從今年年初起，雅思考試不斷有新政策出臺(tái)，如“撤銷90天內(nèi)不得重考”，推出“全球認(rèn)可度”搜索引擎等的規(guī)定，這些改變都對考生有利。顯然，今年又將延續(xù)每年報(bào)考雅思的人數(shù)不斷增長這一現(xiàn)象。秋季正是雅思備考的黃金期，勢必會(huì)引發(fā)新一輪更強(qiáng)勁的考試、培訓(xùn)報(bào)名狂潮，應(yīng)考者需及早做好準(zhǔn)備。
為此，我們走訪了滬上知名機(jī)構(gòu)，請專家為備考的考生提供權(quán)威性建議及實(shí)用性信息。
理性、冷靜地對待雅思考試
在報(bào)考雅思的過程中，應(yīng)考者年齡逐漸低齡化的趨勢正引起雅思老師們的關(guān)注。我們發(fā)現(xiàn)，其中18到25歲考生的增長速度快。雅思考試的終目的是對出國留學(xué)和移民人群進(jìn)行考核，因而它不以語言考核為測試項(xiàng)目，真正目的則在于考察考生將自己對事物認(rèn)知的能力如何清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)出來的能力。其考試內(nèi)容涉及到職場生存狀態(tài)甚至國家人文，年齡較小者由于實(shí)際應(yīng)用環(huán)境接觸不多，考試難度會(huì)很大。他們需要理性、冷靜地選擇報(bào)考雅思。
復(fù)習(xí)雅思要“知己知彼”
對于大部分應(yīng)考者來說，在進(jìn)行雅思復(fù)習(xí)前，首先需要明確自己的英文程度。目前中國學(xué)生的雅思平均分?jǐn)?shù)大致處在5、6分左右，而對方國家會(huì)根據(jù)考生出國的不同目的而具體設(shè)立所要求的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，比如需要出國進(jìn)行研究生學(xué)歷教育的分?jǐn)?shù)就會(huì)比一般培訓(xùn)類出國高出1~2分。所以必須明確自己考雅思的目的，客觀認(rèn)清自己的英語水平離對方國家設(shè)立的分?jǐn)?shù)水平的差距。
第二，俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。我們要了解雅思考試的結(jié)構(gòu)、從哪些方面進(jìn)行考察乃至出題人的風(fēng)格和目的?？忌梢詮慕鼛讓媒?jīng)常出現(xiàn)的題型中獲得靈感。
當(dāng)然，“知彼”的同時(shí)還要“知己”。我們需要根據(jù)對題型的分析找到自己在某方面的缺陷，對癥下藥，讓自己的水平趨于平衡，而不是“一只腳走路”。
迎考雅思：多觀察，多思考，多說話，多練習(xí)
雅思考試分為聽力、閱讀、寫作和口語四大部分。其中A類(學(xué)術(shù)類)和G類(培訓(xùn)類)的聽力和口語部分是相同的。兩者提問和對話都會(huì)力求在一個(gè)真實(shí)的語言環(huán)境中進(jìn)行，并且其范圍下及一般社會(huì)生活形態(tài)，上至世界性熱點(diǎn)問題，是考察一個(gè)考生知識(shí)性和語言應(yīng)用能力的良好手段。實(shí)際上，我們不難發(fā)現(xiàn)，聽力和口語能力是相輔相成的，兩者都需要堅(jiān)持聽和說。一要和英語能力強(qiáng)的Partner不斷交流；二要日常大聲朗讀教材和英文報(bào)紙，更要在說的同時(shí)學(xué)會(huì)對新聞內(nèi)容表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因?yàn)槁犃涂谡Z皆是對語感的培養(yǎng)和語言能力的真實(shí)體現(xiàn)。同時(shí)，聽力和口語是一個(gè)漸進(jìn)的過程。應(yīng)該是一個(gè)長期計(jì)劃。尤其口語切忌在臨考前默背幾個(gè)話題拿到考試中去猜，即使猜對也會(huì)被專業(yè)的外籍考官毫不留情地打?yàn)?分甚至更低。
