培養(yǎng)孩子就是炒期貨?20萬培養(yǎng)個(gè)研究生

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    在劉女士的眼中,兒子一直是她手中的一支績優(yōu)股,她始終相信教育投資對(duì)每個(gè)家長來說都是需要的并且是必須的。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度上講,沒有投資就不會(huì)有回報(bào),雖說孩子接受高等教育的時(shí)間越長,教育投資的數(shù)額也會(huì)隨之越來越多,可孩子找到好工作的機(jī)率同樣升高。相信到那時(shí),回報(bào)是不言而喻的。
    考上研究生意味著繼續(xù)投資
    上個(gè)月,大學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生小宋收到了北京大學(xué)深圳法學(xué)院法律碩士的入學(xué)錄取通知書。于是他放棄了幾經(jīng)周折才找到的工作,為今后3年的研究生生活提前做好充分的準(zhǔn)備。
    小宋的媽媽劉女士這些天就一直沉浸在兒子金榜提名的喜悅中,但在欣喜的背后,劉媽媽也開始為家里的財(cái)務(wù)支出打起了算盤。因?yàn)楹⒆永^續(xù)讀書,這就意味著家長對(duì)他的教育投資同樣也要繼續(xù)下去,北大自費(fèi)法律研究生每年22000元的學(xué)費(fèi)對(duì)于他們這個(gè)中等收入的家庭來說畢竟不是一筆小數(shù)目。高額的教育投資能否在將來得到超值的回報(bào),對(duì)孩子的教育投資在經(jīng)濟(jì)學(xué)角度上講究竟值不值呢?記者同劉媽媽一起,為小宋自上幼兒園直至讀完北大碩士這期間的資金投入列了一份帳目。
    好成績是用錢堆出來的
    小宋的幼兒園以及小學(xué)生活是在上個(gè)世紀(jì)80年代末和90年代初度過的,那時(shí)的教育費(fèi)用相對(duì)今天來說還并不算高。三年的幼兒園學(xué)費(fèi)計(jì)300元,課外讀物及其他雜費(fèi)計(jì)300元,教育投資總和為600元。而劉女士與丈夫那三年的月平均收入為160元,家庭總收入5760元,教育投資占了家庭總收入的10.4%。升入小學(xué),六年的小學(xué)學(xué)費(fèi)共180元,書費(fèi)、電子琴輔導(dǎo)費(fèi)以及課外書等雜費(fèi)1320元,教育投資共計(jì)1500元。夫妻六年月平均收入為300元,家庭總收入和為21,600元,對(duì)孩子的教育投資占了家庭收入的6.9%。
    初中三年下來,學(xué)費(fèi)和書費(fèi)合計(jì)780元,而其他教育支出合計(jì)1800元,教育總投入2580元。那時(shí)劉女士夫婦月平均收入850元,三年的家庭總收入為30,600元。孩子讀初中的教育投資占了總收入的8.4%。
    小宋的中考成績與一家重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線相差兩分,如果想就讀與此,就必須支付一定的贊助費(fèi)。劉女士為了讓孩子接受更好的教育,性的交付給學(xué)校三年學(xué)費(fèi)1萬元。進(jìn)入高中,由于離學(xué)校較遠(yuǎn),小宋需要在學(xué)校食宿。三年來,食宿費(fèi)、生活費(fèi)與課外輔導(dǎo)費(fèi)共計(jì)10,800元,其他一些雜費(fèi)合計(jì)1500元,三年的教育總投資共計(jì)22,300元。那時(shí)劉女士家月平均收入達(dá)到1600元,三年家庭總收入為57,600元。教育投資占總收入的38.7%。
    1999年,小宋考入國內(nèi)一所普通大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院。四年的學(xué)費(fèi)合計(jì)12,000元,住宿費(fèi)合計(jì)2,000元,而各項(xiàng)生活費(fèi)諸如課外書、英語四、六級(jí)和考研輔導(dǎo)等費(fèi)用四年下來共計(jì)41,000元。父母四年的教育投資達(dá)到55,000元。劉女士一家當(dāng)時(shí)的月平均收入以3,000元計(jì)算,家庭四年總收入和為144,000元。教育投資此時(shí)占總收入的38.2%。
    為了防止考不上研究生,家里費(fèi)盡周折為他找了一份銀行的工作。劉女士本以為自己的教育投資從此告一段落,可當(dāng)北大的錄取通知書遞到她的面前時(shí),她清楚自己對(duì)兒子的教育投資還要繼續(xù)下去。研究生三年的學(xué)費(fèi)共計(jì)66,000元,其他費(fèi)用還需待定,以家庭月平均收入3,000元計(jì)算,僅學(xué)費(fèi)這一項(xiàng)就已占家庭總收入的61.1%。如果將研究生的生活費(fèi)水平與讀大學(xué)本科的費(fèi)用持平的話,教育投資與家庭總收入的比率已近80%。
    投資越多升值的可能越大
