小學(xué)班級活動方案 清明節(jié)班級活動方案模板(5篇)

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    小學(xué)班級活動方案 清明節(jié)班級活動方案篇一
    二.活動目的:在活動中增進(jìn)本班同學(xué)之間的交流,促進(jìn)同學(xué)之間友愛互助的團體精神,營造和諧融洽的集體,豐富同學(xué)們的校園生活,拓展當(dāng)代學(xué)生的視野,同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色,陶冶情操,提高對大自然山水的審美情趣。
    二.活動組織:
    1)活動總負(fù)責(zé):10級國際商務(wù)師范二班全體班委
    2)活動策劃:馮玉婷(組織委員)
    3)活動地點:廣州市海珠區(qū)小洲東路138號
    4)活動時間:20xx年 10月30日(星期六)上午八點到下午四點
    5)活動對象:10級國際商務(wù)師范二班全體同學(xué)、助理班主任以及班主任
    6) 活動形式:集體燒烤、玩游戲、趣味體能拓展
    7)集合地點:瀛洲生態(tài)公園門口
    8)集合時間:20xx年 10月30日(星期六)上午九點
    9)乘車路線:在怡樂村乘坐565線公交車(坐二十一個站)到瀛洲生態(tài)公園站下車
    三.活動內(nèi)容:
    1.前期準(zhǔn)備:
    1)每八人為一個單位,每個小組選出一個代表擔(dān)任小組長,由小組長負(fù)責(zé)確認(rèn)
    各小組秋游成員名單及人數(shù)。
    2)由組織委員負(fù)責(zé)聯(lián)系秋游場所的負(fù)責(zé)人,確認(rèn)下秋游的地點,時間及所需費用,并提前踩點。
    3)所需物品:水及飲料、水果、游戲道具、應(yīng)急藥品(整腸丸、止血貼、驅(qū)風(fēng)油、暈車丸、燙傷膏等)。
    2.活動進(jìn)程:
    1)按照之前各自所分好的小組,早上八點在二號籃球場集合,八點十五分集體出發(fā),九點到達(dá)集合地點。
    2)到達(dá)集合地點后,先由組織委員代購當(dāng)天團體門票,再在組織委員統(tǒng)一帶領(lǐng)下有序進(jìn)入活動地點。
    3)進(jìn)入活動地點后,全體秋游成員一起清點、準(zhǔn)備好各小組所需的食材。九點半開始燒烤。小心防火,注意安全。
    4)下午一點燒烤結(jié)束,由班主任、助理班主任以及每小組派一名代表擔(dān)任此次比賽評判,對菜肴進(jìn)行評比。
    5)一點十五分評比結(jié)束,比賽將會分出一等獎.二等獎.三等獎各一名,并由本班班委派代表向獲獎隊伍頒發(fā)獎品。
    6)一點半開始清理現(xiàn)場。
    8)一點五十分開始進(jìn)行班集體游戲。
    9)兩點半鐘開始進(jìn)行體能拓展活動。
    10)三點半開始自由活動。要注意安全,保持聯(lián)系。
    11)四點秋游活動正式結(jié)束,各位成員全部集合完畢后集體離場。
    四.活動經(jīng)費:先由生活委員代收每人四十元,多退少補。經(jīng)費由生活委員統(tǒng)一管理。
    五.注意事項:
    秋游前由我班各位班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育以及紀(jì)律教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示廣師學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:
    1)上下車有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓,看見老人、兒童以及孕婦主動讓座。不在車上打鬧,不將手、頭等伸出窗外。
    2)不在公共場所亂丟果皮紙屑,不攀折花木。
    3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位。手機保持開機狀態(tài),以方便聯(lián)絡(luò)。
    4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。一旦不舒服,立刻向組長反應(yīng)。
    小學(xué)班級活動方案 清明節(jié)班級活動方案篇二
    為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,促使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會審美,全面提高學(xué)生素質(zhì),增強班級凝聚力,促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
    全能之星守紀(jì)之星學(xué)習(xí)之星進(jìn)步之星誠信之星文明之星
    (1)全能之星:思想品德好,遵紀(jì)守法,為人誠實,積極向上;助人為樂,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難;刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。
    (2)守紀(jì)之星:思想品德好,有強烈的進(jìn)取心,有良好的思想道德品質(zhì),敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,集體榮譽感強;模范地遵紀(jì)守法,當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為,在做好自律的同時,能配合班主任開展紀(jì)律工作,對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。
    (3)學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂于探究,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
    (4)進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法科學(xué),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高,并能及時總結(jié)經(jīng)驗。
    (5)誠信之星:誠實不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事情,遇事堅持道義,主持公道,能見義勇為,敢于批評不良行為,考試不作弊,不抄作業(yè)、不弄虛作假。
    (6)文明之星:能自覺遵守法律、法規(guī),模范遵守學(xué)校校規(guī),言行舉止大方得體,儀表整潔,尊師守紀(jì),團結(jié)同學(xué),無任何違紀(jì)現(xiàn)象,有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡,并能深受師長、同學(xué)好評,人際關(guān)系好,具有中學(xué)生的良好形象。
    l、班級中每周評選“班級之星”。由班長周末提名,星期天下午自習(xí)課進(jìn)行評議表決。
    2、各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上,推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選,于每月最后一周周三前,將符合評選條件的推薦人選報送年級組,由年級組評選出“每月之星”。
    3、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內(nèi)予以表揚并在班級公示欄張榜公布;年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站,向全校公示,并進(jìn)行表彰。
