她向我推薦了新天地公務(wù)員考試研究院。因?yàn)樗谌ツ昃褪菆?bào)了這個(gè)班，感覺(jué)收獲很大，并且成功通過(guò)了筆試。我聽(tīng)從了她的建議。開(kāi)始了我的又奮斗。
因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)的彷徨耽誤了很多時(shí)間，正式的開(kāi)始復(fù)習(xí)我是從八月中旬開(kāi)始的，時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中會(huì)感到有些壓力。這里我要給明年打算參加公考的朋友們一點(diǎn)建議，根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，從七月份開(kāi)始其實(shí)效果是好的。無(wú)論是否參加工作，在這一個(gè)月的時(shí)間里買(mǎi)來(lái)教材通讀一便，會(huì)為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再說(shuō)說(shuō)我的復(fù)習(xí)吧。還沒(méi)開(kāi)始上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我打電話咨詢過(guò)新天地的老師，他們的建議是要我注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。因?yàn)閺男新殰y(cè)試來(lái)說(shuō)，題量大，時(shí)間短，考生在規(guī)定的時(shí)間里往往都完不成所有的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該保證做題的準(zhǔn)確率。行職考查的范圍廣，需要的知識(shí)面全，不過(guò)好在都是選擇題，只要肯下功夫全面復(fù)習(xí)，及格以上不成問(wèn)題。這里我根據(jù)老師的建議，想出一個(gè)詞概括我的復(fù)習(xí)原則——印象記憶。不少人喜歡做題，這我沒(méi)意見(jiàn)，但談不上贊成。題是圍繞那些知識(shí)重復(fù)的，你做兩套題可能掌握的只是一套題的知識(shí)，。復(fù)習(xí)用書(shū)就不一樣，它把知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)面面包含在內(nèi)，雖然雜而不不好記，但你完整地看一遍會(huì)的就不只是幾套題了。有些人或許覺(jué)得這樣是自討苦吃，可我本人認(rèn)為這是輕松節(jié)約時(shí)間的復(fù)習(xí)方法。舉個(gè)例子，你做一套模擬題需要兩個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間內(nèi)我可以看完五大類型之一中的一半。即使你說(shuō)我是走馬觀花也罷，這不影響我的收獲，我要的只是對(duì)需要記憶的東西留下印象，不是要背誦，選擇題我為什么非要把知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)呢？話說(shuō)回來(lái)，如果有人全部一字不漏記憶那更好。言語(yǔ)理解不用深究，這要看平時(shí)的語(yǔ)文功底。牽扯到數(shù)學(xué)的題目隨個(gè)人能力，我是學(xué)文科的，對(duì)數(shù)字不敏感，一開(kāi)始就沒(méi)在數(shù)學(xué)題目上花時(shí)間。我看得多的就是牽扯到知識(shí)記憶考查的題目，一、二、四部分吧，另外兩部分我只選簡(jiǎn)單的做，難度大的我就不管了，在考場(chǎng)上時(shí)間很緊迫，根本沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)在難題上。復(fù)習(xí)書(shū)我完整地看了一遍，好是看兩到三遍這樣印象記憶一般不會(huì)出錯(cuò)。模擬題做多少就看個(gè)人時(shí)間了，我買(mǎi)了一本題后只做了三套?？偟膩?lái)說(shuō)，揚(yáng)長(zhǎng)避短對(duì)于行政職業(yè)能力測(cè)試是很有針對(duì)性的一種復(fù)習(xí)方法，你自己在那方面有優(yōu)勢(shì)，就盡可能發(fā)揮，在劣勢(shì)方面能補(bǔ)則補(bǔ)，不能補(bǔ)就放棄，不要糾纏。
再談?wù)勆暾?，它考查一個(gè)人的邏輯及寫(xiě)作能力，關(guān)鍵還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。這就得多讀多練，多了解社會(huì)時(shí)事問(wèn)題，多思考問(wèn)題，并且還要有條理的分析問(wèn)題。由于只是紙上談兵，所以復(fù)習(xí)申論有個(gè)捷徑可循，你可以把歷年真題和當(dāng)下的模擬題都找出來(lái)，認(rèn)真看完每一套題給出的資料，對(duì)照問(wèn)題在心里勾勒答題框架，然后看給出的參考答案。我這樣做一是依據(jù)我的情況節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，二是為了保持自己思路跟答題思路吻合。時(shí)間充裕的人也可以像考試那樣答完題，再回頭對(duì)比參考答案。不過(guò)開(kāi)始也必須參考幾篇答案后再開(kāi)始做模擬題，不過(guò)是數(shù)量差別而已。對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注，可以多看看《半月談》、《人民日?qǐng)?bào)》等期刊、報(bào)紙。上面有些新聞評(píng)論是非常好的借鑒資料。
在自己做了一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)之后，參加輔導(dǎo)班就如虎添翼。老師們講的東西幫助我全面，深化，堅(jiān)實(shí)了自己的知識(shí)體系。后在考場(chǎng)上我基本滿意的交上了自己的試卷。心想，可能公務(wù)員就是我應(yīng)該的選擇吧，失敗之后的成功才會(huì)讓人更加欣慰。08年公考又將拉開(kāi)序幕，備考的朋友們此時(shí)可能會(huì)緊張和不知所措，其實(shí)考試并不可怕，可怕的是自己的心態(tài)，只要堅(jiān)持，努力的付出了，就沒(méi)有什么可遺憾的了。在此我祝福大家都能取得成功，為此一搏，只在今朝??！