    劉女士說,對(duì)孩子的教育投資是她一生以來投資金額數(shù)目大的項(xiàng)目。如今,許多人都在嘗試投資期貨,對(duì)她來講,孩子就是她的期貨,她將自己所有希望都放在了孩子的身上。在經(jīng)濟(jì)學(xué)角度上教育投資也是必須的,沒有投資就不會(huì)有回報(bào),雖說孩子接受高等教育的時(shí)間越長,教育投資的數(shù)額也會(huì)隨之越來越多,可孩子找到好工作的幾率同樣升高。相信到那時(shí),回報(bào)是不言而喻的。
    在劉女士的眼中,兒子一直是她手中的期貨,后她又給孩子算了一筆賬。至小宋讀完研究生,家里為他的教育投資總和約為20萬元,占這些年家庭總收入的51.4%。但設(shè)想小宋研究生畢業(yè)后找到一份例如律師等待遇比較好的職業(yè),按月平均凈收入3,000元計(jì)算,不到5年半的時(shí)間他將能抵平父母對(duì)其的教育投資金額,而這之后的所有積蓄都將作為對(duì)教育投資的回報(bào)。所以,劉女士稱對(duì)孩子的教育投資不僅增長了孩子的知識(shí),培養(yǎng)了孩子的文化素養(yǎng),并且19年的教育投資在不到6年的時(shí)間就能得到回報(bào),這從經(jīng)濟(jì)學(xué)原理上講也是非常超值的。
    我這個(gè)期貨肯定升值
    提起每年22,000元的研究生學(xué)費(fèi),小宋也不免有些感嘆。他對(duì)記者講,他深知父母這些年在他教育投資上的支持和難處。但同時(shí)他十分自信,像他母親所說那樣,他也認(rèn)為自己是父母的期貨,只要努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,他相信自己能夠在短的時(shí)間內(nèi)令父母的教育投資得到回報(bào)。他為記者算了這樣一筆賬:如果不讀研究生直接參加工作的話,在銀行的月平均凈收入為1200元,抵平教育投資金額至少需要六年半的時(shí)間。而讀完研究生再參加工作的話,月平均凈收入可能會(huì)達(dá)到3000元,那么他將用不到六年的時(shí)間就能使父母的教育投資見到利潤。所以當(dāng)他接到北大深圳法學(xué)院錄取通知書的那一刻,他已經(jīng)堅(jiān)定了南下讀書的信念。此外,小宋認(rèn)為在讀研究生期間,他有能力和機(jī)會(huì)多寫些學(xué)術(shù)論文或做些學(xué)術(shù)課題來獲得相應(yīng)的收入,并且利用寒暑假他可以通過做兼職來賺取自己下學(xué)期的生活費(fèi)。掌握更多更優(yōu)秀的文化知識(shí)使他有充足的理由和信心在經(jīng)濟(jì)上提前回報(bào)父母對(duì)自己的教育投資。
    投資有風(fēng)險(xiǎn)培養(yǎng)孩子也有風(fēng)險(xiǎn)
    時(shí)下,更多的家長已經(jīng)意識(shí)到對(duì)孩子教育投資的重要性,隨之而來的是教育投資在家庭資金總支出上所占的比率日呈直線上升趨勢(shì),甚至有些家庭的教育投資占了家庭收入的半數(shù)以上。對(duì)孩子教育的高額投資是否合理,能否終達(dá)到家長預(yù)期的設(shè)想呢?記者就此請(qǐng)教了河北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的李教授。
    李教授說,當(dāng)前形勢(shì)下家長對(duì)孩子進(jìn)行教育投資是十分必要的,事實(shí)也證明,科學(xué)的教育投資多數(shù)終會(huì)獲得滿意的回報(bào)。但這并不等于說家長就應(yīng)該盲目地實(shí)施教育投資?,F(xiàn)在一些家長為了讓孩子從小擁有好的教育環(huán)境,一味地追求重點(diǎn)學(xué)校和高價(jià)學(xué)校,像一名4歲的孩子讀雙語幼兒園,一年就要花銷上千元的費(fèi)用,而跨地區(qū)到一所重點(diǎn)初中讀書需要家長為此掏出上萬元的贊助費(fèi)。
    誠然,父母望子成龍、望女成鳳的心態(tài)可以理解,并且隨著人才市場競爭日趨激烈以及百姓家庭財(cái)力的增長,一定要讓孩子接受高等教育已成為眾多家長的共識(shí)??杉热皇峭顿Y,教育投資也如其它項(xiàng)目的投資一樣需要有計(jì)劃的操作,切忌盲從。小至孩子要求買的一本課外書,大到孩子的升學(xué)問題,家長應(yīng)根據(jù)孩子的需要和具體情況進(jìn)行選擇。一些孩子的書多的有近千冊(cè),少的也有幾百冊(cè),可經(jīng)??吹膮s連三分之一也達(dá)不到;成績不是很優(yōu)秀的孩子也并非一定要去重點(diǎn)學(xué)校成績才會(huì)提高,如果那樣還可能會(huì)對(duì)孩子起到拔苗助長的負(fù)作用,甚至?xí)钩煽兟浜蟮暮⒆赢a(chǎn)生自卑、消極的心理。
    所以,家長的教育投資應(yīng)該適實(shí)、適孩子的成長情況合理科學(xué)地進(jìn)行,不能單純?yōu)榱私逃つ康赝顿Y,更不能只考慮投資而忽略了教育的效果。(本報(bào)實(shí)習(xí)記者 劉暢)