中考語文指導(dǎo):易望文生義的成語趣談

字號(hào):

成語的特點(diǎn)之一是意義的整體性,其意義往往不是它的組成部分意義的簡單總和,因此不能從字面上理解其意義。只從字面意義來理解和運(yùn)用成語,就會(huì)犯望文生義的語病。這里略舉一些例子:   七月流火
    錯(cuò)用例:“正是七月流火,天氣十分炎熱……”顯而易見,望文生義,把“七月流火”錯(cuò)誤理解為“七月里的天氣就像熊熊的火那樣的熱。”
    其實(shí),火,星名,即心宿。每年夏歷五月間黃昏時(shí)心宿在中天,六月以后就漸漸偏西。此時(shí)暑熱開始減退?!对姟め亠L(fēng)·七月》:“七月流火,九月授衣。”可見,硬把“七月流火”拉來用作比喻天氣炎熱是多么可笑,真是牛頭不對(duì)馬嘴。
    美輪美奐
    錯(cuò)用例:“他的雕塑作品美輪美奐,讓人贊不絕口……”句中的“美輪美奐”用錯(cuò)了。
    “美輪美奐”只能形容房屋的高大華麗和眾多,用來贊美新屋。輪,輪囷,古代圓形谷倉,形容高大;奐,眾多,鮮明,形容敞亮。語出《禮記·檀弓下》:“晉獻(xiàn)文子成室,晉大夫發(fā)焉。張老曰:‘美哉輪焉!美哉奐焉!’”
    豆蔻年華
    錯(cuò)用例:“打工妹們都是豆蔻年華,正值談婚論嫁的年齡……”這里的“豆蔻年華”用錯(cuò)了。
    作者把“豆蔻年華”理解成“青春年華”了?!岸罐⒛耆A”指十三四歲的女孩子,而不是二十多歲的大姑娘?!岸罐⒛耆A”出自唐代杜牧《贈(zèng)別》詩:“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初?!焙蠓Q女子十三四歲的年紀(jì)為“豆蔻年華”?!岸罐⒛耆A的打工妹”,豈不是工廠使用了童工?十三四歲“談婚論嫁”更是荒唐。
    炙手可熱
    錯(cuò)用例:“家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長,原本滯銷的彩電,成了炙手可熱的商品。”顯然這句話把“炙手可熱”理解為熱門、搶手之意,為錯(cuò)用。
    “炙手可熱”原義是手一接近就感受很熱,使人接近不得。引申比喻一些人權(quán)勢(shì)氣焰囂張。唐代大詩人杜甫《麗人行》詩:“炙手可熱勢(shì)絕倫,慎莫近”前丞相嗔?!霸娨鉃闂顕覛庋鎳虖垼f不要去靠近他,以免因他發(fā)怒引來災(zāi)禍??梢姡爸耸挚蔁帷睘閲虖埌响柚?,沒有熱門、搶手之意。
    不刊之論
    錯(cuò)用例:“這是一篇不刊之論,因而不能見諸報(bào)端……”認(rèn)為“不刊之論”就是水平低而不能刊登的文章就錯(cuò)了。
    刊,古代在竹簡上刻字,有錯(cuò)就削叫“刊”。不刊,無需更改?!秷D畫見聞志·論曹吳體法》:“況唐室以上,未立曹吳,豈顯釋寡要之談,亂愛賓不刊之論。”因而,“不刊之論”的正確義為內(nèi)容正確,不能改變的言論。
    文不加點(diǎn)
    錯(cuò)用例:“古代的文學(xué)作品多是文不加點(diǎn),讓人不能卒讀……”顯然句中欲表達(dá)古代文章沒有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之意,錯(cuò)誤地理解了“文不加點(diǎn)”的意思。
    點(diǎn),涂改。漢·禰衡《鸚鵡賦序》:“衡因?yàn)橘x,筆不停綴,文不加點(diǎn)?!币馑际俏恼乱粴鈱懗?,不用修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟,和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)毫無瓜葛。
    付之一笑
    錯(cuò)用例:“他為我送來兩本小說,我對(duì)他很感激,便付之一笑。”這里理解為“我感激地給他一個(gè)笑容”就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
    “付之一笑”的正確義為:不當(dāng)一回事;不值得理會(huì)的事,只以一笑來對(duì)待它。宋·陸游《老學(xué)庵筆記》第四卷:“乃知朝士妄想,自古已然,可付一笑?!币嘧鳌案吨贿印?。例句中的意思就成了感激別人,卻不當(dāng)一回事,可謂悖謬可笑。
    渙然冰釋
    錯(cuò)用例:“去年春天來得早,春節(jié)剛過,北海公園渙然冰釋,讓喜歡滑冰的人大失所望。”乍一看“渙然冰釋”好像是冰消雪化之意,這又是望文生義。
    “渙然冰釋”的本義是:像冰遇熱消融一般。后來則用來比喻疑慮、誤會(huì)頓時(shí)消除?!独献印肥逭拢骸皽o兮若冰之將釋?!睖o兮:流散的樣子。例句中無論用“渙然冰釋”的本義還是比喻義都意義不通。