“批高考作文時，我是沒有打過滿分的。因為打上滿分的作文，送上去審了之后，常常會改判，甚至可能會變零分。”一位連續(xù)幾年都參加了高考語文作文閱卷工作的老師私下透露說，所以他不想讓考生“冒險”。
他告訴記者，去年批作文卷時，有一篇題為《吊李白賦——續(xù)》的考生作文，是用賦的形式寫的，不僅文章寫得好，而且字也寫得很漂亮，參與初評的一位研究生打了滿分送上去審，結(jié)果，閱卷大組審查后，判定為零分，理由是“文體不符合”，因為高考作文規(guī)定不能寫詩歌。這一判定，令那位研究生非常難過，當(dāng)即與閱卷大組爭論了起來，并急得落下了眼淚。但閱卷大組最終并沒有改變判分。
除了這篇文章外，他記得還有一篇送審的滿分作文也被改判了零分。原因是，為了防止考生背誦他人文章進行抄襲，凡是送審的滿分作文，都會有人上網(wǎng)搜索，結(jié)果這篇作文就被發(fā)現(xiàn)與網(wǎng)上一篇博客文章的內(nèi)容一致。
不過，該閱卷老師表示，考生在作文中引用一些網(wǎng)絡(luò)語言、舶來語，并不會影響判分，至少就他本人來說，這些語言是一些新鮮元素，反而能為考生作文加分。
但是，類似網(wǎng)上流傳的那篇作文，他認(rèn)為，就不可能得高分了，因為這種讓人看不太懂、有些莫名其妙的作文，肯定不能算是好作文。
高考作文怎樣能得到高分？
2008年高考馬上又要開始了，怎樣才能在高考中拿到高分，這是考生都關(guān)注的問題。陳建新說，高考作文的打分是對語言、結(jié)構(gòu)、立意深淺等方面的一個綜合考評，在高考作文中能夠打高分的作文，肯定要做到最基本的要求：語言明朗，表情達意，文字流暢。
文無定法。但是作文一定要“我手寫我心”，考生應(yīng)用自己的筆表達真情實感，考生應(yīng)用自己的眼睛來看這個世界，用自己的頭腦來思考。
陳建新強調(diào)，高考的滿分作文并不都是無懈可擊的，在短短的時間內(nèi)寫出一篇完美的文章很難，但是寫出能打動人的好文章是可以做到的。
而那些“三段論”、“套話式”的作文，是肯定打不了高分的。陳建新說，不管什么時候，那種作文都是對考生成績的一種傷害。
有著多年閱卷經(jīng)驗的老師提醒說，雖然近年來，高考作文都是話題作文，文體也都放開了，給了考生很大的發(fā)揮空間，標(biāo)新立異是好事，但是，考生在尋求結(jié)構(gòu)和形式上創(chuàng)新的同時，千萬不要太過出格，寫過于怪異的作文也可能是冒險的行為，還是應(yīng)該在語言上多下些工夫。
另外，他還透露說，在高考作文中，考生應(yīng)盡量避免舉“三巨頭”的例子，“三巨頭”是指李白、陶淵明和屈原。因為這三個人的例子已經(jīng)太耳熟能詳了，所以不能體現(xiàn)考生的語文積累，也就很難得高分了。
如何看待流傳的滿分作文？
對于網(wǎng)上流傳的滿分作文，參與閱卷的老師分析說，按照規(guī)定，浙江的高考滿分作文是保密的，不能公開的，一些滿分作文連我們閱卷老師都沒看過。所以，外界流傳的滿分作文不具備真實性，那些打著“高考滿分作文”旗號的讀物，也很可能是濫竽充數(shù)的，學(xué)生們應(yīng)謹(jǐn)防上當(dāng)。
對此，去年參加高考的女生陳倩覺得，學(xué)生還是有能力辨別所謂滿分作文的優(yōu)劣的。根據(jù)估算，她的高考作文分在50分以上。她說：“雖然打上了高考滿分作文的標(biāo)記，但我們還是會有自己的判斷，有些文章一看就覺得不可能得滿分?！标愘徽f，她看高考滿分作文，主要是學(xué)習(xí)別人如何切入話題的，因為現(xiàn)在都是話題作文，一開始的導(dǎo)入需要找切口，切得巧妙與否直接影響到整篇作文的好壞。