而閱讀和寫作作為筆試的兩大部分，考前多練自然是首選項(xiàng)。閱讀有三篇文章，約1500-2500個(gè)英文單詞，前兩篇文章較容易，第三篇文章難度較大，其內(nèi)容也多樣。寫作部分要求考生完成兩篇文章，第一篇文章通常要求至少150個(gè)單詞，描述兩個(gè)圖表(A類)或?qū)懸环庑?G類)；第二篇文章則要求至少250個(gè)單詞，針對某一問題提出解決的方法，或針對某一觀點(diǎn)辯護(hù)或評價(jià)。因此，做習(xí)題的同時(shí)多留意熱點(diǎn)信息或?qū)Ψ絿业牡乩砣宋牡脑?，將有助考生更?zhǔn)確的把握文章主題。
根據(jù)自己的情況選擇合適的機(jī)構(gòu)
報(bào)名雅思培訓(xùn)大致有三點(diǎn)需要考慮：
根據(jù)自己時(shí)間安排選擇機(jī)構(gòu)課程
雅思報(bào)考者以白領(lǐng)為主體，繁忙的工作擠壓了業(yè)余時(shí)間。此時(shí)，可以搜索與自己業(yè)余時(shí)間大致相吻的全日制或業(yè)余制機(jī)構(gòu)課程，然后做出合適的選擇，盡量避免時(shí)間上的沖突，影響上課質(zhì)量。
根據(jù)自身的客觀英語水平選擇機(jī)構(gòu)課程
目前，專業(yè)雅思機(jī)構(gòu)都設(shè)有不同水平等級的培訓(xùn)課程。
高中學(xué)歷以上學(xué)員可以報(bào)名“全能基礎(chǔ)班”；渴望有所突破學(xué)員則有“高分強(qiáng)化班”、“尖子班”供選擇；而專門為突破聽力難關(guān)而設(shè)置的“聽力機(jī)經(jīng)班”受到許多學(xué)員歡迎。
具有資質(zhì)的教師
雅思作為地道的英語系，并非黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國人都可以成為合格的外教。要選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，核實(shí)一下教師是否具有雅思專業(yè)考試中心認(rèn)證的資質(zhì)是十分必要的。
當(dāng)然，無論哪個(gè)機(jī)構(gòu)的老師們都不約而同地指出，培訓(xùn)主要在于指導(dǎo)正確地復(fù)習(xí)方法，幫助學(xué)員有針對性的復(fù)習(xí)，而不是包辦成績。因此學(xué)員們在選擇時(shí)不能有依賴心理，想要取得高分關(guān)鍵還是取決于主觀能動(dòng)性。（記者 夏江嵐）
為此，我們走訪了滬上知名機(jī)構(gòu)，請專家為備考的考生提供權(quán)威性建議及實(shí)用性信息。
理性、冷靜地對待雅思考試
在報(bào)考雅思的過程中，應(yīng)考者年齡逐漸低齡化的趨勢正引起雅思老師們的關(guān)注。我們發(fā)現(xiàn)，其中18到25歲考生的增長速度快。雅思考試的終目的是對出國留學(xué)和移民人群進(jìn)行考核，因而它不以語言考核為測試項(xiàng)目，真正目的則在于考察考生將自己對事物認(rèn)知的能力如何清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)出來的能力。其考試內(nèi)容涉及到職場生存狀態(tài)甚至國家人文，年齡較小者由于實(shí)際應(yīng)用環(huán)境接觸不多，考試難度會(huì)很大。他們需要理性、冷靜地選擇報(bào)考雅思。
復(fù)習(xí)雅思要“知己知彼”
對于大部分應(yīng)考者來說，在進(jìn)行雅思復(fù)習(xí)前，首先需要明確自己的英文程度。目前中國學(xué)生的雅思平均分?jǐn)?shù)大致處在5、6分左右，而對方國家會(huì)根據(jù)考生出國的不同目的而具體設(shè)立所要求的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，比如需要出國進(jìn)行研究生學(xué)歷教育的分?jǐn)?shù)就會(huì)比一般培訓(xùn)類出國高出1~2分。所以必須明確自己考雅思的目的，客觀認(rèn)清自己的英語水平離對方國家設(shè)立的分?jǐn)?shù)水平的差距。
第二，俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。我們要了解雅思考試的結(jié)構(gòu)、從哪些方面進(jìn)行考察乃至出題人的風(fēng)格和目的?？忌梢詮慕鼛讓媒?jīng)常出現(xiàn)的題型中獲得靈感。
