教案的編寫過(guò)程需要教師經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和準(zhǔn)備，確保教學(xué)的有效性和高效性。編寫教案前，要充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)情況。在這里我們?yōu)榇蠹姨峁┝硕鄠€(gè)教案示例，供大家學(xué)習(xí)和參考。
快樂(lè)的郊游教案篇一
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)春游的好日子。學(xué)校組織我們班去石浜公園玩。
在公交車上，我們活蹦亂跳地唱著歌，跳著舞。
到了石浜公園的門口，林老師（班主任）讓我這隊(duì)和葉風(fēng)（隊(duì)長(zhǎng)）這隊(duì)和茅銘宸的爺爺（會(huì)長(zhǎng)）一起；茅銘宸、葉嘉樂(lè)和陳老師（副班主任）一起；何陽(yáng)、張康和林老師一起。
分好了隊(duì)，我們一起走進(jìn)石浜公園。我這隊(duì)和葉風(fēng)這隊(duì)玩了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、雙人飛機(jī)和空中自行車。最刺激的就要數(shù)雙人飛機(jī)了，要上雙人飛機(jī)前的時(shí)候，王深皓說(shuō)：“他怕高。”可是他上了雙人飛機(jī)后，卻一聲尖叫都沒(méi)有。我感覺(jué)他還是挺勇敢的，當(dāng)我回頭看了看他才知道，他原來(lái)是嚇得閉上眼睛。還有恐怖城，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“就我們班膽子最大的李奕成進(jìn)去了，都嚇得跑了出來(lái)。
中午吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都拿出自己的午飯和大家一起分享著吃。午飯的時(shí)間結(jié)束了，大家找了一個(gè)休息的地方休息去。
時(shí)間過(guò)得真快呀！老師的哨音吹響了，可是我們還沒(méi)玩夠呢！我還是依依不舍的離開了石浜公園。下次我要是有空，還讓爸爸媽媽帶我去石浜公園玩。
快樂(lè)的郊游教案篇二
我媽媽說(shuō)：有空帶著我們?nèi)ソ加危瑒e說(shuō)我心里有多高興了。
春天的一個(gè)早晨，媽媽帶著我去綠博園玩。在路上買了好多好吃的。
我們只過(guò)了一個(gè)紅綠燈就到了，可是，那里人山人海的。我們好不容易拿到了票，進(jìn)了綠博園首先看見(jiàn)的是假山，假山上面流著水，旁邊的花,草,樹都在品嘗著。
到了海邊，還像藍(lán)天一樣寬闊，海靜得像一面鏡子；綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；青得可以看見(jiàn)海底的.魚,蝦,龜?shù)取?BR> 中午，來(lái)到一片嫩綠的草坪上，把毛毯一鋪，開始野餐。吃完我們?nèi)プ诖衔覀儽仨毚┚壬隆?BR> 我們來(lái)到花園里，在哪里，嫩綠的小草偷偷的探出頭來(lái)，桃花也競(jìng)相開放了，樹上長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的新枝椏?；ㄩ_的五顏六色,色彩斑斕。樹長(zhǎng)的多次多彩。蝴蝶,蜜蜂翩翩起舞?；▓@里綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。
看完花園，我們又去綠博園里面各處都分著全國(guó)各地的標(biāo)志，性建筑物，很有地方特色的園子，蘇州園,青島園,北京園都很漂亮。
我今天不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且玩的特別開心。
快樂(lè)的郊游教案篇三
今天是星期日，是我盼望了很久的日子。因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ソ加危?tīng)說(shuō)還有郭阿姨她們一家呢，我很興奮。
所以，我很早就起床了，和爸爸一起準(zhǔn)備用具。我準(zhǔn)備了幾個(gè)空瓶子，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我們?nèi)サ牡胤接行『?，里面還有小魚、小蝦，我可以捉。9點(diǎn)鐘，我們和郭阿姨一家在成園山莊會(huì)和后，就往目的地出發(fā)了。我們沿著旅順中路向旅順的方向走。一路上，我看到了路兩旁的花草樹木，那紅的、粉的、綠的交相輝映，格外美麗。左邊是很寬很長(zhǎng)的河，右邊是很高很綠的山。天空那么藍(lán)，云彩那么白，風(fēng)和日麗的一天，我不禁贊嘆今天正是郊游的好天氣啊！就在我還被這美麗的'景色吸引的時(shí)候，不知不覺(jué)已經(jīng)到了目的地。
我們來(lái)到了一片開滿櫻花的樹林，這的櫻花真漂亮啊！一下車，郭阿姨的女兒就開始要照相了，我心里說(shuō)“女孩子就是女孩子，就愛(ài)臭美！”媽媽帶我來(lái)到一片樹蔭的平地前，看了看，說(shuō)這地方不錯(cuò)，地平、有樹蔭、不曬，很適合野餐。于是，媽媽一聲令下，我和爸爸還有沙叔叔就開始忙著鋪地墊，搬食物。一切準(zhǔn)備就緒，我們就席地而坐了。當(dāng)我們剛坐下的時(shí)候，沙心影跑了過(guò)來(lái)，吵著要去小河里捉魚。我一聽(tīng)，也來(lái)了精神，顧不得吃東西，就拿著準(zhǔn)備好的空瓶子央求媽媽和郭阿姨一起去。
在我倆的央求下，媽媽和郭阿姨終于答應(yīng)了，帶著我們向小河出發(fā)了。我們經(jīng)過(guò)棧橋，順著山坡向下走，來(lái)到河邊。可能是因?yàn)椴幌掠甑脑?，那么寬的河道卻沒(méi)有多少水。水少，也好，適合捉小魚。我和媽媽拿著一次性紙杯在河邊抓魚，看了半天也沒(méi)看見(jiàn)一只魚，我以為今天捉不到魚了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只蝌蚪，我大叫著：“看，有蝌蚪！有蝌蚪！”興奮極了。接著我們便開始捉蝌蚪···我正抓得起勁，突然聽(tīng)到媽媽喊我：“寶貝，快來(lái)，我抓到了一只蝦?！蔽腋吲d的向媽媽跑去?！敖o我看看！”
這時(shí)，沙心影也跑了過(guò)來(lái)要看蝦。我們把蝦輕輕的放到準(zhǔn)備好的空瓶子里，繼續(xù)沿著河邊走。正走著走著，郭阿姨看到河里有一只青蛙，她把我們喊過(guò)來(lái)，順手拾起一塊小石子說(shuō)：“孩子們，注意看啊，蛙泳是怎么來(lái)的”。說(shuō)完把手里的石子扔向那只青蛙。只見(jiàn)那青蛙騰的一下子竄出好遠(yuǎn)。哇！青蛙的后腿真有勁啊，蹬了幾下，就不見(jiàn)蹤影了。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了。媽媽說(shuō)：“好了，我們得回去了，看看我們的成果吧”。于是，我和沙心影開始數(shù)瓶子里的蝌蚪和小蝦。十三只蝌蚪、十只蝦。
