每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
高爾基的故事200字篇一
入黨的故事
_，海南省文昌縣人，1893 年 1 月 27 日生于上海。_青年時(shí)代追 隨偉大革命先行者_(dá)，致力于民主革命事業(yè)，1915 年與_結(jié)婚。新中 國(guó)成立后，長(zhǎng)期擔(dān)任_職務(wù)。1981 年 5 月 29 日，_在北京逝世， 終年 88 歲。 _早年追隨_，致力于民主革命事業(yè)。_逝世后，她作為孫中 山理想和事業(yè)的堅(jiān)定繼承者， 同_右派進(jìn)行了長(zhǎng)期、 艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。 她“在 荊棘里潛行，在泥濘中奮戰(zhàn)”，通過(guò)不斷摸索、對(duì)比、鑒別，終于找到了中國(guó)共 產(chǎn)黨。 從此， 她堅(jiān)定地和中國(guó)_站在一起， 竭誠(chéng)擁護(hù)中國(guó)_的政治主張， 為中國(guó)的新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)，為發(fā)展中國(guó)與各國(guó)人民之 間的友好合作，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。 _很早就向往加入中國(guó)_。那還是在 1937 年，一次，在和上海地 下黨派到她身邊工作的李云談話時(shí)，她突然放低聲音，輕輕地問(wèn)李云：“我現(xiàn)在 算不算黨員？”李云心里很熱，但不能回答，就說(shuō)：“我回去問(wèn)問(wèn)?！盻期 待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 過(guò)了一天， 李云按組織的交待回答她說(shuō)： “你和_員一樣。 ” 她聽(tīng)后微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。據(jù)李云回憶，那天她特別高興，一定要留李云吃飯，并且 要給她做一個(gè)最拿手的涼拌紫菜頭。 1957 年的一天，_和夫人王光美一起去看望她。_正式提出加入 中國(guó)_的要求，_很高興，但慎重地表示：“這是一件大事情，我將轉(zhuǎn) 報(bào)_和_。 ”不久， _、 _一起到上海看望_， 告訴她說(shuō)： “_認(rèn)真地討論了你的入黨要求，從現(xiàn)在的情況看，你暫留在黨外對(duì)革命所 起的作用更大些。我們黨的一切大事，我都會(huì)隨時(shí)告訴你，你都可以參與。”宋 慶齡聽(tīng)了心情很不平靜，她服從黨的決定，尊重黨的意見(jiàn)，以同黨密切合作的非 黨人士身份開(kāi)展工作，在許多方面的確起到了_員所不能起的特殊作用。 事實(shí)上，中國(guó)_也一直把她當(dāng)作一位可親可敬的特殊黨員來(lái)對(duì)待。早在 上世紀(jì) 50 年代，_中央就決定專門送中央文件和外交文件給_閱讀。遇 到一些重大事件，中央領(lǐng)導(dǎo)同志總是當(dāng)面通知并征求她的意見(jiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，黨的 領(lǐng)導(dǎo)人_、_、_、_等都對(duì)_給予了高度信任和萬(wàn)分尊 重。1957 年，_中央決定派_、郭沫若、沈雁冰作為中國(guó)代表團(tuán)成員參
加了在莫斯科舉行的各國(guó)_代表會(huì)議。_曾對(duì)王光美說(shuō)過(guò)：“歷次關(guān)鍵 時(shí)刻，宋副主席一直是支持我們黨，同人民在一起的，她的貢獻(xiàn)甚至超過(guò)了
我們 黨的一些負(fù)責(zé)同志?！钡玙從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)，她追求黨，只是為了奉獻(xiàn)自 己，想為人民做出更多的貢獻(xiàn)。用她自己的話來(lái)講：我雖沒(méi)有參加中國(guó)_， 但是我參加了中國(guó)革命。 時(shí)光荏苒。自 1957 年_向_正式提出入黨要求算起，在以后的 20 多年里，由于十年浩劫的影響，這件事就一直被擱置下來(lái)，而當(dāng)年直接了解與處 理此事的_和_，也已先后辭世，但這些都沒(méi)能影響_積極要求入 黨的信念。 當(dāng)_患白血病的消息傳出后，時(shí)任__委員、_常委 會(huì)副委員長(zhǎng)的_去看望她，_又一次向他提出了入黨要求。1985 年 5 月 15 日早晨，_、_等同志一起去看望_，她在病榻上向他們?cè)僖淮?提出了入黨要求，一連重復(fù)了三遍。_和_同志告訴她，黨在考慮她的入 黨問(wèn)題，她聽(tīng)后高興地說(shuō)：“好，好?！?下午 3 時(shí)，_主持召開(kāi)_緊急會(huì)議，一致決定接受_為中 國(guó)_正式黨員。16 日上午，_去看望_，祝賀她加入中國(guó)_。 是日下午，第五屆_常委會(huì)舉行第十八次會(huì)議，根據(jù)_中央建議，會(huì)議 通過(guò)決定，授予__名譽(yù)主席稱號(hào)。5 月 29 日，_靜靜 地閉上雙目，與世長(zhǎng)辭。 _終于以自己的一生證明了對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)， 也終于實(shí)現(xiàn)了自己多年 的夙愿。
機(jī)智小故事
1922 年 6 月，陳炯明在廣州叛變，要逮捕_。一天晚上，他派出部隊(duì) 包圍了總統(tǒng)府。 凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘， _接到秘密報(bào)告， 叛變的部隊(duì)要攻打_住的越秀樓了。 _要_跟他一起撤離，_想：如果和_同時(shí)撤離，目標(biāo)太大， 很容易被敵軍發(fā)現(xiàn)，于是她堅(jiān)持自己留下，使敵軍誤以為_(kāi)還在，不會(huì)過(guò)早 沖進(jìn)府來(lái)．這樣就能掩護(hù)_秘密撒離。_堅(jiān)持要_一起走，_ 卻堅(jiān)定地說(shuō)：“中國(guó)可以沒(méi)有我，不可以沒(méi)有先生。為了中國(guó)，你先走。” _只得忍痛和_道別。他身穿長(zhǎng)衫，頭戴禮帽，肩背藥箱，化裝成
去急診的醫(yī)生，由護(hù)衛(wèi)帶著出了總統(tǒng)府，避過(guò)叛軍，平安地登上了永豐兵艦。按 照和_事先約好的信號(hào)，鳴炮三聲，表示平安到達(dá)。炮聲傳到了越秀樓，宋 慶齡放心地對(duì)身邊的人說(shuō)：“先生平安了?！贝蠹疫@才松了一口氣。 凌晨?jī)牲c(diǎn)半，叛軍果然開(kāi)始向越秀樓進(jìn)攻，槍炮聲不斷。越秀樓上的五十余 名衛(wèi)士奮勇抗擊四千余名叛軍。一直堅(jiān)持到早上八點(diǎn)鐘，_認(rèn)為自己再留在 這里已經(jīng)沒(méi)有意義了，才決定沖出包圍圈。這時(shí)，叛軍殺進(jìn)了總統(tǒng)府，府內(nèi)士兵 向外沖，一片
混亂。_化裝成士兵由衛(wèi)士護(hù)衛(wèi)沖出大門。遇到叛軍阻攔，宋 慶齡急中生智，打開(kāi)手里的包袱，把錢物撒在地上，叛軍立刻哄搶起來(lái)，_ 和衛(wèi)士乘機(jī)逃了出來(lái)。 他們剛走不多遠(yuǎn)， 忽然發(fā)現(xiàn)前面街道拐彎處過(guò)來(lái)幾個(gè)敵兵， _和衛(wèi)士們立刻躺在街上的死尸中間，騙過(guò)了敵兵。等敵兵走遠(yuǎn)后，他們連 忙爬起來(lái)，藏到一戶人家去，才躲過(guò)了這次危險(xiǎn)。 最后，_和衛(wèi)士們也終于安全到達(dá)了永豐艦，和_會(huì)合了。在場(chǎng)的 人無(wú)不佩服_的機(jī)智勇敢。
捐獻(xiàn)廬山私人別墅
_的別墅位于廬山牯嶺東谷的蒼松翠柏之中，始建于十九世紀(jì)末，為 二層石木結(jié)構(gòu)的美式建筑。 1953 年 8 月中旬的一天，_特地去看自己的廬山別墅舊居河西路 51a 號(hào)私墅。她看到十幾年過(guò)去了，舊居被這里的工作人員整修得很好。于是滿意地 說(shuō)：“我這幢房子保護(hù)得很完好啊?！彪S即，_客氣、謙遜地對(duì)管理局的領(lǐng) 導(dǎo)和工人師傅表示了衷心的感謝。 接著，_深思熟慮地又對(duì)廬山管理局黨委書(shū)記沈堅(jiān)說(shuō)：“我決定將這棟 小樓交給國(guó)家，由管理局統(tǒng)一管理，為來(lái)廬山休養(yǎng)的英模提供方便。我個(gè)人不再 需要它了?！?第二天上午，_指派秘書(shū)前往管理局房管科上繳了別墅的房產(chǎn)證明。又 叫秘書(shū)向管理局補(bǔ)繳了從 1949 年至 1953 年的房地產(chǎn)稅， 并補(bǔ)發(fā)了看房工人的工 資。秘書(shū)還代表_表達(dá)了請(qǐng)廬山收回別墅服務(wù)于人民的心愿。 1980 年 8 月的一天，_收到廬山管理局的一封信。信上請(qǐng)求她允許他 們將其房產(chǎn)拆除，他們想要另蓋別墅。_很快讓她的辦公室寫了回信。信中 表示這房子解放后就交給人民政府了。對(duì)于房子的維修或是改造，一切由當(dāng)?shù)卣?府決定。
李四光的故事
窮教書(shū)先生的兒子
李四光是農(nóng)村中一位窮教書(shū)先生的兒子。 他的祖父母更窮。 他們是蒙古族， 不知道是由于什么原因， 在清朝光緒年間 ， 沿途乞討，流落到湖北黃岡的回龍山旁。 回龍山，蜿蜒起伏，氣象不凡。人們傳說(shuō)回龍山原有九條龍蟄伏在這里，后 來(lái) 都乘著云雨回到龍宮去了，獨(dú)有那第九條小龍，舍不得這個(gè)地方，又返了回 來(lái)，后來(lái)變成回龍山。它確實(shí)是一個(gè)山清水秀的好地方。 李四光的祖父看到這個(gè)去處靠山有水，不愿再四處流浪，就帶著妻兒在一座 破 廟里住了下來(lái)。 白天，他帶著兒子李卓侯上山砍柴打草，換點(diǎn)糧食、零錢養(yǎng)家活口。晚上， 他 帶著兒子在燈光下讀四書(shū)五經(jīng)。 清朝的時(shí)候設(shè)有科舉考試。李卓候在父親的教誨下進(jìn)府應(yīng)考，倒也考上了一 個(gè) 秀才，只可借家中無(wú)錢無(wú)勢(shì)，因此也并沒(méi)有得到什么出路，只得在離家比較 遠(yuǎn)的另
一座破廟里，設(shè)了一個(gè)館，靠著教幾個(gè)農(nóng)村的學(xué)生糊口。 1889 年 10 月 26 日，李四光就在這回龍山下的下張灣里誕生，因?yàn)樗歉?親李卓侯的第二個(gè)兒子，父親給他起名叫仲揆。 六歲，小仲揆跟著一位名叫陳二爹的老先生發(fā)蒙了，他學(xué)習(xí)很用功，經(jīng)常受 到陳二爹的夸獎(jiǎng)。 爸爸讓他這么早就讀書(shū)，也是抱著“早發(fā)蒙、早出息”的希望。家里雖然貧 寒，但是，他交代給小仲揆的媽媽，家里寧可少吃點(diǎn)油，每天晚上也要給孩子們 一盞燈油，讓他們可以在晚上讀點(diǎn)書(shū)。 那個(gè)時(shí)候農(nóng)村里已經(jīng)有煤油燈了，不過(guò)不是帶燈罩的，只有一根燈論兒，插 在 一根鐵皮管蓋上，就著瓶里的煤油燃燒著。這種燈，冒出來(lái)的火焰紅紅的， 還帶著 一股又黑又難聞的煤煙；它的火花，是一閃一閃的，飄忽不定。時(shí)間稍 微長(zhǎng)一點(diǎn)兒， 就會(huì)熏得人的鼻孔里和牙齒上都留下一層黑，腦袋也疼，眼睛也 累。父親怕把兒子 熏壞了，所以特地關(guān)照要給孩子點(diǎn)清油燈。 清油燈的優(yōu)點(diǎn)比煤油槍子燈要強(qiáng)多了， 它燈光清亮， 輕煙不起， 也沒(méi)有怪味。 晚上，小仲揆和哥哥面對(duì)面坐在一張桌子跟前，他不忙打開(kāi)自己的書(shū)包，卻
先看了看油盞里的燈芯。媽媽在里面放了兩根燈芯，小仲揆用撥燈很輕輕撥去一 根，只剩下一根。 “就點(diǎn)兩根燈芯吧，孩子。”媽媽疼愛(ài)地說(shuō)，“這是你爸爸關(guān)照過(guò)的，別 省這點(diǎn)兒油了?！?“不是這個(gè)意思，媽媽。點(diǎn)一根燈芯，我可以多學(xué)一倍的時(shí)間。哥哥，是 吧？” 小仲揆說(shuō)著，抬起頭看了看自己的哥哥。 “挺好，其實(shí)也差不多一般亮?！备绺缤?。 媽媽也就不再勉強(qiáng)。小仲揆和他的哥哥就這樣默默地讀呀，寫呀，誰(shuí)也不打 擾誰(shuí)，一直堅(jiān)持到燈盞里的油點(diǎn)完。 媽媽坐在他們的桌子旁邊， 就著這一根燈芯所發(fā)出來(lái)的亮光， 搖著她的紡車。 晚上紡點(diǎn)紗線，還能換得幾個(gè)零錢，好買點(diǎn)火柴、油鹽，也給孩子們買點(diǎn)讀書(shū)用 的筆墨紙張。
有心計(jì)的孩子
小仲揆一共有 7 個(gè)兄弟姊妹，還有一個(gè)年老臥病在床的爺爺，都指靠著他的 父親教館的那點(diǎn)收入過(guò)活。在農(nóng)村，家里沒(méi)有一個(gè)男勞力，收入又不寬裕，那日 子可是很難過(guò)的。吃飯誰(shuí)去春谷？淘米誰(shuí)去挑水？燒鍋誰(shuí)去砍柴？ 這一切，都靠小仲揆的媽媽。 小仲揆漸漸長(zhǎng)大了，他成了媽媽的好幫手。他用小提桶幫媽媽提水，讓水缸 里的水總是滿滿的；他帶著扒子上山去摟樹(shù)葉，讓灶堂底下的柴禾總是堆得高高 的…… 還有一件費(fèi)力的活是舂米。 那是用腳踩著踏板， 一杵一杵朝著石碓里杵下去， 使稻谷的亮一點(diǎn)點(diǎn)退光而成為白米。 小仲揆看到媽媽舂米很累，就說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你舂。” 還不到 10 歲的
他，體重輕，力氣小，怎么踩得動(dòng)那又厚又笨、還綁著一個(gè) 大石杵的踏板呢？ 小仲揆并不泄氣，他找到一根繩子，用繩子綁在石杵那一頭的踏板上，腳往 下踩動(dòng)踏板的時(shí)候，同時(shí)用手使勁拉一下那根繩子，這樣就能把石杵踩起來(lái)了。 媽媽看見(jiàn)孩子這么費(fèi)勁，很心疼，就說(shuō)：“仲揆，你別舂了，這個(gè)活兒不是 像你這么小的孩子干的。 小仲揆卻悅：“媽媽，我要吃飯，也要幫助你舂米。
就這樣， 小仲揆連踩帶拉， 手腳一齊使勁， 雖然速度不快， 卻是一杵一杵地， 堅(jiān)持不懈地幫助媽媽把稻谷舂成了白米。吃菜也是困難的。有時(shí)媽媽說(shuō)：“哎， 今天又沒(méi)菜吃了。 小仲揍就會(huì)不聲不響地提上一只小提籃，帶上一個(gè)小鐵盒，從菜地里挖出幾 條蚯蚓裝在里面，再拿起一根釣竿，走到屋前的池塘邊，放下釣竿，靜靜地等候 著上鉤的魚(yú)。 小仲揆的手很靈巧，那根釣竿就是自己從竹園里砍的一根竹子做的，大蒜頭 的稈兒做的浮子，縫衣針砸上一個(gè)彎鉤兒就是釣鉤。 在這小小的池塘旁邊，也有左鄰右舍的孩子，手里拿著釣竿站在塘邊釣魚(yú)。 可是只見(jiàn)小仲揆一會(huì)兒提起釣竿，一會(huì)兒放下釣竿，不大功夫，他就能給媽媽提 去小半桶作把長(zhǎng)的鯽魚(yú)爪子，而別的孩子還都沒(méi)有什么收獲。 當(dāng)孩子們看見(jiàn)小仲揆提著裝了不少魚(yú)的小桶往家走的時(shí)候， 忍不住帶著羨慕 的 神情問(wèn)他： “咦，李仲揆，你怎么能釣?zāi)敲炊嗟聂~(yú)呢？ 小仲樓反倒覺(jué)得問(wèn)得奇怪，反問(wèn)他們： “釣魚(yú)的時(shí)候，你們都看著哪兒來(lái)著？你得盯著那個(gè)‘浮子’，它一動(dòng)你 就要趕快提竿兒， 不能等到它都沉到水里去了好半天才提， 這時(shí)魚(yú)把食都吃光了， 跑啦！ 圍在小仲揆跟前的孩子們嘻嘻地笑了，因?yàn)樗麄冊(cè)卺烎~(yú)的時(shí)候，東張西望， 左顧右盼，并沒(méi)有認(rèn)真去把它當(dāng)作一件事情來(lái)做，更沒(méi)有去動(dòng)腦筋琢磨琢磨，想 想怎樣才能釣得又快又多——誰(shuí)還為了釣魚(yú)這么一件小事去費(fèi)那么多的腦子 呢？ 秋后，幾個(gè)孩子一打伙，小仲揆跟著大家一同到離家比較遠(yuǎn)的一口公塘里去 踩藕。 枯萎的荷葉底下，埋藏在深深的爛泥里面的，是又白又嫩的藕。說(shuō)也奇怪， 這 樣又白又嫩的藕，總是一節(jié)一節(jié)連得很完整地被小仲揆從爛泥里踩了出來(lái)； 而別的孩子，卻往往濺了一身泥漿，嘻嘻哈哈地在塘里鬧騰半天，只能提著一節(jié) 半節(jié)的斷藕茬子回家。 “真怪，李仲揆，怎么塘里的藕也全都被你碰上了，你怎么踩得這么好 呢？” 回家的路上，小伙伴忍不住又羨慕地問(wèn)他。 小仲揆又奇怪地反問(wèn)他們說(shuō)：“你們是怎么踩的呢？我是順著荷葉先踩到
