第四章 人力資源管理概述
考試目的
通過本章的考試，使考生了解戰(zhàn)略性人力資源的概念，掌握人力資源實務一致性的概念、意義、影響因素，掌握外部環(huán)境、勞動力、組織文化、組織戰(zhàn)略、生產(chǎn)技術等五方面因素對人力資源策略的影響。
考試內容
（一）人力資源管理
掌握組織戰(zhàn)略和戰(zhàn)略規(guī)劃的概念，了解組織戰(zhàn)略的意義，熟悉總體戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的概念；掌握人力資源在組織戰(zhàn)略規(guī)劃中有三方面作用；掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的概念及其與傳統(tǒng)人力資源管理的區(qū)別和七個特點，熟悉人力資源戰(zhàn)略的重要性；掌握人力資源實務一致性所包括的個體員工一致性、員工之間一致性、時間一致性的定義，熟悉人力資源實務一致性的五方面益處，掌握時間一致性、員工間一致性和員工個體一致性的衡量標準，掌握員工間一致性的決定因素，熟悉人為劃分員工類別的方面局限以及維持時間一致性的必要性，掌握時間一致性適當范圍的標準。
（二）如何評價人力資源策略的效力
熟悉在考察人力資源實務效力時，在社會、政治環(huán)境、法律因素、經(jīng)濟環(huán)境方面應注意的各種問題和因素，掌握外部因素對企業(yè)人力資源策略的直接影響；了解組織勞動力所包含的主要因素，掌握社會同質性和社會異質性、社會化與技術化區(qū)分度的概念，掌握勞動力的人口統(tǒng)計狀況對人力資源策略的影響，掌握勞動力多樣化的優(yōu)勢和不利影響；熟悉人力資源策略對組織文化的重要意義，掌握組織文化對人力資源策略的影響作用；熟悉組織的營銷戰(zhàn)略、財務戰(zhàn)略和經(jīng)營戰(zhàn)略對人力資源策略的影響；掌握生產(chǎn)技術的概念，熟悉物理布局的概念，掌握接近度對人力資源策略的意義，掌握技術要求對人力資源策略的三方面影響，了解直接監(jiān)控和間接監(jiān)控的概念及其對人力資源策略的影響，掌握員工間相互依賴的三種不同情況以及員工間相互依賴程度對人力資源策略的影響，熟悉影響員工工作成果分布的因素以及明星型、護衛(wèi)型、步兵型工作的概念，掌握工作成果分布對人力資源策略的影響；了解在利用外部環(huán)境、勞動力、組織文化、組織戰(zhàn)略、生產(chǎn)技術等五方面因素評價人力資源策略時應注意的三方面問題。
考試目的
通過本章的考試，使考生了解戰(zhàn)略性人力資源的概念，掌握人力資源實務一致性的概念、意義、影響因素，掌握外部環(huán)境、勞動力、組織文化、組織戰(zhàn)略、生產(chǎn)技術等五方面因素對人力資源策略的影響。
考試內容
（一）人力資源管理
掌握組織戰(zhàn)略和戰(zhàn)略規(guī)劃的概念，了解組織戰(zhàn)略的意義，熟悉總體戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的概念；掌握人力資源在組織戰(zhàn)略規(guī)劃中有三方面作用；掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的概念及其與傳統(tǒng)人力資源管理的區(qū)別和七個特點，熟悉人力資源戰(zhàn)略的重要性；掌握人力資源實務一致性所包括的個體員工一致性、員工之間一致性、時間一致性的定義，熟悉人力資源實務一致性的五方面益處，掌握時間一致性、員工間一致性和員工個體一致性的衡量標準，掌握員工間一致性的決定因素，熟悉人為劃分員工類別的方面局限以及維持時間一致性的必要性，掌握時間一致性適當范圍的標準。
（二）如何評價人力資源策略的效力
熟悉在考察人力資源實務效力時，在社會、政治環(huán)境、法律因素、經(jīng)濟環(huán)境方面應注意的各種問題和因素，掌握外部因素對企業(yè)人力資源策略的直接影響；了解組織勞動力所包含的主要因素，掌握社會同質性和社會異質性、社會化與技術化區(qū)分度的概念，掌握勞動力的人口統(tǒng)計狀況對人力資源策略的影響，掌握勞動力多樣化的優(yōu)勢和不利影響；熟悉人力資源策略對組織文化的重要意義，掌握組織文化對人力資源策略的影響作用；熟悉組織的營銷戰(zhàn)略、財務戰(zhàn)略和經(jīng)營戰(zhàn)略對人力資源策略的影響；掌握生產(chǎn)技術的概念，熟悉物理布局的概念，掌握接近度對人力資源策略的意義，掌握技術要求對人力資源策略的三方面影響，了解直接監(jiān)控和間接監(jiān)控的概念及其對人力資源策略的影響，掌握員工間相互依賴的三種不同情況以及員工間相互依賴程度對人力資源策略的影響，熟悉影響員工工作成果分布的因素以及明星型、護衛(wèi)型、步兵型工作的概念，掌握工作成果分布對人力資源策略的影響；了解在利用外部環(huán)境、勞動力、組織文化、組織戰(zhàn)略、生產(chǎn)技術等五方面因素評價人力資源策略時應注意的三方面問題。