與國際上其他專業(yè)會計師組織相比，ACCA有著獨特的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在： 一、ACCA — 真正的國際化、全球性組織： 1. 學(xué)員在一個國家向ACCA注冊后，可根據(jù)需要在另一個國家繼續(xù)參加考試，即在全球200多個 ... 與國際上其他專業(yè)會計師組織相比，ACCA有著獨特的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在：
一、ACCA — 真正的國際化、全球性組織：
1. 學(xué)員在一個國家向ACCA注冊后，可根據(jù)需要在另一個國家繼續(xù)參加考試，即在全球200多個考點中可選擇、更換適合自己的考試中心；
2. ACCA的專業(yè)資格考試采用全球統(tǒng)一標準，即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷，后會員取得全球統(tǒng)一的證書。
3. ACCA的專業(yè)資格考試大綱以國際會計準則委員會 (IASC) 頒布的國際會計準則和國際會計師聯(lián)合會 (IFAC) 頒布的國際審計準則作為依據(jù)設(shè)計考試內(nèi)容，以充分適應(yīng)國際經(jīng)濟一體化的需要。目前全世界有近25,000學(xué)員參加依照國際會計準則和國際審計準則設(shè)置的考試。鑒于近幾年來中國的會計準則逐步與國際會計準則接軌的現(xiàn)狀，ACCA這一專業(yè)資格對于中國財會人員來說更為適用。
4. 為不同國家和地區(qū)的學(xué)員設(shè)置了40多種當?shù)貒?地區(qū)的法律和稅務(wù)的試卷，主要有：香港、印度、中國、波蘭、南非等。中國卷是從1998年6月引入的，中國學(xué)員可以選擇報考中國法律和中國稅務(wù)方面的試卷，使他們報考ACCA具有現(xiàn)實意義。
5. ACCA的課程全面、完善、綜合性強，被譽為“財會專業(yè)的MBA課程”。 1999年2月份在日內(nèi)瓦召開的聯(lián)合國國際會計和報告標準政府間專家工作組第16次會議上，討論通過了以ACCA的課程大綱作為藍本的《職業(yè)會計師專業(yè)教育國際大綱》。該大綱將作為世界各地職業(yè)會計師考試課程設(shè)置方面的一個衡量基準。
6. 47%的ACCA會員為非英國籍，70%的ACCA學(xué)員分布在英國之外的國家/地區(qū)。目前，亞洲會員的比例已占28%，學(xué)員的比例占43%。
7. 靈活的學(xué)習(xí)方式：學(xué)員可根據(jù)自己能力與實際情況掌握考試進度，快四次考完，長十年內(nèi)考完有效。
二、 ACCA的新舉措
1. 為適應(yīng)會計、財務(wù)和經(jīng)濟領(lǐng)域的不斷變化，ACCA每隔五、六年就會對課程大綱進行評估和更新。新的課程大綱已于2001年12月起的考試中開始實施。該大綱有兩大特色：① 提供選擇性課程（專業(yè)執(zhí)業(yè)或財務(wù)管理），使學(xué)習(xí)與實際工作的聯(lián)系更加密切；② 與牛津·布魯克斯大學(xué)(Oxford Brookes University)合作使學(xué)員有資格獲得應(yīng)用會計的學(xué)士學(xué)位。
2. 為滿足ACCA會員的需要，與牛津·布魯克斯大學(xué)合作，專門為ACCA會員開發(fā)MBA課程，提供高質(zhì)量、有職業(yè)針對性的課程，有助于ACCA會員進一步拓展他們的專業(yè)技能。ACCA會員只要再通過該大學(xué)的四門考試，并提交一篇論文、交納相應(yīng)的費用，就有資格獲得該大學(xué)的MBA 學(xué)位。
