1.2 財務(wù)信息與管理
目的：鞏固知識和對財務(wù)管理技巧的應(yīng)用，支持管理過程中計劃、控制和決策的制定。
思路：
財務(wù)信息與管理
綜述 --- 成本 --- 預(yù)算 --- 績效評估 --- 決策
1. 信息 成本分類 預(yù)算 備份數(shù)據(jù) 階段
2. 管理 高-低原理 標(biāo)準(zhǔn)成本 績效評估 成本/利潤
3. 管理信息體系 成本構(gòu)成 限制因素
4. 信息技術(shù) 成本原理 相對成本
5. 成本體系 不確定因素
6. 定價
7. 利率
8. 投資
主要內(nèi)容：
1、 概述
·管理程序
·管理信息系統(tǒng)
·計算機(jī)是怎樣提供管理信息
2、成本計算
·運(yùn)用經(jīng)濟(jì)批量計算原材料成本
·管理費(fèi)用
分派、分配、重新分配
吸收比
計算并理解分配不足和分配過剩
·生產(chǎn)過程成本
沒有生產(chǎn)情況下的成本
生產(chǎn)情況下的成本（可能包括或者不包括虧損）
·邊際成本
·高- 低原理
3、決策制定
·成本與收益分析
根據(jù)成本與收益分析進(jìn)行業(yè)績核算并對結(jié)果作出解釋
勾畫出收益平衡曲線并作說明
·限制因素
推出單方面限制因素
運(yùn)用linear 方法
·針對決策而作出支出預(yù)算
在多種情況下使用相對成本原理
·在不確定的因素下做出決策
推出決策書分析
·產(chǎn)品與服務(wù)定價
解析收益與利潤大化時的定價
討論不同的定價原理和各種各樣的使用條件
·現(xiàn)金流遞減
使用方程式和列表的方法計算現(xiàn)值和將來值
計算并解釋內(nèi)部回報率
4、性能測定
·解釋業(yè)績評估的概念
·計算并解釋大概的業(yè)績評估
5、預(yù)算
·理解預(yù)算的目的是什么以及預(yù)算所需要的程序
·制定運(yùn)營預(yù)算、固定預(yù)算以及可變預(yù)算，并對結(jié)果作出分析
·標(biāo)準(zhǔn)成本
計算變量
解析該變量
制定運(yùn)營報表
1.3 人力資源管理
目的：保證人力資源的有效使用和配置所需要的技巧、 過程和手續(xù)的理解，合理地使用人力資源來盡可能是機(jī)構(gòu)受益。
主要內(nèi)容：是對人力資源的理解和人力資源管理技巧的學(xué)習(xí)。ACCA開設(shè)這門課的宗旨是作為高級的財經(jīng)管理人員，不可避免地要履行管理人的職責(zé)，對人力資源管理的理解
和解決相關(guān)問題的能力非常重要。這門課程的考題一半的比重是論述題，學(xué)員的英文書寫能力顯得尤為重要，該課程是3.5部分內(nèi)容的基礎(chǔ)。
主要知識點(diǎn)：
1. 管理和團(tuán)隊 ：組織的類型和區(qū)別、管理的作用、管理者的作用、個人和團(tuán)隊行為、目標(biāo)設(shè)定、授權(quán)和責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定和績效管理
2. 招聘和選擇 ：招募和選擇程序、有效的招募、工作描述和人員定位、工作分析、選擇方法、面試
3. 培訓(xùn)和發(fā)展 ：學(xué)習(xí)過程、培訓(xùn)和發(fā)展、有效的培訓(xùn)和發(fā)展、能力測評、評價過程、個人職業(yè)發(fā)展、技巧
4. 激勵和領(lǐng)導(dǎo) ：激勵、團(tuán)隊管理、有效領(lǐng)導(dǎo)
5. 有效的溝通技巧：人與人之間的溝通、控制和解決沖突等
關(guān)于考試：考試時間三個小時，考試題分兩部分，第一部分是25道選擇題，每個主要知識點(diǎn)有5道選擇題；每道選擇題2分，共50分；第二部分是5道論述題，每個主要知識點(diǎn)1道，每道題10分；1.3的考試中沒有計算。
2.1 信息系統(tǒng)
目的：對信息系統(tǒng)的理解，按要求在信息系統(tǒng)解決方案中起消息靈通和活躍的作用。
內(nèi)容介紹：在ACCA14門課程體系中，2.1是3.4的預(yù)備課程，做為ACCA高階段的課程之一， 3.4(Business Information Management)重在訓(xùn)練考生從戰(zhàn)略管理的角度認(rèn)識、分析和評價企業(yè)或商業(yè)信息管理。對于具備管理信息系統(tǒng)類知識背景的考生而言，即使獲得2.1的免考，也不影響選考3.4；而對于缺乏相關(guān)知識背景的考生而言， 2.1的作用在于幫助考生構(gòu)建關(guān)于信息系統(tǒng)的基本知識儲備，其考試考察重點(diǎn)不僅與3.4直接相關(guān)，而且還涉及2.6(Audit and Internal Review)、3.1(Audit and Assurance Services)與3.5(Strategic Planning and Development)的部分考察知識點(diǎn)。
考察的重點(diǎn)：
1、管理信息系統(tǒng)（Managing Information Systems)包括可行性研究、項目規(guī)劃、項目監(jiān)控、軟件支持等
2、信息系統(tǒng)設(shè)計（Designing Information Systems)包括用戶需求分析與記錄、外部設(shè)計、軟件包的選擇等
3、評價信息系統(tǒng)（Evaluating Information Systems)包括技術(shù)、安全、法律、質(zhì)量控制、用戶滿意度、維護(hù)等層面
考試介紹：2.1不是單純的辦公自動化管理或者是程序設(shè)計語言類課程，數(shù)據(jù)庫設(shè)計、純程序語言編程都不是考察內(nèi)容；計算機(jī)硬件只是簡單介紹。考試時間為3小時，必答題共占60分，以案例題的形式分3題考察；剩余的40分由考生從3道選2道做答。
2．2 公司和企業(yè)法
目的：對會計業(yè)務(wù)范圍內(nèi)總體法律框架的理解，培養(yǎng)一種意識和能力，理解與公司具體法律領(lǐng)域有關(guān)聯(lián)的一般的法律和規(guī)章。
內(nèi)容介紹：對于中國學(xué)生來說，這門課程的難度很大。從知識背景來說，這門課程通篇講述的英國的公司法和商法，對于中國學(xué)生，既沒有相應(yīng)的背景知識，在學(xué)習(xí)的過程中也沒有興趣，會覺得很枯燥；其次，英國法和中國的法律有很大區(qū)別，完全屬于兩個不同的體系，英國法屬于案例法，很多的規(guī)則和法律依據(jù)都要遵循以前的案例，這就要求學(xué)員掌握英國歷知名的案例名稱和過程；而中國法律屬于大陸法系，有成文的法律和規(guī)則。對于中國學(xué)員來說，拗口的案例名稱記起來非常痛苦。第三，要求學(xué)員有很好的英文書寫能力，因為該門課程的考試全是問答題和案例分析題，對英文非母語的中國學(xué)生是很大的挑戰(zhàn)。綜上原因，中國學(xué)生該門課程的首次比較低，分值也比較低。
本課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容會在2.3、2.6、3.2、3.6等課程中有所涉及，能夠幫助對后續(xù)課程的理解，但在后續(xù)課程本身中都不占重要的地位。
課程的主要內(nèi)容：
