今年一月初記者幫大學(xué)同學(xué)遞上了申請材料，申請某大學(xué)夏季學(xué)期的Zulassung.一月二十七號，收到大學(xué)外辦的回復(fù)，居然是一封拒絕發(fā)通知書的信，仔細一看，拒絕理由原話如下：Nachweis der abgeschlossenen Grundstufe im Deutschkurs durch z. B.“Zertifikat Deutsch als Fremdsprache （ZdaF） vom Goethe-Institut,TestDaF Stufe 3 oder ca.800 Stunden Deutschunterricht”。我同學(xué)當(dāng)時還在國內(nèi)，沒有考什么歌德學(xué)院的德語證明，也沒考TestDaF,的理由便是他不夠800學(xué)時的德語。
這怎么可能？我當(dāng)下便拿出他的申請材料看了起來。在申請表8.1 填寫的德語學(xué)時數(shù)中，我同學(xué)填寫的是848，并注明是am laufenden Kurs.本來我還懷疑，是不是他交的材料中德語學(xué)時證明是在讀證明，可這一看，明明寫的是結(jié)業(yè)證明啊，難道是他寫錯了或是忘夾一張德語學(xué)時證明了？想到這里不僅暗暗罵他怎么這么糊涂的，證書也能少夾一張，可想想這種可能性也太小了一點吧，趕緊在申請材料里找了起來。松了口氣，兩張語言學(xué)時證明都在，一張是德語強化班的六百四十八學(xué)時，另一張是德語口語班的兩百學(xué)時的結(jié)業(yè)證明，兩張證明都在，而且加起來確實是八百四十八學(xué)時，那怎么可能說他不到八百學(xué)時呢？思前想后，估計是外辦的人給弄錯了，那么多人，難免會出點錯嗎，于是第二天就趕緊去外辦，讓他們給我同學(xué)補一張通知書。
順便提一下我同學(xué)的情況。他所交的材料完全是按要求的，APS證書、畢業(yè)證、成績等各項材料都很齊全，會考高考的成績也都很不錯。是99級同濟化學(xué)系的學(xué)生，成績是開到三年級第二學(xué)期。學(xué)時證明也都是結(jié)業(yè)證明。我比他低一級，是德語強化班同學(xué)，而且學(xué)時證明當(dāng)時也都是開的在讀證明。我當(dāng)時是很順利的拿到了大學(xué)通知書，我想他應(yīng)該是更沒有問題的了。一定是大學(xué)外辦給弄錯了。
在等待室里等了3個小時，總算是輪到我了。進去后見到外辦的一個Frau,和她打了聲招呼便說明了來意，并把那兩張德語學(xué)時證明遞給她看。原以為她肯定要道歉說搞錯了，馬上給補通知書，誰知道她又指著那封拒絕信上的那條理由，又說了一遍，說我同學(xué)被拒的理由就是因為德語學(xué)時不夠。當(dāng)時我真的很奇怪了，實在是想不明白為什么。我指著那兩張證明說，這兩個學(xué)時加起來是848，超過了800了。她點點頭，又搖搖頭，說出了理由?！斑@個648學(xué)時的證明是2002年12月12日的，上課時間是從2001年9月一直到2002年7月。”她指著德語強化班的證明如是說，我點點頭。然后她又拿起另一張證明指給我看，說：“這張證明是和那張一樣的?！蔽野偎疾坏闷浣?，問為什么。她說，這張200學(xué)時的學(xué)時證明上所寫的時間是2002年2月23日到2002年6月9日，這個時間是在剛才那個班的日期中間的，所以，這兩個班是一個班，這兩個證明我們不能承認。這兩張證明上是這么寫的，一個是：該生于2001年9月進入同濟大學(xué)德語系德語強化班學(xué)習(xí)，該班為期一年，已于2002年7月結(jié)束，共計648學(xué)時。落款為同濟大學(xué)。另一個是：該生參加同濟大學(xué)德國學(xué)術(shù)中心舉辦的德語口語班的學(xué)習(xí)，使用教材為Aufbaukurs 1,2，上課時間為2002年2月23日到2002年6月9日，共計200學(xué)時。落款是同濟大學(xué)德國學(xué)術(shù)中心。
