綜合起來大致有：
一是三大現(xiàn)場規(guī)程：安全規(guī)程、運行規(guī)程、檢修規(guī)程。
二是七種記錄：施工記錄、隱蔽工程檢查記錄、水上建筑及水文氣象觀察記錄、運行記錄、檢修記錄、預(yù)防性試驗記錄。
三是九種基本制度：崗位責任制（包括行政人員、生產(chǎn)技術(shù)管理人員、運行和檢修工人崗位責任制等），運行管理制度（包括設(shè)備責任制、巡回檢查制、定期試驗維護制、定期切換制、工作票制、操作票制、運行分析制、清潔衛(wèi)生制等），檢修管理制度（包括設(shè)備責任制、設(shè)備維護保養(yǎng)制、質(zhì)量負責及大修制、改進工程及班組核算制、清潔衛(wèi)生制等），設(shè)備管理制度（包括設(shè)備分界、分工、缺陷管理、設(shè)備異動、設(shè)備評級、固定資產(chǎn)管理等），安全管理制度（包括事故統(tǒng)計、事故調(diào)查、防火管理等），培訓管理制度，備品備件管理制度，技術(shù)檔案及技術(shù)管理制度，合理化建議及技術(shù)革新管理制度。
編制運行規(guī)程主要包括：
（１）規(guī)程分類。運行規(guī)程是三大現(xiàn)場規(guī)程之一，它可以分成若干個單項規(guī)程。一般地說，運行規(guī)程可分為兩大類：一是主要內(nèi)容以運行人員為出發(fā)點的制度，如崗位責任制、交接班制度、安全工作規(guī)程等；二是主要內(nèi)容以運行設(shè)備為出發(fā)點的制度，如各種操作規(guī)程、技術(shù)監(jiān)督制度、設(shè)備的巡視、檢查、保養(yǎng)、維護制度等。
（２）編制依據(jù)。編制上述運行規(guī)程的依據(jù)是水利部（含原水電部）歷年頒發(fā)的各種部規(guī)和若干種典型規(guī)程。小型水電站可根據(jù)本站實際情況，參照上述規(guī)程，編制一套適合于本站的技術(shù)管理規(guī)章制度。這些制度既為電站的技術(shù)管理指明內(nèi)容、方法，同時又為處理事故、劃分事故責任提供依據(jù)。
（３）建立設(shè)備技術(shù)檔案。電站技術(shù)檔案內(nèi)容較多，一般有：各種規(guī)章制度，如三大現(xiàn)場規(guī)程，五項監(jiān)督，七種記錄，十項基本制度；制造廠的設(shè)備原始資料、記錄；發(fā)電機組的竣工圖、備品圖冊；電站的設(shè)計圖、施工竣工圖，與實際情況相符的各種系統(tǒng)圖和運行操作圖；電站運行檢修的各種記錄；其他一些有保存價值的技術(shù)資料（如水文資料）等。
（４）技術(shù)培訓。開展經(jīng)常性的事故預(yù)想測驗：
由運行班組根據(jù)設(shè)備運行情況，預(yù)想近期內(nèi)可能出現(xiàn)的事故，由組內(nèi)運行人員相互擬訂事故預(yù)想題目，相互考問。班組、車間逐級審閱預(yù)想事故正確處理方案。這樣，萬一發(fā)生事故，運行人員能根據(jù)預(yù)想的正確處理方案，把事故迅速處理于發(fā)生之初，不致臨時慌亂出錯。反事故演習：為使運行人員掌握處理事故的實際操作技能，電站應(yīng)根據(jù)本站設(shè)備可能發(fā)生的事故情況，定期進行有組織的反事故演習。演習一般在現(xiàn)場進行，由主持人提出現(xiàn)象，演習人員進行判斷處理，處理時只能口述，并面對具體設(shè)備做假動作，不能觸動實際設(shè)備，以免危及安全。
各電站生產(chǎn)技術(shù)部門應(yīng)結(jié)合本站實際情況，根據(jù)相關(guān)規(guī)程，編制出反事故預(yù)案，作為反事故演習的依據(jù)?，F(xiàn)場考問講解：對技術(shù)管理方面的規(guī)章制度、安全經(jīng)濟運行的知識、設(shè)備的構(gòu)造特性等，應(yīng)從上至下逐級進行考問講解，使技術(shù)人員和運行人員充分了解現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)知識。電站應(yīng)對運行值班人員定期進行規(guī)程考試，其結(jié)果記入專用的考問記錄簿。技術(shù)專題講課：電站應(yīng)組織對運行和檢修人員進行專題講課，使其理解系統(tǒng)的技術(shù)理論知識、先進的工作方法。徒工培訓：徒工進站后應(yīng)進行必要的專業(yè)教育和安全規(guī)程教育，經(jīng)考試合格后，方允許進入現(xiàn)場見習值班，車間、班組組織他們制定學習計劃和師徒合同。徒工要經(jīng)過見習、講解與跟班實習、試行值班、試行獨立值班各階段，每一階段都要進行考核，在獨立值班前進行全面鑒定。同時還要加強對老工人的技術(shù)培訓，提高其技術(shù)水平。