藕， 再用腳細(xì)心地分出藕路，順著它生長(zhǎng)的方向，一腳一腳，一點(diǎn)一
點(diǎn)地把泥 踩去，讓藕露出來(lái)，小心別在藕節(jié)的地方把藕踩斷，這樣再想找到就費(fèi)事了?！?孩子們又嘻嘻地笑開(kāi)了：“誰(shuí)知道藕都怎么長(zhǎng)在泥里面？又看不見(jiàn)，又摸不 著。 我們就用腳在爛泥里踩呀，端呀，東一腳，西一腳，有時(shí)好像踩著了，再 踩一腳， 又找不到了……” 鄰居的大人們把這一切都看在眼里， 誰(shuí)家的孩子勤快， 誰(shuí)家的孩子手巧心靈， 他們都清清楚楚。怪不得四周的鄰居都向小仲揆的媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f： “卓侯先生娘子，別看仲揆這個(gè)孩子年齡小，他的心思是多么細(xì)密??！” 孩子們有誰(shuí)不盼著過(guò)年的呢？只不過(guò)有錢人家的孩子過(guò)年盼著大人給買這 買那，給壓歲錢；而窮苦人家的孩子過(guò)年，就得靠自己想著辦法玩就是了。 小仲揆就是這樣，冬天，野外的活兒少了，他就忙著給自己的弟弟妹妹準(zhǔn)備 過(guò)年的禮物。 有人送給他兩個(gè)大香椽， 那是一種像廣柑那樣的果實(shí)， 放在屋子里滿屋清香。 平常人們就把它放在房間里留著聞個(gè)清香味兒。 李仲揆卻細(xì)心地用小刀將它剖成 兩半，剝下皮來(lái)，把它們分別扣在小小的碗上風(fēng)干，又用小刀在皮上刻了美麗的 花紋，再剝下來(lái)，合在一起，就做成了一對(duì)又漂亮又芳香的小壇子，送給自己的 小妹妹裝點(diǎn)小零碎。 他又上竹園里砍了兩根毛竹，剖成細(xì)篾，七彎八繞地，扎了一盞花樣翻新的 花燈——孫悟空打秋千。夜晚在燈里點(diǎn)上一支蠟燭，里外透明，那大鬧天宮的猴 子翻在秋千上，待上不下，那副滑稽而又調(diào)皮的樣兒，人們見(jiàn)了沒(méi)有不樂(lè)的。這 是小仲揆送給弟弟的禮物。 他還幫著媽媽做米花糖——先用晾干的糯米飯炒成炒米，再用小火熱點(diǎn)糖 稀， 就熱將炒米拌在里面捏成炒米團(tuán)，晾涼以后切成薄片，就是又香又脆的米 花糖。 小仲揆不聲不響地把這一切都做好了，媽媽在一旁看著，忍不住自己也覺(jué)得 驚奇，這一切，他都是跟誰(shuí)學(xué)的呢？她問(wèn)： “孩子，誰(shuí)教你刻字刻花的呀？ ” “我在集上，看刻字的匠人刻的。” “誰(shuí)教你扎的花燈呢？ ” “我看見(jiàn)集上賣花燈的人扎過(guò)。 ” “那，炒米花糖你又是從哪里學(xué)來(lái)的??？”
“我看見(jiàn)賣米花糖的老婆婆，她是這樣做出來(lái)的啊！” 媽媽不再問(wèn)了，原來(lái)他真是一個(gè)心眼細(xì)密的好孩子。
我也要造一艘鐵船
山洼洼里的孩子是難得有機(jī)會(huì)進(jìn)城去玩的。一天，小仲揆跟著爸爸，出了回 龍山，來(lái)到團(tuán)風(fēng)鎮(zhèn)。 那是一座不大的鎮(zhèn)子，不繁華，也沒(méi)有特別的吸引力，可是從鎮(zhèn)邊流過(guò)的洶 涌澎湃的長(zhǎng)江，使小仲揆驚訝不已。 長(zhǎng)江滔滔不絕地流著，各種各樣的船只在長(zhǎng)江里行駛。有用人搖著櫓慢吞吞 前 進(jìn)的小木船，有張著帆走得比較快的大木船，最令人仰慕的
就是那又高又大 又長(zhǎng)的 大輪船了，它簡(jiǎn)直像一幢樓房在江面上航行，跑得快，裝得多，上面還 掛著五顏六色的旗子，漂亮極了。 “爸爸，那是什么船呀？”小仲揆拉了拉爸爸的衣襟問(wèn)。 “孩子，那是輪船。 ” “它是什么做的呀？那么大?！?“鋼鐵做的。 ” “鋼鐵？”小仲揆問(wèn)， ” “鋼鐵那么重，怎么能夠浮在水上呢？” “因?yàn)榇摾锩媸强招牡模卑职只卮?，“船就不?huì)沉了?！?“它不用人搖櫓，又沒(méi)有帆，怎么還跑得那么快呢？” “它是輪船，靠機(jī)器開(kāi)動(dòng)?！?“機(jī)器怎么有力氣去開(kāi)動(dòng)這么大的輪船呢？” “看見(jiàn)那根大煙囪了嗎？瞧，它正冒著黑煙，那底下燒著煤，煤把機(jī)器里的 水燒開(kāi)，水變成蒸汽，就能推動(dòng)機(jī)器前進(jìn)。” “燒煤就能推動(dòng)機(jī)器？”小仲揆又睜大了好奇的眼睛，出神地看著向遠(yuǎn)方 駛?cè)サ拇筝喆?，覺(jué)得這一切都太新鮮了。 “嗚——！”輪船鳴了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛，嚇得小仲揆趕緊用雙手捂住自己 的耳朵，同時(shí)又興奮地大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲了，它的力氣真 大??！ 叫聲都那么嚇人！” 說(shuō)得爸爸也笑了。
回來(lái)的路上，小仲揆一直興奮地和爸爸談?wù)撝@種大輪船，這樣的船真是太 有意思了。 突然，小仲揆說(shuō)：“爸爸，我也要做一只鐵船。” “你會(huì)嗎？孩子?！?“我去試試?！?回到家里，小仲揆果然忙開(kāi)了，他從街上向修壺的爹爹要了一點(diǎn)“冰”鐵皮 （就是“馬口鐵”） 回來(lái)， 先在紙上畫好圖樣， 再比在鐵皮上用剪子把它剪下來(lái)， 又用小錘敲敲打打，一艘兩頭翹起，中間有船艙，上面掛著小旗，還豎著一個(gè)大 煙 囪的小鐵皮船就做出來(lái)了。 小仲揆把它拿到池塘邊，小心地將它放到水里。 “它真的漂在水面上啦！” 小仲揆高興地呼喊著，用手劃動(dòng)幾下水，船還 能順著水流前進(jìn)一段距離。 “它是我做的小輪船！”小仲揆高興地叫道，“嗚——它叫了。” 那個(gè)時(shí)代，孩子們中根本還沒(méi)有什么船模、艦?zāi)５然顒?dòng)，小仲揆做的這件新 玩意，吸引了隔壁左右鄰居都來(lái)看熱鬧。 還是小仲揆的老師陳二爹見(jiàn)多識(shí)廣， 他一面夸獎(jiǎng)小仲揆做的這艘“輪船”真 “像”在長(zhǎng)江里航行的那種大輪船，一面鼓勵(lì)說(shuō)：“仲揆這孩子有志氣，現(xiàn)在造 小船，將來(lái)造大船！
記住民族的恥辱
當(dāng)小仲揆長(zhǎng)到十二三歲的時(shí)候，已經(jīng)有了獨(dú)立生活的能力。為了讓他把書(shū)再 讀得深一點(diǎn)，這年他離開(kāi)了給他發(fā)蒙的陳二爹，到爸爸的書(shū)館里跟著讀書(shū)去了。 那一天，小仲揆輕輕走進(jìn)父親的書(shū)房，發(fā)現(xiàn)父親正在把放在桌上的文章蓋起 來(lái)。 “爸爸，你在寫什么？”小仲揆不由得感到有些神秘。 爸爸把藏在下面的文章重新拿了出來(lái)
，小仲揆一看，那上面的標(biāo)題是： 《孔 孟的心肝》 。 它是當(dāng)時(shí)不滿清朝統(tǒng)治，在民間流傳著的一些警世文章中的一篇，有人正在 托李卓侯先生給修改潤(rùn)色。不過(guò)當(dāng)時(shí)小仲揆還不懂。他問(wèn)：“爸爸， 《孔孟的心 肝》 是什么意思？”
父親說(shuō)：“這篇文章主要是說(shuō)明孔子、盂子他們對(duì)于國(guó)民和社稷的一些想 法?！?“他們是怎么說(shuō)的呢？” “孟子說(shuō)過(guò)，民為貴，君為輕，社稷次之?？扇缃?，子民如同草芥，社稷 拱手送人，這是什么世道？！” “怎樣才能做到民為貴呢？爸爸?！?父親沒(méi)有回答，只在紙上寫了幾個(gè)字：“民主共和”。 小仲揆懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示有些明白父親的意思。 父親沉吟了一會(huì)兒，又感慨地吟誦了兩句詩(shī)： 傷心怕看澎湖月， 妙手難回旅大春。 “澎湖月是什么意思呢？爸爸?！?“孩子，清朝_，甲午海戰(zhàn)，中國(guó)海軍打不過(guò)日本海軍，簽訂了《中 日馬關(guān)條約》 ，中國(guó)承認(rèn)戰(zhàn)敗，將臺(tái)灣、澎湖和遼東半島都割讓給日本，還賠款 白銀二萬(wàn)萬(wàn)兩?！?“旅大春又是什么意思呢？” “甲午海戰(zhàn)之后沒(méi)過(guò)幾年，沙皇俄國(guó)又強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了《中俄?xiàng)l約》 ，把我 國(guó)的海港旅順和大連都租讓給他們了?！?“爸爸，中國(guó)為什么打不過(guò)他們呢？中國(guó)人怕死嗎？” “中國(guó)人并不怕死，中國(guó)太落后了！”李卓侯憤慨地說(shuō)，“就說(shuō)甲午海戰(zhàn)那 一回，海軍總兵兼致遠(yuǎn)號(hào)管帶鄧世昌打得多勇敢?。”緛?lái)他打贏了，可是后來(lái)他 的炮彈全用盡了，他想加速馬力，用致遠(yuǎn)號(hào)去撞沉日本的軍艦吉野號(hào)，誰(shuí)知致遠(yuǎn) 號(hào)軍艦是從外國(guó)買的，它的速度怎么也追不上吉野號(hào)，最后反而被吉野號(hào)發(fā)出的 魚(yú)雷擊中， 鄧世昌和全艦上的 250 多名官兵，全部英勇?tīng)奚耍?“真是民族的恥辱！”小小年紀(jì)的李仲揆，突然說(shuō)出了一句和他的年齡很不 相稱的話。 “記住甲午海戰(zhàn)的教訓(xùn)吧，孩子?，F(xiàn)在需要的是，發(fā)憤讀書(shū)。”李卓侯勉勵(lì) 著自己的兒子。 一天下午，父親離館出去辦點(diǎn)兒事情，教館里沒(méi)有了老師，學(xué)生們就有點(diǎn)兒 像脫了韁的野馬，鬧翻了天。他們把桌子搭起來(lái)，做成戲臺(tái)，一個(gè)個(gè)登臺(tái)表演， 有唱湖北戲的，有唱湖北漁鼓道情的，也有唱湖北山歌的。 更有那調(diào)皮一點(diǎn)的孩子，偷偷地跑到附近農(nóng)民的莊稼地里，挖來(lái)一些山芋和
花 生，或是偷摘一些豆子，就著點(diǎn)燃的野火，燒烤著美餐一頓。 天快擦黑的時(shí)候， 李卓侯先生回館來(lái)了， 學(xué)生們一個(gè)個(gè)趕緊溜回自己的房舍， 一聲不吭。和尚就向李先生一五一十地?cái)?shù)落起這些不聽(tīng)話的學(xué)生來(lái)了。 李先生聽(tīng)老和尚說(shuō)了許多孩子的不是， 可是沒(méi)有提到自己的孩子， 就問(wèn)： “老 師父，仲揆呢？您不要客氣，實(shí)
話告訴我，這一下午他在干什么？” “不是我當(dāng)面奉承您，李先生?！崩虾蜕袧M面笑容地說(shuō)：“您的兒子將來(lái)一 定會(huì)有出息。您走了以后，他一直遵照著您的吩咐，在那兒讀呀，寫呀！教室里 鬧得不成個(gè)樣子，他就躲到天井里去了，那兒安靜。您瞧，他還在看書(shū)哩！” 李卓侯順著和尚手指的方向看去，兒子仲揆坐在天井里的一張小凳上，手里 拿著一本書(shū)在聚精會(huì)神地看著。 “仲揆，天都快黑了，進(jìn)屋來(lái)看吧！” 小仲揆這才合起書(shū)，笑著說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)了。我只剩下一小段了，趁著 天井里還有點(diǎn)兒亮，就到這里看了一小會(huì)兒?！?“剛才我回家看了一下，你母親給你帶了幾個(gè)熟雞蛋來(lái)?！?李仲揆接過(guò)父親遞給他的幾個(gè)還有點(diǎn)熱氣的雞蛋，樂(lè)呵呵地笑著，又還給爸 爸一個(gè)，說(shuō)：“爸爸，這只給你吃。” 要多做好事 剛剛過(guò)完一個(gè)熱熱鬧鬧的元宵節(jié)，睡到半夜，突然聽(tīng)到隔壁鄰居的驚呼聲： “起火了，起火了！快來(lái)救火?。 ?小仲揆全家趕緊起床救火。 原來(lái)是隔壁河南太婆家里的火沖破了房頂——她 的 孫子白天玩鞭炮，一個(gè)炮仗落到了柴草垛里，當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意，半夜里卻著起 火來(lái)了。 濃煙大火就發(fā)生在隔壁， 農(nóng)村里誰(shuí)家不是木頭架子草棚的頂， 怎么不驚慌??！ 大家急急忙忙，有的往外搬東西，有的趕緊挑水救火。 慌亂中，突然不見(jiàn)了小仲揆，媽媽的心里驚疑不定：“這孩子，他跑到哪兒 去 啦？ 經(jīng)過(guò)七手八腳的搶救， 火熄滅了， 人們也漸漸散去， 情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)， 媽媽 這才看到，小仲揆也走出來(lái)了。只見(jiàn)他臉上左一塊、右一塊黑灰，鞋子全 濕了， 服上也是連上帶泥， 衣 手里提著一只小提桶， 桶里放著一只瓢。 “孩子， 你上哪兒——你也去救火了嗎？”母親驚呼著。 小仲揆不聲不響地點(diǎn)點(diǎn)頭。 母親趕緊把他拉到自己身邊， 撫摸著額頭上被火焰燎焦了的頭發(fā)， 心疼地說(shuō)： “孩子，你還不到 10 歲，人比桶也高不多少，怎么能去救火??！
“我從塘里提半桶水，順著搭在房后的梯子爬到房頂上去，用瓢一瓢一瓢地 往上面潑水。潑完了，我再去提一桶水。 “嗨！真難為這個(gè)孩子了，他怎么提得動(dòng)這么一桶水啊！ “他怎么爬得上那么高的梯子??！ 當(dāng)鄰居的大人們正在七嘴八舌夸獎(jiǎng)小仲揆的時(shí)候， 他卻溜走了——去看看遭 到 不幸的河南太婆的一家怎么樣了。 他看到， 河南太婆從大火里被匆匆忙忙搶救出來(lái)的時(shí)候， 沒(méi)有來(lái)得及穿棉衣， 此時(shí)正圍著一床燒破了的舊棉被坐在那里，凍得瑟瑟發(fā)抖。 小仲揆走到自己的奶奶跟前， 輕輕地對(duì)奶奶說(shuō)： “婆婆， 河南太婆沒(méi)穿棉衣， 您給她幾件衣服吧！” 奶奶看了看這個(gè)
懂事的孩子，走到自己剛剛搶救出來(lái)的包袱跟前，從不多的 衣服當(dāng)中，找了幾件可以御寒的衣服遞給小仲揆。他抱著這幾件衣服，趕緊跑到 河南太婆那兒去了。 這是在學(xué)館里。一天晚上，入睡以后，仲揆在朦朧中仿佛感到有人在拉他枕 著的衣服，并沒(méi)有在意?？墒撬谒砼缘耐瑢W(xué)被驚醒了，原來(lái)有小偷來(lái)偷蓋在 他們被子上的衣服。 手腳快的同學(xué)趕緊爬了起來(lái)去捉這個(gè)小偷， 不一會(huì)兒， 小偷果然被抓回來(lái)了， 他衣衫襤褸，被反扭著雙手，并且顯然已經(jīng)挨了打，鼻青臉腫。很快，大家七千 八腳地把小偷吊到了樹(shù)上。有人還在叫著：“非得打他一頓不可！” 李仲揆在吵吵嚷嚷中卻返身走進(jìn)了課堂，只見(jiàn)他端出來(lái)了一張凳子。 “他這是想干什么？”有的同學(xué)在悄俏議論。 李仲揆不聲不響地將凳子放在被反吊在樹(shù)上的小偷的腳下， 使他不致于懸空 晃 蕩著。 這下子使得那些叫綁叫打的人泄了氣，人群漸漸散開(kāi)了。 李仲揆把綁著小偷的繩子解了開(kāi)來(lái)， 讓他自由， 然后又誠(chéng)懇又認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)： “你莫要做壞事，做了壞事，人家就要打你；你要多做好事，別人才會(huì)對(duì)你 好。” 小偷的眼眶里淚如泉涌，向李仲揆鞠了個(gè)躬，就跑了。 那些愛(ài)打鬧的學(xué)生感到十分掃興，他們抱怨李仲揆說(shuō)： “他偷人家的東西，而且還想偷你的東西，你還去幫他?！?仲揆沒(méi)有申辯。
