大學(xué)社團動物進(jìn)化手冊

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一年級:混沌期
    與新生入學(xué)典禮緊緊相隨的,是各大社團招兵買馬的“百團大戰(zhàn)”,校園里一時間彩旗飄飄,吆喝不斷。在這樣熱鬧紛繁的局面下,剛從水深火熱的高中生活中解放出來的新人們一時間不免覺得眼花繚亂。有的出于“全面培養(yǎng)自我能力”之類的明確目的,有的則是從眾而行,有的人專找興趣相投的社團,有的人則是大小通吃,一氣報了好幾家。不管怎么樣,一大群新人們又在各種各樣的理由誘使之下,擠進(jìn)了“社團動物”的大軍。
    這是一個名副其實的混沌期,與其事后誤打誤撞、蹉跎時間,或者眼睜睜看著自己的一腔熱情在瑣碎的事務(wù)中慢慢冷卻,不如在一開始就了解社團生活光鮮背后極其現(xiàn)實的一面。
    學(xué)長支招:讀懂社團招新廣告語后的深層次含義,知道各個部門的實際工作是如何開展的,這樣就不會在瑣碎的事務(wù)降臨時有希望落空的挫敗感。比如宣傳部號稱“鍛煉你的表達(dá)能力,是社團的包裝工程師”,實際的工作其實就是畫畫宣傳板或者布置會場,如果你的書畫能力乏善可陳,那么你常干的活兒就是搬運宣傳板。實踐部號稱“鍛煉你的溝通能力”,實際上主要是給社團活動拉拉贊助,確實能使你的溝通技能大漲,只是不了解實際情況的人,往往會在一開始陷入手足無措的境地。這個階段應(yīng)該修煉的就是耐心。
    獨門心法:精挑細(xì)選,找準(zhǔn)愛。
    二年級:發(fā)展期
    打了一年的雜兒,有的人沉住氣,漸漸也就如魚得水起來,更多的人選擇了中途退出。脫穎而出的人成了“部長”級的小頭目,忙不迭地在新一輪的招新中賣力表現(xiàn)。不管是覺得自己的能力得到了肯定,還是覺得虛榮心得到了滿足,腰桿子也就這樣挺了起來,回到宿舍里躊躇滿志,卻發(fā)現(xiàn)宿舍四個人中,有三個人都是部長,還有一個是副部長,這才明白堅持原來還真的意味著勝利。
    隨著社團自然的新陳代謝,老一代的動物退出江湖,新一代的動物們開始占據(jù)了話語權(quán),這才發(fā)現(xiàn)眼前豁然開朗。社團活動的終極樂趣之一——社團成員之間那種將工作和娛樂、生活緊密結(jié)合在一起,分享的感覺也差不多在這一時期出現(xiàn)。這時候可以不管不顧地為了一個目標(biāo)通宵達(dá)旦工作,很有一種“干事業(yè)”的感覺,哪怕逃學(xué)、掛課都在所不惜。
    學(xué)長支招:這是一個社團動物癡迷于社團活動的狂熱期,內(nèi)有施展拳腳的空間,外有枯燥功課的壓力,放縱可以接受,那么兩次呢?心存底線是社團動物們應(yīng)該掌握的生存技巧??v使主辦過無數(shù)次大型活動可以在簡歷上可以大書特書,羞于見人的成績單還是會使你底氣不足。這個階段應(yīng)修煉的是取舍能力。
    獨門心法:進(jìn)退憑我,笑罵由人。
    三年級:分流期
    這個段位的社團動物絕對可以稱為老人了。有過二年級時的癡狂歲月,從三年級的下半段開始,無論是為了應(yīng)付日漸吃緊的功課,還是為了在考研的道路上有所斬獲,退出社團心向書本的人越來越多。熱心社團活動的人少了,因為有了就業(yè)、前途這些來自外部的壓力。繼續(xù)留守的人自然有足夠的理由支撐,其中充分的一條便是,他們經(jīng)過前兩年的潛心修煉,已經(jīng)成了社團的核心人物,真正能夠?qū)⒆约旱南敕ǜ吨T實現(xiàn)了。
    學(xué)長支招:無奈跟社團動物的雄心相比,這個時期總是過于短暫,很多好的想法來不及付諸實施,或者后虎頭蛇尾、草草收場。所以這是一個占據(jù)了社團巔峰位置的社團動物們在和時間賽跑的過程,這個時期修煉自己的辦事效率,無論對于現(xiàn)在把社團搞得有聲有色,還是將來把工作處理得有條不紊,都是很有幫助的。
    獨門心法:出手迅速、見好就收。
    四年級:衰退期
    就業(yè)大潮在這個時候席卷而來,等到從中搏擊而出,有了一份或薄或厚的收獲之后,才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)的季節(jié)悄然而至。在這個年份里還留守在社團中的除了學(xué)生會主席這類德高望重的人物,便是藝術(shù)團長這類越陳越香的技術(shù)骨干。而四年一度輪回,新一輪的社團進(jìn)化過程又開始了。 文 黃瑩