一是三大現(xiàn)場規(guī)程：安全規(guī)程、運行規(guī)程、檢修規(guī)程。
二是七種記錄：施工記錄、隱蔽工程檢查記錄、水上建筑及水文氣象觀察記錄、運行記錄、檢修記錄、預(yù)防性試驗記錄。
三是九種基本制度：崗位責任制（包括行政人員、生產(chǎn)技術(shù)管理人員、運行和檢修工人崗位責任制等），運行管理制度（包括設(shè)備責任制、巡回檢查制、定期試驗維護制、定期切換制、工作票制、操作票制、運行分析制、清潔衛(wèi)生制等），檢修管理制度（包括設(shè)備責任制、設(shè)備維護保養(yǎng)制、質(zhì)量負責及大修制、改進工程及班組核算制、清潔衛(wèi)生制等），設(shè)備管理制度（包括設(shè)備分界、分工、缺陷管理、設(shè)備異動、設(shè)備評級、固定資產(chǎn)管理等），安全管理制度（包括事故統(tǒng)計、事故調(diào)查、防火管理等），培訓管理制度，備品備件管理制度，技術(shù)檔案及技術(shù)管理制度，合理化建議及技術(shù)革新管理制度。
編制運行規(guī)程主要包括：
（１）規(guī)程分類。運行規(guī)程是三大現(xiàn)場規(guī)程之一，它可以分成若干個單項規(guī)程。一般地說，運行規(guī)程可分為兩大類：一是主要內(nèi)容以運行人員為出發(fā)點的制度，如崗位責任制、交接班制度、安全工作規(guī)程等；二是主要內(nèi)容以運行設(shè)備為出發(fā)點的制度，如各種操作規(guī)程、技術(shù)監(jiān)督制度、設(shè)備的巡視、檢查、保養(yǎng)、維護制度等。
（２）編制依據(jù)。編制上述運行規(guī)程的依據(jù)是水利部（含原水電部）歷年頒發(fā)的各種部規(guī)和若干種典型規(guī)程。小型水電站可根據(jù)本站實際情況，參照上述規(guī)程，編制一套適合于本站的技術(shù)管理規(guī)章制度。這些制度既為電站的技術(shù)管理指明內(nèi)容、方法，同時又為處理事故、劃分事故責任提供依據(jù)。
（３）建立設(shè)備技術(shù)檔案。電站技術(shù)檔案內(nèi)容較多，一般有：各種規(guī)章制度，如三大現(xiàn)場規(guī)程，五項監(jiān)督，七種記錄，十項基本制度；制造廠的設(shè)備原始資料、記錄；發(fā)電機組的竣工圖、備品圖冊；電站的設(shè)計圖、施工竣工圖，與實際情況相符的各種系統(tǒng)圖和運行操作圖；電站運行檢修的各種記錄；其他一些有保存價值的技術(shù)資料（如水文資料）等。
（４）技術(shù)培訓。開展經(jīng)常性的事故預(yù)想測驗：
由運行班組根據(jù)設(shè)備運行情況，預(yù)想近期內(nèi)可能出現(xiàn)的事故，由組內(nèi)運行人員相互擬訂事故預(yù)想題目，相互考問。班組、車間逐級審閱預(yù)想事故正確處理方案。這樣，萬一發(fā)生事故，運行人員能根據(jù)預(yù)想的正確處理方案，把事故迅速處理于發(fā)生之初，不致臨時慌亂出錯。反事故演習：為使運行人員掌握處理事故的實際操作技能，電站應(yīng)根據(jù)本站設(shè)備可能發(fā)生的事故情況，定期進行有組織的反事故演習。演習一般在現(xiàn)場進行，由主持人提出現(xiàn)象，演習人員進行判斷處理，處理時只能口述，并面對具體設(shè)備做假動作，不能觸動實際設(shè)備，以免危及安全。
各電站生產(chǎn)技術(shù)部門應(yīng)結(jié)合本站實際情況，根據(jù)相關(guān)規(guī)程，編制出反事故預(yù)案，作為反事故演習的依據(jù)?，F(xiàn)場考問講解：對技術(shù)管理方面的規(guī)章制度、安全經(jīng)濟運行的知識、設(shè)備的構(gòu)造特性等，應(yīng)從上至下逐級進行考問講解，使技術(shù)人員和運行人員充分了解現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)知識。電站應(yīng)對運行值班人員定期進行規(guī)程考試，其結(jié)果記入專用的考問記錄簿。技術(shù)專題講課：電站應(yīng)組織對運行和檢修人員進行專題講課，使其理解系統(tǒng)的技術(shù)理論知識、先進的工作方法。徒工培訓：徒工進站后應(yīng)進行必要的專業(yè)教育和安全規(guī)程教育，經(jīng)考試合格后，方允許進入現(xiàn)場見習值班，車間、班組組織他們制定學習計劃和師徒合同。徒工要經(jīng)過見習、講解與跟班實習、試行值班、試行獨立值班各階段，每一階段都要進行考核，在獨立值班前進行全面鑒定。同時還要加強對老工人的技術(shù)培訓，提高其技術(shù)水平。