也有人好奇地問(wèn)李仲揆說(shuō)：“那時(shí)你為什么要這樣做呢？” “我看見(jiàn)他穿得那么破，又那么瘦弱，他被反吊著，還挨打，太可憐了，心 里不忍?！毙≈俎裉煺娴鼗卮?。 “你放了他，他到別處去還會(huì)繼續(xù)偷的，不教訓(xùn)他一頓，再也改不好。 “我想，”李仲揆和善地回答說(shuō)，“人總是希望能夠像人一樣的生活。要不 是生活逼迫，也許不會(huì)走這條路。我希望他以后會(huì)做一個(gè)好人。 求學(xué)去 “喔喔喔！喔喔喔！”蜷縮在雞窩里的大公雞，把插在翅膀底下的腦袋伸出 來(lái)， 撲撲翅膀，打響了黎明前的雞鳴！ 山坎下的那間小破屋里，點(diǎn)著一根燈草的油燈，一直亮到這會(huì)兒。仲揆的媽 媽 縫完了最后一針，咬斷了線頭，把針別好。這原是她陪嫁時(shí)的衣服，如今給 即將出 門去求學(xué)的小仲揆改縫了一件棉襖。她將棉襖折好，又將幾件已經(jīng)縫補(bǔ) 好的換洗衣 服打成一個(gè)小包袱，就去灶堂底下點(diǎn)火做飯。 今天，她要送仲揆離開(kāi)家鄉(xiāng)到武昌去求學(xué)。這件事來(lái)得真是太突然了。前兩 天，仲揆從爸爸的學(xué)館里回來(lái)，興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我聽(tīng)城里回來(lái)的 人說(shuō)，兩湖總督張之洞在武昌辦了幾個(gè)官費(fèi)小學(xué)堂，那里教國(guó)文，教洋書(shū)，學(xué)得 好的，還 能出洋留學(xué)吶！爸爸讓我上那兒考學(xué)去。 “你到武昌
去考學(xué)？”媽媽又驚訝，又為難地說(shuō)，“錢呢？ “媽媽，那是官費(fèi)小學(xué)堂，不收學(xué)費(fèi)，也不收飯費(fèi)。 “傻孩子，學(xué)堂不收費(fèi)，連盤纏錢也不要嗎？這筆錢又在哪里呢？ “那——”小仲揆想了想，還是決心試一試，“我去找下灣的陳二爹借幾個(gè) 盤纏錢。 母親默默地同意了。陳二爹是李仲揆的發(fā)蒙先生，一向就喜愛(ài)這個(gè)好學(xué)的孩 子，慨然借給了他。 不一會(huì)兒，小仲揆也起床了。今天必須趕個(gè)大早，先走 25 里旱地趕到團(tuán)風(fēng)， 才能趕上由團(tuán)風(fēng)開(kāi)到武昌去的輪船。 媽媽叮囑他說(shuō)：“孩子，這回你是獨(dú)自一人去武昌求學(xué)，離家遠(yuǎn)，那兒又沒(méi) 有 親人，你要自己照應(yīng)自己，敬老師，愛(ài)學(xué)友，好好讀書(shū)?！?“媽媽，我一定好好念書(shū)?！?告別了媽媽和家里的親人，小仲揆背起一個(gè)小包袱，夾上一把舊雨傘，上了 路。
他， 天庭飽滿， 鼻梁挺直， 兩只大眼晶瑩閃亮， 腦后梳著一條烏黑的大辮子。 今天，他身穿藍(lán)布衣袍，青布背心，腳下是母親做的布襪和毛邊布鞋。衣著雖然 儉樸，卻已是一位英俊的少年。 他走過(guò)家旁經(jīng)常去澆水的菜地，經(jīng)過(guò)常幫媽媽提水和釣魚(yú)的池塘，穿過(guò)村上 的那個(gè)小茶亭，踏上了通向回龍山街的崎嶇小路。 東方露出了魚(yú)肚色，蜿蜒起伏的回龍山在朦朧的晨曦中顯得蒼蒼莽莽，下販 耕 地的農(nóng)民已經(jīng)把牛牽了出來(lái)，手扶著犁耙在田埂上慢慢走著。挑擔(dān)趕集的人， 也已稀稀落落地走在大路上。小仲揆的媽媽站在高處，手搭涼棚眺望著，她那親 愛(ài)的兒 子正在向著遠(yuǎn)方走去。 再見(jiàn)，可愛(ài)而又貧困的故鄉(xiāng)回龍山！
自己爭(zhēng)取到的權(quán)利
1902 年的武漢三鎮(zhèn)。 在漢水和長(zhǎng)江交接的地方，龜山蛇山隔江相映，古老的黃鶴樓和西洋式的江 漢 關(guān)遙遙相望，這里就是當(dāng)年號(hào)稱“九省通衢”的武漢三鎮(zhèn)。1840 年_戰(zhàn)爭(zhēng) 一役， 帝國(guó)主義用軍艦和大炮轟開(kāi)了清朝大門，武漢三鎮(zhèn)就成為外國(guó)資本主義 侵入最早， 而又壓迫最深的地區(qū)之一。它是英、美、日、德、法等帝國(guó)主義爭(zhēng) 奪的對(duì)象，己經(jīng) 成為一個(gè)畸形發(fā)展的城市。 李仲揆下船以后，打聽(tīng)了好幾個(gè)人，才找到了南路高等小學(xué)堂，怯生生地走 進(jìn) 去辦理報(bào)考的手續(xù)。買了一張報(bào)名表就填寫起來(lái)。 是太興奮？太緊張？還是由于年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)？李仲揆自己也不知是怎么搞 的， 他提起筆來(lái)，在姓名欄下端端正正寫下的不是“李仲揆”，卻是“十四” 兩個(gè)字。 當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，“十四”已經(jīng)無(wú)可挽回地?cái)[在姓名欄里。他急忙 將 “十”字改成“李”字，這“四”字卻是不好改動(dòng)的了。重新買一張報(bào)名表 嗎？他 只帶了借來(lái)的不多的一點(diǎn)盤纏，付了船錢和飯費(fèi)，他已無(wú)力再買第二張 報(bào)名表。就
叫“李四”嗎？那多不好聽(tīng)，平常人們舉例說(shuō)到什么不相干的人的 時(shí)候，就用“張 三”、“李四”來(lái)代替，他不愿自己就叫這樣一個(gè)名字。 還有補(bǔ)救的辦法嗎？李仲揆冷靜下來(lái)想了一會(huì)兒，又抬起頭來(lái)環(huán)顧四周。這 是 一所舊皇太子殿改建的學(xué)堂，大廳正中，掛著一塊橫匾，上面的油漆雖已斑
駁，大 匾上的“光被四表”四個(gè)大字，還清晰可見(jiàn)。 “光被四表”——李仲揆的目光停留在那兒，他得到啟發(fā)，提起筆在“四” 字 的下面，加上一個(gè)“光”字。 “李四光！”仲揆端詳著自己給自己起的這個(gè)新名字，覺(jué)得很高興?！八拿?發(fā)光，四面光明，光照四方！多么響亮的名字??！ 年輕而又單純的李四光，對(duì)于他自己的前途，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的前途，充滿 著多么光明的憧憬?。?從此，李四光成為李仲揆的大名，他那富有戰(zhàn)斗性和科學(xué)精神的一生，也正 和 他當(dāng)時(shí)在一瞬間起的美好的名字相符合。 入學(xué)考試雖然取得了第一名的優(yōu)秀成績(jī)， 但是主考先生看見(jiàn)李四光是一個(gè)農(nóng) 村出來(lái)的窮孩子，不太愿意錄取他。學(xué)堂里有位張先生，很惜愛(ài)李四光的才學(xué)， 極力向主考先生保薦說(shuō)：“這孩子是我的先生的兒子，聰明好學(xué)，讀書(shū)很用功， 這樣的人才我們不應(yīng)該放棄。 結(jié)果，考試發(fā)榜，李四光名列第一。這在當(dāng)時(shí)，叫做“案眉”，得到這個(gè)稱 號(hào) 是很光榮的。 李四光正式成為南路高等小學(xué)堂里一名成績(jī)佼佼的優(yōu)等生。 兩湖總督張之洞辦學(xué)有一個(gè)指導(dǎo)思想，他認(rèn)為當(dāng)時(shí)的中國(guó)“不貧于財(cái)，而貧 于才”。他極力講求興學(xué)，就是為了“選真才，擇時(shí)用”，主張要選拔出一些有 真才實(shí)學(xué)的人出來(lái)， 以適應(yīng)當(dāng)時(shí)發(fā)展工業(yè)、 實(shí)業(yè)的需要。 他還認(rèn)為， 在辦學(xué)當(dāng)中， “小 學(xué)為急第一”，所以積極創(chuàng)辦了一些以培養(yǎng)出洋留學(xué)和進(jìn)一步深造的官費(fèi) 高等小學(xué) 堂。他規(guī)定，凡在各路官費(fèi)高等小學(xué)堂讀書(shū)的學(xué)生，只要是考試名列 前茅的優(yōu)秀生， 都可以保送出國(guó)。第一名送美國(guó)，第二名送英國(guó)，第三名送日 本。 李四光進(jìn)入南路高等小學(xué)堂以后，發(fā)憤求學(xué)，雖然幾次考試都是名列第一， 然而次次保送，他都是榜上無(wú)名。 開(kāi)始，李四光還不明白這里而的奧妙。 然而，幾次落選以后，李四光忍不住提出自己的疑問(wèn)了。他問(wèn)當(dāng)初就力保他 入 學(xué)的張先生：“先生，幾次我都榜上無(wú)名，這是怎么一回事呢？” “沒(méi)有別的原因，”張先生說(shuō)，“你看看，送出去留學(xué)的學(xué)生，哪一個(gè)不是 家里有錢有勢(shì)的？你的家庭我知道，爸爸是個(gè)窮教書(shū)先生，哪輪得上呢？” “不合理！不公平！”李四光感到憤懣。
“不過(guò)，你也不必過(guò)于介意，”張先生寬慰他說(shuō)，“我看你只要努力，
將來(lái) 也可以比他們有出息?！?可是血?dú)夥絼偟纳倌昀钏墓獠环?，他想：“他們不派我去，我就自己去?我一面做苦工，一面自己上學(xué)?！?他果真不辭而別離開(kāi)了學(xué)校，搭便船去了上海，想自己到日本去留學(xué)。 然 而，很快他就明白“此路不通”，不得不仍舊回到小學(xué)堂。 學(xué)堂當(dāng)局被李四光這種大膽的反抗行為激怒了。他們責(zé)備他，威脅說(shuō)要開(kāi)除 他， 還要追回他在官費(fèi)小學(xué)堂里所享受的一切費(fèi)用。 李四光爭(zhēng)辯說(shuō)：“學(xué)堂規(guī)定了的，成績(jī)優(yōu)秀就可以保送出國(guó)，我每次考試都 得第一名，為什么出洋的名單上就沒(méi)有我呢？” 學(xué)堂當(dāng)局啞口無(wú)言。 張先生出來(lái)排解說(shuō)：“李四光也是求學(xué)心切，而且學(xué)業(yè)確實(shí)優(yōu)良，這次暫緩 追究，且讓他再考一次。若是仍舊考得第一，說(shuō)明這孩子有志氣，就送他出洋， 若是落榜，也是他自己不爭(zhēng)氣，那時(shí)再除名吧！ 張先生是很器重李四光的，相信他是一個(gè)爭(zhēng)氣的孩子。 學(xué)堂當(dāng)局也只好這樣收?qǐng)觥?李四光暗暗下了決心。又一次考試揭榜，他果然又是名列第一。 這一次，學(xué)堂當(dāng)局只得保送李四光出洋深造。按照李四光的學(xué)業(yè)成績(jī)，本應(yīng) 保送美國(guó)，但卻卡了他一下，把他送往日本。就這樣，也是李四光自己爭(zhēng)取到的 權(quán)利。 得到出洋深造的機(jī)會(huì)，李四光興奮極了。 但是，去學(xué)什么呢？ 他想到童年時(shí)代和爸爸在江邊的談話， 那時(shí)他多么向往自己能造一艘鋼鐵輪 船； 他想到在爸爸的學(xué)館里，聽(tīng)爸爸講到的甲午海戰(zhàn)失敗帶給中華民族的恥辱； 他站在長(zhǎng)江岸邊徘徊， 看到那來(lái)來(lái)往往， 游弋不絕的各色貨輪、 客輪和兵艦， 沒(méi)有一艘是中國(guó)制造…… “我要去學(xué)造船！——將來(lái)，我要為我的祖國(guó)制造出最優(yōu)良的輪船、兵艦。 我的祖國(guó)一定要富強(qiáng)起來(lái)！ 14 歲的李四光，帶著他那美好的理想和偉大的抱負(fù)，準(zhǔn)備著動(dòng)身上日本去 留學(xué)！高爾基小時(shí)候家里很窮，沒(méi)有辦法，他只好到一家裁縫店當(dāng)學(xué)徒。
高爾基的故事
高爾基的人生經(jīng)歷 高爾基的人生經(jīng)歷
1868 年俄歷 3 月 16 日，阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫（即馬克西 姆·高爾基）出生。高爾基五歲時(shí)，做木匠的父親因病去世，于是他寄居在開(kāi)染 坊的外祖父家。 幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭(zhēng)吵斗 毆中。 后來(lái)， 破產(chǎn)的外祖父把老房子賣掉， 在卡那特街另買了一所房子。 《童 他在 年》一書(shū)中曾描繪：“這是一條沒(méi)有鋪裝、長(zhǎng)滿了草，然而卻很清潔而且安靜的 街， 它穿過(guò)兩排色彩斑斕的小屋， 一直通到田野。 新房子比從前那所漂亮、 可愛(ài)； 正面涂著令人感覺(jué)溫暖恬靜的深紅的顏色； 三個(gè)天藍(lán)色的窗扉和一扇帶柵欄的頂 樓百葉窗鮮
亮得耀眼；靠左邊的屋頂遮掩著榆樹(shù)和菩提樹(shù)的美麗的濃蔭?！?在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是他“最親近的人”。不知有多 少個(gè)夜晚，在這所老木屋里，外祖母常常坐在炕爐沿上，向外孫滔滔不絕地講述 著勇士伊凡和悲哀的強(qiáng)盜母親等故事。 外祖母的疼愛(ài)和那些如現(xiàn)實(shí)生活一般不幸 又閃爍著善良和理想光芒的童話故事， 使過(guò)早就飽嘗底層生活艱辛的高爾基獲得 了“堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。正如高爾基后來(lái)回憶的，“我的頭腦里充 滿了外祖母的童話，就像蜂房里充滿甜蜜一樣”。正是這些記憶給了高爾基最初 的豐潤(rùn)的滋養(yǎng)。 高爾基后來(lái)被外祖父送回到莫斯科與母親、繼父一起生活。平日待他很冷淡 的母親將他送進(jìn)一所最下等的庫(kù)那之小學(xué)念書(shū)。由于家境貧寒、衣食無(wú)著，高爾 基忍受著同學(xué)的嘲笑、侮辱以及個(gè)別老師的斥責(zé)、譏諷，他的內(nèi)心深處深深厭惡 這個(gè)“豬的學(xué)?！?。家中繼父也經(jīng)常打罵他與母親，最終不堪忍受侮辱的高爾基 倔強(qiáng)地離家，開(kāi)始了艱難的漂泊生活。他到一戶富人家做工，讀書(shū)讀得入了神， 燒水時(shí)把茶壺?zé)龎牧恕?兇狠的女主人抄起一根松木棍， 不容分說(shuō)就朝他身上打來(lái)， 將他打得遍體鱗傷，不得不請(qǐng)醫(yī)生來(lái)看。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺，非 常氣憤地支持高爾基去告發(fā)。 女主人害怕了， 生怕高爾基告她虐待， 馬上換了一副可憐的面孔說(shuō)： “孩子！ 只要你不去告發(fā)我，你提什么條件我都答應(yīng)?！备郀柣缘溃骸爸灰阍试S 我在干完活后可以讀書(shū)，我就不去告發(fā)你。”女主人極不情愿地答應(yīng)了。高爾基 以皮肉之苦的代價(jià)，換來(lái)了多余時(shí)間讀書(shū)的權(quán)利。
高爾基與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn)，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。 后來(lái)，他不僅成為偉大的文學(xué)家，而且也成了一位杰出的社會(huì)活動(dòng)家。
讀書(shū)的故事
在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設(shè)法讀書(shū)，老板訂了一份《俄羅 斯報(bào)》 ，小高爾基就趁老板不在時(shí)，偷偷看這份報(bào)紙。 有一次，小高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō)，趁老板晚上睡著以后，在窗邊借 著月光津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正 濃，怎肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會(huì)兒，老板醒過(guò)來(lái)，他看見(jiàn) 小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書(shū)，不由怒氣沖沖地說(shuō)：“看什么看， 你把我農(nóng)的燈油都快用溝了！”老板娘也醒過(guò)來(lái)，像一頭母狼似的撲上去毆打小 高爾基。 小高爾基無(wú)法忍受下去，他二話不說(shuō)，頭也不回地離開(kāi)了裁縫店。 小高爾在背著行囊來(lái)到伏爾加河邊，他注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加
