三、本大題共3小題，共18分
11．用“／”給下面文言文斷句。（5分）
自 黃 牛 灘 東 入 西 陵 界 至 峽 口 百 許 里 山 水 迂 曲 兩 岸 高 山 重 障非 日 中 夜 半 不 見 日 月 絕 壁 或 千 許 丈 其 石 彩 色 形 容 多 所 象 類 林木 高 茂 略 盡 冬 春
（選自酈道元《江水·三峽》）
12．閱讀下面這首詩，完成（1）－（3）題。（8分）
曲江對酒
杜 甫
苑外江頭坐不歸，水精宮殿轉(zhuǎn)霏微。
桃花細逐楊花落，黃鳥時兼白鳥飛。
縱飲久判①人共棄，懶朝真與世相違。
吏情更覺滄州②遠，老大徒傷未拂衣。
注：①判：同“拚”，不顧一切，豁出去。這里是“甘愿”。
②滄州：水邊綠注入,古時常用來指隱士的居處。
（1）下列對這首詩的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?分）
A．“苑外江頭坐不歸”，“苑”是指宮苑，“坐不歸”寫出詩人想回但不能回去的無奈。
B．“水精宮殿轉(zhuǎn)霏微”，“霏微”是迷蒙的樣子，這句話營造了一種虛空寥落的意境。
C．尾聯(lián)表達出微官縛身，不能解脫，故而雖老大傷悲，也無可奈何，終未拂衣而去的意思。
D．這首七律詩表現(xiàn)了杜甫在官場中不受重用，抱負難展，理想落空的苦痛。
（2）胡仔在《苕溪漁隱叢話》中記述杜甫將“桃花與共楊花語”改為“桃花細逐楊花落”，請簡要分析這樣改的妙處。（3分）
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(3)本詩中的“縱飲久判人共棄，懶朝真與世相違”與《旅夜書懷》詩中“名豈文章蓍，宮應(yīng)老病休”，共同運用了哪種修辭手法（對偶除外）？試分析這種修辭手法的表達效果。（3分）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
13．在橫線處寫出詩文原句。（5分）
①《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》：________，言笑晏晏。________，不思其反。
②王安石《桂枝香·金陵懷古》：千里澄江似練，______________。______________，背西風(fēng)，酒旗斜矗。
③蘇軾《石鐘山記》：事不目見耳聞，___________________________，可乎？
④韓愈《師說》：是故無貴無賤，無長無少，________，______________。
⑤李白《將進酒》：________________________，但愿長醉不復(fù)醒。
四、本大題共4小題，共12分。閱讀下面文字，回答14—17題。
任何事物都有兩面性，“超級女聲”現(xiàn)象也是。
青少年期是社會化的關(guān)鍵時期。社會化中的青年不僅是“社會學(xué)習(xí)者”，而且還是“社會參與者”。他們一方面學(xué)習(xí)、掌握社會的知識、技能、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范；另一方面也要介入社會生活，參與社會關(guān)系系統(tǒng)，對已有的社會經(jīng)驗和社會觀念進行再生產(chǎn)和再創(chuàng)造?！俺壟币蚓哂泄娦?、形象性、開放性等特點，對青年社會化的影響非常大。青少年們正是在輕松消遣中自覺或不自覺地從中學(xué)習(xí)一些社會生活經(jīng)驗，確立社會價值觀念，不斷獲得對社會人際關(guān)系及自我同一性的認識。
青少年時期，心理上正處于重新建構(gòu)階段，前所未有的心理矛盾和心理沖突，使青少年上于精神困惑之中，通過選擇共同的行為投射自我及展現(xiàn)自我價值。參加“超級女聲”有助于青少年在群體中得到相互認同，以達到精神上的安慰與穩(wěn)定?！俺浴眰冊谟^看和參與投票的過程中，培養(yǎng)了一種特定的群體認同和歸屬。
如今，我們社會的教育判斷標(biāo)準(zhǔn)相對單一，在這樣的情況下，“超級女聲”給了選手現(xiàn)個性的舞臺。它滿足了每個女孩心中的夢想和童話情結(jié)，這是這檔娛樂節(jié)目對社會明顯的積極意義。它直接與間接地給青少年的自我擴展提供了另一種途徑，在一定條件下會降低他們的緊張度，降低他們在挫折中的感受，調(diào)整他們的心態(tài)。
但是，青少年在社會化的過程中，模仿的對象特別重要。從傳媒效應(yīng)上來講，“超級女聲”是在青少年中具有很大社會效應(yīng)的偶像。很多青少年以不同的方式，呈現(xiàn)對偶像的認同，進而仿效其行為特質(zhì)、儀容特征等等，而他們大多是十幾歲的中小學(xué)生。這些人并沒有很好的音樂素養(yǎng)、演唱技巧和藝術(shù)水平，況且，他們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和勞動生產(chǎn)技能。這使得他們對自我扮演何種社會角色沒有一個恰當(dāng)?shù)脑u估，導(dǎo)致社會角色類型的錯位。