1. 英國法律體系
2. 合同法的基本原則
3. 代理和合伙人制度
4. 公司形式
5. 公司的形成和組成結(jié)構(gòu)
6. 公司的資本和融資
7. 管理層和公司的管理
8. 公司的會議（股東大會等）
9. 破產(chǎn)清算
10. 雇傭
提請學(xué)員注意：公司法（即上述（4）—（10）部分，是大綱的核心內(nèi)容。
關(guān)于考試：考試試題分兩部分，第一部分是較短的，考察學(xué)員知識點(diǎn)的問題。問題是8選6，每道題10分，總共60分。第二部分是案例分析題，考察學(xué)員分析和判斷問題的能力，考題是4選2，每道題20分，總共40分。
2.3 企業(yè)稅收
目的：對于企業(yè)和他們的雇員相關(guān)的稅收的核心部分的理解。
內(nèi)容介紹：對于這門課程，ACCA為學(xué)員設(shè)置了不同國別稅務(wù)方面的考卷，學(xué)員可以自己選擇。中國學(xué)員還可以選擇報考中國稅務(wù)方面的試卷。由于ACCA沒有中國稅務(wù)的英文版教材，所以歷年來大部分學(xué)員都選擇了英國稅法卷。本介紹也以英國稅法卷為主。2.3的課程與第二階段的其他課程沒有實質(zhì)性的聯(lián)系，但2.3的內(nèi)容是第三階段選考課程3.2的基礎(chǔ)。3.2主要是運(yùn)用稅務(wù)知識來解決實務(wù)中遇到的問題，通過這種方式來深化和發(fā)展對稅務(wù)知識的了解，同時也更加強(qiáng)調(diào)運(yùn)用計劃來減少或遞延稅負(fù)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 解釋英國稅收體系的運(yùn)作
2. 公司和集團(tuán)公司企業(yè)稅負(fù)的計算
3. 職員、個體經(jīng)營者和合伙人（方）所得稅的計算
4. 法人企業(yè)和非法人企業(yè)應(yīng)稅收益的計算
5. 對增值稅原則和范圍的解釋和應(yīng)用
6. 解釋國家保險體系對職員、雇主和個體經(jīng)營者的影響
7. 解釋在應(yīng)納稅款遞延或減少中豁免和減免的運(yùn)用
8. 展示所學(xué)到的技術(shù)方法
大綱的重點(diǎn)內(nèi)容：
1、 法人企業(yè)
l 公司稅的范圍
l 應(yīng)繳納公司稅的利潤
l 對收入的征稅
l 公司稅負(fù)的計算
l 自我評價體系
2、 非法人企業(yè)
l 基本收入所得稅的計算
l 自我評價體系
l 方案
l 案例I/II
3、 員工
l 方案E
關(guān)于考試： 考試分為兩部分。第一部分主要是測試大綱的重點(diǎn)內(nèi)容，非重點(diǎn)的內(nèi)容可能是問題的一部分，但多不會超過10分。第一部分的55分中至少40分是計算。第一部分是兩道必答題，第1題一般是法人企業(yè)的，分值近30分；第二道題是非法人企業(yè)或員工的，分值近25分。第二部分是從5道題中任選3道題。第二部分綜合了計算和書寫。每道題15分，共45分?？季頃峁┯嘘P(guān)稅率、抵扣率等。
2.4 財務(wù)管理與控制
目的：理解為分析財務(wù)不同出處的益處和資本投資機(jī)會的財務(wù)管理方法，為企業(yè)計劃和控制，管理財務(wù)技巧的應(yīng)用。
內(nèi)容介紹：2.4是第二部分必修的一門課程，幾乎沒有中國學(xué)生可以獲得這門課程的免試。它包括兩方面內(nèi)容：財務(wù)管理和成本管理。有些基礎(chǔ)的課程已經(jīng)在1.2中闡述過了。本課程包含了很廣闊的行業(yè)知識，是3.3和3.7的基礎(chǔ)。
同其它階段的考試比較，2.4 的相當(dāng)差（全球2002年6月的為39%， 是低的；2001年12月的為41%）。主要問題可能是因為該考試涉及的知識面太廣泛， 同第一階段考試相比，要求的標(biāo)準(zhǔn)更高。對于大多數(shù)中國學(xué)生來說， 較差的分析和解釋能力也是導(dǎo)致低的原因之一。
核心領(lǐng)域分析：
資產(chǎn)投資：該課程必修內(nèi)容趨向于金融管理和成本會計課程的結(jié)合， 目的是為了檢驗學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識進(jìn)行管理決策的能力。資產(chǎn)投資規(guī)劃作為經(jīng)?？荚嚨膬?nèi)容在以往3次考試中的第一題都包含了。弱項內(nèi)容如下：相對成本和收益的概念（建議閱讀2001年2-3月刊學(xué)生會計中Mike Tayles的文章）、通貨膨脹和稅收。
金融活動：該主題的核心知識點(diǎn)是金融產(chǎn)品的多樣性資源，基金的成本， 其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及金融比率分析。通常會出解釋和討論性的問題，當(dāng)然，基本的運(yùn)算能力是需要的。主要問題如下：缺乏對于金融產(chǎn)品的多樣性的清除理解、不善于運(yùn)用金融比率解釋業(yè)績和結(jié)果。
運(yùn)營資本管理：股票（原料、 生產(chǎn)過程中、成品）、借方、貸方和現(xiàn)金管理是需要掌握的主要知識點(diǎn)。該主題涉及到大量的計算，在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時候需要掌握：徹底的理解新的流程、很好的理解短期資本在生產(chǎn)型企業(yè)中的循環(huán)尤其是現(xiàn)金流。
成本體系：1.2階段的基礎(chǔ)理論在這個階段尤其重要，該階段需要加強(qiáng)的是對分配成本，邊際成本和不確定的活動成本概念的掌握。尤其是行為概念會經(jīng)?？疾斓?。主要的問題如下：缺乏對成本計算類問題的聯(lián)系、對于非盈利性組織的成本信息缺乏。
變量分析：普通變量和發(fā)展變量分析，損益表編制和分析是主要考察內(nèi)容。考察難點(diǎn)如下：固定生產(chǎn)費(fèi)用變量、原料的混合以及利率變量。
預(yù)算以及預(yù)算控制：該部分的考察點(diǎn)主要是運(yùn)用預(yù)算體系和預(yù)算控制的理論來解答與預(yù)算表相關(guān)的計算和解釋性問題。難點(diǎn)如下：量化對預(yù)算的幫助。
其它有用信息：在2002年2月的教師論壇，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們一起討論了教學(xué)大綱，匯率的問題可能成為2.4課程的基礎(chǔ)。 因此在準(zhǔn)備考試的時候需要合理的安排時間。
2.5 財務(wù)報告
目的：經(jīng)過1.1的學(xué)習(xí)，掌握了財務(wù)報告中的基本技能，通過2.5的學(xué)習(xí)鞏固知識，理解更多的財務(wù)會計概念和原理。要求考生在實際工作中通過準(zhǔn)備和解析財務(wù)報告來應(yīng)用。