哇，今天的收獲好大呀！就這樣，我們的郊游在西沉的太陽(yáng)的余輝中，伴隨著飄落的櫻花結(jié)束了。我心里想，這是一次充滿快樂(lè)的郊游，我會(huì)把這次的經(jīng)歷牢牢的印在腦子里的。
快樂(lè)的郊游教案篇四
“走走走走走，我們小手拉小手……”這首輕快的歌曲正在我耳邊回蕩著。瞧，我們正在春游呢！
我一大清早便起了床，來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們?cè)缫呀活^接耳地談?wù)撈饋?lái)?！巴瑢W(xué)們出發(fā)了！”我們?cè)诶蠋煹拇叽傧拢谋奶厣狭税褪俊?BR> 游覽了第一站，我們又來(lái)到了第二站——農(nóng)夫樂(lè)園。
首先你引入眼簾的是一個(gè)個(gè)水果模型。接著，我們又發(fā)現(xiàn)那用稻草和黑布編成的黑人可愛(ài)極了；它一只手耷拉著，一只手朝我們擺擺，嘴巴輕輕的擺動(dòng)著。好像在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們來(lái)農(nóng)夫樂(lè)園?！蔽覀儊?lái)到草坪上，便去玩了。
我來(lái)到了志勇大闖關(guān)。最讓我感到驚險(xiǎn)的是繩索橋。上面的木樁橫放著，兩頭吊著繩子，每個(gè)木樁都會(huì)晃動(dòng)。我心里害怕極了，遲遲不敢上前，經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一番激烈的斗爭(zhēng)。最后，我還是開始行動(dòng)。我小心翼翼地提起左腳踩了上去，并馬上抓緊繩子，接著，我又踏出了第二步，第三步……正當(dāng)我心里有絲意時(shí)。突然，我的腳踩空了，一下子掉了下來(lái)。我的心頓時(shí)像揣著一只小兔子似的跳個(gè)不停。幸好橋不是很高，要不然我可慘了。
剩下的時(shí)間中，我又釣了魚，得了“戰(zhàn)利品”；玩了射擊，贏回了獎(jiǎng)品，逛了商場(chǎng)，還買了紀(jì)念品。
時(shí)間過(guò)的好快，我們依依不舍離開了農(nóng)夫樂(lè)園。
快樂(lè)的郊游教案篇五
不知不覺(jué)，董爺爺悄悄走了，春小姐快步向我們走來(lái)。有一段時(shí)間，花開花落，鳥語(yǔ)花香，成了踏青的好時(shí)機(jī)。所有的學(xué)生紛紛走出家門，沐浴在春天的陽(yáng)光中，享受春天的氣息。我和同伴也有一次愉快的郊游。
天氣很好。天堂如水晶，湛藍(lán)透明，一縷縷云絲如青煙飄在藍(lán)天，分外美麗。
在一片翠綠的大草坪上，我和許多好朋友用自己制作的風(fēng)箏發(fā)起了一場(chǎng)特殊的放風(fēng)箏比賽。
快看！千千已經(jīng)開始打球了。在她“多年經(jīng)驗(yàn)”的幫助下，她慢慢地移動(dòng)，走得越來(lái)越快，最后跑了起來(lái)。隨著她的不斷放線，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛向天空。別提她有多開心了！其他伙伴看到放風(fēng)箏專家——千茜已經(jīng)放好了風(fēng)箏，也不甘示弱，試著放風(fēng)箏?？茨抢铮×崃岬摹靶〗痿~”風(fēng)箏隨著她的奔跑和出發(fā)飛上了天空。她心里很不高興。
很快，一只接一只的風(fēng)箏飛了起來(lái)。有“蜻蜓”、“蜈蚣”、“老鷹”，都讓我眼花繚亂。在這些風(fēng)箏中，我的蝴蝶飛得最高！你不知道，我花了一個(gè)月才完成！
躺在那里的時(shí)候，我的風(fēng)箏突然斷了線，飄到了遠(yuǎn)處。我瞎了一段時(shí)間，但風(fēng)箏是我一個(gè)月的心血。沒(méi)有它怎么能說(shuō)它沒(méi)了呢？突然，我的眼淚像碎珠子一樣滾了下來(lái)。朋友們看到我這個(gè)樣子，都停下風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)安慰我。小青姐姐把小巧玲瓏的蜻蜓遞給我，說(shuō)：“這風(fēng)箏是給你的。拿去玩吧?！眲x那間，朋友們一個(gè)接一個(gè)地把他們的風(fēng)箏遞給我，不停地喊著：“讓我飛吧，我的飛得高?！薄白屛遥屛?！我的風(fēng)箏很漂亮?！?。有一段時(shí)間，我的耳朵里滿是關(guān)心，我的手里滿是每個(gè)伙伴遞過(guò)來(lái)的風(fēng)箏，我的朋友們滿是友誼。
雖然我的風(fēng)箏不見(jiàn)了，但我得到了世界上最珍貴的友誼。這份友誼比什么都重要！
快樂(lè)的郊游教案篇六
隨著一片片黃葉的飄落，秋天來(lái)了。
一個(gè)星期六的早晨，爸爸帶我到郊外玩，我悠閑地坐在爸爸的自行車上，一邊沐浴秋日的陽(yáng)光，一邊欣賞路邊的.美景。雖然秋風(fēng)帶著一絲涼意，可吹在臉上是那樣舒服。
來(lái)到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。蘋果樹上一個(gè)個(gè)臉紅的娃娃在歡笑，山楂樹上掛著一顆顆棕紅色的瑪瑙。聽(tīng)，是鳥兒在歌唱！我隨聲望去，啊，在一棵高大的老楊樹上，許多小鳥站在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。我和爸爸向它們招手，它們唱得更歡了，仿佛非常歡迎我們的到來(lái)。向遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的高山猶如一幅天然的水墨畫，把秋天打扮得更美了。我蹦蹦跳跳地走在鋪滿黃葉的小路上，那種快樂(lè)的心情難以用語(yǔ)言表達(dá)。直到夕陽(yáng)西下，我們才戀戀不舍地離開。
秋天真美！秋天的郊外更美！這次快樂(lè)的郊游給我留下了深刻的印象，令我終生難忘。
快樂(lè)的郊游教案篇七
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒雨天入園后，發(fā)現(xiàn)光潔的地板上出現(xiàn)了許多水腳印，再仔細(xì)一看，“原來(lái)腳印都不一樣”，“還挺好看的呢”，孩子們的發(fā)現(xiàn)觸發(fā)了我的靈感，這一個(gè)個(gè)的“水腳印”不正是一幅幅美麗的裝飾畫嗎!對(duì)中班初期的幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)裝飾畫有一定的難度，請(qǐng)幼兒進(jìn)行鞋底印畫是一個(gè)巧妙的突破口。于是，一個(gè)全新的活動(dòng)就產(chǎn)生了。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試鞋底印畫并結(jié)合拼貼表現(xiàn)快樂(lè)的郊游。