“超級女聲”一唱成名，助長了青少年的浮躁風(fēng)氣，給青少年帶來片面追求個人私欲的利己主義心態(tài)、崇尚感官享受的享樂主義心態(tài)，而人生的理想主義成份大大減少。如果長期受到這種價值觀的刺激和感染，會使他們已初步形成的良好品德、興趣與需要結(jié)構(gòu)發(fā)生變異，導(dǎo)致價值取向出現(xiàn)錯位。在這種情況下，“超級女聲”的影響面越大，意味著其中的負面價值導(dǎo)向的影響面也就越大。
因此，我們應(yīng)該從辯證、發(fā)展的角度去看待“超級女聲”。既不因為它的火爆，就盲目跟風(fēng)，也不因為其中存在缺陷而將其一棍子打死。
14．對“超女現(xiàn)象”正面功能的闡述，文中沒有提及的一項是（ ?。?分）
A．“超級女聲”因具有公眾性、形象性、開放性等特點，加速了青年社會化的進程。
B．“超級女聲”娛樂節(jié)目給青少年提供了一咱宣泄渠道，維護了他們身心的平衡。
C．青少年在參與“超級女聲”的比賽或投票的過程中，獲得了群體的歸屬感和認同感。
D．“超級女聲”為青少年搭建了一個藝術(shù)平臺，使他們有了尋找自我擴展經(jīng)驗的空間。
15．下列理解或推斷，不符合原文意思的一項是（ ?。?分）
A．文中畫線的兩處“超級女聲”，前者指的是選手，后者指的是娛樂節(jié)目。
B．“超級女聲”火爆是對我們社會相對單一的教育判斷標(biāo)準(zhǔn)的挑戰(zhàn)。
C．扮演社會角色是由社會期望和個人角色需要兩方面決定的。
D．如果“超級女聲”中世俗化功利化的思想被無限夸大，對社會的發(fā)展也是不利的。
16．填空。（2分）
作者認為“超女現(xiàn)象”有可能最終會產(chǎn)生_____________________________和________
____________________的負面影響。
17．請從作者所提倡的分析問題的角度，對下列現(xiàn)象作分析。（任選一個即可）（不超過100字）（4分）
①影視作品戲說歷史人物 ?、谙嗦曆輪T郭德剛迅速走紅
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
11．用“／”給下面文言文斷句。（5分）
自 黃 牛 灘 東 入 西 陵 界 至 峽 口 百 許 里 山 水 迂 曲 兩 岸 高 山 重 障非 日 中 夜 半 不 見 日 月 絕 壁 或 千 許 丈 其 石 彩 色 形 容 多 所 象 類 林木 高 茂 略 盡 冬 春
（選自酈道元《江水·三峽》）
12．閱讀下面這首詩，完成（1）－（3）題。（8分）
曲江對酒
杜 甫
苑外江頭坐不歸，水精宮殿轉(zhuǎn)霏微。
桃花細逐楊花落，黃鳥時兼白鳥飛。
縱飲久判①人共棄，懶朝真與世相違。
吏情更覺滄州②遠，老大徒傷未拂衣。
注：①判：同“拚”，不顧一切，豁出去。這里是“甘愿”。
②滄州：水邊綠注入,古時常用來指隱士的居處。
（1）下列對這首詩的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?分）
A．“苑外江頭坐不歸”，“苑”是指宮苑，“坐不歸”寫出詩人想回但不能回去的無奈。
B．“水精宮殿轉(zhuǎn)霏微”，“霏微”是迷蒙的樣子，這句話營造了一種虛空寥落的意境。
C．尾聯(lián)表達出微官縛身，不能解脫，故而雖老大傷悲，也無可奈何，終未拂衣而去的意思。
D．這首七律詩表現(xiàn)了杜甫在官場中不受重用，抱負難展，理想落空的苦痛。
（2）胡仔在《苕溪漁隱叢話》中記述杜甫將“桃花與共楊花語”改為“桃花細逐楊花落”，請簡要分析這樣改的妙處。（3分）
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(3)本詩中的“縱飲久判人共棄，懶朝真與世相違”與《旅夜書懷》詩中“名豈文章蓍，宮應(yīng)老病休”，共同運用了哪種修辭手法（對偶除外）？試分析這種修辭手法的表達效果。（3分）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
13．在橫線處寫出詩文原句。（5分）
①《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》：________，言笑晏晏。________，不思其反。
②王安石《桂枝香·金陵懷古》：千里澄江似練，______________。______________，背西風(fēng)，酒旗斜矗。
③蘇軾《石鐘山記》：事不目見耳聞，___________________________，可乎？