河，心里感 覺(jué)有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃?和藹可親的胖廚師， 并做起了胖廚師的洗碗小伙計(jì)。 更讓小高爾基感到驚喜的是， 胖廚師也是個(gè)書(shū)迷，他有滿滿一箱的書(shū)，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基 高興極了，一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書(shū)，有時(shí)還和胖廚師一起探討書(shū)中的各 種問(wèn)題。 小高爾基一邊讀書(shū)一邊思索，從大量的書(shū)籍中明白了許多人世間的道理。大 量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng)，使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。
列寧的故事
列寧吸煙的故事
列寧上大學(xué)時(shí)開(kāi)始吸煙。列寧的母親是醫(yī)生的女兒，她懂得吸煙的害處。她 對(duì)兒子吸煙上了癮感到很傷腦筋，曾多次叫列寧戒除這一不良嗜好。開(kāi)始，列寧 面對(duì)著母親的勸告只是微笑著說(shuō)：“媽媽，我是健康的，吸這點(diǎn)煙不可能造成多 大的危害。 ”母親疼愛(ài)兒子， 她想了許多辦法叫兒子戒煙， 可都沒(méi)有效果。 后來(lái)， 她終于想出一個(gè)好辦法。 有一次，母親對(duì)列寧說(shuō)：“孩子，我們是靠你父親的撫恤金過(guò)日子，撫恤金 是不多的，每一樣多余的花費(fèi)都會(huì)直接影響到家庭生活。你吸煙雖然花費(fèi)不多， 但日久天長(zhǎng)， 也是一筆不少的開(kāi)支， 假如你不吸煙， 那對(duì)家庭生活是有好處的。 ” 那時(shí)，俄國(guó)的紙煙并不貴，母親是為了叫列寧不吸煙才這樣說(shuō)。 列寧聽(tīng)到母親的話，很受感動(dòng)。他對(duì)母親說(shuō)：“好好，您說(shuō)的這些過(guò)去我沒(méi) 有考慮到。好！從今天開(kāi)始，我不吸煙了?！绷袑幷f(shuō)完，把口袋里的煙掏出來(lái)放 在桌子上，不再摸它了 ine）評(píng)為二十世紀(jì)最有影響力的 100 人之一。
列寧打碎花瓶的故事
列寧八歲那年，有一次母親帶著他到阿尼亞姑媽家中做客?；顫姾脛?dòng)的小列 寧一不留神，把姑娘家的一只花瓶打碎了。但是，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)。 后來(lái)，姑媽問(wèn)孩子們：“是誰(shuí)打碎了花瓶？”其他孩子都說(shuō)：“不是我?！?而小列寧因?yàn)樵谏思依锖ε?，怕說(shuō)出實(shí)話會(huì)會(huì)遭到不大熟悉的姑媽的責(zé) 備，所以他也跟著大家大聲回答：“不——是——我！” 然而，母親看他的表情，已經(jīng)猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的。因?yàn)檫@孩子 特別淘氣，在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。但是，小列寧向來(lái)是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，從 未撒過(guò)謊。 于是，小列寧的媽媽就想：應(yīng)該怎能樣對(duì)待孩子撒謊這件事呢？當(dāng)然，最省 事的辦法就是直接揭穿這件事，并且處罰他。但是列寧的媽媽沒(méi)有這么做。她認(rèn) 為，重要的是教育兒子犯錯(cuò)誤后要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，而不是 責(zé)備他。 于是她裝出相信兒子的樣子，在三個(gè)月內(nèi)一直沒(méi)有提起這件事，而是給兒子
講各種各樣的誠(chéng)實(shí)守信的美德故事， 等待著兒子的良心深處萌發(fā)出對(duì)自己行為的
羞愧感。 從那以后，列寧的媽媽明顯地感覺(jué)到，兒子不如以前活潑了，似乎是良心正 在折磨著他。 有一天， 在小列寧臨睡前， 媽媽又像往常一樣， 一邊撫摩著他的頭， 一邊給他講故事。不料小列寧突然失聲大哭起來(lái)，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了 阿尼亞姑媽，我說(shuō)不是我打碎了花瓶，其實(shí)是我干的?！甭?tīng)說(shuō)孩子羞愧難受的述 說(shuō)，媽媽耐心地安慰他，說(shuō)：“給阿尼亞姑媽寫封信，向她承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽一定 會(huì)原諒你的?！?于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，給姑媽寫信承認(rèn)了錯(cuò)誤。 幾天后，小列寧收到了阿尼亞姑媽寄來(lái)的回信，在信中，她不但表示原諒小 列寧，還稱贊小列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。 小列寧得到原諒后，十分高興，又像以前一樣過(guò)著快樂(lè)的日子。他還悄悄地 對(duì)媽媽說(shuō)： “做誠(chéng)實(shí)的人真好， 不用受良心的譴責(zé)。 ”媽媽看著兒子會(huì)心的笑了。
鈕 扣
有一次，列寧發(fā)現(xiàn)人民委員會(huì)一個(gè)工作人員的上衣口袋上掉了一顆鈕扣。列 寧看到了，沒(méi)有出聲，走了過(guò)去。 碰巧第二天列寧又遇見(jiàn)了這位同志。一看，他上衣口袋上還是沒(méi)有鈕扣。到 第三天也還是沒(méi)有。只是到了第四天列寧才看到鈕扣縫上了。 “總算縫上了?！绷袑幒芨吲d。甚至連情緒都不知道為什么提高了。 那時(shí)是國(guó)內(nèi)糧食特別困難的時(shí)候，城市和工人區(qū)都缺少糧食。農(nóng)村有糧食， 但是農(nóng)村里的有錢人——富農(nóng)把糧食藏起來(lái)了。 為了保證城市的糧食供應(yīng)，往 國(guó)內(nèi)各地派出了糧食征集隊(duì)。那位人民委員會(huì)工作人員，就是列寧想說(shuō)他掉了鈕 扣的那一位，也被推舉擔(dān)任一個(gè)糧食征集隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。 列寧猶豫不決。 人們對(duì)列 寧說(shuō)： “他是個(gè)能干的人。 “是個(gè)有功之人。 “是個(gè)勤勉可靠的人。 列 ” ” ” 寧想要提鈕扣的事，但沒(méi)有出聲。 那位工作人員帶了糧食征集隊(duì)出發(fā)了。 過(guò)了 一段時(shí)間，列寧接到報(bào)告。報(bào)告如此這般地說(shuō)，那位工作人員不勝任工作，他不 能保證弄到糧食。不但如此，富農(nóng)還把糧食征集隊(duì)收集的糧食給燒了。 “可是 這本來(lái)是可以避免的，”人們向列寧報(bào)告說(shuō)，“他沒(méi)有預(yù)先提防，漫不經(jīng)心，沒(méi) 有及時(shí)把糧食可靠地保護(hù)起來(lái)。” 也有一些人庇護(hù)這個(gè)糧食征集隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)： “列寧同志，這是偶然事故。” 列寧聽(tīng)著，他自己則在一張紙上畫著什么東西。 別人頗感興趣：列寧在那里畫什么？往紙上一看，只見(jiàn)紙上畫著一顆鈕扣。
列寧小時(shí)候
列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。 列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。 老師講課，他用心聽(tīng)。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。
列寧做完學(xué)校里的功課，還 讀許多課外書(shū)。他常常把書(shū)里的故事講給別人聽(tīng)。他愛(ài)書(shū)里那些勤勞勇敢的人， 拿他們做自己的榜樣。 列寧十分愛(ài)護(hù)書(shū)。他從來(lái)不把書(shū)弄臟，也不把書(shū)到處亂 扔。 列寧小時(shí)候就是這樣學(xué)習(xí)的。 偉大的革命導(dǎo)師列寧， 小時(shí)候是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子中， 除了其他原因外， 不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)重要的因素。 有一次， 他和幾個(gè)小朋友挖到了一個(gè)屎克螂的窩， 里面有很多圓圓的糞球。 有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“屎克螂為什么要把糞球滾到窩里去呢？”大家都答不上來(lái)，他把 列寧給問(wèn)住了，他答應(yīng)第三天把答案告訴大家。他回家后，先是向哥請(qǐng)教,又找 來(lái)好多書(shū)籍查找。 第二天， 他帶來(lái)了答案： 原來(lái)是屎克螂把狼卵產(chǎn)在屎球上， 幼蟲(chóng)孵出來(lái)后， 即把屎球當(dāng)食物。同學(xué)們都滿意地笑了。
高爾基的故事200字篇二
讀了高爾基的《童年》，我不禁為他的悲慘童年而感慨嘆惜，又為他的堅(jiān)定意志和對(duì)讀書(shū)的熱忱而感到敬佩。
高爾基家境貧寒，與母親一同住在外祖父家里。外祖父生性殘暴，暴怒無(wú)常吝嗇又小氣，所以他只能夠穿母親和外祖母的破舊衣衫，也只能夠依靠撿破爛來(lái)獲取學(xué)費(fèi)。富有的同學(xué)嘲笑他的身上有“臭味”?？墒?，高爾基卻并沒(méi)有因此而動(dòng)搖自己的決心，依然靠撿破爛繳學(xué)費(fèi)，并認(rèn)真地讀書(shū)。
---------家境貧寒的他
我們的條件和高爾基相比起來(lái)，好的不只是一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)的我們大部分都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的家中嬌子?？筛郀柣?？他那么小，就知道自己撿破爛賺錢上學(xué)。他靠自己的勞動(dòng)，換取自己的未來(lái)。我們有什么理由不珍惜今天的幸福生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？
他就算是給一個(gè)制圖員當(dāng)徒弟也不想浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，利用晚上的時(shí)間，點(diǎn)燃油燈看書(shū)、抄書(shū)。被制圖員的母親發(fā)現(xiàn)，書(shū)被撕破了，高爾基也得到了嚴(yán)厲的懲罰。在不久后，她被高爾基的意志所打動(dòng)，雖然允許高爾基讀書(shū)，但還是不斷地旁敲側(cè)擊，想讓他放棄讀書(shū)。可是就算自己的眼睛被煙弄傷，他也不愿放棄。
--------意志堅(jiān)定的高爾基
我不禁感慨：“我和他差太遠(yuǎn)了?！比绻也粌H經(jīng)歷那樣的遭遇，還要忍受各種痛苦，一定會(huì)放棄讀書(shū)。
高爾基讀書(shū)異常認(rèn)真，他憑自己的努力，考上了大學(xué)。上大學(xué)之后，他越發(fā)努力地讀書(shū)。有許多書(shū)供他讀，他不斷擴(kuò)大自己的`閱讀量，想要使自己更上一層樓?？晌抑灰幸稽c(diǎn)小成績(jī)，就沾沾自喜。喜歡的書(shū)就細(xì)讀，不喜歡的就粗略一翻，知道了大概內(nèi)容，就算是完成任務(wù)了?？伤麑?duì)待任何書(shū)都是字斟句酌，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境比我們差，但卻能夠獲得偉大的成就，就是因?yàn)樗x書(shū)十分認(rèn)真。
一個(gè)人如果連讀書(shū)都不認(rèn)真，做其他事又怎么會(huì)認(rèn)真呢？又何來(lái)成功這一說(shuō)法。
--------讀書(shū)認(rèn)真的斯克列夫茨基
這就是我眼中的高爾基，熱愛(ài)讀書(shū)，卻有著不一樣的童年，雖然艱苦卻意志堅(jiān)定，雖然困難卻會(huì)不停努力朝著未來(lái)前進(jìn)。
高爾基的故事200字篇三
高爾基小故事
他出生在沙俄時(shí)代的—個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀過(guò)兩年小學(xué)。lo歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書(shū)，在任何情況下，他都要利用—切機(jī)會(huì)，撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。如他自己所說(shuō)：“我撲在書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上—樣。”
他為了讀書(shū)，受盡了屈辱。lo歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒(méi)有錢買書(shū)，就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子??每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累—天之后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書(shū)。 老板娘禁止高爾基讀書(shū)，還到閣樓上搜書(shū)，搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū)，還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書(shū)，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò)：“假如有人向我提議說(shuō)：‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你—頓!’我想，就是這種條件，我也可以接受的。
列寧小故事
列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。 列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。老師講課，他用心聽(tīng)。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。 列寧做完學(xué)校里的功課，還讀許多課外書(shū)。他常常把書(shū)里的故事講給別人聽(tīng)。他愛(ài)書(shū)里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。 列寧十分愛(ài)護(hù)。列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。 列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。老師講課，他用心聽(tīng)。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。
列寧做完學(xué)校里的功課，還讀許多課外書(shū)。他常常把書(shū)里的故事講給別人聽(tīng)。他愛(ài)書(shū)里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。
列寧十分愛(ài)護(hù)書(shū)。他從來(lái)不把書(shū)弄臟，也不把書(shū)到處亂扔。