2.體驗(yàn)游戲化的藝術(shù)感受與創(chuàng)作的.樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備:場(chǎng)景、音樂(lè)、顏料、鉛畫紙、報(bào)紙、紙盒等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉歌曲音樂(lè)《郊游》，已有拼貼小人的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一．以音樂(lè)游戲入場(chǎng)，在游戲中熟悉現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地。
師：小朋友們，你們喜歡郊游嗎？今天老師帶你們?nèi)ヒ巴饨加?，?zhǔn)備好了嗎？我們一起出發(fā)吧（聽(tīng)音樂(lè)自由入場(chǎng)）。
二．發(fā)現(xiàn)顏料，引發(fā)與顏料游戲的欲望。
1.師：咦，這是什么？一條五彩繽紛的小河，那我們要怎樣過(guò)去呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）誰(shuí)來(lái)試一試？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范）。
2.師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他是怎么過(guò)河的？他過(guò)河了以后你發(fā)現(xiàn)了什么？你覺(jué)得這個(gè)彩色的鞋印像什么？還有誰(shuí)也想來(lái)試一試？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師指導(dǎo)：先要干什么？然后干什么？）。
三、幼兒集體操作。
1.你們發(fā)現(xiàn)了對(duì)面的草地上有了什么變化？漂亮嗎？孩子們，你們想不想也去對(duì)面的草地上種上美麗的花朵？那我們帶著彩色的腳印出發(fā)吧！
2.幼兒操作。
小結(jié)：小朋友們你們玩得開心嗎？哇，我們小朋友去郊游還能把綠綠的草地變成了一片美麗的花園，真是太棒了！
四、撕紙拼貼，進(jìn)一步讓孩子體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè)。
1.師：這么漂亮花園是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呀？那看不見(jiàn)我們小朋友，怎么辦？好，我們用撕貼的方法，讓我們一起去花園里走一走吧！
師：我們小朋友是什么樣子的？（圓圓的腦袋、身體、胳膊和腿）。
2.教師示范后，幼兒操作。
五、展示交流，感受鞋底印畫與撕貼結(jié)合的美感。
師：大家快來(lái)說(shuō)說(shuō)，哪個(gè)小朋友是你？你和誰(shuí)在一起做游戲？
教學(xué)反思：
中班初期的孩子畫裝飾畫很難，興趣不濃厚，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)全新的活動(dòng)產(chǎn)生了。我選擇了孩子們熟悉的物品――鞋子，讓孩子們利用鞋底進(jìn)行印畫，這樣的活動(dòng)一呈現(xiàn)在孩子們面前，他們就充滿了欣喜和探索的興趣。在活動(dòng)中，我引導(dǎo)幼兒大膽嘗試各種顏色，感知鞋底花紋的多樣性，為創(chuàng)作活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。另一方面，我又鼓勵(lì)幼兒大膽撕貼，構(gòu)成美麗的裝飾畫。通過(guò)活動(dòng)，孩子們感知到了更多的鞋底花紋，鞏固了對(duì)裝飾畫的認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)裝飾畫的興趣。但在這次活動(dòng)中，由于老師的引導(dǎo)不夠，幼兒的合作意識(shí)不強(qiáng)，還需要多培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
快樂(lè)的郊游教案篇八
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ纪庥瓮妗?BR> 我們來(lái)到了公園里，這里有綠油油的草地，美麗的花朵，飛舞的蜻蜓。同學(xué)們四處奔跑著，高興極了。有的人捉迷藏，有的人看書……我參加了拔河比賽游戲。
老師拿來(lái)了根又粗又長(zhǎng)的繩子，中間還系了一條紅絲帶。比賽開始了，我們使勁用手把繩子往后拉，身子也向后仰著，腳用力蹬，臉憋得通紅通，繩子上的`標(biāo)志一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，各不相讓、難分上下。
蜻蜓也飛來(lái)為我們歡呼加油。這時(shí)，我使出了全身的力氣，猛地一拉，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，我們組勝利了。我們立刻抱在了一起，歡呼起來(lái)。
公園里久久回蕩著我們的笑聲，今天，我們可真開心?。?BR> 快樂(lè)的郊游教案篇九
快樂(lè)的郊游上個(gè)星期老師老師就說(shuō)要帶我們?nèi)ソ加瘟?，今天早上，我們班的同學(xué)就在校門口集中了，我們像快樂(lè)的小鳥坐上開往美麗郊區(qū)的車。
到了目的地，我們飛奔下車，投入綠色的大自然的懷抱中。我們來(lái)到了一片果園中，呈現(xiàn)在我們眼前的是一派豐收之景，綠油油的果樹中密密麻麻的果子點(diǎn)綴其中，我們迅速拿好工具準(zhǔn)備摘果子了，籃子和鉗子是必不可少的。果園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒，我們就累的滿頭大汗了。爸爸提醒我說(shuō)有的果子還沒(méi)黃表示它們還沒(méi)成熟，只有黃黃的果子摘下來(lái)才最好吃。在爸爸媽媽的幫助下，我很快就摘下了十幾個(gè)又大又黃的果子，沉甸甸的籃子提在手上還有點(diǎn)吃力，我回頭看看其他同學(xué)，每個(gè)人都收獲不少啊，他們紅紅的臉上洋溢著滿足的笑容。
摘完果子之后，我們又去了燒烤場(chǎng)，看到滿桌擺的雞翅，烤腸，我饞得口水都流下來(lái)啦。媽媽看到我那饞樣，竟然同意我吃燒烤了，我高興極了。
之后我們還包了餃子，玩了游戲。這次郊游真令人難忘。
快樂(lè)的郊游教案篇十
在雙休日里，我和好友小悅一起去了郊外釣魚。一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就到了南匯。