3. 與國際的輔導(dǎo)機構(gòu)BPP結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，聯(lián)手開發(fā)了“虛擬校園” — ACCAdemy.com，為學(xué)員提供互動教學(xué)與學(xué)習(xí)支持，為在工商界和事務(wù)所工作的專業(yè)財務(wù)人員提供隨時隨地的職業(yè)發(fā)展方面的培訓(xùn)（CPD課程）
一、ACCA — 真正的國際化、全球性組織：
1. 學(xué)員在一個國家向ACCA注冊后，可根據(jù)需要在另一個國家繼續(xù)參加考試，即在全球200多個考點中可選擇、更換適合自己的考試中心；
2. ACCA的專業(yè)資格考試采用全球統(tǒng)一標準，即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷，后會員取得全球統(tǒng)一的證書。
3. ACCA的專業(yè)資格考試大綱以國際會計準則委員會 (IASC) 頒布的國際會計準則和國際會計師聯(lián)合會 (IFAC) 頒布的國際審計準則作為依據(jù)設(shè)計考試內(nèi)容，以充分適應(yīng)國際經(jīng)濟一體化的需要。目前全世界有近25,000學(xué)員參加依照國際會計準則和國際審計準則設(shè)置的考試。鑒于近幾年來中國的會計準則逐步與國際會計準則接軌的現(xiàn)狀，ACCA這一專業(yè)資格對于中國財會人員來說更為適用。
4. 為不同國家和地區(qū)的學(xué)員設(shè)置了40多種當?shù)貒?地區(qū)的法律和稅務(wù)的試卷，主要有：香港、印度、中國、波蘭、南非等。中國卷是從1998年6月引入的，中國學(xué)員可以選擇報考中國法律和中國稅務(wù)方面的試卷，使他們報考ACCA具有現(xiàn)實意義。
5. ACCA的課程全面、完善、綜合性強，被譽為“財會專業(yè)的MBA課程”。 1999年2月份在日內(nèi)瓦召開的聯(lián)合國國際會計和報告標準政府間專家工作組第16次會議上，討論通過了以ACCA的課程大綱作為藍本的《職業(yè)會計師專業(yè)教育國際大綱》。該大綱將作為世界各地職業(yè)會計師考試課程設(shè)置方面的一個衡量基準。
6. 47%的ACCA會員為非英國籍，70%的ACCA學(xué)員分布在英國之外的國家/地區(qū)。目前，亞洲會員的比例已占28%，學(xué)員的比例占43%。
7. 靈活的學(xué)習(xí)方式：學(xué)員可根據(jù)自己能力與實際情況掌握考試進度，快四次考完，長十年內(nèi)考完有效。
二、 ACCA的新舉措
1. 為適應(yīng)會計、財務(wù)和經(jīng)濟領(lǐng)域的不斷變化，ACCA每隔五、六年就會對課程大綱進行評估和更新。新的課程大綱已于2001年12月起的考試中開始實施。該大綱有兩大特色：① 提供選擇性課程（專業(yè)執(zhí)業(yè)或財務(wù)管理），使學(xué)習(xí)與實際工作的聯(lián)系更加密切；② 與牛津·布魯克斯大學(xué)(Oxford Brookes University)合作使學(xué)員有資格獲得應(yīng)用會計的學(xué)士學(xué)位。
2. 為滿足ACCA會員的需要，與牛津·布魯克斯大學(xué)合作，專門為ACCA會員開發(fā)MBA課程，提供高質(zhì)量、有職業(yè)針對性的課程，有助于ACCA會員進一步拓展他們的專業(yè)技能。ACCA會員只要再通過該大學(xué)的四門考試，并提交一篇論文、交納相應(yīng)的費用，就有資格獲得該大學(xué)的MBA 學(xué)位。
3. 與國際的輔導(dǎo)機構(gòu)BPP結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，聯(lián)手開發(fā)了“虛擬校園” — ACCAdemy.com，為學(xué)員提供互動教學(xué)與學(xué)習(xí)支持，為在工商界和事務(wù)所工作的專業(yè)財務(wù)人員提供隨時隨地的職業(yè)發(fā)展方面的培訓(xùn)（CPD課程）