內(nèi)容介紹：自2001年12月啟用的新大綱在ACCA第二階段的考試中加入了有關(guān)財務(wù)會計方面的內(nèi)容，由1.1、2.5、3.6構(gòu)成一個從簡至繁、循序漸進(jìn)的關(guān)于財務(wù)會計的知識框架，從而改變了舊版大綱的不合理狀況——在第二階段無財務(wù)報告的考試科目但在第三階段卻有兩門與財務(wù)會計有關(guān)的科目。其中的2.5可以說是起到了承上啟下的作用，它要求學(xué)員在理解1.1中基本概念的基礎(chǔ)上達(dá)到對現(xiàn)行國際會計準(zhǔn)則較為全面的把握，并進(jìn)而為3.6中更高層面的要求——如對目前財務(wù)會計面臨的難題與發(fā)展前景等進(jìn)行討論及某些2.5中未做要求的準(zhǔn)則內(nèi)容——打下堅實的基礎(chǔ)。
考察內(nèi)容：2.5的試題共計四道，三小時。第一題為關(guān)于合并報表的必答題，學(xué)員應(yīng)掌握IAS22、IAS27、IAS28及IAS31的基本內(nèi)容，諸如商譽(yù)的計算、少數(shù)股東權(quán)益及合并儲備的確定、公司間交易的抵消、聯(lián)營公司的處理及購買法與權(quán)益集合法的區(qū)別等等，不過該階段并不涉及間接控股、分次購并、處置等更為復(fù)雜的合并報表內(nèi)容。其余三題可由學(xué)員任選（四選三），總的說來是要求學(xué)員具備對IAS基本內(nèi)容的理解。這一部分的題目類型或是根據(jù)若干資料編制財務(wù)報表，或是在一個大題中設(shè)幾道各自獨(dú)立的問題，不過殊途同歸，目的都是檢驗學(xué)員對IAS 的掌握程度。IAS36、IAS37、IAS38、IAS16、IAS40、IAS17、IAS33、IAS7、IAS11、IAS12等都是ACCA Paper 2.5考試較為偏愛的準(zhǔn)則，另外理論方面也不可忽視，如實質(zhì)重于形式、收入確認(rèn)等內(nèi)容。
需要說明的是，ACCA考試與國內(nèi)考試的思路不同，ACCA更重視學(xué)員對全局的把握及其分析能力，因而也更為靈活。例如2.5決不會有做會計分錄的題目出現(xiàn)，而在國內(nèi)考試幾乎必不可少；又如2.5涉及財務(wù)分析的題目中財務(wù)比率的計算可以選擇不同方法，只要一致應(yīng)用且說明問題即可，分析重于計算，而國內(nèi)考試則一定會強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案。因此學(xué)員在備戰(zhàn)ACCA考試時要注意調(diào)整思路，選擇適應(yīng)ACCA要求同時也適合自己的復(fù)習(xí)方法。
2.6審計與內(nèi)部復(fù)核（國際會計準(zhǔn)則系列）
目的：理解為了企業(yè)的控制和發(fā)展，審計過程和它在外部規(guī)定框架的應(yīng)用。
內(nèi)容介紹：課程2.6審計與內(nèi)部復(fù)核，是ACCA教學(xué)中涉及的第一門關(guān)于審計的課程。通過學(xué)習(xí)該門課程，學(xué)員不僅能了解審計程序，而且能從企業(yè)內(nèi)部發(fā)展與控制的角度探討大環(huán)境下的法規(guī)法律對企業(yè)審計的影響。在學(xué)習(xí)課程2.6之前，學(xué)員需要掌握第一階段課程1.1和1.2的基本知識點(diǎn)，以及課程2.1中對信息系統(tǒng)的基本介紹，課程2.5對于本門課程也有相當(dāng)大的輔助作用，如果學(xué)員能在掌握2.5中的各項會計準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本門課程，將會有事半功倍的效果。
重點(diǎn)內(nèi)容：
1、 會計與審計人員應(yīng)具備的職業(yè)道德
2、 審計風(fēng)險評價
3、 內(nèi)部控制評測
4、 審計技巧的實際應(yīng)用
考察內(nèi)容：企業(yè)內(nèi)部銷售、采購、存貨等幾大循環(huán)過程的符合性測試與實質(zhì)性測試，是考試中常見的出題點(diǎn)，審計報告的重要性也逐年上升，雖然不要求學(xué)員編寫完整的審計報告，但是要求學(xué)員掌握審計報告的內(nèi)容、格式和用語，有的題目也會要求學(xué)員編寫審計報告中的“解釋段”。
2.6基本以敘述討論題為主，很少涉及計算，對于直接免考5-6門的學(xué)員來說，可能會遇到用英語大段表達(dá)觀點(diǎn)的困難，因此建議學(xué)員在平時的準(zhǔn)備過程中，多動筆練習(xí)，否則在考場上有限的答題時間內(nèi)，多數(shù)會因為緊張而導(dǎo)致“會做就是寫不出來”的現(xiàn)象。
考試時間3小時，分必答和選做兩部分，A部分是必做題，一般包含3道案例分析題，3題合計60分，每道題不超過25分；B部分是選做部分，要求考生從3題中選2題做答，每題20分。
2.6是課程3.1審計與認(rèn)證服務(wù)的初級課程，相當(dāng)多的學(xué)員會把這兩門課程放在同次考試，ACCA并不推薦這樣的做法，我們的建議是：從表面上看，課程2.6和3.1 確實有很多相似的知識點(diǎn)，但是兩門課程對知識點(diǎn)考查的角度有所不同，請考生注意答題的角度，特別是要分清題目問的是什么，否則花很長時間作答，有可能并沒有找到正確的答題方向。這也就是部分考生考完后感覺不錯，寫了不少，結(jié)果考試結(jié)果不過的原因之一。
3.1 審計和擔(dān)保服務(wù)（選修）
目的：保證考生在分析審計和擔(dān)保服務(wù)相關(guān)條款中，能聯(lián)系判斷和應(yīng)用技巧，并評定和注釋現(xiàn)行業(yè)務(wù)和發(fā)展。
目標(biāo)：要完成這部份內(nèi)容，考生必須能夠
l 論證他們在專業(yè)和道德框架中的工作能力
l 理解當(dāng)今與審計相關(guān)、審計條款相關(guān)和擔(dān)保服務(wù)的期刊和發(fā)展
l 從職業(yè)使命的接受和保留的角度，解釋和評定審計師的立場
l 評定和推薦質(zhì)量控制規(guī)定和程序
l 識別和記述達(dá)到審計和非審計任務(wù)的目的所需的工作
l 應(yīng)用和評定相關(guān)審計標(biāo)準(zhǔn)文告的要求
l 評定所做工作的發(fā)展和結(jié)果，草擬適當(dāng)?shù)膱蟾?BR> l 論證第三部分技能
3.2 高級稅務(wù)（選修）
目的：保證考生能練習(xí)和應(yīng)用一系列稅務(wù)服務(wù)的條款的技巧。
目標(biāo)：要完成這部份內(nèi)容，考生必須能夠
l 準(zhǔn)備就在收入發(fā)票、資本分配和價值轉(zhuǎn)移中個人的稅務(wù)責(zé)任進(jìn)行計算，給客戶以忠告
l 準(zhǔn)備就收入的產(chǎn)生和資本分配產(chǎn)生的稅務(wù)責(zé)任進(jìn)行計算，給公司以忠告
l 用免除和/或減輕的方法，為個人或公司低程度地減少或延期繳稅提建議
l 評定個人財務(wù)形式，推薦適當(dāng)?shù)膫€人理財計劃
l 論證第三部分的技能
3.3 行為管理（選修）
目的：保證考生在分析相關(guān)數(shù)據(jù)，用所需信息提供管理中，能練習(xí)判斷和應(yīng)用技巧，做出一系列戰(zhàn)略計劃，控制和決策形式。
目標(biāo)：要完成這部份內(nèi)容，考生必須能夠
l 理解準(zhǔn)備管理信息的目的和在改變商業(yè)環(huán)境中接受技巧的必要
l 識別管理的信息需要，有助于體系的發(fā)展