到了河邊，我就迫不及待地拿出了魚桿，準(zhǔn)備釣魚?？墒?，魚桿太重了，我一個(gè)人根本拿不動(dòng)，連忙找來(lái)小悅幫忙。剛開始，我倆配合默契，不一會(huì)兒，一條小魚就晃晃悠悠地上了鉤?？墒呛髞?lái)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。這魚兒啊，仿佛吃了聰明劑，就是不吃魚餌。漸漸的我拿魚桿的手也開始覺(jué)得酸酸的，好想放棄。這時(shí)小悅的眼里也露出了焦急的神情，不停地說(shuō)：“我的小魚兒啊，你快吃魚餌上的食物吧！它可沒(méi)有毒，吃了會(huì)聰明百倍的！”“是啊，是啊，”我在一旁也附和地說(shuō)，“再不吃就別想吃了！”經(jīng)過(guò)我們的一番花言巧語(yǔ)，終于又有一條魚經(jīng)不住蚯蚓的誘惑，橫沖直撞地游了過(guò)來(lái)，我和小悅心頭不禁一陣狂喜，猛得把魚鉤一拉，呀！好大的一條魚??！我們小心翼翼地把魚放進(jìn)小桶，心里甭提有多高興了，因?yàn)榻裢砦覀兛梢燥栵柕爻陨弦活D魚大餐了，真是別有一番滋味在心頭！
這時(shí)天色漸晚，我們懷著戀戀不舍的心情離開了魚塘。今天收獲雖然不大，卻使我們明白了一個(gè)道理：那就是做任何事情都要有恒心，不能半途而廢。
快樂(lè)的郊游教案篇十一
觀瀾高爾夫是個(gè)美麗的大公園。
走到觀瀾高爾夫的大門，看到一條一眼望不到頭的小路，走過(guò)小路，就來(lái)到了有名的“星光大道”。用石頭做的小路，兩邊明星的手印，美麗極了，每一個(gè)石板上都有一位明星的手印，我看到鄭愷的的手印，我迫不及待地將自己的手放在他的手印上，仿佛跟大明星來(lái)了一次握手似的，心里開心極了！這條“星光大道”有100多米長(zhǎng)，有十幾位明星的手印，小路里到處洋溢著笑聲，這一邊笑聲沒(méi)停，那邊的笑聲又開始了，聽(tīng)到笑聲，讓人神清氣爽！
走完“星光大道”，我們?nèi)チ松浼?，玩毛毛蟲等。玩完之后我們就去吃午飯了。午飯后，我們?nèi)チ擞螛?lè)園，玩了摩天輪。我剛上了摩天輪，覺(jué)得很興奮，好高啊！大約有700多米，真叫人心驚動(dòng)魄！我朝下看，一片綠油油的樹林，中間有一汪湖水，觀瀾高爾夫的景色盡收眼底，隱隱約約可以望見(jiàn)我們的家。
觀瀾高爾夫的景色和游樂(lè)設(shè)施說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你們有機(jī)會(huì)也去細(xì)細(xì)游賞！
快樂(lè)的郊游教案篇十二
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……”說(shuō)起郊游，我就有過(guò)很多的經(jīng)歷。
五月三日那一天，天有點(diǎn)陰陰的感覺(jué)，但是我卻覺(jué)得陽(yáng)光格外的燦爛，我想我不用說(shuō)你們也可以猜到吧!我乘著小汽車高興地哼著歌，盼望著快點(diǎn)到蓮花山(我們郊游的“處所”)?！暗搅说搅?”我叫到。我拖著爸爸媽媽的手，邁著輕快的腳步來(lái)到山腳下。
一步、兩步、三步、四步……我一邊數(shù)一邊走。我快累死了，汗水毫不留情地把我的衣服弄濕，真是討厭!我休息夠了，又開始像挑山工一樣努力地攀登著?！肮?到了，這些事哪難得到我!”我對(duì)著父母開始換角色了，轉(zhuǎn)眼間我又從挑山工變成了“自戀狂”，還真有點(diǎn)不好意思。我嚴(yán)肅地站在鄧爺爺面前，也不知道為什么，心中總有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。我的小肚子竟然在這時(shí)候“咕咕”地響起來(lái)了，為了替它著想，我只好乖乖地滿足它——好好地美餐一頓。
抹抹嘴巴，我又踏上了階梯，我一邊走一邊想一些根本沒(méi)有可能發(fā)生的事情：要是有個(gè)多啦a夢(mèng)在的話就好了，叫它給我一個(gè)竹蜻蜓不就好了嗎……我說(shuō)不下去了，你們會(huì)笑話我的，我還是保護(hù)一下我脆弱的小臉蛋吧!
就是這樣一次小小的郊游，雖然不是去游覽什么名勝古跡，但是我還是很滿足、很快樂(lè)。
【作文二】。
今年暑假的`一天，吃完早飯后媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一家出去郊游，好不好?”“好，好!”我最喜歡郊游了，聽(tīng)到這個(gè)好消息我一蹦三尺高。爸爸看起來(lái)雖然有點(diǎn)不情愿，但是我家的規(guī)矩是少數(shù)服從多數(shù)(我和媽媽總是以這個(gè)方法取勝)，所以爸爸就無(wú)可奈何地跟我們走了。
這一路上我經(jīng)常一邊小跑一邊歡唱，碧藍(lán)的天空，飛翔的小鳥，搖曳的小草讓人心曠神怡。等我很累了，再也跑不動(dòng)時(shí)，我們也恰好來(lái)到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。遠(yuǎn)處是巍峨的大山，近處是清澈的小河，還有密密層層的樹林和一片開闊的草地。
我提議：“我們先來(lái)玩兒捉迷藏吧?！薄昂冒?”他們異口同聲。爸爸輸給了我們，他得找我們，這一次，我沒(méi)有看到爸爸露出不愉快的表情。
捉迷藏開始了，我靈機(jī)一動(dòng)，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“快，把我抱上一棵大樹?！眿寢層昧Π盐遗e上一個(gè)樹杈，我牢牢地抓緊樹枝，雙腿騎在樹丫上。隨后，媽媽也藏了起來(lái)。爸爸揭開蒙眼布，不費(fèi)吹灰之力就捉到了媽媽，可他花了九牛二虎之力卻怎么也找不到我。后來(lái)，我忍不住嘿嘿地笑了起來(lái)。爸爸向上一看，原來(lái)我就在他頭上呢!爸爸一邊把我抱下來(lái)，一邊刮我的鼻子，說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮蛋。然后他說(shuō)一會(huì)兒要送我們一份神秘大禮，隨后就急匆匆地走了。
媽媽說(shuō)：“我們吃土豆拌飯，好嗎?”“好!”媽媽從郊游包里拿出兩個(gè)土豆，埋在碳火里，接著又取出幾個(gè)竹筒，也埋入碳火里。她說(shuō)，過(guò)一會(huì)兒就能吃飯了。果然過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，我吸吸鼻子，就聞到一陣香味。我大叫一聲：“飯好了。”媽媽跑到火堆旁，熄火。接著她從里面扒出了兩個(gè)黑糊糊的東西。我很納悶：這是什么呀?如果是食物，打死我也不吃。可是媽媽說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!”然后她用靈巧的手剝開皮。啊，一個(gè)又白又胖的土豆娃娃出現(xiàn)在我面前。我撅著嘴伸向土豆，媽媽擋住我：“等你爸爸回來(lái)?！闭媸钦f(shuō)曹操，曹操到。老爸興高采烈地跑向我們，嘴里喊著：“世界上最新鮮、最有營(yíng)養(yǎng)的小魚兒來(lái)嘍!”我興奮地跑上前去，接過(guò)魚簍，喜滋滋地說(shuō)：“今天有烤魚吃嘍!”“好哇，我來(lái)想辦法烤魚?！卑职譂M口答應(yīng)，只見(jiàn)他找來(lái)幾根樹枝，把魚穿好，還用四根木棍搭了一個(gè)架子，然后就開始生火，我也幫爸爸在火上翻烤小魚。不一會(huì)兒的功夫，飯拌好了，魚也烤好了。我們狼吞虎咽地吃著鮮美無(wú)比的土豆拌飯和香死人的烤魚。吃夠了，我不由得捂著嘴偷笑起來(lái)，因?yàn)榭爵~的工具簡(jiǎn)陋，爸爸和媽媽都吃成了“黑胡子”，可這時(shí)爸爸去指著我大笑起來(lái)：“哎喲喲，我的寶貝女兒怎么變成‘小胡子’啦?”啊?這時(shí)我才想到自己也沒(méi)少吃了烤魚，就捂著肚子笑了起來(lái)，全家人也笑了起來(lái)。