列寧小時(shí)候就是這樣學(xué)習(xí)的。
高爾基的故事200字篇四
名人故事：高爾基小時(shí)候的故事 更多關(guān)于名人故事的作文
高爾基小時(shí)候家里很窮，沒(méi)有辦法，他只好到一家裁縫店當(dāng)學(xué)徒。
在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設(shè)法讀書(shū)，老板訂了一份《俄羅斯報(bào)》，小高爾基就趁老板不在時(shí)，偷偷看這份報(bào)紙。
有一次，小高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō)，趁老板晚上睡著以后，在窗邊借著月光津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會(huì)兒，老板醒過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書(shū)，不由怒氣沖沖地說(shuō)：看什么看，你把我農(nóng)的燈油都快用溝了！老板娘也醒過(guò)來(lái)，像一頭母狼似的撲上去毆打小高爾基。 小高爾基無(wú)法忍受下去，他二話不說(shuō)，頭也不回地離開(kāi)了裁縫店。
小高爾在背著行囊來(lái)到伏爾加河邊，他注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加河，心里感覺(jué)有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃缓吞@可親的胖廚師，并做起了胖廚師的洗碗小伙計(jì)。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師也是個(gè)書(shū)迷，他有滿滿一箱的書(shū)，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書(shū)，有時(shí)還和胖廚師一起探討書(shū)中的各種問(wèn)題。 小高爾基一邊讀書(shū)一邊思索，從大量的書(shū)籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng)，使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。 1868年3月14日高爾基出生于俄國(guó)伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。父親是個(gè)大兵的兒子，母親是染房老板的女兒。祖父曾經(jīng)當(dāng)過(guò)軍官，因殘酷虐待部下，被沙皇尼古拉一世降了職。祖父對(duì)父親非常嚴(yán)厲，以致父親從家里逃跑5次，最后一次逃跑成功。逃跑后，先后干過(guò)木匠、輪船公司辦事處經(jīng)理、裝飾室內(nèi)帷幔和裱糊壁紙的工人等，是個(gè)聰敏、善良而且非常愉快的人。后來(lái)感染霍亂，在高爾基3歲時(shí)去世。父親去世后，高爾基隨母親到外祖父家生活。在充滿小市民氣的外祖父家度過(guò)了童年。其間，母親改嫁并于幾年后患肺結(jié)核病去世，外祖父破產(chǎn)。
11歲的高爾基被迫流落人間，開(kāi)始獨(dú)立謀生。他揀過(guò)破爛，當(dāng)過(guò)學(xué)徒和雜工，受盡欺凌與虐待，飽嘗生活的苦難與艱辛。他只上過(guò)三年小學(xué)，但酷愛(ài)讀書(shū)，利用一切機(jī)會(huì)讀手邊所能碰到的書(shū)，刻苦自學(xué)。
1884年，他懷著上大學(xué)的打算來(lái)到咯山，但未能如愿，在社會(huì)的底層讀完了他的社會(huì)大學(xué)。先后當(dāng)過(guò)碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伙計(jì)、園丁和守夜人等。同時(shí)，結(jié)識(shí)了先進(jìn)的民粹派知識(shí)分子和馬克思主義的著作，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的丑惡和人民的疾苦，逐漸樹(shù)立起改革社會(huì)的決心。
18881889年、18911892年，高爾基為了解祖國(guó)和人民，兩次漫游俄羅斯。從尼日尼跑到察里津，經(jīng)過(guò)頓河區(qū)域、烏克蘭，來(lái)到比薩拉比亞，再?gòu)哪抢镅刂死锩讈喣习兜搅藥?kù)班，再到黑海邊。旅途見(jiàn)聞和艱苦經(jīng)歷使高爾基開(kāi)闊了眼界，磨練了意志，積蓄了豐富的知識(shí)和生活素材，激發(fā)了他從事文學(xué)創(chuàng)作的強(qiáng)烈欲望。 相關(guān)作文推薦
高爾基的故事200字篇一
入黨的故事
_，海南省文昌縣人，1893 年 1 月 27 日生于上海。_青年時(shí)代追 隨偉大革命先行者_(dá)，致力于民主革命事業(yè)，1915 年與_結(jié)婚。新中 國(guó)成立后，長(zhǎng)期擔(dān)任_職務(wù)。1981 年 5 月 29 日，_在北京逝世， 終年 88 歲。 _早年追隨_，致力于民主革命事業(yè)。_逝世后，她作為孫中 山理想和事業(yè)的堅(jiān)定繼承者， 同_右派進(jìn)行了長(zhǎng)期、 艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。 她“在 荊棘里潛行，在泥濘中奮戰(zhàn)”，通過(guò)不斷摸索、對(duì)比、鑒別，終于找到了中國(guó)共 產(chǎn)黨。 從此， 她堅(jiān)定地和中國(guó)_站在一起， 竭誠(chéng)擁護(hù)中國(guó)_的政治主張， 為中國(guó)的新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)，為發(fā)展中國(guó)與各國(guó)人民之 間的友好合作，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。 _很早就向往加入中國(guó)_。那還是在 1937 年，一次，在和上海地 下黨派到她身邊工作的李云談話時(shí)，她突然放低聲音，輕輕地問(wèn)李云：“我現(xiàn)在 算不算黨員？”李云心里很熱，但不能回答，就說(shuō)：“我回去問(wèn)問(wèn)?！盻期 待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 過(guò)了一天， 李云按組織的交待回答她說(shuō)： “你和_員一樣。 ” 她聽(tīng)后微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。據(jù)李云回憶，那天她特別高興，一定要留李云吃飯，并且 要給她做一個(gè)最拿手的涼拌紫菜頭。 1957 年的一天，_和夫人王光美一起去看望她。_正式提出加入 中國(guó)_的要求，_很高興，但慎重地表示：“這是一件大事情，我將轉(zhuǎn) 報(bào)_和_。 ”不久， _、 _一起到上海看望_， 告訴她說(shuō)： “_認(rèn)真地討論了你的入黨要求，從現(xiàn)在的情況看，你暫留在黨外對(duì)革命所 起的作用更大些。我們黨的一切大事，我都會(huì)隨時(shí)告訴你，你都可以參與。”宋 慶齡聽(tīng)了心情很不平靜，她服從黨的決定，尊重黨的意見(jiàn)，以同黨密切合作的非 黨人士身份開(kāi)展工作，在許多方面的確起到了_員所不能起的特殊作用。 事實(shí)上，中國(guó)_也一直把她當(dāng)作一位可親可敬的特殊黨員來(lái)對(duì)待。早在 上世紀(jì) 50 年代，_中央就決定專門送中央文件和外交文件給_閱讀。遇 到一些重大事件，中央領(lǐng)導(dǎo)同志總是當(dāng)面通知并征求她的意見(jiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，黨的 領(lǐng)導(dǎo)人_、_、_、_等都對(duì)_給予了高度信任和萬(wàn)分尊 重。1957 年，_中央決定派_、郭沫若、沈雁冰作為中國(guó)代表團(tuán)成員參
加了在莫斯科舉行的各國(guó)_代表會(huì)議。_曾對(duì)王光美說(shuō)過(guò)：“歷次關(guān)鍵 時(shí)刻，宋副主席一直是支持我們黨，同人民在一起的，她的貢獻(xiàn)甚至超過(guò)了
我們 黨的一些負(fù)責(zé)同志?！钡玙從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)，她追求黨，只是為了奉獻(xiàn)自 己，想為人民做出更多的貢獻(xiàn)。用她自己的話來(lái)講：我雖沒(méi)有參加中國(guó)_， 但是我參加了中國(guó)革命。 時(shí)光荏苒。自 1957 年_向_正式提出入黨要求算起，在以后的 20 多年里，由于十年浩劫的影響，這件事就一直被擱置下來(lái)，而當(dāng)年直接了解與處 理此事的_和_，也已先后辭世，但這些都沒(méi)能影響_積極要求入 黨的信念。 當(dāng)_患白血病的消息傳出后，時(shí)任__委員、_常委 會(huì)副委員長(zhǎng)的_去看望她，_又一次向他提出了入黨要求。1985 年 5 月 15 日早晨，_、_等同志一起去看望_，她在病榻上向他們?cè)僖淮?提出了入黨要求，一連重復(fù)了三遍。_和_同志告訴她，黨在考慮她的入 黨問(wèn)題，她聽(tīng)后高興地說(shuō)：“好，好?！?下午 3 時(shí)，_主持召開(kāi)_緊急會(huì)議，一致決定接受_為中 國(guó)_正式黨員。16 日上午，_去看望_，祝賀她加入中國(guó)_。 是日下午，第五屆_常委會(huì)舉行第十八次會(huì)議，根據(jù)_中央建議，會(huì)議 通過(guò)決定，授予__名譽(yù)主席稱號(hào)。5 月 29 日，_靜靜 地閉上雙目，與世長(zhǎng)辭。 _終于以自己的一生證明了對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)， 也終于實(shí)現(xiàn)了自己多年 的夙愿。
機(jī)智小故事
1922 年 6 月，陳炯明在廣州叛變，要逮捕_。一天晚上，他派出部隊(duì) 包圍了總統(tǒng)府。 凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘， _接到秘密報(bào)告， 叛變的部隊(duì)要攻打_住的越秀樓了。 _要_跟他一起撤離，_想：如果和_同時(shí)撤離，目標(biāo)太大， 很容易被敵軍發(fā)現(xiàn)，于是她堅(jiān)持自己留下，使敵軍誤以為_(kāi)還在，不會(huì)過(guò)早 沖進(jìn)府來(lái)．這樣就能掩護(hù)_秘密撒離。_堅(jiān)持要_一起走，_ 卻堅(jiān)定地說(shuō)：“中國(guó)可以沒(méi)有我，不可以沒(méi)有先生。為了中國(guó)，你先走。” _只得忍痛和_道別。他身穿長(zhǎng)衫，頭戴禮帽，肩背藥箱，化裝成
去急診的醫(yī)生，由護(hù)衛(wèi)帶著出了總統(tǒng)府，避過(guò)叛軍，平安地登上了永豐兵艦。按 照和_事先約好的信號(hào)，鳴炮三聲，表示平安到達(dá)。炮聲傳到了越秀樓，宋 慶齡放心地對(duì)身邊的人說(shuō)：“先生平安了?！贝蠹疫@才松了一口氣。 凌晨?jī)牲c(diǎn)半，叛軍果然開(kāi)始向越秀樓進(jìn)攻，槍炮聲不斷。越秀樓上的五十余 名衛(wèi)士奮勇抗擊四千余名叛軍。一直堅(jiān)持到早上八點(diǎn)鐘，_認(rèn)為自己再留在 這里已經(jīng)沒(méi)有意義了，才決定沖出包圍圈。這時(shí)，叛軍殺進(jìn)了總統(tǒng)府，府內(nèi)士兵 向外沖，一片
混亂。_化裝成士兵由衛(wèi)士護(hù)衛(wèi)沖出大門。遇到叛軍阻攔，宋 慶齡急中生智，打開(kāi)手里的包袱，把錢物撒在地上，叛軍立刻哄搶起來(lái)，_ 和衛(wèi)士乘機(jī)逃了出來(lái)。 他們剛走不多遠(yuǎn)， 忽然發(fā)現(xiàn)前面街道拐彎處過(guò)來(lái)幾個(gè)敵兵， _和衛(wèi)士們立刻躺在街上的死尸中間，騙過(guò)了敵兵。等敵兵走遠(yuǎn)后，他們連 忙爬起來(lái)，藏到一戶人家去，才躲過(guò)了這次危險(xiǎn)。 最后，_和衛(wèi)士們也終于安全到達(dá)了永豐艦，和_會(huì)合了。在場(chǎng)的 人無(wú)不佩服_的機(jī)智勇敢。
捐獻(xiàn)廬山私人別墅
_的別墅位于廬山牯嶺東谷的蒼松翠柏之中，始建于十九世紀(jì)末，為 二層石木結(jié)構(gòu)的美式建筑。 1953 年 8 月中旬的一天，_特地去看自己的廬山別墅舊居河西路 51a 號(hào)私墅。她看到十幾年過(guò)去了，舊居被這里的工作人員整修得很好。于是滿意地 說(shuō)：“我這幢房子保護(hù)得很完好啊?！彪S即，_客氣、謙遜地對(duì)管理局的領(lǐng) 導(dǎo)和工人師傅表示了衷心的感謝。 接著，_深思熟慮地又對(duì)廬山管理局黨委書(shū)記沈堅(jiān)說(shuō)：“我決定將這棟 小樓交給國(guó)家，由管理局統(tǒng)一管理，為來(lái)廬山休養(yǎng)的英模提供方便。我個(gè)人不再 需要它了?！?第二天上午，_指派秘書(shū)前往管理局房管科上繳了別墅的房產(chǎn)證明。又 叫秘書(shū)向管理局補(bǔ)繳了從 1949 年至 1953 年的房地產(chǎn)稅， 并補(bǔ)發(fā)了看房工人的工 資。秘書(shū)還代表_表達(dá)了請(qǐng)廬山收回別墅服務(wù)于人民的心愿。 1980 年 8 月的一天，_收到廬山管理局的一封信。信上請(qǐng)求她允許他 們將其房產(chǎn)拆除，他們想要另蓋別墅。_很快讓她的辦公室寫了回信。信中 表示這房子解放后就交給人民政府了。對(duì)于房子的維修或是改造，一切由當(dāng)?shù)卣?府決定。
李四光的故事
窮教書(shū)先生的兒子
李四光是農(nóng)村中一位窮教書(shū)先生的兒子。 他的祖父母更窮。 他們是蒙古族， 不知道是由于什么原因， 在清朝光緒年間 ， 沿途乞討，流落到湖北黃岡的回龍山旁。 回龍山，蜿蜒起伏，氣象不凡。人們傳說(shuō)回龍山原有九條龍蟄伏在這里，后 來(lái) 都乘著云雨回到龍宮去了，獨(dú)有那第九條小龍，舍不得這個(gè)地方，又返了回 來(lái)，后來(lái)變成回龍山。它確實(shí)是一個(gè)山清水秀的好地方。 李四光的祖父看到這個(gè)去處靠山有水，不愿再四處流浪，就帶著妻兒在一座 破 廟里住了下來(lái)。 白天，他帶著兒子李卓侯上山砍柴打草，換點(diǎn)糧食、零錢養(yǎng)家活口。晚上， 他 帶著兒子在燈光下讀四書(shū)五經(jīng)。 清朝的時(shí)候設(shè)有科舉考試。李卓候在父親的教誨下進(jìn)府應(yīng)考，倒也考上了一 個(gè) 秀才，只可借家中無(wú)錢無(wú)勢(shì)，因此也并沒(méi)有得到什么出路，只得在離家比較 遠(yuǎn)的另
一座破廟里，設(shè)了一個(gè)館，靠著教幾個(gè)農(nóng)村的學(xué)生糊口。 1889 年 10 月 26 日，李四光就在這回龍山下的下張灣里誕生，因?yàn)樗歉?親李卓侯的第二個(gè)兒子，父親給他起名叫仲揆。 六歲，小仲揆跟著一位名叫陳二爹的老先生發(fā)蒙了，他學(xué)習(xí)很用功，經(jīng)常受 到陳二爹的夸獎(jiǎng)。 爸爸讓他這么早就讀書(shū)，也是抱著“早發(fā)蒙、早出息”的希望。家里雖然貧 寒，但是，他交代給小仲揆的媽媽，家里寧可少吃點(diǎn)油，每天晚上也要給孩子們 一盞燈油，讓他們可以在晚上讀點(diǎn)書(shū)。 那個(gè)時(shí)候農(nóng)村里已經(jīng)有煤油燈了，不過(guò)不是帶燈罩的，只有一根燈論兒，插 在 一根鐵皮管蓋上，就著瓶里的煤油燃燒著。這種燈，冒出來(lái)的火焰紅紅的， 還帶著 一股又黑又難聞的煤煙；它的火花，是一閃一閃的，飄忽不定。時(shí)間稍 微長(zhǎng)一點(diǎn)兒， 就會(huì)熏得人的鼻孔里和牙齒上都留下一層黑，腦袋也疼，眼睛也 累。父親怕把兒子 熏壞了，所以特地關(guān)照要給孩子點(diǎn)清油燈。 清油燈的優(yōu)點(diǎn)比煤油槍子燈要強(qiáng)多了， 它燈光清亮， 輕煙不起， 也沒(méi)有怪味。 晚上，小仲揆和哥哥面對(duì)面坐在一張桌子跟前，他不忙打開(kāi)自己的書(shū)包，卻
