本報(bào)訊（記者 楊文花）從2007級(jí)普通高中學(xué)生開(kāi)始，我省將實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，不再進(jìn)行高中畢業(yè)會(huì)考，這意味著從1992年開(kāi)始在我省實(shí)行的高中會(huì)考制度將成為歷史。
■考試科目分為8個(gè)學(xué)科
作為高中新課改試點(diǎn)省之一，省教育廳近日正式頒發(fā)《陜西省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施意見(jiàn)（試行）》，《意見(jiàn)》規(guī)定，學(xué)業(yè)水平考試的科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)等8個(gè)學(xué)科。
學(xué)業(yè)水平考試采取書(shū)面考試和操作考試兩種方式，書(shū)面考試的科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)；操作考試的科目為信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作。
在新課程實(shí)驗(yàn)階段，學(xué)業(yè)水平考試的范圍為各學(xué)科必修模塊（含選修Ⅰ中的必修學(xué)分模塊）的內(nèi)容，待條件成熟后，再逐步擴(kuò)大到其他選修課程的相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)業(yè)水平考試的命題以新課程方案和各科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求為依據(jù)，著重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的理解、掌握與運(yùn)用。試題力求做到難易適當(dāng)、題量適度，讓堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)的學(xué)生，一般都能達(dá)到學(xué)業(yè)水平考試的要求。
■學(xué)業(yè)水平考試每年組織兩次
學(xué)業(yè)水平考試每年組織兩次，時(shí)間在每學(xué)年上下學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行?？荚嚳颇繛樗枷胝?、歷史、地理、物理（含實(shí)驗(yàn)操作）、化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)操作）、生物（含實(shí)驗(yàn)操作）、信息技術(shù)和通用技術(shù)。學(xué)生應(yīng)在修習(xí)必修課程基本結(jié)束（即第二學(xué)年第一學(xué)期），并通過(guò)學(xué)分認(rèn)定后，才能參加第考試。在此前提下，學(xué)生可自主選擇參加學(xué)業(yè)水平考試的時(shí)間。
■成績(jī)采用等級(jí)制評(píng)定
學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)采用等級(jí)制評(píng)定，其中書(shū)面考試科目按照A、B、C、D（分別為優(yōu)秀、良好、合格和不合格）四個(gè)等第評(píng)定；信息技術(shù)等學(xué)科的操作考試按照合格、不合格兩個(gè)等第評(píng)定。學(xué)生在校期間可以多次參加同一科目考試，成績(jī)按高的記錄。不能按時(shí)畢業(yè)的學(xué)生，允許離校后繼續(xù)參加考試。所有學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，均由學(xué)校記入學(xué)籍檔案（紙質(zhì)與電子檔案），并與學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告并列呈現(xiàn)。
■社會(huì)考生也可參加
《意見(jiàn)》明確：學(xué)業(yè)水平測(cè)試不但面向全省考生，同時(shí)也向社會(huì)開(kāi)放。
社會(huì)人員報(bào)名參加學(xué)業(yè)水平考試，與在校生一同參加思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)等8個(gè)科目的學(xué)業(yè)水平考試。 ■省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)可免試
在高中學(xué)習(xí)期間，凡參加省級(jí)以上教育行政部門(mén)（含與其他部門(mén)聯(lián)合）組織或同意組織的學(xué)科競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)以上的學(xué)生，可免于參加獲獎(jiǎng)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試，成績(jī)記為A等。據(jù)悉，2006級(jí)及以前的普通高中學(xué)生繼續(xù)沿用原有高中畢業(yè)會(huì)考政策。
學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果是高招選拔參考依據(jù)之一
一種新的高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試推出在即，它將取代原來(lái)的會(huì)考制度，成為兼顧高中畢業(yè)與選拔功能的新考試制度。那么這種新的考試制度在資深教育人士看來(lái)實(shí)施意義何在呢？記者就此進(jìn)行了采訪。
據(jù)西安市課改辦專(zhuān)家指導(dǎo)組專(zhuān)家李鴻介紹，學(xué)業(yè)水平考試是鑒定普通高中學(xué)生相關(guān)科目學(xué)習(xí)質(zhì)量的水平考試。不同于具有選拔性質(zhì)的高校招生考試，也不同于為學(xué)分認(rèn)定而設(shè)置的模塊考試。
學(xué)業(yè)水平考試是考核普通高中學(xué)生相關(guān)科目學(xué)習(xí)是否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的主要手段，也是檢查普通高中學(xué)分認(rèn)定公平、公正程度的重要手段。
學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果是高等學(xué)校招生選拔的主要參考依據(jù)之一。
實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，有利于保證普通高中按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)組織教育教學(xué)，有利于監(jiān)測(cè)普通高中教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校不斷提高課程實(shí)施的質(zhì)量和水平。本報(bào)記者 楊文花