快樂(lè)的郊游教案篇一
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)春游的好日子。學(xué)校組織我們班去石浜公園玩。
在公交車上，我們活蹦亂跳地唱著歌，跳著舞。
到了石浜公園的門口，林老師（班主任）讓我這隊(duì)和葉風(fēng)（隊(duì)長(zhǎng)）這隊(duì)和茅銘宸的爺爺（會(huì)長(zhǎng)）一起；茅銘宸、葉嘉樂(lè)和陳老師（副班主任）一起；何陽(yáng)、張康和林老師一起。
分好了隊(duì)，我們一起走進(jìn)石浜公園。我這隊(duì)和葉風(fēng)這隊(duì)玩了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、雙人飛機(jī)和空中自行車。最刺激的就要數(shù)雙人飛機(jī)了，要上雙人飛機(jī)前的時(shí)候，王深皓說(shuō)：“他怕高。”可是他上了雙人飛機(jī)后，卻一聲尖叫都沒(méi)有。我感覺(jué)他還是挺勇敢的，當(dāng)我回頭看了看他才知道，他原來(lái)是嚇得閉上眼睛。還有恐怖城，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“就我們班膽子最大的李奕成進(jìn)去了，都嚇得跑了出來(lái)。
中午吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都拿出自己的午飯和大家一起分享著吃。午飯的時(shí)間結(jié)束了，大家找了一個(gè)休息的地方休息去。
時(shí)間過(guò)得真快呀！老師的哨音吹響了，可是我們還沒(méi)玩夠呢！我還是依依不舍的離開了石浜公園。下次我要是有空，還讓爸爸媽媽帶我去石浜公園玩。
快樂(lè)的郊游教案篇二
我媽媽說(shuō)：有空帶著我們?nèi)ソ加危瑒e說(shuō)我心里有多高興了。
春天的一個(gè)早晨，媽媽帶著我去綠博園玩。在路上買了好多好吃的。
我們只過(guò)了一個(gè)紅綠燈就到了，可是，那里人山人海的。我們好不容易拿到了票，進(jìn)了綠博園首先看見(jiàn)的是假山，假山上面流著水，旁邊的花,草,樹都在品嘗著。
到了海邊，還像藍(lán)天一樣寬闊，海靜得像一面鏡子；綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；青得可以看見(jiàn)海底的.魚,蝦,龜?shù)取?BR> 中午，來(lái)到一片嫩綠的草坪上，把毛毯一鋪，開始野餐。吃完我們?nèi)プ诖衔覀儽仨毚┚壬隆?BR> 我們來(lái)到花園里，在哪里，嫩綠的小草偷偷的探出頭來(lái)，桃花也競(jìng)相開放了，樹上長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的新枝椏?；ㄩ_的五顏六色,色彩斑斕。樹長(zhǎng)的多次多彩。蝴蝶,蜜蜂翩翩起舞?；▓@里綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。
看完花園，我們又去綠博園里面各處都分著全國(guó)各地的標(biāo)志，性建筑物，很有地方特色的園子，蘇州園,青島園,北京園都很漂亮。
我今天不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且玩的特別開心。
快樂(lè)的郊游教案篇三
今天是星期日，是我盼望了很久的日子。因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ソ加危?tīng)說(shuō)還有郭阿姨她們一家呢，我很興奮。
所以，我很早就起床了，和爸爸一起準(zhǔn)備用具。我準(zhǔn)備了幾個(gè)空瓶子，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我們?nèi)サ牡胤接行『?，里面還有小魚、小蝦，我可以捉。9點(diǎn)鐘，我們和郭阿姨一家在成園山莊會(huì)和后，就往目的地出發(fā)了。我們沿著旅順中路向旅順的方向走。一路上，我看到了路兩旁的花草樹木，那紅的、粉的、綠的交相輝映，格外美麗。左邊是很寬很長(zhǎng)的河，右邊是很高很綠的山。天空那么藍(lán)，云彩那么白，風(fēng)和日麗的一天，我不禁贊嘆今天正是郊游的好天氣啊！就在我還被這美麗的'景色吸引的時(shí)候，不知不覺(jué)已經(jīng)到了目的地。
我們來(lái)到了一片開滿櫻花的樹林，這的櫻花真漂亮啊！一下車，郭阿姨的女兒就開始要照相了，我心里說(shuō)“女孩子就是女孩子，就愛(ài)臭美！”媽媽帶我來(lái)到一片樹蔭的平地前，看了看，說(shuō)這地方不錯(cuò)，地平、有樹蔭、不曬，很適合野餐。于是，媽媽一聲令下，我和爸爸還有沙叔叔就開始忙著鋪地墊，搬食物。一切準(zhǔn)備就緒，我們就席地而坐了。當(dāng)我們剛坐下的時(shí)候，沙心影跑了過(guò)來(lái)，吵著要去小河里捉魚。我一聽(tīng)，也來(lái)了精神，顧不得吃東西，就拿著準(zhǔn)備好的空瓶子央求媽媽和郭阿姨一起去。
在我倆的央求下，媽媽和郭阿姨終于答應(yīng)了，帶著我們向小河出發(fā)了。我們經(jīng)過(guò)棧橋，順著山坡向下走，來(lái)到河邊。可能是因?yàn)椴幌掠甑脑?，那么寬的河道卻沒(méi)有多少水。水少，也好，適合捉小魚。我和媽媽拿著一次性紙杯在河邊抓魚，看了半天也沒(méi)看見(jiàn)一只魚，我以為今天捉不到魚了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只蝌蚪，我大叫著：“看，有蝌蚪！有蝌蚪！”興奮極了。接著我們便開始捉蝌蚪···我正抓得起勁，突然聽(tīng)到媽媽喊我：“寶貝，快來(lái)，我抓到了一只蝦?！蔽腋吲d的向媽媽跑去?！敖o我看看！”
這時(shí)，沙心影也跑了過(guò)來(lái)要看蝦。我們把蝦輕輕的放到準(zhǔn)備好的空瓶子里，繼續(xù)沿著河邊走。正走著走著，郭阿姨看到河里有一只青蛙，她把我們喊過(guò)來(lái)，順手拾起一塊小石子說(shuō)：“孩子們，注意看啊，蛙泳是怎么來(lái)的”。說(shuō)完把手里的石子扔向那只青蛙。只見(jiàn)那青蛙騰的一下子竄出好遠(yuǎn)。哇！青蛙的后腿真有勁啊，蹬了幾下，就不見(jiàn)蹤影了。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了。媽媽說(shuō)：“好了，我們得回去了，看看我們的成果吧”。于是，我和沙心影開始數(shù)瓶子里的蝌蚪和小蝦。十三只蝌蚪、十只蝦。
哇，今天的收獲好大呀！就這樣，我們的郊游在西沉的太陽(yáng)的余輝中，伴隨著飄落的櫻花結(jié)束了。我心里想，這是一次充滿快樂(lè)的郊游，我會(huì)把這次的經(jīng)歷牢牢的印在腦子里的。
