八步區(qū)加強師德師風(fēng)建設(shè)，抓好班主任培訓(xùn)，努力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)教師隊伍。通過開展一系列的教育活動，進一步加強對廣大教師的德育教育，教育系統(tǒng)干部、教職工的師德水平得到了全面提高。去年，該區(qū)有2人獲全國優(yōu)秀教師、1人獲自治區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、4人獲得“廣州助學(xué)基金”八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師榮譽稱號。
該區(qū)中小學(xué)校均開展有師德教育讀書日活動，明確相應(yīng)的崗位職責(zé)，并公布上墻。學(xué)期初，組織教師學(xué)習(xí)，簽訂目標責(zé)任書，期末組織人員從德、能、勤、績方面進行全面的考核，以考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、聘任職稱等的重要依據(jù)。對教師的考績記錄在《教師考績檔案》，對有違法亂紀行為的，有歧視、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生行為和隨意停課行為的，不能完成教學(xué)任務(wù)的，視其情節(jié)輕重，給予扣分直至一票否決，以此加強督促教職工履行職責(zé)。認真開展了2007年師德主題教育活動，深入開展學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記給孟二冬教授女兒回信精神，組織全區(qū)中小學(xué)教師參加全國小學(xué)優(yōu)秀班主任新時期工作藝術(shù)報告會及“學(xué)習(xí)德育征文評選”等活動。去年9月份，該區(qū)還分別對部分學(xué)校特別是區(qū)直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行整體測評考核。
與此同時，該區(qū)注重開展班主任培訓(xùn)工作，充分利用繼續(xù)教育教材結(jié)合實際，組織新上任的18位校長參加市教育局組織的校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；組織了200多名中小學(xué)校長參加市組織的“事業(yè)單位法人代表學(xué)習(xí)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過專題講座、專題討論、經(jīng)驗介紹、交流和觀摩等形式，對提高教師業(yè)務(wù)水平和做好班主任工作起到明顯效果。
該區(qū)中小學(xué)校均開展有師德教育讀書日活動，明確相應(yīng)的崗位職責(zé)，并公布上墻。學(xué)期初，組織教師學(xué)習(xí)，簽訂目標責(zé)任書，期末組織人員從德、能、勤、績方面進行全面的考核，以考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、聘任職稱等的重要依據(jù)。對教師的考績記錄在《教師考績檔案》，對有違法亂紀行為的，有歧視、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生行為和隨意停課行為的，不能完成教學(xué)任務(wù)的，視其情節(jié)輕重，給予扣分直至一票否決，以此加強督促教職工履行職責(zé)。認真開展了2007年師德主題教育活動，深入開展學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記給孟二冬教授女兒回信精神，組織全區(qū)中小學(xué)教師參加全國小學(xué)優(yōu)秀班主任新時期工作藝術(shù)報告會及“學(xué)習(xí)德育征文評選”等活動。去年9月份，該區(qū)還分別對部分學(xué)校特別是區(qū)直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行整體測評考核。
與此同時，該區(qū)注重開展班主任培訓(xùn)工作，充分利用繼續(xù)教育教材結(jié)合實際，組織新上任的18位校長參加市教育局組織的校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；組織了200多名中小學(xué)校長參加市組織的“事業(yè)單位法人代表學(xué)習(xí)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過專題講座、專題討論、經(jīng)驗介紹、交流和觀摩等形式，對提高教師業(yè)務(wù)水平和做好班主任工作起到明顯效果。