l 評定一公司的戰(zhàn)略的實行，推薦適當(dāng)?shù)膶嵤┓椒?BR> l 理解公司行為的財務(wù)和非財務(wù)指示器關(guān)系的重要性
l 應(yīng)用技巧來評定與費(fèi)用、 價格、產(chǎn)品和營銷策略相關(guān)的管理決策
l 識別和應(yīng)用適當(dāng)?shù)念A(yù)算技巧，使管理能控制企業(yè)
l 論證第三部分技巧
3.4 商業(yè)信息管理
目的：保證考生能練習(xí)判斷，作為機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略管理的一部分，在識別、 實施和管理信息系統(tǒng)中應(yīng)用技巧。
目標(biāo)：要完成這部份內(nèi)容，考生必須能夠
l 識別不同程度管理的信息要求，理解信息是如何用來支持機(jī)構(gòu)的目標(biāo)
l 應(yīng)用一貫的方法進(jìn)行業(yè)務(wù)分析，包括現(xiàn)行企業(yè)行使和與所要求業(yè)務(wù)的差額
l 識別和實施由企業(yè)分析引起的可行性變化
l 準(zhǔn)備詳細(xì)的企業(yè)情況來支持系統(tǒng)改變， 用適當(dāng)?shù)墓ぞ咧С制髽I(yè)分析
l 識別機(jī)遇，用信息系統(tǒng)來改善機(jī)構(gòu)競爭地位
l 識別信息系統(tǒng)發(fā)展對機(jī)構(gòu)和其環(huán)境的影響
l 論證第三部分的技能
3.5 企業(yè)戰(zhàn)略計劃和發(fā)展（核心）
目的：保證考生能聯(lián)系判斷，在企業(yè)戰(zhàn)略管理中應(yīng)用技巧，使他們有助于企業(yè)戰(zhàn)略的組成，產(chǎn)品的開發(fā)和服務(wù)，質(zhì)量的維護(hù)。
目標(biāo)：要完成這部份內(nèi)容，考生必須能夠:
l 識別和應(yīng)用主要的概念和理論，實施戰(zhàn)略管理
l 理解影響機(jī)構(gòu)的內(nèi)部和外部因素，應(yīng)用此知識去評定它的戰(zhàn)略地位
l 識別基于機(jī)構(gòu)的目標(biāo)和地位評定的戰(zhàn)略
l 識別實施所選定戰(zhàn)略的正確方法，評定它們對機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)和運(yùn)作的影響
l 理解戰(zhàn)略企業(yè)計劃的全球化影響
l 有效地結(jié)合所學(xué)知識并在應(yīng)用概念和技巧中合理使用
l 分析、 解析和應(yīng)用數(shù)據(jù)、信息和現(xiàn)行符合邏輯的結(jié)論
l 為不同的目的和對比社會期望值， 有效地、理智地傳遞分析結(jié)果
l 論證第三部分技能
3.6 高級公司報告
目的：保證學(xué)生能練習(xí)判斷，在會計師遇到的公司報告的問題上應(yīng)用技巧，能對現(xiàn)行發(fā)展或新業(yè)務(wù)作出反應(yīng)。
內(nèi)容介紹：該門課程是ACCA核心課程中關(guān)于會計報表與會計處理方面的課程，也是后一門關(guān)于企業(yè)財務(wù)會計處理的課程。學(xué)習(xí)過2.5的學(xué)員，將會發(fā)現(xiàn)3.6中用到了相當(dāng)多的2.5的知識點(diǎn)，雖然考察的范圍和力度有了很大的拓展，但是認(rèn)真地準(zhǔn)備2.5無疑會對3.6的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的幫助。 目前，中國學(xué)員大部分選考IAS（國際會計準(zhǔn)則系列），針對IAS條款的解釋非常多，新的中文版本是《國際會計準(zhǔn)則2000》，考生可以適當(dāng)選擇該參考書以輔助理解。
主要知識點(diǎn)：
l 較復(fù)雜的合并會計報表（含合并現(xiàn)金流量表）
l 公司重組、合并、收購的會計處理
l 外匯交易的會計處理
l 國際會計準(zhǔn)則中的新變化、存在的問題、修改試行方案等
l 從財務(wù)會計的角度評價企業(yè)經(jīng)營狀況
l 股票定價
l 改變會計處理政策、會計報表內(nèi)容對會計報表的影響等
考試介紹：考試時間為三小時，１道必做題（２５分），通常情況下是合并會計報表或者是編制損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表；３道選做題（４選３，共７５分），通常情況下會給出一些簡短的案例，要求考生對案例中涉及的會計處理進(jìn)行分析和評價。
3.7戰(zhàn)略財務(wù)管理
目的：保證學(xué)生能夠在財務(wù)管理戰(zhàn)略中作出增殖的決定，并運(yùn)用技巧適應(yīng)影響這些決定的因素。
內(nèi)容介紹：3.7是ACCA核心課程中關(guān)于企業(yè)財務(wù)管理方面的課程，該門課程旨在訓(xùn)練考生在企業(yè)戰(zhàn)略決策中，運(yùn)用所學(xué)知識分析企業(yè)增值決策的能力?？忌枰谌嬲莆?.4財務(wù)管理與控制的基礎(chǔ)上進(jìn)行3.7的學(xué)習(xí)， 3.7同時涉及3.6中關(guān)于企業(yè)合并、并夠和重組的財務(wù)與會計處理、3.5中關(guān)于制定企業(yè)發(fā)展計劃等方面的內(nèi)容，對于2.4中的數(shù)量分析不再贅述。3.7的考察內(nèi)容非常廣泛，雖然各知識點(diǎn)在考題中出現(xiàn)的頻率不一，為降低風(fēng)險，建議考生力求全面把握知識脈絡(luò)，不要輕易地壓重點(diǎn)。
考察知識點(diǎn)：
1、公司治理及目標(biāo)
2、戰(zhàn)略制定
3、風(fēng)險分析
*資金成本（包括股利增長模型、資本資產(chǎn)定價模型、加權(quán)資金成本、改變資本結(jié)構(gòu)對資金成本的影響）
*利息率變動與外匯交易產(chǎn)生的風(fēng)險（包括收益曲線，使用遠(yuǎn)期、期貨、期權(quán)、掉期等金融工具產(chǎn)生的風(fēng)險）
4、資決策
*決策工具（折現(xiàn)現(xiàn)金流量、調(diào)整凈現(xiàn)值法、投資組合理論等）
*發(fā)展戰(zhàn)略（收購與合并的定價方案、收購與反收購等）
*公司重組（股份回購、所有權(quán)私有化等）
5、管理與財務(wù)預(yù)測
*長、短期投資融資
*評價現(xiàn)金流預(yù)測在企業(yè)發(fā)展計劃中的作用
*股利政策
6、全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境
*跨國公司管理
*自由貿(mào)易、保護(hù)主義、關(guān)稅壁壘等
*世界銀行、國際貨幣基金組織等國際機(jī)構(gòu)
*不同匯率系統(tǒng)
7、管理
*海外投資評價
*海外融資
*跨國集團(tuán)財務(wù)管理與控制、轉(zhuǎn)移定價等
8、職業(yè)道德與商業(yè)合同
考試介紹：考試時間為3小時，計算與分析比例大約為5：5，重要的知識點(diǎn)通常放在前2道必做題（共70分）中考察，其余的30分分為2道題由考生從4道選做題中選擇做答
