（總分100分 時間90分鐘）
一、填空（50分）
1.下列的注音都正確的是［ ?。菰賹㈠e的項改正過來：（4分）
A.矜（ｊīｎ）持 綻（ｄìｎｇ）開 安慰（ｗèｉ） 逸（ｙì）出
B.蘊（ｙùｎ）育 屋舍（ｓｈě） 猱（ｎáｏ）猴 蝸牛（ｎｉú）
C.和諧（ｘｉé） 晦（ｈｕì）澀 規(guī)模（ｍó） 行（ｈáｎｇ）列
D.恍(ｈｕǎｎｇ)然 懺（ｑｉāｎ）悔 撂（ｌｉàｏ）下 凹（?。铮┩?BR> 2.下列詞語中無錯別字的是［ ］，把有錯別字的項改過來。
（每項中有兩個）（4分）
A.澳喪 仿佛 竹簫 狹北
B.原諒 簡漏 晰瀝 弦樂
C.朦朧 高昂 搖捍 竟賽
D.恭敬 膾炙 幼稚 氣概
3.形聲字的形旁和聲旁結合方式完全相同的一項是 ?。? ］（4分）
A.蕭 蔽 露 蘋 B.恭 墓 諒 獎
C.紡 錠 拱 甥 D.剎 褻 和 伯
4.下列多音字讀音個數(shù)相同的是 ?。??。荩?分）
①更 ②稱 ③差 ④舍
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.與下列句中畫線詞語不是同義詞的一項是 ?。??。荩?分）
孩子們在祖國媽媽的懷抱里茁壯成長。
A.強壯 B.健壯 C.壯觀 D.壯實
6.下列各句中畫線的詞語在本句中沒有反義詞的一項是［ ］（3分）
A.他是個厚實的莊稼漢，不會有淺薄之舉。
B.吳伯簫的散文，其文字樸素無華。
C.他的歌聲時而低沉時而高昂。
7.橫線處應填詞語依次是 ?。? ］（3分）
他激動起來未免逗人發(fā)笑，但激動后__________的樣子又使人心情愉快；尤其是他那________的記憶力和________的博學多識往往使人__________。
A.驚嘆不已 驚人 超人 和藹可親
B.和藹可親 超人 驚人 驚嘆不已
C.和藹可親 驚人 超人 驚嘆不已
D.驚嘆不已 超人 驚人 和藹可親
8.紅色字解釋完全正確的是 ?。??。荩?分）
A.敝帚自珍（隱藏） 和諧（適當）
B.幕天席地（把……當作席） 媲美（匹敵）
C.義憤填膺（雄鷹） 戲謔（開玩笑）
D.小心翼翼（嚴肅謹慎） 魁梧（為首的）
9.與“談笑風生”的“風”字義相同的是 ?。? ］（3分）
A.風光宜人 B.風趣橫生 C.風吹草低 D.延安作風
10.標出不是比喻句的句子 ?。??。荩?分）
A.紡車像露出頭角的蝸牛，像著陸停駛的飛機。
B.那種感情，是凱旋的騎士對戰(zhàn)馬的感情。
C.抽線像魔術家帽子里的彩綢一樣無窮無盡地抽出來。
D.那欲綻的花苞，嫩紅的，在風中搖著身體，像是站不住了。
12.根據(jù)原文依次填空，完全正確的是 ?。??。荩?分）
（ ）草木之花，可愛者（ ）。（ ）陶淵明（ ）愛（ ）。自李唐來，世人（ ）愛（ ）。
A.水中 很多 晉 很 菊 很 牡丹
B.陸上 甚多 晉 菊 更 牡丹
C.水陸 甚蕃 晉 獨 菊 甚 牡丹
D.水陸 甚蕃 晉 甚 菊 獨 牡丹
13.譯文正確的是 ?。??。荩?分）
（蓮）中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。
A.（蓮）的中間是空的外面是直的，不牽牽連連，不枝枝蔓蔓的；香氣傳得遠，筆直的立在那里
B.（蓮）的中間空外面直，不牽牽連連的，不枝枝蔓蔓的，香氣遠播，越發(fā)清香，筆直的潔凈的立在那里
C.（蓮）的莖內空外直，不枝枝節(jié)節(jié)的，香氣越遠處，聞得越香，筆直的潔凈的立在那里
D.（蓮）的莖內空外直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的；香氣遠播， 越發(fā)清香；筆直的潔凈的立在那里。