當(dāng)然，“知彼”的同時(shí)還要“知己”。我們需要根據(jù)對題型的分析找到自己在某方面的缺陷，對癥下藥，讓自己的水平趨于平衡，而不是“一只腳走路”。
迎考雅思：多觀察，多思考，多說話，多練習(xí)
雅思考試分為聽力、閱讀、寫作和口語四大部分。其中A類(學(xué)術(shù)類)和G類(培訓(xùn)類)的聽力和口語部分是相同的。兩者提問和對話都會(huì)力求在一個(gè)真實(shí)的語言環(huán)境中進(jìn)行，并且其范圍下及一般社會(huì)生活形態(tài)，上至世界性熱點(diǎn)問題，是考察一個(gè)考生知識(shí)性和語言應(yīng)用能力的良好手段。實(shí)際上，我們不難發(fā)現(xiàn)，聽力和口語能力是相輔相成的，兩者都需要堅(jiān)持聽和說。一要和英語能力強(qiáng)的Partner不斷交流；二要日常大聲朗讀教材和英文報(bào)紙，更要在說的同時(shí)學(xué)會(huì)對新聞內(nèi)容表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因?yàn)槁犃涂谡Z皆是對語感的培養(yǎng)和語言能力的真實(shí)體現(xiàn)。同時(shí)，聽力和口語是一個(gè)漸進(jìn)的過程。應(yīng)該是一個(gè)長期計(jì)劃。尤其口語切忌在臨考前默背幾個(gè)話題拿到考試中去猜，即使猜對也會(huì)被專業(yè)的外籍考官毫不留情地打?yàn)?分甚至更低。
而閱讀和寫作作為筆試的兩大部分，考前多練自然是首選項(xiàng)。閱讀有三篇文章，約1500-2500個(gè)英文單詞，前兩篇文章較容易，第三篇文章難度較大，其內(nèi)容也多樣。寫作部分要求考生完成兩篇文章，第一篇文章通常要求至少150個(gè)單詞，描述兩個(gè)圖表(A類)或?qū)懸环庑?G類)；第二篇文章則要求至少250個(gè)單詞，針對某一問題提出解決的方法，或針對某一觀點(diǎn)辯護(hù)或評價(jià)。因此，做習(xí)題的同時(shí)多留意熱點(diǎn)信息或?qū)Ψ絿业牡乩砣宋牡脑?，將有助考生更?zhǔn)確的把握文章主題。
根據(jù)自己的情況選擇合適的機(jī)構(gòu)
報(bào)名雅思培訓(xùn)大致有三點(diǎn)需要考慮：
根據(jù)自己時(shí)間安排選擇機(jī)構(gòu)課程
雅思報(bào)考者以白領(lǐng)為主體，繁忙的工作擠壓了業(yè)余時(shí)間。此時(shí)，可以搜索與自己業(yè)余時(shí)間大致相吻的全日制或業(yè)余制機(jī)構(gòu)課程，然后做出合適的選擇，盡量避免時(shí)間上的沖突，影響上課質(zhì)量。
根據(jù)自身的客觀英語水平選擇機(jī)構(gòu)課程
目前，專業(yè)雅思機(jī)構(gòu)都設(shè)有不同水平等級的培訓(xùn)課程。
高中學(xué)歷以上學(xué)員可以報(bào)名“全能基礎(chǔ)班”；渴望有所突破學(xué)員則有“高分強(qiáng)化班”、“尖子班”供選擇；而專門為突破聽力難關(guān)而設(shè)置的“聽力機(jī)經(jīng)班”受到許多學(xué)員歡迎。
具有資質(zhì)的教師
雅思作為地道的英語系，并非黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國人都可以成為合格的外教。要選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，核實(shí)一下教師是否具有雅思專業(yè)考試中心認(rèn)證的資質(zhì)是十分必要的。
當(dāng)然，無論哪個(gè)機(jī)構(gòu)的老師們都不約而同地指出，培訓(xùn)主要在于指導(dǎo)正確地復(fù)習(xí)方法，幫助學(xué)員有針對性的復(fù)習(xí)，而不是包辦成績。因此學(xué)員們在選擇時(shí)不能有依賴心理，想要取得高分關(guān)鍵還是取決于主觀能動(dòng)性。（記者 夏江嵐）