中考已過去3個(gè)月了，但與去年一樣，主管部門依然沒有公布今年各學(xué)校的中考成績。記者經(jīng)過多日的采訪獲悉，今年的中考仍然是民辦學(xué)校的“天下”。排名前5名的初中學(xué)校中，僅有南京外國語學(xué)校1所公辦學(xué)校。
前5名4所是民辦
有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明，按照全校平均考分排名，南京今年中考排名前5名的初中學(xué)校中，有4所民辦學(xué)校，僅有南京外國語學(xué)校1所公辦學(xué)校排在第二名。玄武外國語學(xué)校以608分蟬聯(lián)南京市五連冠，然后依次是南京外國語學(xué)校、樹人國際學(xué)校、育英第二外國語學(xué)校、金陵中學(xué)河西分校。
如果按區(qū)劃分，每個(gè)區(qū)的第一名都是民辦學(xué)校。公辦學(xué)校一向不愿意與民辦學(xué)校比成績，因?yàn)楣k學(xué)校的學(xué)生就近入學(xué)，質(zhì)量差；民辦學(xué)校的學(xué)生是考進(jìn)去的，質(zhì)量好。
民辦校生源仍有優(yōu)勢(shì)
相比以前憑考試成績錄取學(xué)生的方法，搖號(hào)確實(shí)對(duì)民辦學(xué)校的生源造成了很大影響。但相對(duì)公辦學(xué)校按戶口就近入學(xué)的招生辦法，搖號(hào)生源仍然占一定優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樯厦褶k初中要花的費(fèi)用高，所有費(fèi)用加起來可能要比公辦初中高幾十倍、甚至上百倍?？匣ǜ哳~學(xué)費(fèi)送孩子上民辦校的，要么是收入高、素質(zhì)高的家庭，要么就是孩子的成績還可以，家長對(duì)孩子的期望值較高，會(huì)想盡一切辦法保證孩子的教育投入。
所以，即便是搖號(hào)，實(shí)際上民辦校收到的學(xué)生，底子都還是不錯(cuò)的，至少有可能要比公辦校略好一點(diǎn)。雖然說個(gè)體上沒有可比性，但總體來說，搖號(hào)生源要優(yōu)于就近入學(xué)生源。
民辦校用人機(jī)制靈活
當(dāng)然，生源略好還不至于就能在中考的成績上與公辦校拉開特別大的差距，因此也有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，取得這樣的成績，更關(guān)鍵的還是民辦校的教學(xué)管理。
一所民辦初中為了在中考中取得好的成績，把每個(gè)班的學(xué)生分成三類，給班主任下任務(wù)，班上前15名的學(xué)生要確保考取南師附中這一類的高中，后10名的學(xué)生要確?？既∑胀ǜ咧?，中間的學(xué)生要確?？既?9中、南航附中這樣的區(qū)屬四高中。
金陵中學(xué)河西分校常務(wù)副校長叢一冰說，學(xué)校對(duì)于老師的考核有一些具體的量化指標(biāo)和一些在定性問題上的考核。所以學(xué)校的老師在整體上來講，是把自己的命運(yùn)和這個(gè)學(xué)校聯(lián)系在一起的。第二實(shí)在不合格的老師，經(jīng)過反復(fù)的交換意見、聽課，沒有太明顯改觀的老師，學(xué)校是要辭退的，人事機(jī)制上面非常靈活。
玄武外校是今年中考成績好的一所民辦校，幾年前，該校的一名數(shù)學(xué)老師進(jìn)校兩個(gè)月就被辭退了，原因是他沒能完成教學(xué)任務(wù)。有公辦學(xué)校的校長感慨說，他們也想給老師下任務(wù)，但老師不完成，又能拿他怎么樣呢?