14.與課文中句子完全相同的句子是 （4分） ［ ?。?BR> A.予謂菊，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
B.福樓拜，從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動他的內裙鼓起來，像一條滿載的大漁船。
C.除了工作，好像自己都不存在，這是成功的秘訣。
D.你那花是會開得美的，而且會培育出一個新桃兒來的。
二、閱讀回答：（30分）
（一）他的雕刻室也很簡單，裝著高大的窗子。里面有已經(jīng)完成的雕像，更有許許多多石膏所塑的作為試驗的模型──一只膀子，一只手，有的甚至只是一個指頭或一個小小關節(jié)；桌上堆滿著種種素描的圖形。這地方顯示出它的主人一生在不斷的研究，不斷的工作。
他套上一件白布外衣，立刻變成一個工人的樣子。他在一個雕刻架子前立定了。
“這是我近的作品，”說著他揭去蓋在上面的濕布，就露出一個女性的半身像來，神采煥然，那是用泥土塑的?！拔矣X得這已是完工的了?！?BR> 這身體魁梧，肩膀寬闊，一臉灰白胡子的老人后退了一步，側著頭細加端詳?！笆堑模蚁霙]有什么毛病”。
但審視了一回之后，忽又喃喃自語道：“只有那肩膀上面，線條仍舊嫌太硬。對不起……”。
他就撿起一柄塑像用的木質小刀來。小刀在柔軟的泥土上輕輕拂過，使像身的肌肉產(chǎn)生一種更細膩的光澤。老人的手指活潑起來，眼睛里放著光芒。“還有這里……這里……”他又修改了幾處地方，再退一步，細細觀察。然后又把架子轉過背來，喉嚨里喃喃地發(fā)出奇怪的聲音。有時他欣然微笑，有時他眉頭緊皺，有時捏了一點泥，加到像身上去，又輕輕抓掉一些。
如此繼續(xù)了半個小時，一個小時……他從沒有對我說一句話。除了創(chuàng)造他理想中的雕像之外，什么都忘記了。似乎天地間只有這工作的存在，好像上帝著手創(chuàng)造世界的第一天那樣。
1.文中的“他”指的誰？（2分）
2.劃出描寫“他”生活環(huán)境的語句，用“（ ）”（3分）
3.人物描寫是多方面的，按要求完成：（9分）
(1)描寫人物外貌、神態(tài)的詞語，用～～標出。
(2)標出描寫人物工作時的動詞，用△△。
(3)語言描寫的句子，用──。
4.標出文中議論的語句，用=====。（2分）
（二）舉行競賽，有的時候在禮堂，有的時候在窯洞前邊，有的時候在山根河邊的坪壩上。在坪壩上競賽的場面壯闊，“沙場秋點兵”或者能有那種氣派。不，陣容相似，熱鬧不夠。那是盛大的節(jié)日賽會的場面。只要想想，天地是廠房，深谷是車間，幕天席地，群山環(huán)拱，世界上哪個地方哪個紡織廠有這樣的規(guī)模呢？
1.解釋紅色的字。（2分）
幕天席地：______________________
環(huán)拱：__________________________
2.關于這段文字修辭方法的分析，只［ ］是正確的。（2分）
A.排比 引用 夸張 B.排比 比喻 夸張
C.引用 比喻 設問 D.引用 排比 反問
3.文中寫了哪幾個競賽地點？重點寫的是哪個？為什么？
_________________________________________________________
________________________________________________（4分）
（三）紡線，勞動量并不太小，紡久了會腰酸胳膊疼；不過在刻苦學習和緊張工作的間隙里紡線，除了經(jīng)濟上對敵斗爭的意義而外，也是一種很有興趣的生活。紡線的時候，眼看著勻凈的毛線或者棉紗從拇指和食指之間的毛卷里或者棉條里抽出來，又細又長，連綿不斷，簡直有藝術創(chuàng)作的快感。搖動的車輪，旋轉的錠子，爭著發(fā)出嗡嗡、嚶嚶的聲音，像演奏弦樂，像輕輕地唱歌。那有節(jié)奏的樂音和歌聲是和諧的，優(yōu)美的。