快樂(lè)的郊游教案篇四
“走走走走走，我們小手拉小手……”這首輕快的歌曲正在我耳邊回蕩著。瞧，我們正在春游呢！
我一大清早便起了床，來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們?cè)缫呀活^接耳地談?wù)撈饋?lái)?！巴瑢W(xué)們出發(fā)了！”我們?cè)诶蠋煹拇叽傧拢谋奶厣狭税褪俊?BR> 游覽了第一站，我們又來(lái)到了第二站——農(nóng)夫樂(lè)園。
首先你引入眼簾的是一個(gè)個(gè)水果模型。接著，我們又發(fā)現(xiàn)那用稻草和黑布編成的黑人可愛(ài)極了；它一只手耷拉著，一只手朝我們擺擺，嘴巴輕輕的擺動(dòng)著。好像在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們來(lái)農(nóng)夫樂(lè)園?！蔽覀儊?lái)到草坪上，便去玩了。
我來(lái)到了志勇大闖關(guān)。最讓我感到驚險(xiǎn)的是繩索橋。上面的木樁橫放著，兩頭吊著繩子，每個(gè)木樁都會(huì)晃動(dòng)。我心里害怕極了，遲遲不敢上前，經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一番激烈的斗爭(zhēng)。最后，我還是開始行動(dòng)。我小心翼翼地提起左腳踩了上去，并馬上抓緊繩子，接著，我又踏出了第二步，第三步……正當(dāng)我心里有絲意時(shí)。突然，我的腳踩空了，一下子掉了下來(lái)。我的心頓時(shí)像揣著一只小兔子似的跳個(gè)不停。幸好橋不是很高，要不然我可慘了。
剩下的時(shí)間中，我又釣了魚，得了“戰(zhàn)利品”；玩了射擊，贏回了獎(jiǎng)品，逛了商場(chǎng)，還買了紀(jì)念品。
時(shí)間過(guò)的好快，我們依依不舍離開了農(nóng)夫樂(lè)園。
快樂(lè)的郊游教案篇五
不知不覺(jué)，董爺爺悄悄走了，春小姐快步向我們走來(lái)。有一段時(shí)間，花開花落，鳥語(yǔ)花香，成了踏青的好時(shí)機(jī)。所有的學(xué)生紛紛走出家門，沐浴在春天的陽(yáng)光中，享受春天的氣息。我和同伴也有一次愉快的郊游。
天氣很好。天堂如水晶，湛藍(lán)透明，一縷縷云絲如青煙飄在藍(lán)天，分外美麗。
在一片翠綠的大草坪上，我和許多好朋友用自己制作的風(fēng)箏發(fā)起了一場(chǎng)特殊的放風(fēng)箏比賽。
快看！千千已經(jīng)開始打球了。在她“多年經(jīng)驗(yàn)”的幫助下，她慢慢地移動(dòng)，走得越來(lái)越快，最后跑了起來(lái)。隨著她的不斷放線，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛向天空。別提她有多開心了！其他伙伴看到放風(fēng)箏專家——千茜已經(jīng)放好了風(fēng)箏，也不甘示弱，試著放風(fēng)箏?？茨抢铮×崃岬摹靶〗痿~”風(fēng)箏隨著她的奔跑和出發(fā)飛上了天空。她心里很不高興。
很快，一只接一只的風(fēng)箏飛了起來(lái)。有“蜻蜓”、“蜈蚣”、“老鷹”，都讓我眼花繚亂。在這些風(fēng)箏中，我的蝴蝶飛得最高！你不知道，我花了一個(gè)月才完成！
躺在那里的時(shí)候，我的風(fēng)箏突然斷了線，飄到了遠(yuǎn)處。我瞎了一段時(shí)間，但風(fēng)箏是我一個(gè)月的心血。沒(méi)有它怎么能說(shuō)它沒(méi)了呢？突然，我的眼淚像碎珠子一樣滾了下來(lái)。朋友們看到我這個(gè)樣子，都停下風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)安慰我。小青姐姐把小巧玲瓏的蜻蜓遞給我，說(shuō)：“這風(fēng)箏是給你的。拿去玩吧?！眲x那間，朋友們一個(gè)接一個(gè)地把他們的風(fēng)箏遞給我，不停地喊著：“讓我飛吧，我的飛得高?！薄白屛遥屛?！我的風(fēng)箏很漂亮?！?。有一段時(shí)間，我的耳朵里滿是關(guān)心，我的手里滿是每個(gè)伙伴遞過(guò)來(lái)的風(fēng)箏，我的朋友們滿是友誼。
雖然我的風(fēng)箏不見(jiàn)了，但我得到了世界上最珍貴的友誼。這份友誼比什么都重要！
快樂(lè)的郊游教案篇六
隨著一片片黃葉的飄落，秋天來(lái)了。
一個(gè)星期六的早晨，爸爸帶我到郊外玩，我悠閑地坐在爸爸的自行車上，一邊沐浴秋日的陽(yáng)光，一邊欣賞路邊的.美景。雖然秋風(fēng)帶著一絲涼意，可吹在臉上是那樣舒服。
來(lái)到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。蘋果樹上一個(gè)個(gè)臉紅的娃娃在歡笑，山楂樹上掛著一顆顆棕紅色的瑪瑙。聽(tīng)，是鳥兒在歌唱！我隨聲望去，啊，在一棵高大的老楊樹上，許多小鳥站在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。我和爸爸向它們招手，它們唱得更歡了，仿佛非常歡迎我們的到來(lái)。向遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的高山猶如一幅天然的水墨畫，把秋天打扮得更美了。我蹦蹦跳跳地走在鋪滿黃葉的小路上，那種快樂(lè)的心情難以用語(yǔ)言表達(dá)。直到夕陽(yáng)西下，我們才戀戀不舍地離開。
秋天真美！秋天的郊外更美！這次快樂(lè)的郊游給我留下了深刻的印象，令我終生難忘。
快樂(lè)的郊游教案篇七
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒雨天入園后，發(fā)現(xiàn)光潔的地板上出現(xiàn)了許多水腳印，再仔細(xì)一看，“原來(lái)腳印都不一樣”，“還挺好看的呢”，孩子們的發(fā)現(xiàn)觸發(fā)了我的靈感，這一個(gè)個(gè)的“水腳印”不正是一幅幅美麗的裝飾畫嗎!對(duì)中班初期的幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)裝飾畫有一定的難度，請(qǐng)幼兒進(jìn)行鞋底印畫是一個(gè)巧妙的突破口。于是，一個(gè)全新的活動(dòng)就產(chǎn)生了。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試鞋底印畫并結(jié)合拼貼表現(xiàn)快樂(lè)的郊游。
2.體驗(yàn)游戲化的藝術(shù)感受與創(chuàng)作的.樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備:場(chǎng)景、音樂(lè)、顏料、鉛畫紙、報(bào)紙、紙盒等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉歌曲音樂(lè)《郊游》，已有拼貼小人的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一．以音樂(lè)游戲入場(chǎng)，在游戲中熟悉現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地。