先看了看油盞里的燈芯。媽媽在里面放了兩根燈芯，小仲揆用撥燈很輕輕撥去一 根，只剩下一根。 “就點(diǎn)兩根燈芯吧，孩子。”媽媽疼愛(ài)地說(shuō)，“這是你爸爸關(guān)照過(guò)的，別 省這點(diǎn)兒油了?！?“不是這個(gè)意思，媽媽。點(diǎn)一根燈芯，我可以多學(xué)一倍的時(shí)間。哥哥，是 吧？” 小仲揆說(shuō)著，抬起頭看了看自己的哥哥。 “挺好，其實(shí)也差不多一般亮?！备绺缤?。 媽媽也就不再勉強(qiáng)。小仲揆和他的哥哥就這樣默默地讀呀，寫呀，誰(shuí)也不打 擾誰(shuí)，一直堅(jiān)持到燈盞里的油點(diǎn)完。 媽媽坐在他們的桌子旁邊， 就著這一根燈芯所發(fā)出來(lái)的亮光， 搖著她的紡車。 晚上紡點(diǎn)紗線，還能換得幾個(gè)零錢，好買點(diǎn)火柴、油鹽，也給孩子們買點(diǎn)讀書(shū)用 的筆墨紙張。
有心計(jì)的孩子
小仲揆一共有 7 個(gè)兄弟姊妹，還有一個(gè)年老臥病在床的爺爺，都指靠著他的 父親教館的那點(diǎn)收入過(guò)活。在農(nóng)村，家里沒(méi)有一個(gè)男勞力，收入又不寬裕，那日 子可是很難過(guò)的。吃飯誰(shuí)去春谷？淘米誰(shuí)去挑水？燒鍋誰(shuí)去砍柴？ 這一切，都靠小仲揆的媽媽。 小仲揆漸漸長(zhǎng)大了，他成了媽媽的好幫手。他用小提桶幫媽媽提水，讓水缸 里的水總是滿滿的；他帶著扒子上山去摟樹(shù)葉，讓灶堂底下的柴禾總是堆得高高 的…… 還有一件費(fèi)力的活是舂米。 那是用腳踩著踏板， 一杵一杵朝著石碓里杵下去， 使稻谷的亮一點(diǎn)點(diǎn)退光而成為白米。 小仲揆看到媽媽舂米很累，就說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你舂。” 還不到 10 歲的
他，體重輕，力氣小，怎么踩得動(dòng)那又厚又笨、還綁著一個(gè) 大石杵的踏板呢？ 小仲揆并不泄氣，他找到一根繩子，用繩子綁在石杵那一頭的踏板上，腳往 下踩動(dòng)踏板的時(shí)候，同時(shí)用手使勁拉一下那根繩子，這樣就能把石杵踩起來(lái)了。 媽媽看見(jiàn)孩子這么費(fèi)勁，很心疼，就說(shuō)：“仲揆，你別舂了，這個(gè)活兒不是 像你這么小的孩子干的。 小仲揆卻悅：“媽媽，我要吃飯，也要幫助你舂米。
就這樣， 小仲揆連踩帶拉， 手腳一齊使勁， 雖然速度不快， 卻是一杵一杵地， 堅(jiān)持不懈地幫助媽媽把稻谷舂成了白米。吃菜也是困難的。有時(shí)媽媽說(shuō)：“哎， 今天又沒(méi)菜吃了。 小仲揍就會(huì)不聲不響地提上一只小提籃，帶上一個(gè)小鐵盒，從菜地里挖出幾 條蚯蚓裝在里面，再拿起一根釣竿，走到屋前的池塘邊，放下釣竿，靜靜地等候 著上鉤的魚(yú)。 小仲揆的手很靈巧，那根釣竿就是自己從竹園里砍的一根竹子做的，大蒜頭 的稈兒做的浮子，縫衣針砸上一個(gè)彎鉤兒就是釣鉤。 在這小小的池塘旁邊，也有左鄰右舍的孩子，手里拿著釣竿站在塘邊釣魚(yú)。 可是只見(jiàn)小仲揆一會(huì)兒提起釣竿，一會(huì)兒放下釣竿，不大功夫，他就能給媽媽提 去小半桶作把長(zhǎng)的鯽魚(yú)爪子，而別的孩子還都沒(méi)有什么收獲。 當(dāng)孩子們看見(jiàn)小仲揆提著裝了不少魚(yú)的小桶往家走的時(shí)候， 忍不住帶著羨慕 的 神情問(wèn)他： “咦，李仲揆，你怎么能釣?zāi)敲炊嗟聂~(yú)呢？ 小仲樓反倒覺(jué)得問(wèn)得奇怪，反問(wèn)他們： “釣魚(yú)的時(shí)候，你們都看著哪兒來(lái)著？你得盯著那個(gè)‘浮子’，它一動(dòng)你 就要趕快提竿兒， 不能等到它都沉到水里去了好半天才提， 這時(shí)魚(yú)把食都吃光了， 跑啦！ 圍在小仲揆跟前的孩子們嘻嘻地笑了，因?yàn)樗麄冊(cè)卺烎~(yú)的時(shí)候，東張西望， 左顧右盼，并沒(méi)有認(rèn)真去把它當(dāng)作一件事情來(lái)做，更沒(méi)有去動(dòng)腦筋琢磨琢磨，想 想怎樣才能釣得又快又多——誰(shuí)還為了釣魚(yú)這么一件小事去費(fèi)那么多的腦子 呢？ 秋后，幾個(gè)孩子一打伙，小仲揆跟著大家一同到離家比較遠(yuǎn)的一口公塘里去 踩藕。 枯萎的荷葉底下，埋藏在深深的爛泥里面的，是又白又嫩的藕。說(shuō)也奇怪， 這 樣又白又嫩的藕，總是一節(jié)一節(jié)連得很完整地被小仲揆從爛泥里踩了出來(lái)； 而別的孩子，卻往往濺了一身泥漿，嘻嘻哈哈地在塘里鬧騰半天，只能提著一節(jié) 半節(jié)的斷藕茬子回家。 “真怪，李仲揆，怎么塘里的藕也全都被你碰上了，你怎么踩得這么好 呢？” 回家的路上，小伙伴忍不住又羨慕地問(wèn)他。 小仲揆又奇怪地反問(wèn)他們說(shuō)：“你們是怎么踩的呢？我是順著荷葉先踩到
藕， 再用腳細(xì)心地分出藕路，順著它生長(zhǎng)的方向，一腳一腳，一點(diǎn)一
點(diǎn)地把泥 踩去，讓藕露出來(lái)，小心別在藕節(jié)的地方把藕踩斷，這樣再想找到就費(fèi)事了?！?孩子們又嘻嘻地笑開(kāi)了：“誰(shuí)知道藕都怎么長(zhǎng)在泥里面？又看不見(jiàn)，又摸不 著。 我們就用腳在爛泥里踩呀，端呀，東一腳，西一腳，有時(shí)好像踩著了，再 踩一腳， 又找不到了……” 鄰居的大人們把這一切都看在眼里， 誰(shuí)家的孩子勤快， 誰(shuí)家的孩子手巧心靈， 他們都清清楚楚。怪不得四周的鄰居都向小仲揆的媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f： “卓侯先生娘子，別看仲揆這個(gè)孩子年齡小，他的心思是多么細(xì)密??！” 孩子們有誰(shuí)不盼著過(guò)年的呢？只不過(guò)有錢人家的孩子過(guò)年盼著大人給買這 買那，給壓歲錢；而窮苦人家的孩子過(guò)年，就得靠自己想著辦法玩就是了。 小仲揆就是這樣，冬天，野外的活兒少了，他就忙著給自己的弟弟妹妹準(zhǔn)備 過(guò)年的禮物。 有人送給他兩個(gè)大香椽， 那是一種像廣柑那樣的果實(shí)， 放在屋子里滿屋清香。 平常人們就把它放在房間里留著聞個(gè)清香味兒。 李仲揆卻細(xì)心地用小刀將它剖成 兩半，剝下皮來(lái)，把它們分別扣在小小的碗上風(fēng)干，又用小刀在皮上刻了美麗的 花紋，再剝下來(lái)，合在一起，就做成了一對(duì)又漂亮又芳香的小壇子，送給自己的 小妹妹裝點(diǎn)小零碎。 他又上竹園里砍了兩根毛竹，剖成細(xì)篾，七彎八繞地，扎了一盞花樣翻新的 花燈——孫悟空打秋千。夜晚在燈里點(diǎn)上一支蠟燭，里外透明，那大鬧天宮的猴 子翻在秋千上，待上不下，那副滑稽而又調(diào)皮的樣兒，人們見(jiàn)了沒(méi)有不樂(lè)的。這 是小仲揆送給弟弟的禮物。 他還幫著媽媽做米花糖——先用晾干的糯米飯炒成炒米，再用小火熱點(diǎn)糖 稀， 就熱將炒米拌在里面捏成炒米團(tuán)，晾涼以后切成薄片，就是又香又脆的米 花糖。 小仲揆不聲不響地把這一切都做好了，媽媽在一旁看著，忍不住自己也覺(jué)得 驚奇，這一切，他都是跟誰(shuí)學(xué)的呢？她問(wèn)： “孩子，誰(shuí)教你刻字刻花的呀？ ” “我在集上，看刻字的匠人刻的。” “誰(shuí)教你扎的花燈呢？ ” “我看見(jiàn)集上賣花燈的人扎過(guò)。 ” “那，炒米花糖你又是從哪里學(xué)來(lái)的??？”
“我看見(jiàn)賣米花糖的老婆婆，她是這樣做出來(lái)的啊！” 媽媽不再問(wèn)了，原來(lái)他真是一個(gè)心眼細(xì)密的好孩子。
我也要造一艘鐵船
山洼洼里的孩子是難得有機(jī)會(huì)進(jìn)城去玩的。一天，小仲揆跟著爸爸，出了回 龍山，來(lái)到團(tuán)風(fēng)鎮(zhèn)。 那是一座不大的鎮(zhèn)子，不繁華，也沒(méi)有特別的吸引力，可是從鎮(zhèn)邊流過(guò)的洶 涌澎湃的長(zhǎng)江，使小仲揆驚訝不已。 長(zhǎng)江滔滔不絕地流著，各種各樣的船只在長(zhǎng)江里行駛。有用人搖著櫓慢吞吞 前 進(jìn)的小木船，有張著帆走得比較快的大木船，最令人仰慕的
就是那又高又大 又長(zhǎng)的 大輪船了，它簡(jiǎn)直像一幢樓房在江面上航行，跑得快，裝得多，上面還 掛著五顏六色的旗子，漂亮極了。 “爸爸，那是什么船呀？”小仲揆拉了拉爸爸的衣襟問(wèn)。 “孩子，那是輪船。 ” “它是什么做的呀？那么大?！?“鋼鐵做的。 ” “鋼鐵？”小仲揆問(wèn)， ” “鋼鐵那么重，怎么能夠浮在水上呢？” “因?yàn)榇摾锩媸强招牡模卑职只卮?，“船就不?huì)沉了?！?“它不用人搖櫓，又沒(méi)有帆，怎么還跑得那么快呢？” “它是輪船，靠機(jī)器開(kāi)動(dòng)?！?“機(jī)器怎么有力氣去開(kāi)動(dòng)這么大的輪船呢？” “看見(jiàn)那根大煙囪了嗎？瞧，它正冒著黑煙，那底下燒著煤，煤把機(jī)器里的 水燒開(kāi)，水變成蒸汽，就能推動(dòng)機(jī)器前進(jìn)。” “燒煤就能推動(dòng)機(jī)器？”小仲揆又睜大了好奇的眼睛，出神地看著向遠(yuǎn)方 駛?cè)サ拇筝喆?，覺(jué)得這一切都太新鮮了。 “嗚——！”輪船鳴了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛，嚇得小仲揆趕緊用雙手捂住自己 的耳朵，同時(shí)又興奮地大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲了，它的力氣真 大??！ 叫聲都那么嚇人！” 說(shuō)得爸爸也笑了。
回來(lái)的路上，小仲揆一直興奮地和爸爸談?wù)撝@種大輪船，這樣的船真是太 有意思了。 突然，小仲揆說(shuō)：“爸爸，我也要做一只鐵船。” “你會(huì)嗎？孩子?！?“我去試試?！?回到家里，小仲揆果然忙開(kāi)了，他從街上向修壺的爹爹要了一點(diǎn)“冰”鐵皮 （就是“馬口鐵”） 回來(lái)， 先在紙上畫好圖樣， 再比在鐵皮上用剪子把它剪下來(lái)， 又用小錘敲敲打打，一艘兩頭翹起，中間有船艙，上面掛著小旗，還豎著一個(gè)大 煙 囪的小鐵皮船就做出來(lái)了。 小仲揆把它拿到池塘邊，小心地將它放到水里。 “它真的漂在水面上啦！” 小仲揆高興地呼喊著，用手劃動(dòng)幾下水，船還 能順著水流前進(jìn)一段距離。 “它是我做的小輪船！”小仲揆高興地叫道，“嗚——它叫了。” 那個(gè)時(shí)代，孩子們中根本還沒(méi)有什么船模、艦?zāi)５然顒?dòng)，小仲揆做的這件新 玩意，吸引了隔壁左右鄰居都來(lái)看熱鬧。 還是小仲揆的老師陳二爹見(jiàn)多識(shí)廣， 他一面夸獎(jiǎng)小仲揆做的這艘“輪船”真 “像”在長(zhǎng)江里航行的那種大輪船，一面鼓勵(lì)說(shuō)：“仲揆這孩子有志氣，現(xiàn)在造 小船，將來(lái)造大船！
記住民族的恥辱
當(dāng)小仲揆長(zhǎng)到十二三歲的時(shí)候，已經(jīng)有了獨(dú)立生活的能力。為了讓他把書(shū)再 讀得深一點(diǎn)，這年他離開(kāi)了給他發(fā)蒙的陳二爹，到爸爸的書(shū)館里跟著讀書(shū)去了。 那一天，小仲揆輕輕走進(jìn)父親的書(shū)房，發(fā)現(xiàn)父親正在把放在桌上的文章蓋起 來(lái)。 “爸爸，你在寫什么？”小仲揆不由得感到有些神秘。 爸爸把藏在下面的文章重新拿了出來(lái)
，小仲揆一看，那上面的標(biāo)題是： 《孔 孟的心肝》 。 它是當(dāng)時(shí)不滿清朝統(tǒng)治，在民間流傳著的一些警世文章中的一篇，有人正在 托李卓侯先生給修改潤(rùn)色。不過(guò)當(dāng)時(shí)小仲揆還不懂。他問(wèn)：“爸爸， 《孔孟的心 肝》 是什么意思？”
父親說(shuō)：“這篇文章主要是說(shuō)明孔子、盂子他們對(duì)于國(guó)民和社稷的一些想 法?！?“他們是怎么說(shuō)的呢？” “孟子說(shuō)過(guò)，民為貴，君為輕，社稷次之?？扇缃?，子民如同草芥，社稷 拱手送人，這是什么世道？！” “怎樣才能做到民為貴呢？爸爸?！?父親沒(méi)有回答，只在紙上寫了幾個(gè)字：“民主共和”。 小仲揆懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示有些明白父親的意思。 父親沉吟了一會(huì)兒，又感慨地吟誦了兩句詩(shī)： 傷心怕看澎湖月， 妙手難回旅大春。 “澎湖月是什么意思呢？爸爸?！?“孩子，清朝_，甲午海戰(zhàn)，中國(guó)海軍打不過(guò)日本海軍，簽訂了《中 日馬關(guān)條約》 ，中國(guó)承認(rèn)戰(zhàn)敗，將臺(tái)灣、澎湖和遼東半島都割讓給日本，還賠款 白銀二萬(wàn)萬(wàn)兩?！?“旅大春又是什么意思呢？” “甲午海戰(zhàn)之后沒(méi)過(guò)幾年，沙皇俄國(guó)又強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了《中俄?xiàng)l約》 ，把我 國(guó)的海港旅順和大連都租讓給他們了?！?“爸爸，中國(guó)為什么打不過(guò)他們呢？中國(guó)人怕死嗎？” “中國(guó)人并不怕死，中國(guó)太落后了！”李卓侯憤慨地說(shuō)，“就說(shuō)甲午海戰(zhàn)那 一回，海軍總兵兼致遠(yuǎn)號(hào)管帶鄧世昌打得多勇敢?。”緛?lái)他打贏了，可是后來(lái)他 的炮彈全用盡了，他想加速馬力，用致遠(yuǎn)號(hào)去撞沉日本的軍艦吉野號(hào)，誰(shuí)知致遠(yuǎn) 號(hào)軍艦是從外國(guó)買的，它的速度怎么也追不上吉野號(hào)，最后反而被吉野號(hào)發(fā)出的 魚(yú)雷擊中， 鄧世昌和全艦上的 250 多名官兵，全部英勇?tīng)奚耍?“真是民族的恥辱！”小小年紀(jì)的李仲揆，突然說(shuō)出了一句和他的年齡很不 相稱的話。 “記住甲午海戰(zhàn)的教訓(xùn)吧，孩子?，F(xiàn)在需要的是，發(fā)憤讀書(shū)。”李卓侯勉勵(lì) 著自己的兒子。 一天下午，父親離館出去辦點(diǎn)兒事情，教館里沒(méi)有了老師，學(xué)生們就有點(diǎn)兒 像脫了韁的野馬，鬧翻了天。他們把桌子搭起來(lái)，做成戲臺(tái)，一個(gè)個(gè)登臺(tái)表演， 有唱湖北戲的，有唱湖北漁鼓道情的，也有唱湖北山歌的。 更有那調(diào)皮一點(diǎn)的孩子，偷偷地跑到附近農(nóng)民的莊稼地里，挖來(lái)一些山芋和
花 生，或是偷摘一些豆子，就著點(diǎn)燃的野火，燒烤著美餐一頓。 天快擦黑的時(shí)候， 李卓侯先生回館來(lái)了， 學(xué)生們一個(gè)個(gè)趕緊溜回自己的房舍， 一聲不吭。和尚就向李先生一五一十地?cái)?shù)落起這些不聽(tīng)話的學(xué)生來(lái)了。 李先生聽(tīng)老和尚說(shuō)了許多孩子的不是， 可是沒(méi)有提到自己的孩子， 就問(wèn)： “老 師父，仲揆呢？您不要客氣，實(shí)