■考試科目分為8個(gè)學(xué)科
作為高中新課改試點(diǎn)省之一，省教育廳近日正式頒發(fā)《陜西省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施意見(jiàn)（試行）》，《意見(jiàn)》規(guī)定，學(xué)業(yè)水平考試的科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)等8個(gè)學(xué)科。
學(xué)業(yè)水平考試采取書(shū)面考試和操作考試兩種方式，書(shū)面考試的科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)；操作考試的科目為信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作。
在新課程實(shí)驗(yàn)階段，學(xué)業(yè)水平考試的范圍為各學(xué)科必修模塊（含選修Ⅰ中的必修學(xué)分模塊）的內(nèi)容，待條件成熟后，再逐步擴(kuò)大到其他選修課程的相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)業(yè)水平考試的命題以新課程方案和各科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求為依據(jù)，著重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的理解、掌握與運(yùn)用。試題力求做到難易適當(dāng)、題量適度，讓堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)的學(xué)生，一般都能達(dá)到學(xué)業(yè)水平考試的要求。
■學(xué)業(yè)水平考試每年組織兩次
學(xué)業(yè)水平考試每年組織兩次，時(shí)間在每學(xué)年上下學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行?？荚嚳颇繛樗枷胝?、歷史、地理、物理（含實(shí)驗(yàn)操作）、化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)操作）、生物（含實(shí)驗(yàn)操作）、信息技術(shù)和通用技術(shù)。學(xué)生應(yīng)在修習(xí)必修課程基本結(jié)束（即第二學(xué)年第一學(xué)期），并通過(guò)學(xué)分認(rèn)定后，才能參加第考試。在此前提下，學(xué)生可自主選擇參加學(xué)業(yè)水平考試的時(shí)間。
■成績(jī)采用等級(jí)制評(píng)定
學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)采用等級(jí)制評(píng)定，其中書(shū)面考試科目按照A、B、C、D（分別為優(yōu)秀、良好、合格和不合格）四個(gè)等第評(píng)定；信息技術(shù)等學(xué)科的操作考試按照合格、不合格兩個(gè)等第評(píng)定。學(xué)生在校期間可以多次參加同一科目考試，成績(jī)按高的記錄。不能按時(shí)畢業(yè)的學(xué)生，允許離校后繼續(xù)參加考試。所有學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，均由學(xué)校記入學(xué)籍檔案（紙質(zhì)與電子檔案），并與學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告并列呈現(xiàn)。
■社會(huì)考生也可參加
《意見(jiàn)》明確：學(xué)業(yè)水平測(cè)試不但面向全省考生，同時(shí)也向社會(huì)開(kāi)放。
社會(huì)人員報(bào)名參加學(xué)業(yè)水平考試，與在校生一同參加思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)等8個(gè)科目的學(xué)業(yè)水平考試。 ■省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)可免試
在高中學(xué)習(xí)期間，凡參加省級(jí)以上教育行政部門(mén)（含與其他部門(mén)聯(lián)合）組織或同意組織的學(xué)科競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)以上的學(xué)生，可免于參加獲獎(jiǎng)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試，成績(jī)記為A等。據(jù)悉，2006級(jí)及以前的普通高中學(xué)生繼續(xù)沿用原有高中畢業(yè)會(huì)考政策。
學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果是高招選拔參考依據(jù)之一
一種新的高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試推出在即，它將取代原來(lái)的會(huì)考制度，成為兼顧高中畢業(yè)與選拔功能的新考試制度。那么這種新的考試制度在資深教育人士看來(lái)實(shí)施意義何在呢？記者就此進(jìn)行了采訪。
據(jù)西安市課改辦專(zhuān)家指導(dǎo)組專(zhuān)家李鴻介紹，學(xué)業(yè)水平考試是鑒定普通高中學(xué)生相關(guān)科目學(xué)習(xí)質(zhì)量的水平考試。不同于具有選拔性質(zhì)的高校招生考試，也不同于為學(xué)分認(rèn)定而設(shè)置的模塊考試。
學(xué)業(yè)水平考試是考核普通高中學(xué)生相關(guān)科目學(xué)習(xí)是否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的主要手段，也是檢查普通高中學(xué)分認(rèn)定公平、公正程度的重要手段。
學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果是高等學(xué)校招生選拔的主要參考依據(jù)之一。
實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，有利于保證普通高中按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)組織教育教學(xué)，有利于監(jiān)測(cè)普通高中教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校不斷提高課程實(shí)施的質(zhì)量和水平。本報(bào)記者 楊文花