師：小朋友們，你們喜歡郊游嗎？今天老師帶你們?nèi)ヒ巴饨加?，?zhǔn)備好了嗎？我們一起出發(fā)吧（聽(tīng)音樂(lè)自由入場(chǎng)）。
二．發(fā)現(xiàn)顏料，引發(fā)與顏料游戲的欲望。
1.師：咦，這是什么？一條五彩繽紛的小河，那我們要怎樣過(guò)去呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）誰(shuí)來(lái)試一試？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范）。
2.師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他是怎么過(guò)河的？他過(guò)河了以后你發(fā)現(xiàn)了什么？你覺(jué)得這個(gè)彩色的鞋印像什么？還有誰(shuí)也想來(lái)試一試？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師指導(dǎo)：先要干什么？然后干什么？）。
三、幼兒集體操作。
1.你們發(fā)現(xiàn)了對(duì)面的草地上有了什么變化？漂亮嗎？孩子們，你們想不想也去對(duì)面的草地上種上美麗的花朵？那我們帶著彩色的腳印出發(fā)吧！
2.幼兒操作。
小結(jié)：小朋友們你們玩得開心嗎？哇，我們小朋友去郊游還能把綠綠的草地變成了一片美麗的花園，真是太棒了！
四、撕紙拼貼，進(jìn)一步讓孩子體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè)。
1.師：這么漂亮花園是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呀？那看不見(jiàn)我們小朋友，怎么辦？好，我們用撕貼的方法，讓我們一起去花園里走一走吧！
師：我們小朋友是什么樣子的？（圓圓的腦袋、身體、胳膊和腿）。
2.教師示范后，幼兒操作。
五、展示交流，感受鞋底印畫與撕貼結(jié)合的美感。
師：大家快來(lái)說(shuō)說(shuō)，哪個(gè)小朋友是你？你和誰(shuí)在一起做游戲？
教學(xué)反思：
中班初期的孩子畫裝飾畫很難，興趣不濃厚，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)全新的活動(dòng)產(chǎn)生了。我選擇了孩子們熟悉的物品――鞋子，讓孩子們利用鞋底進(jìn)行印畫，這樣的活動(dòng)一呈現(xiàn)在孩子們面前，他們就充滿了欣喜和探索的興趣。在活動(dòng)中，我引導(dǎo)幼兒大膽嘗試各種顏色，感知鞋底花紋的多樣性，為創(chuàng)作活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。另一方面，我又鼓勵(lì)幼兒大膽撕貼，構(gòu)成美麗的裝飾畫。通過(guò)活動(dòng)，孩子們感知到了更多的鞋底花紋，鞏固了對(duì)裝飾畫的認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)裝飾畫的興趣。但在這次活動(dòng)中，由于老師的引導(dǎo)不夠，幼兒的合作意識(shí)不強(qiáng)，還需要多培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
快樂(lè)的郊游教案篇八
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ纪庥瓮妗?BR> 我們來(lái)到了公園里，這里有綠油油的草地，美麗的花朵，飛舞的蜻蜓。同學(xué)們四處奔跑著，高興極了。有的人捉迷藏，有的人看書……我參加了拔河比賽游戲。
老師拿來(lái)了根又粗又長(zhǎng)的繩子，中間還系了一條紅絲帶。比賽開始了，我們使勁用手把繩子往后拉，身子也向后仰著，腳用力蹬，臉憋得通紅通，繩子上的`標(biāo)志一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，各不相讓、難分上下。
蜻蜓也飛來(lái)為我們歡呼加油。這時(shí)，我使出了全身的力氣，猛地一拉，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，我們組勝利了。我們立刻抱在了一起，歡呼起來(lái)。
公園里久久回蕩著我們的笑聲，今天，我們可真開心?。?BR> 快樂(lè)的郊游教案篇九
快樂(lè)的郊游上個(gè)星期老師老師就說(shuō)要帶我們?nèi)ソ加瘟?，今天早上，我們班的同學(xué)就在校門口集中了，我們像快樂(lè)的小鳥坐上開往美麗郊區(qū)的車。
到了目的地，我們飛奔下車，投入綠色的大自然的懷抱中。我們來(lái)到了一片果園中，呈現(xiàn)在我們眼前的是一派豐收之景，綠油油的果樹中密密麻麻的果子點(diǎn)綴其中，我們迅速拿好工具準(zhǔn)備摘果子了，籃子和鉗子是必不可少的。果園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒，我們就累的滿頭大汗了。爸爸提醒我說(shuō)有的果子還沒(méi)黃表示它們還沒(méi)成熟，只有黃黃的果子摘下來(lái)才最好吃。在爸爸媽媽的幫助下，我很快就摘下了十幾個(gè)又大又黃的果子，沉甸甸的籃子提在手上還有點(diǎn)吃力，我回頭看看其他同學(xué)，每個(gè)人都收獲不少啊，他們紅紅的臉上洋溢著滿足的笑容。
摘完果子之后，我們又去了燒烤場(chǎng)，看到滿桌擺的雞翅，烤腸，我饞得口水都流下來(lái)啦。媽媽看到我那饞樣，竟然同意我吃燒烤了，我高興極了。
之后我們還包了餃子，玩了游戲。這次郊游真令人難忘。
快樂(lè)的郊游教案篇十
在雙休日里，我和好友小悅一起去了郊外釣魚。一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就到了南匯。
到了河邊，我就迫不及待地拿出了魚桿，準(zhǔn)備釣魚?？墒?，魚桿太重了，我一個(gè)人根本拿不動(dòng)，連忙找來(lái)小悅幫忙。剛開始，我倆配合默契，不一會(huì)兒，一條小魚就晃晃悠悠地上了鉤?？墒呛髞?lái)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。這魚兒啊，仿佛吃了聰明劑，就是不吃魚餌。漸漸的我拿魚桿的手也開始覺(jué)得酸酸的，好想放棄。這時(shí)小悅的眼里也露出了焦急的神情，不停地說(shuō)：“我的小魚兒啊，你快吃魚餌上的食物吧！它可沒(méi)有毒，吃了會(huì)聰明百倍的！”“是啊，是啊，”我在一旁也附和地說(shuō)，“再不吃就別想吃了！”經(jīng)過(guò)我們的一番花言巧語(yǔ)，終于又有一條魚經(jīng)不住蚯蚓的誘惑，橫沖直撞地游了過(guò)來(lái)，我和小悅心頭不禁一陣狂喜，猛得把魚鉤一拉，呀！好大的一條魚??！我們小心翼翼地把魚放進(jìn)小桶，心里甭提有多高興了，因?yàn)榻裢砦覀兛梢燥栵柕爻陨弦活D魚大餐了，真是別有一番滋味在心頭！