1.本段文字記敘了： ?。邸?］（2分）
A.紡線，勞動量并不太??；
B.紡線是一種很有興趣的生活；
C.紡線有藝術創(chuàng)作的快感。
2.本段文字記敘的順序是： ?。??。荩?分）
A.先總后分； B.先分后總； C.先總后分再總。
3.“間隙”“興趣”“勻凈”“弦樂”中紅色的正確讀音是:(2分)［ ?。?BR> A.ｊｉ?。?ｑǔ ｊūｎ ｘｉáｎ B.ｊｉàｎ ｑǔ ｙúｎ ｘｉáｎ
C.ｊｉàｎ ｑù ｙúｎ ｘｕáｎ D.ｊｉàｎ ｑù ｙúｎ ｘｉáｎ
三、寫作：（20分）
題目：《國旗升起來了》
要求:
1.寫一個早上升國旗的場面；
2.運用比喻、排比修辭方法
3.350字左右。 參考答案：
一、
1.C A綻ｚｈàｎ B.舍ｓｈè D.懺ｃｈàｎ
2.D A.懊 陜 B.陋 淅 C.撼 競
3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B
9.B 10.D 11.B 12.C 13.D 14.C
二、
（一）1.羅丹
2.第一節(jié)前兩句話
3.(1)一件白布外衣 一個工人的樣子／身體魁梧，肩膀寬闊 一臉灰白胡子／側著
頭細加端詳／審視／眼睛里放著光芒／細細觀察／欣然微笑，眉頭緊皺
(2)套上（外衣）／立定／揭去（濕布）／后退／撿起（塑像用刀）
／（輕輕）拂過／（手指）活潑起來／（又）修改／（再）退（一
步）／捏（一點泥）／加（到像身上）／（又）（輕輕）抓掉（一
些）
(3)有引號的五句話。
4.后一節(jié)后兩句話。
（二）
1.以……為席，把……當作席；圍繞。
2.D
3.寫了窯洞前邊、禮堂、山根河邊的坪壩上三個競賽地點。
重點寫的是山根河邊的坪壩上這一競賽地點。
因為坪壩上競賽的場面壯闊。
（三）
1.B 2.A 3.D
一、填空（50分）
1.下列的注音都正確的是［ ?。菰賹㈠e的項改正過來：（4分）
A.矜（ｊīｎ）持 綻（ｄìｎｇ）開 安慰（ｗèｉ） 逸（ｙì）出
B.蘊（ｙùｎ）育 屋舍（ｓｈě） 猱（ｎáｏ）猴 蝸牛（ｎｉú）
C.和諧（ｘｉé） 晦（ｈｕì）澀 規(guī)模（ｍó） 行（ｈáｎｇ）列
D.恍(ｈｕǎｎｇ)然 懺（ｑｉāｎ）悔 撂（ｌｉàｏ）下 凹（?。铮┩?BR> 2.下列詞語中無錯別字的是［ ］，把有錯別字的項改過來。
（每項中有兩個）（4分）
A.澳喪 仿佛 竹簫 狹北
B.原諒 簡漏 晰瀝 弦樂
C.朦朧 高昂 搖捍 竟賽
D.恭敬 膾炙 幼稚 氣概
3.形聲字的形旁和聲旁結合方式完全相同的一項是 ?。? ］（4分）
A.蕭 蔽 露 蘋 B.恭 墓 諒 獎
C.紡 錠 拱 甥 D.剎 褻 和 伯
4.下列多音字讀音個數(shù)相同的是 ?。??。荩?分）
①更 ②稱 ③差 ④舍
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.與下列句中畫線詞語不是同義詞的一項是 ?。??。荩?分）
孩子們在祖國媽媽的懷抱里茁壯成長。
A.強壯 B.健壯 C.壯觀 D.壯實
6.下列各句中畫線的詞語在本句中沒有反義詞的一項是［ ］（3分）
A.他是個厚實的莊稼漢，不會有淺薄之舉。
B.吳伯簫的散文，其文字樸素無華。
C.他的歌聲時而低沉時而高昂。
7.橫線處應填詞語依次是 ?。? ］（3分）
他激動起來未免逗人發(fā)笑，但激動后__________的樣子又使人心情愉快；尤其是他那________的記憶力和________的博學多識往往使人__________。
A.驚嘆不已 驚人 超人 和藹可親
B.和藹可親 超人 驚人 驚嘆不已
C.和藹可親 驚人 超人 驚嘆不已
D.驚嘆不已 超人 驚人 和藹可親
