記者2006年3月2日從有關(guān)部門獲悉，教育部考試中心編寫的《2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》已經(jīng)正式出臺(tái)，預(yù)計(jì)下周將會(huì)發(fā)到考生手上。記者了解到，與2005年相比，06年的全國高考大綱多門學(xué)科基本保持穩(wěn)定，局部有所調(diào)整，主要突出了對(duì)考生能力的要求。
如語文，強(qiáng)調(diào)了對(duì)考生應(yīng)用文寫作的要求。南京市一位語文特級(jí)教師認(rèn)為，對(duì)應(yīng)用文的考查很可能是以語言運(yùn)用的形式出現(xiàn)，讓考生寫一篇應(yīng)用文的可能性不大。另外，老師建議考生注重字音、字形的知識(shí)積累，做好試卷開頭兩題，這是語文高考爭(zhēng)取高分的基礎(chǔ)。對(duì)于大綱中對(duì)文學(xué)常識(shí)考點(diǎn)進(jìn)行的修訂，特別突出“識(shí)記外國作家及其時(shí)代和代表作”，考生也應(yīng)該引起特別重視。
2006年高考數(shù)學(xué)考試大綱對(duì)個(gè)別考點(diǎn)作了調(diào)整。如，對(duì)三角函數(shù)圖像的要求從了解提升為理解，老師認(rèn)為這并不是要提高該考點(diǎn)的考查難度，考生在復(fù)習(xí)中，應(yīng)做到能熟練畫出三角函數(shù)圖像，解決對(duì)稱中心、對(duì)稱軸、周期、單調(diào)區(qū)間等問題。
2006年英語考試大綱的變動(dòng)很小，僅限于字面調(diào)整。如，對(duì)閱讀部分的要求，直接表述為“要求考生讀懂公告、說明、廣告以及書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文章”。
物理的考試范圍略有變動(dòng)，將去年“按學(xué)科的內(nèi)容分為力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和原子物理五部分”，改為“力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及原子和原子核物理五部分”，強(qiáng)調(diào)了原子核部分的內(nèi)容，考生可適當(dāng)引起注意。
與2005年考試大綱相比，化學(xué)學(xué)科只是略有改動(dòng)。變化僅僅是刪去了超出教學(xué)大綱要求的內(nèi)容，如縮聚合成樹脂、同系物原理的應(yīng)用和二氧化硅粉塵等。
生物學(xué)科的變化主要體現(xiàn)在對(duì)能力的要求上，對(duì)考生應(yīng)具備的能力進(jìn)行了概括和歸納，包括理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力、獲取信息的能力以及綜合運(yùn)用能力四個(gè)方面，并且對(duì)每個(gè)能力要求進(jìn)行了分層次的闡釋。同時(shí)，能力要求的內(nèi)容也更具體、明確。
與物理、化學(xué)和生物學(xué)科相比，歷史、政治和地理學(xué)科考綱的調(diào)整相對(duì)較小。歷史只增加了少量?jī)?nèi)容，如抗日救亡運(yùn)動(dòng)的興起、抗戰(zhàn)初期的正面戰(zhàn)場(chǎng)，適當(dāng)突出了全民族抗戰(zhàn)的內(nèi)容，考綱對(duì)考查的各項(xiàng)能力沒有變化，也沒刪除任何考點(diǎn)。地理學(xué)科考綱對(duì)個(gè)別考點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行了增減，內(nèi)容的覆蓋面和能力要求等方面，都沒有實(shí)質(zhì)性的改動(dòng)。此外，有關(guān)人士稱，盡管江蘇自主命題，但仍然采用全國統(tǒng)一的考試大綱。不過，與往年不同的是，江蘇省今年結(jié)合本地特點(diǎn)，編寫了《考試說明》，這是自2004年江蘇省實(shí)行自主命題以來，首次編寫本地的《考試說明》，預(yù)計(jì)本月能發(fā)到考生手中。
據(jù)了解，《考試說明》只是根據(jù)考試大綱作了符合本省特點(diǎn)的細(xì)化，其范圍不會(huì)超過考綱所規(guī)定的范圍。據(jù)稱，《考試說明》中不僅有對(duì)近兩年江蘇的高考試題分析，還對(duì)試卷結(jié)構(gòu)的調(diào)整，即今年各種題型的分值比例的變化進(jìn)行了剖析。建議考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)參照《考試說明》，同時(shí)緊緊圍繞考綱展開。