這時(shí)天色漸晚，我們懷著戀戀不舍的心情離開了魚塘。今天收獲雖然不大，卻使我們明白了一個(gè)道理：那就是做任何事情都要有恒心，不能半途而廢。
快樂(lè)的郊游教案篇十一
觀瀾高爾夫是個(gè)美麗的大公園。
走到觀瀾高爾夫的大門，看到一條一眼望不到頭的小路，走過(guò)小路，就來(lái)到了有名的“星光大道”。用石頭做的小路，兩邊明星的手印，美麗極了，每一個(gè)石板上都有一位明星的手印，我看到鄭愷的的手印，我迫不及待地將自己的手放在他的手印上，仿佛跟大明星來(lái)了一次握手似的，心里開心極了！這條“星光大道”有100多米長(zhǎng)，有十幾位明星的手印，小路里到處洋溢著笑聲，這一邊笑聲沒(méi)停，那邊的笑聲又開始了，聽(tīng)到笑聲，讓人神清氣爽！
走完“星光大道”，我們?nèi)チ松浼?，玩毛毛蟲等。玩完之后我們就去吃午飯了。午飯后，我們?nèi)チ擞螛?lè)園，玩了摩天輪。我剛上了摩天輪，覺(jué)得很興奮，好高啊！大約有700多米，真叫人心驚動(dòng)魄！我朝下看，一片綠油油的樹林，中間有一汪湖水，觀瀾高爾夫的景色盡收眼底，隱隱約約可以望見(jiàn)我們的家。
觀瀾高爾夫的景色和游樂(lè)設(shè)施說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你們有機(jī)會(huì)也去細(xì)細(xì)游賞！
快樂(lè)的郊游教案篇十二
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……”說(shuō)起郊游，我就有過(guò)很多的經(jīng)歷。
五月三日那一天，天有點(diǎn)陰陰的感覺(jué)，但是我卻覺(jué)得陽(yáng)光格外的燦爛，我想我不用說(shuō)你們也可以猜到吧!我乘著小汽車高興地哼著歌，盼望著快點(diǎn)到蓮花山(我們郊游的“處所”)?！暗搅说搅?”我叫到。我拖著爸爸媽媽的手，邁著輕快的腳步來(lái)到山腳下。
一步、兩步、三步、四步……我一邊數(shù)一邊走。我快累死了，汗水毫不留情地把我的衣服弄濕，真是討厭!我休息夠了，又開始像挑山工一樣努力地攀登著?！肮?到了，這些事哪難得到我!”我對(duì)著父母開始換角色了，轉(zhuǎn)眼間我又從挑山工變成了“自戀狂”，還真有點(diǎn)不好意思。我嚴(yán)肅地站在鄧爺爺面前，也不知道為什么，心中總有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。我的小肚子竟然在這時(shí)候“咕咕”地響起來(lái)了，為了替它著想，我只好乖乖地滿足它——好好地美餐一頓。
抹抹嘴巴，我又踏上了階梯，我一邊走一邊想一些根本沒(méi)有可能發(fā)生的事情：要是有個(gè)多啦a夢(mèng)在的話就好了，叫它給我一個(gè)竹蜻蜓不就好了嗎……我說(shuō)不下去了，你們會(huì)笑話我的，我還是保護(hù)一下我脆弱的小臉蛋吧!
就是這樣一次小小的郊游，雖然不是去游覽什么名勝古跡，但是我還是很滿足、很快樂(lè)。
【作文二】。
今年暑假的`一天，吃完早飯后媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一家出去郊游，好不好?”“好，好!”我最喜歡郊游了，聽(tīng)到這個(gè)好消息我一蹦三尺高。爸爸看起來(lái)雖然有點(diǎn)不情愿，但是我家的規(guī)矩是少數(shù)服從多數(shù)(我和媽媽總是以這個(gè)方法取勝)，所以爸爸就無(wú)可奈何地跟我們走了。
這一路上我經(jīng)常一邊小跑一邊歡唱，碧藍(lán)的天空，飛翔的小鳥，搖曳的小草讓人心曠神怡。等我很累了，再也跑不動(dòng)時(shí)，我們也恰好來(lái)到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。遠(yuǎn)處是巍峨的大山，近處是清澈的小河，還有密密層層的樹林和一片開闊的草地。
我提議：“我們先來(lái)玩兒捉迷藏吧?！薄昂冒?”他們異口同聲。爸爸輸給了我們，他得找我們，這一次，我沒(méi)有看到爸爸露出不愉快的表情。
捉迷藏開始了，我靈機(jī)一動(dòng)，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“快，把我抱上一棵大樹?！眿寢層昧Π盐遗e上一個(gè)樹杈，我牢牢地抓緊樹枝，雙腿騎在樹丫上。隨后，媽媽也藏了起來(lái)。爸爸揭開蒙眼布，不費(fèi)吹灰之力就捉到了媽媽，可他花了九牛二虎之力卻怎么也找不到我。后來(lái)，我忍不住嘿嘿地笑了起來(lái)。爸爸向上一看，原來(lái)我就在他頭上呢!爸爸一邊把我抱下來(lái)，一邊刮我的鼻子，說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮蛋。然后他說(shuō)一會(huì)兒要送我們一份神秘大禮，隨后就急匆匆地走了。
媽媽說(shuō)：“我們吃土豆拌飯，好嗎?”“好!”媽媽從郊游包里拿出兩個(gè)土豆，埋在碳火里，接著又取出幾個(gè)竹筒，也埋入碳火里。她說(shuō)，過(guò)一會(huì)兒就能吃飯了。果然過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，我吸吸鼻子，就聞到一陣香味。我大叫一聲：“飯好了。”媽媽跑到火堆旁，熄火。接著她從里面扒出了兩個(gè)黑糊糊的東西。我很納悶：這是什么呀?如果是食物，打死我也不吃。可是媽媽說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!”然后她用靈巧的手剝開皮。啊，一個(gè)又白又胖的土豆娃娃出現(xiàn)在我面前。我撅著嘴伸向土豆，媽媽擋住我：“等你爸爸回來(lái)?！闭媸钦f(shuō)曹操，曹操到。老爸興高采烈地跑向我們，嘴里喊著：“世界上最新鮮、最有營(yíng)養(yǎng)的小魚兒來(lái)嘍!”我興奮地跑上前去，接過(guò)魚簍，喜滋滋地說(shuō)：“今天有烤魚吃嘍!”“好哇，我來(lái)想辦法烤魚?！卑职譂M口答應(yīng)，只見(jiàn)他找來(lái)幾根樹枝，把魚穿好，還用四根木棍搭了一個(gè)架子，然后就開始生火，我也幫爸爸在火上翻烤小魚。不一會(huì)兒的功夫，飯拌好了，魚也烤好了。我們狼吞虎咽地吃著鮮美無(wú)比的土豆拌飯和香死人的烤魚。吃夠了，我不由得捂著嘴偷笑起來(lái)，因?yàn)榭爵~的工具簡(jiǎn)陋，爸爸和媽媽都吃成了“黑胡子”，可這時(shí)爸爸去指著我大笑起來(lái)：“哎喲喲，我的寶貝女兒怎么變成‘小胡子’啦?”啊?這時(shí)我才想到自己也沒(méi)少吃了烤魚，就捂著肚子笑了起來(lái)，全家人也笑了起來(lái)。