考研辯證法考點概括之四對范疇

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四對范疇
    1.現(xiàn)象和本質辯證關系的方法論意義
    ①現(xiàn)象和本質是統(tǒng)一的,所以能夠通過現(xiàn)象認識事物的本質;
    ②現(xiàn)象和本質是對立的,又要求人們透過現(xiàn)象把握本質。
    ③透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質是科學研究的任務。
    ④透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質是認識的深化,但不是認識的終結。(深層次的本質)
    2.必然性和偶然性辯證關系的方法論意義
    ①必然性和偶然性的關系就是規(guī)律本身和規(guī)律的表現(xiàn)形式的關系。
    ②必然性通過偶然性開辟道路,偶然性是必然性的表現(xiàn)形式和補充。
    ③一方面,要重視必然性、規(guī)律性在事物發(fā)展中的作用。另方面,不忽視偶然性,要從偶然性中發(fā)現(xiàn)必然性。偶然性不僅表現(xiàn)必然性,而且對事物發(fā)展也起著重要作用。
    ④要善于利用各種偶然性去推進工作。要重視“機遇”的作用,敏銳的發(fā)現(xiàn)并抓住機遇,實現(xiàn)發(fā)展。
    3.原因和結果辯證關系的方法論意義
    ①認識因果關系的客觀普遍性,同唯心主義的“因果報應”論、神學目的論劃清界限。
    ②認識原因和結果的相互作用和復雜性,避免形而上學的簡單化和片面性。
    ③“凡事預則立”。正確認識因果聯(lián)系,提高實踐活動的預見性。
    4.可能性和現(xiàn)實性辯證關系的方法論意義
    ①現(xiàn)實性是指已經(jīng)產(chǎn)生出來的具有內在根據(jù)的、合乎必然性的存在。
    可能性是指事物發(fā)展過程中潛在的東西,是包含在事物中、預示事物發(fā)展前途的趨勢。
    ②區(qū)分可能性的不同情況。
    ③立足現(xiàn)實性,把握可能性。創(chuàng)造條件實現(xiàn)最有利的可能性。