話告訴我，這一下午他在干什么？” “不是我當(dāng)面奉承您，李先生?！崩虾蜕袧M面笑容地說(shuō)：“您的兒子將來(lái)一 定會(huì)有出息。您走了以后，他一直遵照著您的吩咐，在那兒讀呀，寫呀！教室里 鬧得不成個(gè)樣子，他就躲到天井里去了，那兒安靜。您瞧，他還在看書(shū)哩！” 李卓侯順著和尚手指的方向看去，兒子仲揆坐在天井里的一張小凳上，手里 拿著一本書(shū)在聚精會(huì)神地看著。 “仲揆，天都快黑了，進(jìn)屋來(lái)看吧！” 小仲揆這才合起書(shū)，笑著說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)了。我只剩下一小段了，趁著 天井里還有點(diǎn)兒亮，就到這里看了一小會(huì)兒?！?“剛才我回家看了一下，你母親給你帶了幾個(gè)熟雞蛋來(lái)?！?李仲揆接過(guò)父親遞給他的幾個(gè)還有點(diǎn)熱氣的雞蛋，樂(lè)呵呵地笑著，又還給爸 爸一個(gè)，說(shuō)：“爸爸，這只給你吃。” 要多做好事 剛剛過(guò)完一個(gè)熱熱鬧鬧的元宵節(jié)，睡到半夜，突然聽(tīng)到隔壁鄰居的驚呼聲： “起火了，起火了！快來(lái)救火?。 ?小仲揆全家趕緊起床救火。 原來(lái)是隔壁河南太婆家里的火沖破了房頂——她 的 孫子白天玩鞭炮，一個(gè)炮仗落到了柴草垛里，當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意，半夜里卻著起 火來(lái)了。 濃煙大火就發(fā)生在隔壁， 農(nóng)村里誰(shuí)家不是木頭架子草棚的頂， 怎么不驚慌??！ 大家急急忙忙，有的往外搬東西，有的趕緊挑水救火。 慌亂中，突然不見(jiàn)了小仲揆，媽媽的心里驚疑不定：“這孩子，他跑到哪兒 去 啦？ 經(jīng)過(guò)七手八腳的搶救， 火熄滅了， 人們也漸漸散去， 情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)， 媽媽 這才看到，小仲揆也走出來(lái)了。只見(jiàn)他臉上左一塊、右一塊黑灰，鞋子全 濕了， 服上也是連上帶泥， 衣 手里提著一只小提桶， 桶里放著一只瓢。 “孩子， 你上哪兒——你也去救火了嗎？”母親驚呼著。 小仲揆不聲不響地點(diǎn)點(diǎn)頭。 母親趕緊把他拉到自己身邊， 撫摸著額頭上被火焰燎焦了的頭發(fā)， 心疼地說(shuō)： “孩子，你還不到 10 歲，人比桶也高不多少，怎么能去救火??！
“我從塘里提半桶水，順著搭在房后的梯子爬到房頂上去，用瓢一瓢一瓢地 往上面潑水。潑完了，我再去提一桶水。 “嗨！真難為這個(gè)孩子了，他怎么提得動(dòng)這么一桶水啊！ “他怎么爬得上那么高的梯子??！ 當(dāng)鄰居的大人們正在七嘴八舌夸獎(jiǎng)小仲揆的時(shí)候， 他卻溜走了——去看看遭 到 不幸的河南太婆的一家怎么樣了。 他看到， 河南太婆從大火里被匆匆忙忙搶救出來(lái)的時(shí)候， 沒(méi)有來(lái)得及穿棉衣， 此時(shí)正圍著一床燒破了的舊棉被坐在那里，凍得瑟瑟發(fā)抖。 小仲揆走到自己的奶奶跟前， 輕輕地對(duì)奶奶說(shuō)： “婆婆， 河南太婆沒(méi)穿棉衣， 您給她幾件衣服吧！” 奶奶看了看這個(gè)
懂事的孩子，走到自己剛剛搶救出來(lái)的包袱跟前，從不多的 衣服當(dāng)中，找了幾件可以御寒的衣服遞給小仲揆。他抱著這幾件衣服，趕緊跑到 河南太婆那兒去了。 這是在學(xué)館里。一天晚上，入睡以后，仲揆在朦朧中仿佛感到有人在拉他枕 著的衣服，并沒(méi)有在意?？墒撬谒砼缘耐瑢W(xué)被驚醒了，原來(lái)有小偷來(lái)偷蓋在 他們被子上的衣服。 手腳快的同學(xué)趕緊爬了起來(lái)去捉這個(gè)小偷， 不一會(huì)兒， 小偷果然被抓回來(lái)了， 他衣衫襤褸，被反扭著雙手，并且顯然已經(jīng)挨了打，鼻青臉腫。很快，大家七千 八腳地把小偷吊到了樹(shù)上。有人還在叫著：“非得打他一頓不可！” 李仲揆在吵吵嚷嚷中卻返身走進(jìn)了課堂，只見(jiàn)他端出來(lái)了一張凳子。 “他這是想干什么？”有的同學(xué)在悄俏議論。 李仲揆不聲不響地將凳子放在被反吊在樹(shù)上的小偷的腳下， 使他不致于懸空 晃 蕩著。 這下子使得那些叫綁叫打的人泄了氣，人群漸漸散開(kāi)了。 李仲揆把綁著小偷的繩子解了開(kāi)來(lái)， 讓他自由， 然后又誠(chéng)懇又認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)： “你莫要做壞事，做了壞事，人家就要打你；你要多做好事，別人才會(huì)對(duì)你 好。” 小偷的眼眶里淚如泉涌，向李仲揆鞠了個(gè)躬，就跑了。 那些愛(ài)打鬧的學(xué)生感到十分掃興，他們抱怨李仲揆說(shuō)： “他偷人家的東西，而且還想偷你的東西，你還去幫他?！?仲揆沒(méi)有申辯。
也有人好奇地問(wèn)李仲揆說(shuō)：“那時(shí)你為什么要這樣做呢？” “我看見(jiàn)他穿得那么破，又那么瘦弱，他被反吊著，還挨打，太可憐了，心 里不忍?！毙≈俎裉煺娴鼗卮?。 “你放了他，他到別處去還會(huì)繼續(xù)偷的，不教訓(xùn)他一頓，再也改不好。 “我想，”李仲揆和善地回答說(shuō)，“人總是希望能夠像人一樣的生活。要不 是生活逼迫，也許不會(huì)走這條路。我希望他以后會(huì)做一個(gè)好人。 求學(xué)去 “喔喔喔！喔喔喔！”蜷縮在雞窩里的大公雞，把插在翅膀底下的腦袋伸出 來(lái)， 撲撲翅膀，打響了黎明前的雞鳴！ 山坎下的那間小破屋里，點(diǎn)著一根燈草的油燈，一直亮到這會(huì)兒。仲揆的媽 媽 縫完了最后一針，咬斷了線頭，把針別好。這原是她陪嫁時(shí)的衣服，如今給 即將出 門去求學(xué)的小仲揆改縫了一件棉襖。她將棉襖折好，又將幾件已經(jīng)縫補(bǔ) 好的換洗衣 服打成一個(gè)小包袱，就去灶堂底下點(diǎn)火做飯。 今天，她要送仲揆離開(kāi)家鄉(xiāng)到武昌去求學(xué)。這件事來(lái)得真是太突然了。前兩 天，仲揆從爸爸的學(xué)館里回來(lái)，興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我聽(tīng)城里回來(lái)的 人說(shuō)，兩湖總督張之洞在武昌辦了幾個(gè)官費(fèi)小學(xué)堂，那里教國(guó)文，教洋書(shū)，學(xué)得 好的，還 能出洋留學(xué)吶！爸爸讓我上那兒考學(xué)去。 “你到武昌
去考學(xué)？”媽媽又驚訝，又為難地說(shuō)，“錢呢？ “媽媽，那是官費(fèi)小學(xué)堂，不收學(xué)費(fèi)，也不收飯費(fèi)。 “傻孩子，學(xué)堂不收費(fèi)，連盤纏錢也不要嗎？這筆錢又在哪里呢？ “那——”小仲揆想了想，還是決心試一試，“我去找下灣的陳二爹借幾個(gè) 盤纏錢。 母親默默地同意了。陳二爹是李仲揆的發(fā)蒙先生，一向就喜愛(ài)這個(gè)好學(xué)的孩 子，慨然借給了他。 不一會(huì)兒，小仲揆也起床了。今天必須趕個(gè)大早，先走 25 里旱地趕到團(tuán)風(fēng)， 才能趕上由團(tuán)風(fēng)開(kāi)到武昌去的輪船。 媽媽叮囑他說(shuō)：“孩子，這回你是獨(dú)自一人去武昌求學(xué)，離家遠(yuǎn)，那兒又沒(méi) 有 親人，你要自己照應(yīng)自己，敬老師，愛(ài)學(xué)友，好好讀書(shū)?！?“媽媽，我一定好好念書(shū)?！?告別了媽媽和家里的親人，小仲揆背起一個(gè)小包袱，夾上一把舊雨傘，上了 路。
他， 天庭飽滿， 鼻梁挺直， 兩只大眼晶瑩閃亮， 腦后梳著一條烏黑的大辮子。 今天，他身穿藍(lán)布衣袍，青布背心，腳下是母親做的布襪和毛邊布鞋。衣著雖然 儉樸，卻已是一位英俊的少年。 他走過(guò)家旁經(jīng)常去澆水的菜地，經(jīng)過(guò)常幫媽媽提水和釣魚(yú)的池塘，穿過(guò)村上 的那個(gè)小茶亭，踏上了通向回龍山街的崎嶇小路。 東方露出了魚(yú)肚色，蜿蜒起伏的回龍山在朦朧的晨曦中顯得蒼蒼莽莽，下販 耕 地的農(nóng)民已經(jīng)把牛牽了出來(lái)，手扶著犁耙在田埂上慢慢走著。挑擔(dān)趕集的人， 也已稀稀落落地走在大路上。小仲揆的媽媽站在高處，手搭涼棚眺望著，她那親 愛(ài)的兒 子正在向著遠(yuǎn)方走去。 再見(jiàn)，可愛(ài)而又貧困的故鄉(xiāng)回龍山！
自己爭(zhēng)取到的權(quán)利
1902 年的武漢三鎮(zhèn)。 在漢水和長(zhǎng)江交接的地方，龜山蛇山隔江相映，古老的黃鶴樓和西洋式的江 漢 關(guān)遙遙相望，這里就是當(dāng)年號(hào)稱“九省通衢”的武漢三鎮(zhèn)。1840 年_戰(zhàn)爭(zhēng) 一役， 帝國(guó)主義用軍艦和大炮轟開(kāi)了清朝大門，武漢三鎮(zhèn)就成為外國(guó)資本主義 侵入最早， 而又壓迫最深的地區(qū)之一。它是英、美、日、德、法等帝國(guó)主義爭(zhēng) 奪的對(duì)象，己經(jīng) 成為一個(gè)畸形發(fā)展的城市。 李仲揆下船以后，打聽(tīng)了好幾個(gè)人，才找到了南路高等小學(xué)堂，怯生生地走 進(jìn) 去辦理報(bào)考的手續(xù)。買了一張報(bào)名表就填寫起來(lái)。 是太興奮？太緊張？還是由于年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)？李仲揆自己也不知是怎么搞 的， 他提起筆來(lái)，在姓名欄下端端正正寫下的不是“李仲揆”，卻是“十四” 兩個(gè)字。 當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，“十四”已經(jīng)無(wú)可挽回地?cái)[在姓名欄里。他急忙 將 “十”字改成“李”字，這“四”字卻是不好改動(dòng)的了。重新買一張報(bào)名表 嗎？他 只帶了借來(lái)的不多的一點(diǎn)盤纏，付了船錢和飯費(fèi)，他已無(wú)力再買第二張 報(bào)名表。就
叫“李四”嗎？那多不好聽(tīng)，平常人們舉例說(shuō)到什么不相干的人的 時(shí)候，就用“張 三”、“李四”來(lái)代替，他不愿自己就叫這樣一個(gè)名字。 還有補(bǔ)救的辦法嗎？李仲揆冷靜下來(lái)想了一會(huì)兒，又抬起頭來(lái)環(huán)顧四周。這 是 一所舊皇太子殿改建的學(xué)堂，大廳正中，掛著一塊橫匾，上面的油漆雖已斑
駁，大 匾上的“光被四表”四個(gè)大字，還清晰可見(jiàn)。 “光被四表”——李仲揆的目光停留在那兒，他得到啟發(fā)，提起筆在“四” 字 的下面，加上一個(gè)“光”字。 “李四光！”仲揆端詳著自己給自己起的這個(gè)新名字，覺(jué)得很高興?！八拿?發(fā)光，四面光明，光照四方！多么響亮的名字??！ 年輕而又單純的李四光，對(duì)于他自己的前途，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的前途，充滿 著多么光明的憧憬?。?從此，李四光成為李仲揆的大名，他那富有戰(zhàn)斗性和科學(xué)精神的一生，也正 和 他當(dāng)時(shí)在一瞬間起的美好的名字相符合。 入學(xué)考試雖然取得了第一名的優(yōu)秀成績(jī)， 但是主考先生看見(jiàn)李四光是一個(gè)農(nóng) 村出來(lái)的窮孩子，不太愿意錄取他。學(xué)堂里有位張先生，很惜愛(ài)李四光的才學(xué)， 極力向主考先生保薦說(shuō)：“這孩子是我的先生的兒子，聰明好學(xué)，讀書(shū)很用功， 這樣的人才我們不應(yīng)該放棄。 結(jié)果，考試發(fā)榜，李四光名列第一。這在當(dāng)時(shí)，叫做“案眉”，得到這個(gè)稱 號(hào) 是很光榮的。 李四光正式成為南路高等小學(xué)堂里一名成績(jī)佼佼的優(yōu)等生。 兩湖總督張之洞辦學(xué)有一個(gè)指導(dǎo)思想，他認(rèn)為當(dāng)時(shí)的中國(guó)“不貧于財(cái)，而貧 于才”。他極力講求興學(xué)，就是為了“選真才，擇時(shí)用”，主張要選拔出一些有 真才實(shí)學(xué)的人出來(lái)， 以適應(yīng)當(dāng)時(shí)發(fā)展工業(yè)、 實(shí)業(yè)的需要。 他還認(rèn)為， 在辦學(xué)當(dāng)中， “小 學(xué)為急第一”，所以積極創(chuàng)辦了一些以培養(yǎng)出洋留學(xué)和進(jìn)一步深造的官費(fèi) 高等小學(xué) 堂。他規(guī)定，凡在各路官費(fèi)高等小學(xué)堂讀書(shū)的學(xué)生，只要是考試名列 前茅的優(yōu)秀生， 都可以保送出國(guó)。第一名送美國(guó)，第二名送英國(guó)，第三名送日 本。 李四光進(jìn)入南路高等小學(xué)堂以后，發(fā)憤求學(xué)，雖然幾次考試都是名列第一， 然而次次保送，他都是榜上無(wú)名。 開(kāi)始，李四光還不明白這里而的奧妙。 然而，幾次落選以后，李四光忍不住提出自己的疑問(wèn)了。他問(wèn)當(dāng)初就力保他 入 學(xué)的張先生：“先生，幾次我都榜上無(wú)名，這是怎么一回事呢？” “沒(méi)有別的原因，”張先生說(shuō)，“你看看，送出去留學(xué)的學(xué)生，哪一個(gè)不是 家里有錢有勢(shì)的？你的家庭我知道，爸爸是個(gè)窮教書(shū)先生，哪輪得上呢？” “不合理！不公平！”李四光感到憤懣。
“不過(guò)，你也不必過(guò)于介意，”張先生寬慰他說(shuō)，“我看你只要努力，
將來(lái) 也可以比他們有出息?！?可是血?dú)夥絼偟纳倌昀钏墓獠环?，他想：“他們不派我去，我就自己去?我一面做苦工，一面自己上學(xué)?！?他果真不辭而別離開(kāi)了學(xué)校，搭便船去了上海，想自己到日本去留學(xué)。 然 而，很快他就明白“此路不通”，不得不仍舊回到小學(xué)堂。 學(xué)堂當(dāng)局被李四光這種大膽的反抗行為激怒了。他們責(zé)備他，威脅說(shuō)要開(kāi)除 他， 還要追回他在官費(fèi)小學(xué)堂里所享受的一切費(fèi)用。 李四光爭(zhēng)辯說(shuō)：“學(xué)堂規(guī)定了的，成績(jī)優(yōu)秀就可以保送出國(guó)，我每次考試都 得第一名，為什么出洋的名單上就沒(méi)有我呢？” 學(xué)堂當(dāng)局啞口無(wú)言。 張先生出來(lái)排解說(shuō)：“李四光也是求學(xué)心切，而且學(xué)業(yè)確實(shí)優(yōu)良，這次暫緩 追究，且讓他再考一次。若是仍舊考得第一，說(shuō)明這孩子有志氣，就送他出洋， 若是落榜，也是他自己不爭(zhēng)氣，那時(shí)再除名吧！ 張先生是很器重李四光的，相信他是一個(gè)爭(zhēng)氣的孩子。 學(xué)堂當(dāng)局也只好這樣收?qǐng)觥?李四光暗暗下了決心。又一次考試揭榜，他果然又是名列第一。 這一次，學(xué)堂當(dāng)局只得保送李四光出洋深造。按照李四光的學(xué)業(yè)成績(jī)，本應(yīng) 保送美國(guó)，但卻卡了他一下，把他送往日本。就這樣，也是李四光自己爭(zhēng)取到的 權(quán)利。 得到出洋深造的機(jī)會(huì)，李四光興奮極了。 但是，去學(xué)什么呢？ 他想到童年時(shí)代和爸爸在江邊的談話， 那時(shí)他多么向往自己能造一艘鋼鐵輪 船； 他想到在爸爸的學(xué)館里，聽(tīng)爸爸講到的甲午海戰(zhàn)失敗帶給中華民族的恥辱； 他站在長(zhǎng)江岸邊徘徊， 看到那來(lái)來(lái)往往， 游弋不絕的各色貨輪、 客輪和兵艦， 沒(méi)有一艘是中國(guó)制造…… “我要去學(xué)造船！——將來(lái)，我要為我的祖國(guó)制造出最優(yōu)良的輪船、兵艦。 我的祖國(guó)一定要富強(qiáng)起來(lái)！ 14 歲的李四光，帶著他那美好的理想和偉大的抱負(fù)，準(zhǔn)備著動(dòng)身上日本去 留學(xué)！高爾基小時(shí)候家里很窮，沒(méi)有辦法，他只好到一家裁縫店當(dāng)學(xué)徒。
高爾基的故事
高爾基的人生經(jīng)歷 高爾基的人生經(jīng)歷