她居然因為兩個班的時間未錯開來而認為這兩個班是一個班。我當(dāng)即向她解釋，其一，這兩個不是一個班，德語強化班是一個全日制的班，而德語口語班是晚上上的。其二，這兩個班的舉辦單位不同，一個是德語系，一個是德國學(xué)術(shù)中心。而且翻譯公正件上也寫的清清楚楚：Spezialsiegel fuer Leistungsüberpruefung der Tongji-Universitaet和Deutsch-Zentrum der Tongji-Universitaet.她居然一臉笑容的說：“對不起，同濟大學(xué)離我這里這么遠，我可不知道這到底是不是一個班，我只知道這兩張證明都是同濟大學(xué)的，是一個地方的，這不能算是兩個證明?！蔽胰匀粓猿?，一定要把她說服，便向她詳細介紹了同濟各個德語班之間的關(guān)系與區(qū)別。然后，她笑笑說，他的APS呢，我一聽，高興了，APS是有的，看來她還是松口了，我同學(xué)這下Zulassung有望了。于是趕緊把APS原件遞上。誰知道她拿著原件，翻到反面后讓我看，“你看這里，這是APS證書，這里寫的你同學(xué)的學(xué)時數(shù)為648學(xué)時?！边@下我無話可說。我拿起APS又仔細看了看，本來想和她說我同學(xué)考APS的時候德語課還沒結(jié)束，只審核了學(xué)過的學(xué)時數(shù)?？墒窃僖豢碅PS證書上的時間，是2002年10月17日考的，2002年11月5日發(fā)的證書。這個時候兩個德語班都已經(jīng)結(jié)束了。我當(dāng)時真的愣住了。
這位Frau仍一副笑臉，不過是一副勝利者的神情，說：“我不知道這兩個德語證明是真是假，我只相信APS上寫的，這上面寫明了，你同學(xué)只學(xué)了648學(xué)時的德語?！碑?dāng)時考APS的時候，有人說把德語學(xué)時數(shù)寫少一點，這樣考試時會簡單一點。我同學(xué)當(dāng)時可能也是這么想的，所以少寫了一點學(xué)時數(shù)，而這些理由，我又怎么和外辦的老師講，他們又如何能理解。而她現(xiàn)在甚至在懷疑我同學(xué)所交的德語學(xué)時證明是假的。我很生氣的說，這些證明不可能是假的。如果你認定這兩個都是同濟大學(xué)的，是一個德語班，那如果我同學(xué)在考APS后又上了一個200學(xué)時的德語班的話，那APS上肯定還是648學(xué)時，那你是不是不承認他那200學(xué)時呢？你是不是認為那張證明也是假的呢？而且我的其他同學(xué)也是持的同樣的材料申請別的學(xué)校，也都承認了。她笑笑，說，對不起，但這是我們學(xué)校的Regel，我只相信APS.除非他來德國在上了一期語言班，并進行公正，這樣我們才承認。
我很失望的走出她的辦公室，走出外辦。以這種理由拒絕，我是第聽說。而且我同學(xué)的材料甚至還被懷疑是假材料，而我卻無能為力。氣憤的同時，我也在想，這到底是誰的責(zé)任呢？外辦的說法也并不是完全沒有道理的，畢竟他們被中國的假材料弄怕了，他們被越來越多的中國人弄怕了。如果我的同學(xué)當(dāng)時能實事求是的在申請APS的表上填上848學(xué)時的話，那也就沒有今天的被拒和尷尬了。
寫這篇文章并不是說外辦有意和中國人過不去，也并不想說明什么。況且德國人辦事，遇到不同的人也許就會有不同的結(jié)果，就算是同一個人不同的時間也許結(jié)果也不同。這種情況也許只是少數(shù)。我只是想借此提醒國內(nèi)正在申請德國大學(xué)的朋友，請大家稍微注意一下，以免被他在APS上刁難。對于德國人特有的辦事方式和嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，相信一切都可以通融的中國同學(xué)也要特別注意。