    4、各班級要高度重視,認(rèn)真組織好本班級的評選工作。要以評選活動為契機,加強對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)校“每月之星”的示范帶動、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長。
    小學(xué)班級活動方案 清明節(jié)班級活動方案篇三
    為進(jìn)一步加強班級安全工作,提高全班師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力,特舉行突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度的保護師生的人身安全。結(jié)合我班的實際情況,特制定本方案。
    (一)、活動主題:
    面對危險,學(xué)會逃生
    (二)、演練內(nèi)容:
    突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練
    (三)、演練對象:
    郊區(qū)文苑小學(xué)一(1)班全體師生
    (四)、演練時間安排:
    1. 3月7日 準(zhǔn)備階段:利用班隊課時間開展訓(xùn)練,班主任負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。
    2.3月10日上午課間操時間 全班師生正式演練
    1.演練前讓學(xué)生熟悉突發(fā)事件應(yīng)急逃生的正確方法,闡述突發(fā)事件應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),旨在提高防范意識,掌握逃生方法。
    2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    根據(jù)班級所處位置,緊急疏散的具體要求是:
    1.第一聲信號:哨聲。聽到哨聲后,各負(fù)責(zé)教師迅速到達(dá)指定負(fù)責(zé)區(qū)域。第二節(jié)課教師重申演練程序和要求。時間為一分鐘。
    2.間隔一分鐘后,第二聲信號:警報鈴聲。警報鈴聲響后,全體同學(xué)雙手抱頭,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前門撤離教室。要按照預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。
    3.撤離順序及線路:從南教學(xué)樓西側(cè)疏散通道口撤離到活動區(qū),老師走到最后,并仔細(xì)檢查是否有疏漏的學(xué)生。
    4.撤離目的地:撤離到各自活動區(qū)域,雙手抱頭,蹲下,聽從負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一安排。
    5. 第三聲信號:哨聲。聽到哨聲后,警報解除,整隊,向班主任報告。
    (三)、自救互救
    疏散后,各小組立即履行自己的職責(zé),進(jìn)行災(zāi)后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
    1.演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
    組 長:趙志宏
    副組長:王麗清
    成 員:班長、各小組組長
    總指揮:趙志宏
    信號員:趙珂
    樓道口疏散負(fù)責(zé)員:馮一鳴
    職 責(zé):
    ①控制局面,指揮有關(guān)學(xué)生立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施;
    ②安排開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作;
    ③根據(jù)需要對學(xué)生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請學(xué)校政教處迅速依法采取緊急措施;
    ④根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施;
    ⑤對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。
    (一)、啟動程序
    信號員發(fā)出第一聲信號,哨聲響起,各負(fù)責(zé)教師迅速到位。第二節(jié)課教師重申演練程序和演練要求。(1分鐘)
    (二)、緊急疏散演練
    1.信號員發(fā)出第二聲信號,“警報鈴聲”信號(警報鈴聲)。上課教師立即組織學(xué)生雙手抱頭,有秩序地從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
    2. 信號員發(fā)出第三聲信號:哨聲。聽到哨聲后,警報解除,整隊,報告。整隊,立即點清人數(shù),
    (三)、宣布演練結(jié)束,有秩序帶回教室。
    七、注意事項
    1.必須按疏散線路迅速疏散,不要急先恐后,避免碰撞、擁擠、踩傷。
    2.遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。
    3.疏散過程中,雙手抱頭,有序撤離。
    4.疏散途中要盡量避開建設(shè)物和電線。
    5.學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,繼續(xù)雙手抱頭蹲下,直至警報解除。
    小學(xué)班級活動方案 清明節(jié)班級活動方案篇四
    一、指導(dǎo)思想:
    20xx年9月11日至17日為第十七屆推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,根據(jù)我校實際,特制定以下活動方案:
    二、活動主題:
    大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
    三、活動目的:
    通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    四、活動內(nèi)容及安排:
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理
    推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
    組 長:
    副組長:
    組 員:
    (二)宣傳動員,營造氛圍
    1.大力宣傳,營造氛圍
    充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標(biāo)語,利用黑板報推出推普專題欄目,在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,做好推普周宣傳。
    2.開展實踐活動,提高推普周活動的實效性。
    (1)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊的作用,推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學(xué)水平的重要
    指標(biāo)。將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
    (2)開展推普實踐活動,積極營造良好的語言環(huán)境。
    開展“小手拉大手,同講普通話”活動,號召學(xué)生向家長宣傳推普知識。利用家長學(xué)?;顒?,向家長宣傳推廣普通話,要求家長在家與孩子用普通話交流,營造規(guī)范的語言環(huán)境,督促孩子堅持講普通話,講好普通話。
    (3)結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.