目的：鞏固知識和對財務(wù)管理技巧的應(yīng)用，支持管理過程中計劃、控制和決策的制定。
思路：
財務(wù)信息與管理
綜述 --- 成本 --- 預(yù)算 --- 績效評估 --- 決策
1. 信息 成本分類 預(yù)算 備份數(shù)據(jù) 階段
2. 管理 高-低原理 標(biāo)準(zhǔn)成本 績效評估 成本/利潤
3. 管理信息體系 成本構(gòu)成 限制因素
4. 信息技術(shù) 成本原理 相對成本
5. 成本體系 不確定因素
6. 定價
7. 利率
8. 投資
主要內(nèi)容：
1、 概述
·管理程序
·管理信息系統(tǒng)
·計算機(jī)是怎樣提供管理信息
2、成本計算
·運(yùn)用經(jīng)濟(jì)批量計算原材料成本
·管理費(fèi)用
分派、分配、重新分配
吸收比
計算并理解分配不足和分配過剩
·生產(chǎn)過程成本
沒有生產(chǎn)情況下的成本
生產(chǎn)情況下的成本（可能包括或者不包括虧損）
·邊際成本
·高- 低原理
3、決策制定
·成本與收益分析
根據(jù)成本與收益分析進(jìn)行業(yè)績核算并對結(jié)果作出解釋
勾畫出收益平衡曲線并作說明
·限制因素
推出單方面限制因素
運(yùn)用linear 方法
·針對決策而作出支出預(yù)算
在多種情況下使用相對成本原理
·在不確定的因素下做出決策
推出決策書分析
·產(chǎn)品與服務(wù)定價
解析收益與利潤大化時的定價
討論不同的定價原理和各種各樣的使用條件
·現(xiàn)金流遞減
使用方程式和列表的方法計算現(xiàn)值和將來值
計算并解釋內(nèi)部回報率
4、性能測定
·解釋業(yè)績評估的概念
·計算并解釋大概的業(yè)績評估
5、預(yù)算
·理解預(yù)算的目的是什么以及預(yù)算所需要的程序
·制定運(yùn)營預(yù)算、固定預(yù)算以及可變預(yù)算，并對結(jié)果作出分析
·標(biāo)準(zhǔn)成本
計算變量
解析該變量
制定運(yùn)營報表
1.3 人力資源管理
目的：保證人力資源的有效使用和配置所需要的技巧、 過程和手續(xù)的理解，合理地使用人力資源來盡可能是機(jī)構(gòu)受益。
主要內(nèi)容：是對人力資源的理解和人力資源管理技巧的學(xué)習(xí)。ACCA開設(shè)這門課的宗旨是作為高級的財經(jīng)管理人員，不可避免地要履行管理人的職責(zé)，對人力資源管理的理解
和解決相關(guān)問題的能力非常重要。這門課程的考題一半的比重是論述題，學(xué)員的英文書寫能力顯得尤為重要，該課程是3.5部分內(nèi)容的基礎(chǔ)。
主要知識點(diǎn)：
1. 管理和團(tuán)隊 ：組織的類型和區(qū)別、管理的作用、管理者的作用、個人和團(tuán)隊行為、目標(biāo)設(shè)定、授權(quán)和責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定和績效管理
2. 招聘和選擇 ：招募和選擇程序、有效的招募、工作描述和人員定位、工作分析、選擇方法、面試
3. 培訓(xùn)和發(fā)展 ：學(xué)習(xí)過程、培訓(xùn)和發(fā)展、有效的培訓(xùn)和發(fā)展、能力測評、評價過程、個人職業(yè)發(fā)展、技巧
4. 激勵和領(lǐng)導(dǎo) ：激勵、團(tuán)隊管理、有效領(lǐng)導(dǎo)
5. 有效的溝通技巧：人與人之間的溝通、控制和解決沖突等
關(guān)于考試：考試時間三個小時，考試題分兩部分，第一部分是25道選擇題，每個主要知識點(diǎn)有5道選擇題；每道選擇題2分，共50分；第二部分是5道論述題，每個主要知識點(diǎn)1道，每道題10分；1.3的考試中沒有計算。
2.1 信息系統(tǒng)
目的：對信息系統(tǒng)的理解，按要求在信息系統(tǒng)解決方案中起消息靈通和活躍的作用。
內(nèi)容介紹：在ACCA14門課程體系中，2.1是3.4的預(yù)備課程，做為ACCA高階段的課程之一， 3.4(Business Information Management)重在訓(xùn)練考生從戰(zhàn)略管理的角度認(rèn)識、分析和評價企業(yè)或商業(yè)信息管理。對于具備管理信息系統(tǒng)類知識背景的考生而言，即使獲得2.1的免考，也不影響選考3.4；而對于缺乏相關(guān)知識背景的考生而言， 2.1的作用在于幫助考生構(gòu)建關(guān)于信息系統(tǒng)的基本知識儲備，其考試考察重點(diǎn)不僅與3.4直接相關(guān)，而且還涉及2.6(Audit and Internal Review)、3.1(Audit and Assurance Services)與3.5(Strategic Planning and Development)的部分考察知識點(diǎn)。
考察的重點(diǎn)：
1、管理信息系統(tǒng)（Managing Information Systems)包括可行性研究、項目規(guī)劃、項目監(jiān)控、軟件支持等
2、信息系統(tǒng)設(shè)計（Designing Information Systems)包括用戶需求分析與記錄、外部設(shè)計、軟件包的選擇等
3、評價信息系統(tǒng)（Evaluating Information Systems)包括技術(shù)、安全、法律、質(zhì)量控制、用戶滿意度、維護(hù)等層面
考試介紹：2.1不是單純的辦公自動化管理或者是程序設(shè)計語言類課程，數(shù)據(jù)庫設(shè)計、純程序語言編程都不是考察內(nèi)容；計算機(jī)硬件只是簡單介紹。考試時間為3小時，必答題共占60分，以案例題的形式分3題考察；剩余的40分由考生從3道選2道做答。
2．2 公司和企業(yè)法
目的：對會計業(yè)務(wù)范圍內(nèi)總體法律框架的理解，培養(yǎng)一種意識和能力，理解與公司具體法律領(lǐng)域有關(guān)聯(lián)的一般的法律和規(guī)章。
內(nèi)容介紹：對于中國學(xué)生來說，這門課程的難度很大。從知識背景來說，這門課程通篇講述的英國的公司法和商法，對于中國學(xué)生，既沒有相應(yīng)的背景知識，在學(xué)習(xí)的過程中也沒有興趣，會覺得很枯燥；其次，英國法和中國的法律有很大區(qū)別，完全屬于兩個不同的體系，英國法屬于案例法，很多的規(guī)則和法律依據(jù)都要遵循以前的案例，這就要求學(xué)員掌握英國歷知名的案例名稱和過程；而中國法律屬于大陸法系，有成文的法律和規(guī)則。對于中國學(xué)員來說，拗口的案例名稱記起來非常痛苦。第三，要求學(xué)員有很好的英文書寫能力，因為該門課程的考試全是問答題和案例分析題，對英文非母語的中國學(xué)生是很大的挑戰(zhàn)。綜上原因，中國學(xué)生該門課程的首次比較低，分值也比較低。
本課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容會在2.3、2.6、3.2、3.6等課程中有所涉及，能夠幫助對后續(xù)課程的理解，但在后續(xù)課程本身中都不占重要的地位。
課程的主要內(nèi)容：
1. 英國法律體系