附記：我同學(xué)還是以同樣的材料拿到了另一所大學(xué)的Zulassung,現(xiàn)在也已經(jīng)拿到簽證，順利來到德國。希望所有申請來德國留學(xué)的朋友一切順利！
這怎么可能？我當(dāng)下便拿出他的申請材料看了起來。在申請表8.1 填寫的德語學(xué)時數(shù)中，我同學(xué)填寫的是848，并注明是am laufenden Kurs.本來我還懷疑，是不是他交的材料中德語學(xué)時證明是在讀證明，可這一看，明明寫的是結(jié)業(yè)證明啊，難道是他寫錯了或是忘夾一張德語學(xué)時證明了？想到這里不僅暗暗罵他怎么這么糊涂的，證書也能少夾一張，可想想這種可能性也太小了一點吧，趕緊在申請材料里找了起來。松了口氣，兩張語言學(xué)時證明都在，一張是德語強化班的六百四十八學(xué)時，另一張是德語口語班的兩百學(xué)時的結(jié)業(yè)證明，兩張證明都在，而且加起來確實是八百四十八學(xué)時，那怎么可能說他不到八百學(xué)時呢？思前想后，估計是外辦的人給弄錯了，那么多人，難免會出點錯嗎，于是第二天就趕緊去外辦，讓他們給我同學(xué)補一張通知書。
順便提一下我同學(xué)的情況。他所交的材料完全是按要求的，APS證書、畢業(yè)證、成績等各項材料都很齊全，會考高考的成績也都很不錯。是99級同濟化學(xué)系的學(xué)生，成績是開到三年級第二學(xué)期。學(xué)時證明也都是結(jié)業(yè)證明。我比他低一級，是德語強化班同學(xué)，而且學(xué)時證明當(dāng)時也都是開的在讀證明。我當(dāng)時是很順利的拿到了大學(xué)通知書，我想他應(yīng)該是更沒有問題的了。一定是大學(xué)外辦給弄錯了。
在等待室里等了3個小時，總算是輪到我了。進去后見到外辦的一個Frau,和她打了聲招呼便說明了來意，并把那兩張德語學(xué)時證明遞給她看。原以為她肯定要道歉說搞錯了，馬上給補通知書，誰知道她又指著那封拒絕信上的那條理由，又說了一遍，說我同學(xué)被拒的理由就是因為德語學(xué)時不夠。當(dāng)時我真的很奇怪了，實在是想不明白為什么。我指著那兩張證明說，這兩個學(xué)時加起來是848，超過了800了。她點點頭，又搖搖頭，說出了理由?！斑@個648學(xué)時的證明是2002年12月12日的，上課時間是從2001年9月一直到2002年7月。”她指著德語強化班的證明如是說，我點點頭。然后她又拿起另一張證明指給我看，說：“這張證明是和那張一樣的?！蔽野偎疾坏闷浣?，問為什么。她說，這張200學(xué)時的學(xué)時證明上所寫的時間是2002年2月23日到2002年6月9日，這個時間是在剛才那個班的日期中間的，所以，這兩個班是一個班，這兩個證明我們不能承認。這兩張證明上是這么寫的，一個是：該生于2001年9月進入同濟大學(xué)德語系德語強化班學(xué)習(xí)，該班為期一年，已于2002年7月結(jié)束，共計648學(xué)時。落款為同濟大學(xué)。另一個是：該生參加同濟大學(xué)德國學(xué)術(shù)中心舉辦的德語口語班的學(xué)習(xí)，使用教材為Aufbaukurs 1,2，上課時間為2002年2月23日到2002年6月9日，共計200學(xué)時。落款是同濟大學(xué)德國學(xué)術(shù)中心。