8.紅色字解釋完全正確的是 ?。??。荩?分）
A.敝帚自珍（隱藏） 和諧（適當）
B.幕天席地（把……當作席） 媲美（匹敵）
C.義憤填膺（雄鷹） 戲謔（開玩笑）
D.小心翼翼（嚴肅謹慎） 魁梧（為首的）
9.與“談笑風生”的“風”字義相同的是 ?。? ］（3分）
A.風光宜人 B.風趣橫生 C.風吹草低 D.延安作風
10.標出不是比喻句的句子 ?。??。荩?分）
A.紡車像露出頭角的蝸牛，像著陸停駛的飛機。
B.那種感情，是凱旋的騎士對戰(zhàn)馬的感情。
C.抽線像魔術家帽子里的彩綢一樣無窮無盡地抽出來。
D.那欲綻的花苞，嫩紅的，在風中搖著身體，像是站不住了。
12.根據(jù)原文依次填空，完全正確的是 ?。??。荩?分）
（ ）草木之花，可愛者（ ）。（ ）陶淵明（ ）愛（ ）。自李唐來，世人（ ）愛（ ）。
A.水中 很多 晉 很 菊 很 牡丹
B.陸上 甚多 晉 菊 更 牡丹
C.水陸 甚蕃 晉 獨 菊 甚 牡丹
D.水陸 甚蕃 晉 甚 菊 獨 牡丹
13.譯文正確的是 ?。??。荩?分）
（蓮）中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。
A.（蓮）的中間是空的外面是直的，不牽牽連連，不枝枝蔓蔓的；香氣傳得遠，筆直的立在那里
B.（蓮）的中間空外面直，不牽牽連連的，不枝枝蔓蔓的，香氣遠播，越發(fā)清香，筆直的潔凈的立在那里
C.（蓮）的莖內空外直，不枝枝節(jié)節(jié)的，香氣越遠處，聞得越香，筆直的潔凈的立在那里
D.（蓮）的莖內空外直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的；香氣遠播， 越發(fā)清香；筆直的潔凈的立在那里。
14.與課文中句子完全相同的句子是 （4分） ［ ?。?BR> A.予謂菊，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
B.福樓拜，從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動他的內裙鼓起來，像一條滿載的大漁船。
C.除了工作，好像自己都不存在，這是成功的秘訣。
D.你那花是會開得美的，而且會培育出一個新桃兒來的。
二、閱讀回答：（30分）
（一）他的雕刻室也很簡單，裝著高大的窗子。里面有已經(jīng)完成的雕像，更有許許多多石膏所塑的作為試驗的模型──一只膀子，一只手，有的甚至只是一個指頭或一個小小關節(jié)；桌上堆滿著種種素描的圖形。這地方顯示出它的主人一生在不斷的研究，不斷的工作。
他套上一件白布外衣，立刻變成一個工人的樣子。他在一個雕刻架子前立定了。
“這是我近的作品，”說著他揭去蓋在上面的濕布，就露出一個女性的半身像來，神采煥然，那是用泥土塑的?！拔矣X得這已是完工的了?！?BR> 這身體魁梧，肩膀寬闊，一臉灰白胡子的老人后退了一步，側著頭細加端詳?！笆堑模蚁霙]有什么毛病”。
但審視了一回之后，忽又喃喃自語道：“只有那肩膀上面，線條仍舊嫌太硬。對不起……”。
他就撿起一柄塑像用的木質小刀來。小刀在柔軟的泥土上輕輕拂過，使像身的肌肉產(chǎn)生一種更細膩的光澤。老人的手指活潑起來，眼睛里放著光芒。“還有這里……這里……”他又修改了幾處地方，再退一步，細細觀察。然后又把架子轉過背來，喉嚨里喃喃地發(fā)出奇怪的聲音。有時他欣然微笑，有時他眉頭緊皺，有時捏了一點泥，加到像身上去，又輕輕抓掉一些。
如此繼續(xù)了半個小時，一個小時……他從沒有對我說一句話。除了創(chuàng)造他理想中的雕像之外，什么都忘記了。似乎天地間只有這工作的存在，好像上帝著手創(chuàng)造世界的第一天那樣。