2. 合同法的基本原則
3. 代理和合伙人制度
4. 公司形式
5. 公司的形成和組成結(jié)構(gòu)
6. 公司的資本和融資
7. 管理層和公司的管理
8. 公司的會議（股東大會等）
9. 破產(chǎn)清算
10. 雇傭
提請學(xué)員注意：公司法（即上述（4）—（10）部分，是大綱的核心內(nèi)容。
關(guān)于考試：考試試題分兩部分，第一部分是較短的，考察學(xué)員知識點(diǎn)的問題。問題是8選6，每道題10分，總共60分。第二部分是案例分析題，考察學(xué)員分析和判斷問題的能力，考題是4選2，每道題20分，總共40分。
2.3 企業(yè)稅收
目的：對于企業(yè)和他們的雇員相關(guān)的稅收的核心部分的理解。
內(nèi)容介紹：對于這門課程，ACCA為學(xué)員設(shè)置了不同國別稅務(wù)方面的考卷，學(xué)員可以自己選擇。中國學(xué)員還可以選擇報考中國稅務(wù)方面的試卷。由于ACCA沒有中國稅務(wù)的英文版教材，所以歷年來大部分學(xué)員都選擇了英國稅法卷。本介紹也以英國稅法卷為主。2.3的課程與第二階段的其他課程沒有實質(zhì)性的聯(lián)系，但2.3的內(nèi)容是第三階段選考課程3.2的基礎(chǔ)。3.2主要是運(yùn)用稅務(wù)知識來解決實務(wù)中遇到的問題，通過這種方式來深化和發(fā)展對稅務(wù)知識的了解，同時也更加強(qiáng)調(diào)運(yùn)用計劃來減少或遞延稅負(fù)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 解釋英國稅收體系的運(yùn)作
2. 公司和集團(tuán)公司企業(yè)稅負(fù)的計算
3. 職員、個體經(jīng)營者和合伙人（方）所得稅的計算
4. 法人企業(yè)和非法人企業(yè)應(yīng)稅收益的計算
5. 對增值稅原則和范圍的解釋和應(yīng)用
6. 解釋國家保險體系對職員、雇主和個體經(jīng)營者的影響
7. 解釋在應(yīng)納稅款遞延或減少中豁免和減免的運(yùn)用
8. 展示所學(xué)到的技術(shù)方法
大綱的重點(diǎn)內(nèi)容：
1、 法人企業(yè)
l 公司稅的范圍
l 應(yīng)繳納公司稅的利潤
l 對收入的征稅
l 公司稅負(fù)的計算
l 自我評價體系
2、 非法人企業(yè)
l 基本收入所得稅的計算
l 自我評價體系
l 方案
l 案例I/II
3、 員工
l 方案E
關(guān)于考試： 考試分為兩部分。第一部分主要是測試大綱的重點(diǎn)內(nèi)容，非重點(diǎn)的內(nèi)容可能是問題的一部分，但多不會超過10分。第一部分的55分中至少40分是計算。第一部分是兩道必答題，第1題一般是法人企業(yè)的，分值近30分；第二道題是非法人企業(yè)或員工的，分值近25分。第二部分是從5道題中任選3道題。第二部分綜合了計算和書寫。每道題15分，共45分?？季頃峁┯嘘P(guān)稅率、抵扣率等。
2.4 財務(wù)管理與控制
目的：理解為分析財務(wù)不同出處的益處和資本投資機(jī)會的財務(wù)管理方法，為企業(yè)計劃和控制，管理財務(wù)技巧的應(yīng)用。
內(nèi)容介紹：2.4是第二部分必修的一門課程，幾乎沒有中國學(xué)生可以獲得這門課程的免試。它包括兩方面內(nèi)容：財務(wù)管理和成本管理。有些基礎(chǔ)的課程已經(jīng)在1.2中闡述過了。本課程包含了很廣闊的行業(yè)知識，是3.3和3.7的基礎(chǔ)。
同其它階段的考試比較，2.4 的相當(dāng)差（全球2002年6月的為39%， 是低的；2001年12月的為41%）。主要問題可能是因為該考試涉及的知識面太廣泛， 同第一階段考試相比，要求的標(biāo)準(zhǔn)更高。對于大多數(shù)中國學(xué)生來說， 較差的分析和解釋能力也是導(dǎo)致低的原因之一。
核心領(lǐng)域分析：
資產(chǎn)投資：該課程必修內(nèi)容趨向于金融管理和成本會計課程的結(jié)合， 目的是為了檢驗學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識進(jìn)行管理決策的能力。資產(chǎn)投資規(guī)劃作為經(jīng)?？荚嚨膬?nèi)容在以往3次考試中的第一題都包含了。弱項內(nèi)容如下：相對成本和收益的概念（建議閱讀2001年2-3月刊學(xué)生會計中Mike Tayles的文章）、通貨膨脹和稅收。
金融活動：該主題的核心知識點(diǎn)是金融產(chǎn)品的多樣性資源，基金的成本， 其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及金融比率分析。通常會出解釋和討論性的問題，當(dāng)然，基本的運(yùn)算能力是需要的。主要問題如下：缺乏對于金融產(chǎn)品的多樣性的清除理解、不善于運(yùn)用金融比率解釋業(yè)績和結(jié)果。
運(yùn)營資本管理：股票（原料、 生產(chǎn)過程中、成品）、借方、貸方和現(xiàn)金管理是需要掌握的主要知識點(diǎn)。該主題涉及到大量的計算，在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時候需要掌握：徹底的理解新的流程、很好的理解短期資本在生產(chǎn)型企業(yè)中的循環(huán)尤其是現(xiàn)金流。
成本體系：1.2階段的基礎(chǔ)理論在這個階段尤其重要，該階段需要加強(qiáng)的是對分配成本，邊際成本和不確定的活動成本概念的掌握。尤其是行為概念會經(jīng)?？疾斓?。主要的問題如下：缺乏對成本計算類問題的聯(lián)系、對于非盈利性組織的成本信息缺乏。
變量分析：普通變量和發(fā)展變量分析，損益表編制和分析是主要考察內(nèi)容。考察難點(diǎn)如下：固定生產(chǎn)費(fèi)用變量、原料的混合以及利率變量。
預(yù)算以及預(yù)算控制：該部分的考察點(diǎn)主要是運(yùn)用預(yù)算體系和預(yù)算控制的理論來解答與預(yù)算表相關(guān)的計算和解釋性問題。難點(diǎn)如下：量化對預(yù)算的幫助。
其它有用信息：在2002年2月的教師論壇，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們一起討論了教學(xué)大綱，匯率的問題可能成為2.4課程的基礎(chǔ)。 因此在準(zhǔn)備考試的時候需要合理的安排時間。
2.5 財務(wù)報告
目的：經(jīng)過1.1的學(xué)習(xí)，掌握了財務(wù)報告中的基本技能，通過2.5的學(xué)習(xí)鞏固知識，理解更多的財務(wù)會計概念和原理。要求考生在實際工作中通過準(zhǔn)備和解析財務(wù)報告來應(yīng)用。