④韓愈《師說》：是故無貴無賤，無長無少，________，______________。
⑤李白《將進酒》：________________________，但愿長醉不復(fù)醒。
四、本大題共4小題，共12分。閱讀下面文字，回答14—17題。
任何事物都有兩面性，“超級女聲”現(xiàn)象也是。
青少年期是社會化的關(guān)鍵時期。社會化中的青年不僅是“社會學(xué)習(xí)者”，而且還是“社會參與者”。他們一方面學(xué)習(xí)、掌握社會的知識、技能、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范；另一方面也要介入社會生活，參與社會關(guān)系系統(tǒng)，對已有的社會經(jīng)驗和社會觀念進行再生產(chǎn)和再創(chuàng)造?！俺壟币蚓哂泄娦?、形象性、開放性等特點，對青年社會化的影響非常大。青少年們正是在輕松消遣中自覺或不自覺地從中學(xué)習(xí)一些社會生活經(jīng)驗，確立社會價值觀念，不斷獲得對社會人際關(guān)系及自我同一性的認識。
青少年時期，心理上正處于重新建構(gòu)階段，前所未有的心理矛盾和心理沖突，使青少年上于精神困惑之中，通過選擇共同的行為投射自我及展現(xiàn)自我價值。參加“超級女聲”有助于青少年在群體中得到相互認同，以達到精神上的安慰與穩(wěn)定?！俺浴眰冊谟^看和參與投票的過程中，培養(yǎng)了一種特定的群體認同和歸屬。
如今，我們社會的教育判斷標(biāo)準(zhǔn)相對單一，在這樣的情況下，“超級女聲”給了選手現(xiàn)個性的舞臺。它滿足了每個女孩心中的夢想和童話情結(jié)，這是這檔娛樂節(jié)目對社會明顯的積極意義。它直接與間接地給青少年的自我擴展提供了另一種途徑，在一定條件下會降低他們的緊張度，降低他們在挫折中的感受，調(diào)整他們的心態(tài)。
但是，青少年在社會化的過程中，模仿的對象特別重要。從傳媒效應(yīng)上來講，“超級女聲”是在青少年中具有很大社會效應(yīng)的偶像。很多青少年以不同的方式，呈現(xiàn)對偶像的認同，進而仿效其行為特質(zhì)、儀容特征等等，而他們大多是十幾歲的中小學(xué)生。這些人并沒有很好的音樂素養(yǎng)、演唱技巧和藝術(shù)水平，況且，他們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和勞動生產(chǎn)技能。這使得他們對自我扮演何種社會角色沒有一個恰當(dāng)?shù)脑u估，導(dǎo)致社會角色類型的錯位。
“超級女聲”一唱成名，助長了青少年的浮躁風(fēng)氣，給青少年帶來片面追求個人私欲的利己主義心態(tài)、崇尚感官享受的享樂主義心態(tài)，而人生的理想主義成份大大減少。如果長期受到這種價值觀的刺激和感染，會使他們已初步形成的良好品德、興趣與需要結(jié)構(gòu)發(fā)生變異，導(dǎo)致價值取向出現(xiàn)錯位。在這種情況下，“超級女聲”的影響面越大，意味著其中的負面價值導(dǎo)向的影響面也就越大。
因此，我們應(yīng)該從辯證、發(fā)展的角度去看待“超級女聲”。既不因為它的火爆，就盲目跟風(fēng)，也不因為其中存在缺陷而將其一棍子打死。
14．對“超女現(xiàn)象”正面功能的闡述，文中沒有提及的一項是（ ?。?分）
A．“超級女聲”因具有公眾性、形象性、開放性等特點，加速了青年社會化的進程。
B．“超級女聲”娛樂節(jié)目給青少年提供了一咱宣泄渠道，維護了他們身心的平衡。
C．青少年在參與“超級女聲”的比賽或投票的過程中，獲得了群體的歸屬感和認同感。
D．“超級女聲”為青少年搭建了一個藝術(shù)平臺，使他們有了尋找自我擴展經(jīng)驗的空間。
15．下列理解或推斷，不符合原文意思的一項是（ ?。?分）
A．文中畫線的兩處“超級女聲”，前者指的是選手，后者指的是娛樂節(jié)目。
B．“超級女聲”火爆是對我們社會相對單一的教育判斷標(biāo)準(zhǔn)的挑戰(zhàn)。
C．扮演社會角色是由社會期望和個人角色需要兩方面決定的。
D．如果“超級女聲”中世俗化功利化的思想被無限夸大，對社會的發(fā)展也是不利的。
16．填空。（2分）
作者認為“超女現(xiàn)象”有可能最終會產(chǎn)生_____________________________和________
____________________的負面影響。
17．請從作者所提倡的分析問題的角度，對下列現(xiàn)象作分析。（任選一個即可）（不超過100字）（4分）
①影視作品戲說歷史人物 ?、谙嗦曆輪T郭德剛迅速走紅
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________