    利用課間談話再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,舉行主題班會,使學(xué)生在參與實踐活動中陶冶情感,提升道德修養(yǎng),養(yǎng)成道德好習(xí)慣。
    (4)聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的'學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
    3.教師活動安排
    利用周前會議,組織教師學(xué)習(xí)了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位,增強全校的語言文字規(guī)范意識。
    4.學(xué)生活動安排
    (1)一次國旗下講話。
    利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。
    (2)一個主題班會。
    三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話,校園盛開文明花”主題班會。(各年級組及班主任落實人員進(jìn)行主題活動,確?;顒诱i_展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。)
    (3)一次主題黑板報評比。
    一二年級以“中國娃說普通話”為主題,三至六年級圍繞“愛我母語,愛我中華”為主題出一期黑板報,進(jìn)行集中評比。
    (4)在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,提高城市文化品位,促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
    學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
    五、有關(guān)要求
    1.高度重視,積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,要把此項活動作為學(xué)校九月份的中心工作來抓。
    2.集思廣益,精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際,精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。
    3.加大宣傳,注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動,取得實實在在的效果,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的好習(xí)慣。
    xx學(xué)校推普工作小組
    20xx年 月 日
    小學(xué)班級活動方案 清明節(jié)班級活動方案篇五
    為進(jìn)一步加強班集體建設(shè),規(guī)范班級管理,促進(jìn)良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成,特制定此評比制度。
    (一)
    思想道德
    1.熱愛祖國、熱愛幼兒園、熱愛班級。
    2.兩教一保團結(jié)協(xié)作,做到既有分工又有合作,班級工作有條不紊,班級
    精神面貌好。
    3.尊敬老師,尊敬阿姨;熱愛勞動,愛護玩具;關(guān)心集體,能主動幫助小朋友。
    4.尊重家長,經(jīng)常與家長保持密切聯(lián)系,保教工作受到家長的好評。
    (二)紀(jì)律秩序
    1、集合、集會,做到快、靜、齊。
    2、遲到、早退現(xiàn)象較少,有事情及時向老師請假,班級出勤率高。
    3、幼兒行為習(xí)慣較好,文明有禮,生活、學(xué)習(xí)、勞動等各項常規(guī)建立較好。
    4、保教人員嚴(yán)格遵守園紀(jì)園規(guī),上崗到位情況良好。
    (三)環(huán)境衛(wèi)生
    1.個人衛(wèi)生習(xí)慣好,不隨地吐口水,不亂丟紙屑、果皮。
    2.教室、區(qū)域角干凈整潔,物品擺放布局合理,便于幼兒操作。
    3.班級環(huán)境優(yōu)美,區(qū)角豐富,材料多樣化。
    (四)參與活動
    1、認(rèn)真做好晨間活動、早操,積極參加戶外體育鍛煉。
    2、積極參加幼兒園、年級組織的各項活動,效果較好。
    3、主動開展班級的各項活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果良好。
    (五)其他
    1、有家長投訴,經(jīng)查證確有其事且情況嚴(yán)重的則一票否決。
    2、有安全責(zé)任事故發(fā)生則一票否決。
    3、有家長表揚的可作為加分。
    學(xué)期文明班級(30%),檢查
    評價成績(50%),班級互評(20%)三項內(nèi)容進(jìn)行評分。取得分較高的5-6個班級為學(xué)期文明班級。檢查組人員根據(jù)以上幾項內(nèi)容,綜合考評,評出學(xué)期文明班級名單,學(xué)年末,由行政人員總評,評出學(xué)年文明班級名單,報園長室審批后,進(jìn)行表彰獎勵。style="background:yellow;"