內(nèi)容介紹：自2001年12月啟用的新大綱在ACCA第二階段的考試中加入了有關(guān)財務(wù)會計方面的內(nèi)容，由1.1、2.5、3.6構(gòu)成一個從簡至繁、循序漸進(jìn)的關(guān)于財務(wù)會計的知識框架，從而改變了舊版大綱的不合理狀況——在第二階段無財務(wù)報告的考試科目但在第三階段卻有兩門與財務(wù)會計有關(guān)的科目。其中的2.5可以說是起到了承上啟下的作用，它要求學(xué)員在理解1.1中基本概念的基礎(chǔ)上達(dá)到對現(xiàn)行國際會計準(zhǔn)則較為全面的把握，并進(jìn)而為3.6中更高層面的要求——如對目前財務(wù)會計面臨的難題與發(fā)展前景等進(jìn)行討論及某些2.5中未做要求的準(zhǔn)則內(nèi)容——打下堅實的基礎(chǔ)。
考察內(nèi)容：2.5的試題共計四道，三小時。第一題為關(guān)于合并報表的必答題，學(xué)員應(yīng)掌握IAS22、IAS27、IAS28及IAS31的基本內(nèi)容，諸如商譽(yù)的計算、少數(shù)股東權(quán)益及合并儲備的確定、公司間交易的抵消、聯(lián)營公司的處理及購買法與權(quán)益集合法的區(qū)別等等，不過該階段并不涉及間接控股、分次購并、處置等更為復(fù)雜的合并報表內(nèi)容。其余三題可由學(xué)員任選（四選三），總的說來是要求學(xué)員具備對IAS基本內(nèi)容的理解。這一部分的題目類型或是根據(jù)若干資料編制財務(wù)報表，或是在一個大題中設(shè)幾道各自獨(dú)立的問題，不過殊途同歸，目的都是檢驗學(xué)員對IAS 的掌握程度。IAS36、IAS37、IAS38、IAS16、IAS40、IAS17、IAS33、IAS7、IAS11、IAS12等都是ACCA Paper 2.5考試較為偏愛的準(zhǔn)則，另外理論方面也不可忽視，如實質(zhì)重于形式、收入確認(rèn)等內(nèi)容。
需要說明的是，ACCA考試與國內(nèi)考試的思路不同，ACCA更重視學(xué)員對全局的把握及其分析能力，因而也更為靈活。例如2.5決不會有做會計分錄的題目出現(xiàn)，而在國內(nèi)考試幾乎必不可少；又如2.5涉及財務(wù)分析的題目中財務(wù)比率的計算可以選擇不同方法，只要一致應(yīng)用且說明問題即可，分析重于計算，而國內(nèi)考試則一定會強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案。因此學(xué)員在備戰(zhàn)ACCA考試時要注意調(diào)整思路，選擇適應(yīng)ACCA要求同時也適合自己的復(fù)習(xí)方法。
2.6審計與內(nèi)部復(fù)核（國際會計準(zhǔn)則系列）
目的：理解為了企業(yè)的控制和發(fā)展，審計過程和它在外部規(guī)定框架的應(yīng)用。
內(nèi)容介紹：課程2.6審計與內(nèi)部復(fù)核，是ACCA教學(xué)中涉及的第一門關(guān)于審計的課程。通過學(xué)習(xí)該門課程，學(xué)員不僅能了解審計程序，而且能從企業(yè)內(nèi)部發(fā)展與控制的角度探討大環(huán)境下的法規(guī)法律對企業(yè)審計的影響。在學(xué)習(xí)課程2.6之前，學(xué)員需要掌握第一階段課程1.1和1.2的基本知識點(diǎn)，以及課程2.1中對信息系統(tǒng)的基本介紹，課程2.5對于本門課程也有相當(dāng)大的輔助作用，如果學(xué)員能在掌握2.5中的各項會計準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本門課程，將會有事半功倍的效果。
重點(diǎn)內(nèi)容：
1、 會計與審計人員應(yīng)具備的職業(yè)道德
2、 審計風(fēng)險評價
3、 內(nèi)部控制評測
4、 審計技巧的實際應(yīng)用
考察內(nèi)容：企業(yè)內(nèi)部銷售、采購、存貨等幾大循環(huán)過程的符合性測試與實質(zhì)性測試，是考試中常見的出題點(diǎn)，審計報告的重要性也逐年上升，雖然不要求學(xué)員編寫完整的審計報告，但是要求學(xué)員掌握審計報告的內(nèi)容、格式和用語，有的題目也會要求學(xué)員編寫審計報告中的“解釋段”。
2.6基本以敘述討論題為主，很少涉及計算，對于直接免考5-6門的學(xué)員來說，可能會遇到用英語大段表達(dá)觀點(diǎn)的困難，因此建議學(xué)員在平時的準(zhǔn)備過程中，多動筆練習(xí)，否則在考場上有限的答題時間內(nèi)，多數(shù)會因為緊張而導(dǎo)致“會做就是寫不出來”的現(xiàn)象。
考試時間3小時，分必答和選做兩部分，A部分是必做題，一般包含3道案例分析題，3題合計60分，每道題不超過25分；B部分是選做部分，要求考生從3題中選2題做答，每題20分。
2.6是課程3.1審計與認(rèn)證服務(wù)的初級課程，相當(dāng)多的學(xué)員會把這兩門課程放在同次考試，ACCA并不推薦這樣的做法，我們的建議是：從表面上看，課程2.6和3.1 確實有很多相似的知識點(diǎn)，但是兩門課程對知識點(diǎn)考查的角度有所不同，請考生注意答題的角度，特別是要分清題目問的是什么，否則花很長時間作答，有可能并沒有找到正確的答題方向。這也就是部分考生考完后感覺不錯，寫了不少，結(jié)果考試結(jié)果不過的原因之一。
3.1 審計和擔(dān)保服務(wù)（選修）
目的：保證考生在分析審計和擔(dān)保服務(wù)相關(guān)條款中，能聯(lián)系判斷和應(yīng)用技巧，并評定和注釋現(xiàn)行業(yè)務(wù)和發(fā)展。
目標(biāo)：要完成這部份內(nèi)容，考生必須能夠
l 論證他們在專業(yè)和道德框架中的工作能力
l 理解當(dāng)今與審計相關(guān)、審計條款相關(guān)和擔(dān)保服務(wù)的期刊和發(fā)展
l 從職業(yè)使命的接受和保留的角度，解釋和評定審計師的立場
l 評定和推薦質(zhì)量控制規(guī)定和程序
l 識別和記述達(dá)到審計和非審計任務(wù)的目的所需的工作
l 應(yīng)用和評定相關(guān)審計標(biāo)準(zhǔn)文告的要求
l 評定所做工作的發(fā)展和結(jié)果，草擬適當(dāng)?shù)膱蟾?BR> l 論證第三部分技能
3.2 高級稅務(wù)（選修）
目的：保證考生能練習(xí)和應(yīng)用一系列稅務(wù)服務(wù)的條款的技巧。
目標(biāo)：要完成這部份內(nèi)容，考生必須能夠
l 準(zhǔn)備就在收入發(fā)票、資本分配和價值轉(zhuǎn)移中個人的稅務(wù)責(zé)任進(jìn)行計算，給客戶以忠告
l 準(zhǔn)備就收入的產(chǎn)生和資本分配產(chǎn)生的稅務(wù)責(zé)任進(jìn)行計算，給公司以忠告
l 用免除和/或減輕的方法，為個人或公司低程度地減少或延期繳稅提建議
l 評定個人財務(wù)形式，推薦適當(dāng)?shù)膫€人理財計劃
l 論證第三部分的技能
3.3 行為管理（選修）
目的：保證考生在分析相關(guān)數(shù)據(jù)，用所需信息提供管理中，能練習(xí)判斷和應(yīng)用技巧，做出一系列戰(zhàn)略計劃，控制和決策形式。
目標(biāo)：要完成這部份內(nèi)容，考生必須能夠
l 理解準(zhǔn)備管理信息的目的和在改變商業(yè)環(huán)境中接受技巧的必要
l 識別管理的信息需要，有助于體系的發(fā)展