她居然因為兩個班的時間未錯開來而認為這兩個班是一個班。我當(dāng)即向她解釋，其一，這兩個不是一個班，德語強化班是一個全日制的班，而德語口語班是晚上上的。其二，這兩個班的舉辦單位不同，一個是德語系，一個是德國學(xué)術(shù)中心。而且翻譯公正件上也寫的清清楚楚：Spezialsiegel fuer Leistungsüberpruefung der Tongji-Universitaet和Deutsch-Zentrum der Tongji-Universitaet.她居然一臉笑容的說：“對不起，同濟大學(xué)離我這里這么遠，我可不知道這到底是不是一個班，我只知道這兩張證明都是同濟大學(xué)的，是一個地方的，這不能算是兩個證明?！蔽胰匀粓猿?，一定要把她說服，便向她詳細介紹了同濟各個德語班之間的關(guān)系與區(qū)別。然后，她笑笑說，他的APS呢，我一聽，高興了，APS是有的，看來她還是松口了，我同學(xué)這下Zulassung有望了。于是趕緊把APS原件遞上。誰知道她拿著原件，翻到反面后讓我看，“你看這里，這是APS證書，這里寫的你同學(xué)的學(xué)時數(shù)為648學(xué)時?！边@下我無話可說。我拿起APS又仔細看了看，本來想和她說我同學(xué)考APS的時候德語課還沒結(jié)束，只審核了學(xué)過的學(xué)時數(shù)?？墒窃僖豢碅PS證書上的時間，是2002年10月17日考的，2002年11月5日發(fā)的證書。這個時候兩個德語班都已經(jīng)結(jié)束了。我當(dāng)時真的愣住了。
這位Frau仍一副笑臉，不過是一副勝利者的神情，說：“我不知道這兩個德語證明是真是假，我只相信APS上寫的，這上面寫明了，你同學(xué)只學(xué)了648學(xué)時的德語?！碑?dāng)時考APS的時候，有人說把德語學(xué)時數(shù)寫少一點，這樣考試時會簡單一點。我同學(xué)當(dāng)時可能也是這么想的，所以少寫了一點學(xué)時數(shù)，而這些理由，我又怎么和外辦的老師講，他們又如何能理解。而她現(xiàn)在甚至在懷疑我同學(xué)所交的德語學(xué)時證明是假的。我很生氣的說，這些證明不可能是假的。如果你認定這兩個都是同濟大學(xué)的，是一個德語班，那如果我同學(xué)在考APS后又上了一個200學(xué)時的德語班的話，那APS上肯定還是648學(xué)時，那你是不是不承認他那200學(xué)時呢？你是不是認為那張證明也是假的呢？而且我的其他同學(xué)也是持的同樣的材料申請別的學(xué)校，也都承認了。她笑笑，說，對不起，但這是我們學(xué)校的Regel，我只相信APS.除非他來德國在上了一期語言班，并進行公正，這樣我們才承認。
我很失望的走出她的辦公室，走出外辦。以這種理由拒絕，我是第聽說。而且我同學(xué)的材料甚至還被懷疑是假材料，而我卻無能為力。氣憤的同時，我也在想，這到底是誰的責(zé)任呢？外辦的說法也并不是完全沒有道理的，畢竟他們被中國的假材料弄怕了，他們被越來越多的中國人弄怕了。如果我的同學(xué)當(dāng)時能實事求是的在申請APS的表上填上848學(xué)時的話，那也就沒有今天的被拒和尷尬了。
寫這篇文章并不是說外辦有意和中國人過不去，也并不想說明什么。況且德國人辦事，遇到不同的人也許就會有不同的結(jié)果，就算是同一個人不同的時間也許結(jié)果也不同。這種情況也許只是少數(shù)。我只是想借此提醒國內(nèi)正在申請德國大學(xué)的朋友，請大家稍微注意一下，以免被他在APS上刁難。對于德國人特有的辦事方式和嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，相信一切都可以通融的中國同學(xué)也要特別注意。
附記：我同學(xué)還是以同樣的材料拿到了另一所大學(xué)的Zulassung,現(xiàn)在也已經(jīng)拿到簽證，順利來到德國。希望所有申請來德國留學(xué)的朋友一切順利！