陳建新教授說，一些作文集可以參考，但更重要的是平時看些好文章。他建議學(xué)生們多讀讀那些真正的名家名篇。
他告訴記者，去年批作文卷時，有一篇題為《吊李白賦——續(xù)》的考生作文，是用賦的形式寫的，不僅文章寫得好，而且字也寫得很漂亮，參與初評的一位研究生打了滿分送上去審，結(jié)果，閱卷大組審查后，判定為零分，理由是“文體不符合”，因為高考作文規(guī)定不能寫詩歌。這一判定，令那位研究生非常難過，當(dāng)即與閱卷大組爭論了起來，并急得落下了眼淚。但閱卷大組最終并沒有改變判分。
除了這篇文章外，他記得還有一篇送審的滿分作文也被改判了零分。原因是，為了防止考生背誦他人文章進行抄襲，凡是送審的滿分作文，都會有人上網(wǎng)搜索，結(jié)果這篇作文就被發(fā)現(xiàn)與網(wǎng)上一篇博客文章的內(nèi)容一致。
不過，該閱卷老師表示，考生在作文中引用一些網(wǎng)絡(luò)語言、舶來語，并不會影響判分，至少就他本人來說，這些語言是一些新鮮元素，反而能為考生作文加分。
但是，類似網(wǎng)上流傳的那篇作文，他認(rèn)為，就不可能得高分了，因為這種讓人看不太懂、有些莫名其妙的作文，肯定不能算是好作文。
高考作文怎樣能得到高分？
2008年高考馬上又要開始了，怎樣才能在高考中拿到高分，這是考生都關(guān)注的問題。陳建新說，高考作文的打分是對語言、結(jié)構(gòu)、立意深淺等方面的一個綜合考評，在高考作文中能夠打高分的作文，肯定要做到最基本的要求：語言明朗，表情達意，文字流暢。
文無定法。但是作文一定要“我手寫我心”，考生應(yīng)用自己的筆表達真情實感，考生應(yīng)用自己的眼睛來看這個世界，用自己的頭腦來思考。
陳建新強調(diào)，高考的滿分作文并不都是無懈可擊的，在短短的時間內(nèi)寫出一篇完美的文章很難，但是寫出能打動人的好文章是可以做到的。
而那些“三段論”、“套話式”的作文，是肯定打不了高分的。陳建新說，不管什么時候，那種作文都是對考生成績的一種傷害。
有著多年閱卷經(jīng)驗的老師提醒說，雖然近年來，高考作文都是話題作文，文體也都放開了，給了考生很大的發(fā)揮空間，標(biāo)新立異是好事，但是，考生在尋求結(jié)構(gòu)和形式上創(chuàng)新的同時，千萬不要太過出格，寫過于怪異的作文也可能是冒險的行為，還是應(yīng)該在語言上多下些工夫。
另外，他還透露說，在高考作文中，考生應(yīng)盡量避免舉“三巨頭”的例子，“三巨頭”是指李白、陶淵明和屈原。因為這三個人的例子已經(jīng)太耳熟能詳了，所以不能體現(xiàn)考生的語文積累，也就很難得高分了。
如何看待流傳的滿分作文？
對于網(wǎng)上流傳的滿分作文，參與閱卷的老師分析說，按照規(guī)定，浙江的高考滿分作文是保密的，不能公開的，一些滿分作文連我們閱卷老師都沒看過。所以，外界流傳的滿分作文不具備真實性，那些打著“高考滿分作文”旗號的讀物，也很可能是濫竽充數(shù)的，學(xué)生們應(yīng)謹(jǐn)防上當(dāng)。
對此，去年參加高考的女生陳倩覺得，學(xué)生還是有能力辨別所謂滿分作文的優(yōu)劣的。根據(jù)估算，她的高考作文分在50分以上。她說：“雖然打上了高考滿分作文的標(biāo)記，但我們還是會有自己的判斷，有些文章一看就覺得不可能得滿分?！标愘徽f，她看高考滿分作文，主要是學(xué)習(xí)別人如何切入話題的，因為現(xiàn)在都是話題作文，一開始的導(dǎo)入需要找切口，切得巧妙與否直接影響到整篇作文的好壞。
陳建新教授說，一些作文集可以參考，但更重要的是平時看些好文章。他建議學(xué)生們多讀讀那些真正的名家名篇。