民辦校比公辦?！白杂伞?BR> 民辦學(xué)校對(duì)老師的管理也比公辦學(xué)校“自主權(quán)”大得多。今年臨近中考時(shí)，一所民辦學(xué)校為了“突擊”補(bǔ)差，將各班有短腿科目的學(xué)生集中，然后老師每人帶幾名學(xué)生，必須將這些學(xué)生的短腿科目補(bǔ)上去。
前5名4所是民辦
有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明，按照全校平均考分排名，南京今年中考排名前5名的初中學(xué)校中，有4所民辦學(xué)校，僅有南京外國語學(xué)校1所公辦學(xué)校排在第二名。玄武外國語學(xué)校以608分蟬聯(lián)南京市五連冠，然后依次是南京外國語學(xué)校、樹人國際學(xué)校、育英第二外國語學(xué)校、金陵中學(xué)河西分校。
如果按區(qū)劃分，每個(gè)區(qū)的第一名都是民辦學(xué)校。公辦學(xué)校一向不愿意與民辦學(xué)校比成績，因?yàn)楣k學(xué)校的學(xué)生就近入學(xué)，質(zhì)量差；民辦學(xué)校的學(xué)生是考進(jìn)去的，質(zhì)量好。
民辦校生源仍有優(yōu)勢(shì)
相比以前憑考試成績錄取學(xué)生的方法，搖號(hào)確實(shí)對(duì)民辦學(xué)校的生源造成了很大影響。但相對(duì)公辦學(xué)校按戶口就近入學(xué)的招生辦法，搖號(hào)生源仍然占一定優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樯厦褶k初中要花的費(fèi)用高，所有費(fèi)用加起來可能要比公辦初中高幾十倍、甚至上百倍?？匣ǜ哳~學(xué)費(fèi)送孩子上民辦校的，要么是收入高、素質(zhì)高的家庭，要么就是孩子的成績還可以，家長對(duì)孩子的期望值較高，會(huì)想盡一切辦法保證孩子的教育投入。
所以，即便是搖號(hào)，實(shí)際上民辦校收到的學(xué)生，底子都還是不錯(cuò)的，至少有可能要比公辦校略好一點(diǎn)。雖然說個(gè)體上沒有可比性，但總體來說，搖號(hào)生源要優(yōu)于就近入學(xué)生源。
民辦校用人機(jī)制靈活
當(dāng)然，生源略好還不至于就能在中考的成績上與公辦校拉開特別大的差距，因此也有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，取得這樣的成績，更關(guān)鍵的還是民辦校的教學(xué)管理。
一所民辦初中為了在中考中取得好的成績，把每個(gè)班的學(xué)生分成三類，給班主任下任務(wù)，班上前15名的學(xué)生要確保考取南師附中這一類的高中，后10名的學(xué)生要確?？既∑胀ǜ咧?，中間的學(xué)生要確?？既?9中、南航附中這樣的區(qū)屬四高中。
金陵中學(xué)河西分校常務(wù)副校長叢一冰說，學(xué)校對(duì)于老師的考核有一些具體的量化指標(biāo)和一些在定性問題上的考核。所以學(xué)校的老師在整體上來講，是把自己的命運(yùn)和這個(gè)學(xué)校聯(lián)系在一起的。第二實(shí)在不合格的老師，經(jīng)過反復(fù)的交換意見、聽課，沒有太明顯改觀的老師，學(xué)校是要辭退的，人事機(jī)制上面非常靈活。
玄武外校是今年中考成績好的一所民辦校，幾年前，該校的一名數(shù)學(xué)老師進(jìn)校兩個(gè)月就被辭退了，原因是他沒能完成教學(xué)任務(wù)。有公辦學(xué)校的校長感慨說，他們也想給老師下任務(wù)，但老師不完成，又能拿他怎么樣呢?
民辦校比公辦?！白杂伞?BR> 民辦學(xué)校對(duì)老師的管理也比公辦學(xué)校“自主權(quán)”大得多。今年臨近中考時(shí)，一所民辦學(xué)校為了“突擊”補(bǔ)差，將各班有短腿科目的學(xué)生集中，然后老師每人帶幾名學(xué)生，必須將這些學(xué)生的短腿科目補(bǔ)上去。