l 評定一公司的戰(zhàn)略的實行，推薦適當(dāng)?shù)膶嵤┓椒?BR> l 理解公司行為的財務(wù)和非財務(wù)指示器關(guān)系的重要性
l 應(yīng)用技巧來評定與費(fèi)用、 價格、產(chǎn)品和營銷策略相關(guān)的管理決策
l 識別和應(yīng)用適當(dāng)?shù)念A(yù)算技巧，使管理能控制企業(yè)
l 論證第三部分技巧
3.4 商業(yè)信息管理
目的：保證考生能練習(xí)判斷，作為機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略管理的一部分，在識別、 實施和管理信息系統(tǒng)中應(yīng)用技巧。
目標(biāo)：要完成這部份內(nèi)容，考生必須能夠
l 識別不同程度管理的信息要求，理解信息是如何用來支持機(jī)構(gòu)的目標(biāo)
l 應(yīng)用一貫的方法進(jìn)行業(yè)務(wù)分析，包括現(xiàn)行企業(yè)行使和與所要求業(yè)務(wù)的差額
l 識別和實施由企業(yè)分析引起的可行性變化
l 準(zhǔn)備詳細(xì)的企業(yè)情況來支持系統(tǒng)改變， 用適當(dāng)?shù)墓ぞ咧С制髽I(yè)分析
l 識別機(jī)遇，用信息系統(tǒng)來改善機(jī)構(gòu)競爭地位
l 識別信息系統(tǒng)發(fā)展對機(jī)構(gòu)和其環(huán)境的影響
l 論證第三部分的技能
3.5 企業(yè)戰(zhàn)略計劃和發(fā)展（核心）
目的：保證考生能聯(lián)系判斷，在企業(yè)戰(zhàn)略管理中應(yīng)用技巧，使他們有助于企業(yè)戰(zhàn)略的組成，產(chǎn)品的開發(fā)和服務(wù)，質(zhì)量的維護(hù)。
目標(biāo)：要完成這部份內(nèi)容，考生必須能夠:
l 識別和應(yīng)用主要的概念和理論，實施戰(zhàn)略管理
l 理解影響機(jī)構(gòu)的內(nèi)部和外部因素，應(yīng)用此知識去評定它的戰(zhàn)略地位
l 識別基于機(jī)構(gòu)的目標(biāo)和地位評定的戰(zhàn)略
l 識別實施所選定戰(zhàn)略的正確方法，評定它們對機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)和運(yùn)作的影響
l 理解戰(zhàn)略企業(yè)計劃的全球化影響
l 有效地結(jié)合所學(xué)知識并在應(yīng)用概念和技巧中合理使用
l 分析、 解析和應(yīng)用數(shù)據(jù)、信息和現(xiàn)行符合邏輯的結(jié)論
l 為不同的目的和對比社會期望值， 有效地、理智地傳遞分析結(jié)果
l 論證第三部分技能
3.6 高級公司報告
目的：保證學(xué)生能練習(xí)判斷，在會計師遇到的公司報告的問題上應(yīng)用技巧，能對現(xiàn)行發(fā)展或新業(yè)務(wù)作出反應(yīng)。
內(nèi)容介紹：該門課程是ACCA核心課程中關(guān)于會計報表與會計處理方面的課程，也是后一門關(guān)于企業(yè)財務(wù)會計處理的課程。學(xué)習(xí)過2.5的學(xué)員，將會發(fā)現(xiàn)3.6中用到了相當(dāng)多的2.5的知識點(diǎn)，雖然考察的范圍和力度有了很大的拓展，但是認(rèn)真地準(zhǔn)備2.5無疑會對3.6的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的幫助。 目前，中國學(xué)員大部分選考IAS（國際會計準(zhǔn)則系列），針對IAS條款的解釋非常多，新的中文版本是《國際會計準(zhǔn)則2000》，考生可以適當(dāng)選擇該參考書以輔助理解。
主要知識點(diǎn)：
l 較復(fù)雜的合并會計報表（含合并現(xiàn)金流量表）
l 公司重組、合并、收購的會計處理
l 外匯交易的會計處理
l 國際會計準(zhǔn)則中的新變化、存在的問題、修改試行方案等
l 從財務(wù)會計的角度評價企業(yè)經(jīng)營狀況
l 股票定價
l 改變會計處理政策、會計報表內(nèi)容對會計報表的影響等
考試介紹：考試時間為三小時，１道必做題（２５分），通常情況下是合并會計報表或者是編制損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表；３道選做題（４選３，共７５分），通常情況下會給出一些簡短的案例，要求考生對案例中涉及的會計處理進(jìn)行分析和評價。
3.7戰(zhàn)略財務(wù)管理
目的：保證學(xué)生能夠在財務(wù)管理戰(zhàn)略中作出增殖的決定，并運(yùn)用技巧適應(yīng)影響這些決定的因素。
內(nèi)容介紹：3.7是ACCA核心課程中關(guān)于企業(yè)財務(wù)管理方面的課程，該門課程旨在訓(xùn)練考生在企業(yè)戰(zhàn)略決策中，運(yùn)用所學(xué)知識分析企業(yè)增值決策的能力?？忌枰谌嬲莆?.4財務(wù)管理與控制的基礎(chǔ)上進(jìn)行3.7的學(xué)習(xí)， 3.7同時涉及3.6中關(guān)于企業(yè)合并、并夠和重組的財務(wù)與會計處理、3.5中關(guān)于制定企業(yè)發(fā)展計劃等方面的內(nèi)容，對于2.4中的數(shù)量分析不再贅述。3.7的考察內(nèi)容非常廣泛，雖然各知識點(diǎn)在考題中出現(xiàn)的頻率不一，為降低風(fēng)險，建議考生力求全面把握知識脈絡(luò)，不要輕易地壓重點(diǎn)。
考察知識點(diǎn)：
1、公司治理及目標(biāo)
2、戰(zhàn)略制定
3、風(fēng)險分析
*資金成本（包括股利增長模型、資本資產(chǎn)定價模型、加權(quán)資金成本、改變資本結(jié)構(gòu)對資金成本的影響）
*利息率變動與外匯交易產(chǎn)生的風(fēng)險（包括收益曲線，使用遠(yuǎn)期、期貨、期權(quán)、掉期等金融工具產(chǎn)生的風(fēng)險）
4、資決策
*決策工具（折現(xiàn)現(xiàn)金流量、調(diào)整凈現(xiàn)值法、投資組合理論等）
*發(fā)展戰(zhàn)略（收購與合并的定價方案、收購與反收購等）
*公司重組（股份回購、所有權(quán)私有化等）
5、管理與財務(wù)預(yù)測
*長、短期投資融資
*評價現(xiàn)金流預(yù)測在企業(yè)發(fā)展計劃中的作用
*股利政策
6、全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境
*跨國公司管理
*自由貿(mào)易、保護(hù)主義、關(guān)稅壁壘等
*世界銀行、國際貨幣基金組織等國際機(jī)構(gòu)
*不同匯率系統(tǒng)
7、管理
*海外投資評價
*海外融資
*跨國集團(tuán)財務(wù)管理與控制、轉(zhuǎn)移定價等
8、職業(yè)道德與商業(yè)合同
考試介紹：考試時間為3小時，計算與分析比例大約為5：5，重要的知識點(diǎn)通常放在前2道必做題（共70分）中考察，其余的30分分為2道題由考生從4道選做題中選擇做答