1.文中的“他”指的誰？（2分）
2.劃出描寫“他”生活環(huán)境的語句，用“（ ）”（3分）
3.人物描寫是多方面的，按要求完成：（9分）
(1)描寫人物外貌、神態(tài)的詞語，用～～標出。
(2)標出描寫人物工作時的動詞，用△△。
(3)語言描寫的句子，用──。
4.標出文中議論的語句，用=====。（2分）
（二）舉行競賽，有的時候在禮堂，有的時候在窯洞前邊，有的時候在山根河邊的坪壩上。在坪壩上競賽的場面壯闊，“沙場秋點兵”或者能有那種氣派。不，陣容相似，熱鬧不夠。那是盛大的節(jié)日賽會的場面。只要想想，天地是廠房，深谷是車間，幕天席地，群山環(huán)拱，世界上哪個地方哪個紡織廠有這樣的規(guī)模呢？
1.解釋紅色的字。（2分）
幕天席地：______________________
環(huán)拱：__________________________
2.關于這段文字修辭方法的分析，只［ ］是正確的。（2分）
A.排比 引用 夸張 B.排比 比喻 夸張
C.引用 比喻 設問 D.引用 排比 反問
3.文中寫了哪幾個競賽地點？重點寫的是哪個？為什么？
_________________________________________________________
________________________________________________（4分）
（三）紡線，勞動量并不太小，紡久了會腰酸胳膊疼；不過在刻苦學習和緊張工作的間隙里紡線，除了經(jīng)濟上對敵斗爭的意義而外，也是一種很有興趣的生活。紡線的時候，眼看著勻凈的毛線或者棉紗從拇指和食指之間的毛卷里或者棉條里抽出來，又細又長，連綿不斷，簡直有藝術創(chuàng)作的快感。搖動的車輪，旋轉的錠子，爭著發(fā)出嗡嗡、嚶嚶的聲音，像演奏弦樂，像輕輕地唱歌。那有節(jié)奏的樂音和歌聲是和諧的，優(yōu)美的。
1.本段文字記敘了： ?。邸?］（2分）
A.紡線，勞動量并不太??；
B.紡線是一種很有興趣的生活；
C.紡線有藝術創(chuàng)作的快感。
2.本段文字記敘的順序是： ?。??。荩?分）
A.先總后分； B.先分后總； C.先總后分再總。
3.“間隙”“興趣”“勻凈”“弦樂”中紅色的正確讀音是:(2分)［ ?。?BR> A.ｊｉ?。?ｑǔ ｊūｎ ｘｉáｎ B.ｊｉàｎ ｑǔ ｙúｎ ｘｉáｎ
C.ｊｉàｎ ｑù ｙúｎ ｘｕáｎ D.ｊｉàｎ ｑù ｙúｎ ｘｉáｎ
三、寫作：（20分）
題目：《國旗升起來了》
要求:
1.寫一個早上升國旗的場面；
2.運用比喻、排比修辭方法
3.350字左右。 參考答案：
一、
1.C A綻ｚｈàｎ B.舍ｓｈè D.懺ｃｈàｎ
2.D A.懊 陜 B.陋 淅 C.撼 競
3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B
9.B 10.D 11.B 12.C 13.D 14.C
二、
（一）1.羅丹
2.第一節(jié)前兩句話
3.(1)一件白布外衣 一個工人的樣子／身體魁梧，肩膀寬闊 一臉灰白胡子／側著
頭細加端詳／審視／眼睛里放著光芒／細細觀察／欣然微笑，眉頭緊皺
(2)套上（外衣）／立定／揭去（濕布）／后退／撿起（塑像用刀）
／（輕輕）拂過／（手指）活潑起來／（又）修改／（再）退（一
步）／捏（一點泥）／加（到像身上）／（又）（輕輕）抓掉（一
些）
(3)有引號的五句話。
4.后一節(jié)后兩句話。
（二）
1.以……為席，把……當作席；圍繞。
2.D
3.寫了窯洞前邊、禮堂、山根河邊的坪壩上三個競賽地點。
重點寫的是山根河邊的坪壩上這一競賽地點。
因為坪壩上競賽的場面壯闊。
（三）
1.B 2.A 3.D