1868 年俄歷 3 月 16 日，阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫（即馬克西 姆·高爾基）出生。高爾基五歲時(shí)，做木匠的父親因病去世，于是他寄居在開(kāi)染 坊的外祖父家。 幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭(zhēng)吵斗 毆中。 后來(lái)， 破產(chǎn)的外祖父把老房子賣掉， 在卡那特街另買了一所房子。 《童 他在 年》一書(shū)中曾描繪：“這是一條沒(méi)有鋪裝、長(zhǎng)滿了草，然而卻很清潔而且安靜的 街， 它穿過(guò)兩排色彩斑斕的小屋， 一直通到田野。 新房子比從前那所漂亮、 可愛(ài)； 正面涂著令人感覺(jué)溫暖恬靜的深紅的顏色； 三個(gè)天藍(lán)色的窗扉和一扇帶柵欄的頂 樓百葉窗鮮
亮得耀眼；靠左邊的屋頂遮掩著榆樹(shù)和菩提樹(shù)的美麗的濃蔭?！?在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是他“最親近的人”。不知有多 少個(gè)夜晚，在這所老木屋里，外祖母常常坐在炕爐沿上，向外孫滔滔不絕地講述 著勇士伊凡和悲哀的強(qiáng)盜母親等故事。 外祖母的疼愛(ài)和那些如現(xiàn)實(shí)生活一般不幸 又閃爍著善良和理想光芒的童話故事， 使過(guò)早就飽嘗底層生活艱辛的高爾基獲得 了“堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。正如高爾基后來(lái)回憶的，“我的頭腦里充 滿了外祖母的童話，就像蜂房里充滿甜蜜一樣”。正是這些記憶給了高爾基最初 的豐潤(rùn)的滋養(yǎng)。 高爾基后來(lái)被外祖父送回到莫斯科與母親、繼父一起生活。平日待他很冷淡 的母親將他送進(jìn)一所最下等的庫(kù)那之小學(xué)念書(shū)。由于家境貧寒、衣食無(wú)著，高爾 基忍受著同學(xué)的嘲笑、侮辱以及個(gè)別老師的斥責(zé)、譏諷，他的內(nèi)心深處深深厭惡 這個(gè)“豬的學(xué)?！?。家中繼父也經(jīng)常打罵他與母親，最終不堪忍受侮辱的高爾基 倔強(qiáng)地離家，開(kāi)始了艱難的漂泊生活。他到一戶富人家做工，讀書(shū)讀得入了神， 燒水時(shí)把茶壺?zé)龎牧恕?兇狠的女主人抄起一根松木棍， 不容分說(shuō)就朝他身上打來(lái)， 將他打得遍體鱗傷，不得不請(qǐng)醫(yī)生來(lái)看。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺，非 常氣憤地支持高爾基去告發(fā)。 女主人害怕了， 生怕高爾基告她虐待， 馬上換了一副可憐的面孔說(shuō)： “孩子！ 只要你不去告發(fā)我，你提什么條件我都答應(yīng)?！备郀柣缘溃骸爸灰阍试S 我在干完活后可以讀書(shū)，我就不去告發(fā)你。”女主人極不情愿地答應(yīng)了。高爾基 以皮肉之苦的代價(jià)，換來(lái)了多余時(shí)間讀書(shū)的權(quán)利。
高爾基與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn)，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。 后來(lái)，他不僅成為偉大的文學(xué)家，而且也成了一位杰出的社會(huì)活動(dòng)家。
讀書(shū)的故事
在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設(shè)法讀書(shū)，老板訂了一份《俄羅 斯報(bào)》 ，小高爾基就趁老板不在時(shí)，偷偷看這份報(bào)紙。 有一次，小高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō)，趁老板晚上睡著以后，在窗邊借 著月光津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正 濃，怎肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會(huì)兒，老板醒過(guò)來(lái)，他看見(jiàn) 小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書(shū)，不由怒氣沖沖地說(shuō)：“看什么看， 你把我農(nóng)的燈油都快用溝了！”老板娘也醒過(guò)來(lái)，像一頭母狼似的撲上去毆打小 高爾基。 小高爾基無(wú)法忍受下去，他二話不說(shuō)，頭也不回地離開(kāi)了裁縫店。 小高爾在背著行囊來(lái)到伏爾加河邊，他注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加
河，心里感 覺(jué)有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃?和藹可親的胖廚師， 并做起了胖廚師的洗碗小伙計(jì)。 更讓小高爾基感到驚喜的是， 胖廚師也是個(gè)書(shū)迷，他有滿滿一箱的書(shū)，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基 高興極了，一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書(shū)，有時(shí)還和胖廚師一起探討書(shū)中的各 種問(wèn)題。 小高爾基一邊讀書(shū)一邊思索，從大量的書(shū)籍中明白了許多人世間的道理。大 量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng)，使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。
列寧的故事
列寧吸煙的故事
列寧上大學(xué)時(shí)開(kāi)始吸煙。列寧的母親是醫(yī)生的女兒，她懂得吸煙的害處。她 對(duì)兒子吸煙上了癮感到很傷腦筋，曾多次叫列寧戒除這一不良嗜好。開(kāi)始，列寧 面對(duì)著母親的勸告只是微笑著說(shuō)：“媽媽，我是健康的，吸這點(diǎn)煙不可能造成多 大的危害。 ”母親疼愛(ài)兒子， 她想了許多辦法叫兒子戒煙， 可都沒(méi)有效果。 后來(lái)， 她終于想出一個(gè)好辦法。 有一次，母親對(duì)列寧說(shuō)：“孩子，我們是靠你父親的撫恤金過(guò)日子，撫恤金 是不多的，每一樣多余的花費(fèi)都會(huì)直接影響到家庭生活。你吸煙雖然花費(fèi)不多， 但日久天長(zhǎng)， 也是一筆不少的開(kāi)支， 假如你不吸煙， 那對(duì)家庭生活是有好處的。 ” 那時(shí)，俄國(guó)的紙煙并不貴，母親是為了叫列寧不吸煙才這樣說(shuō)。 列寧聽(tīng)到母親的話，很受感動(dòng)。他對(duì)母親說(shuō)：“好好，您說(shuō)的這些過(guò)去我沒(méi) 有考慮到。好！從今天開(kāi)始，我不吸煙了?！绷袑幷f(shuō)完，把口袋里的煙掏出來(lái)放 在桌子上，不再摸它了 ine）評(píng)為二十世紀(jì)最有影響力的 100 人之一。
列寧打碎花瓶的故事
列寧八歲那年，有一次母親帶著他到阿尼亞姑媽家中做客?；顫姾脛?dòng)的小列 寧一不留神，把姑娘家的一只花瓶打碎了。但是，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)。 后來(lái)，姑媽問(wèn)孩子們：“是誰(shuí)打碎了花瓶？”其他孩子都說(shuō)：“不是我?！?而小列寧因?yàn)樵谏思依锖ε?，怕說(shuō)出實(shí)話會(huì)會(huì)遭到不大熟悉的姑媽的責(zé) 備，所以他也跟著大家大聲回答：“不——是——我！” 然而，母親看他的表情，已經(jīng)猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的。因?yàn)檫@孩子 特別淘氣，在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。但是，小列寧向來(lái)是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，從 未撒過(guò)謊。 于是，小列寧的媽媽就想：應(yīng)該怎能樣對(duì)待孩子撒謊這件事呢？當(dāng)然，最省 事的辦法就是直接揭穿這件事，并且處罰他。但是列寧的媽媽沒(méi)有這么做。她認(rèn) 為，重要的是教育兒子犯錯(cuò)誤后要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，而不是 責(zé)備他。 于是她裝出相信兒子的樣子，在三個(gè)月內(nèi)一直沒(méi)有提起這件事，而是給兒子
講各種各樣的誠(chéng)實(shí)守信的美德故事， 等待著兒子的良心深處萌發(fā)出對(duì)自己行為的
羞愧感。 從那以后，列寧的媽媽明顯地感覺(jué)到，兒子不如以前活潑了，似乎是良心正 在折磨著他。 有一天， 在小列寧臨睡前， 媽媽又像往常一樣， 一邊撫摩著他的頭， 一邊給他講故事。不料小列寧突然失聲大哭起來(lái)，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了 阿尼亞姑媽，我說(shuō)不是我打碎了花瓶，其實(shí)是我干的?！甭?tīng)說(shuō)孩子羞愧難受的述 說(shuō)，媽媽耐心地安慰他，說(shuō)：“給阿尼亞姑媽寫封信，向她承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽一定 會(huì)原諒你的?！?于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，給姑媽寫信承認(rèn)了錯(cuò)誤。 幾天后，小列寧收到了阿尼亞姑媽寄來(lái)的回信，在信中，她不但表示原諒小 列寧，還稱贊小列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。 小列寧得到原諒后，十分高興，又像以前一樣過(guò)著快樂(lè)的日子。他還悄悄地 對(duì)媽媽說(shuō)： “做誠(chéng)實(shí)的人真好， 不用受良心的譴責(zé)。 ”媽媽看著兒子會(huì)心的笑了。
鈕 扣
有一次，列寧發(fā)現(xiàn)人民委員會(huì)一個(gè)工作人員的上衣口袋上掉了一顆鈕扣。列 寧看到了，沒(méi)有出聲，走了過(guò)去。 碰巧第二天列寧又遇見(jiàn)了這位同志。一看，他上衣口袋上還是沒(méi)有鈕扣。到 第三天也還是沒(méi)有。只是到了第四天列寧才看到鈕扣縫上了。 “總算縫上了?！绷袑幒芨吲d。甚至連情緒都不知道為什么提高了。 那時(shí)是國(guó)內(nèi)糧食特別困難的時(shí)候，城市和工人區(qū)都缺少糧食。農(nóng)村有糧食， 但是農(nóng)村里的有錢人——富農(nóng)把糧食藏起來(lái)了。 為了保證城市的糧食供應(yīng)，往 國(guó)內(nèi)各地派出了糧食征集隊(duì)。那位人民委員會(huì)工作人員，就是列寧想說(shuō)他掉了鈕 扣的那一位，也被推舉擔(dān)任一個(gè)糧食征集隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。 列寧猶豫不決。 人們對(duì)列 寧說(shuō)： “他是個(gè)能干的人。 “是個(gè)有功之人。 “是個(gè)勤勉可靠的人。 列 ” ” ” 寧想要提鈕扣的事，但沒(méi)有出聲。 那位工作人員帶了糧食征集隊(duì)出發(fā)了。 過(guò)了 一段時(shí)間，列寧接到報(bào)告。報(bào)告如此這般地說(shuō)，那位工作人員不勝任工作，他不 能保證弄到糧食。不但如此，富農(nóng)還把糧食征集隊(duì)收集的糧食給燒了。 “可是 這本來(lái)是可以避免的，”人們向列寧報(bào)告說(shuō)，“他沒(méi)有預(yù)先提防，漫不經(jīng)心，沒(méi) 有及時(shí)把糧食可靠地保護(hù)起來(lái)。” 也有一些人庇護(hù)這個(gè)糧食征集隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)： “列寧同志，這是偶然事故。” 列寧聽(tīng)著，他自己則在一張紙上畫著什么東西。 別人頗感興趣：列寧在那里畫什么？往紙上一看，只見(jiàn)紙上畫著一顆鈕扣。
列寧小時(shí)候
列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。 列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。 老師講課，他用心聽(tīng)。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。
列寧做完學(xué)校里的功課，還 讀許多課外書(shū)。他常常把書(shū)里的故事講給別人聽(tīng)。他愛(ài)書(shū)里那些勤勞勇敢的人， 拿他們做自己的榜樣。 列寧十分愛(ài)護(hù)書(shū)。他從來(lái)不把書(shū)弄臟，也不把書(shū)到處亂 扔。 列寧小時(shí)候就是這樣學(xué)習(xí)的。 偉大的革命導(dǎo)師列寧， 小時(shí)候是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子中， 除了其他原因外， 不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)重要的因素。 有一次， 他和幾個(gè)小朋友挖到了一個(gè)屎克螂的窩， 里面有很多圓圓的糞球。 有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“屎克螂為什么要把糞球滾到窩里去呢？”大家都答不上來(lái)，他把 列寧給問(wèn)住了，他答應(yīng)第三天把答案告訴大家。他回家后，先是向哥請(qǐng)教,又找 來(lái)好多書(shū)籍查找。 第二天， 他帶來(lái)了答案： 原來(lái)是屎克螂把狼卵產(chǎn)在屎球上， 幼蟲(chóng)孵出來(lái)后， 即把屎球當(dāng)食物。同學(xué)們都滿意地笑了。
高爾基的故事200字篇二
讀了高爾基的《童年》，我不禁為他的悲慘童年而感慨嘆惜，又為他的堅(jiān)定意志和對(duì)讀書(shū)的熱忱而感到敬佩。
高爾基家境貧寒，與母親一同住在外祖父家里。外祖父生性殘暴，暴怒無(wú)常吝嗇又小氣，所以他只能夠穿母親和外祖母的破舊衣衫，也只能夠依靠撿破爛來(lái)獲取學(xué)費(fèi)。富有的同學(xué)嘲笑他的身上有“臭味”?？墒?，高爾基卻并沒(méi)有因此而動(dòng)搖自己的決心，依然靠撿破爛繳學(xué)費(fèi)，并認(rèn)真地讀書(shū)。
---------家境貧寒的他
我們的條件和高爾基相比起來(lái)，好的不只是一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)的我們大部分都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的家中嬌子?？筛郀柣?？他那么小，就知道自己撿破爛賺錢上學(xué)。他靠自己的勞動(dòng)，換取自己的未來(lái)。我們有什么理由不珍惜今天的幸福生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？
他就算是給一個(gè)制圖員當(dāng)徒弟也不想浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，利用晚上的時(shí)間，點(diǎn)燃油燈看書(shū)、抄書(shū)。被制圖員的母親發(fā)現(xiàn)，書(shū)被撕破了，高爾基也得到了嚴(yán)厲的懲罰。在不久后，她被高爾基的意志所打動(dòng)，雖然允許高爾基讀書(shū)，但還是不斷地旁敲側(cè)擊，想讓他放棄讀書(shū)。可是就算自己的眼睛被煙弄傷，他也不愿放棄。
--------意志堅(jiān)定的高爾基
我不禁感慨：“我和他差太遠(yuǎn)了?！比绻也粌H經(jīng)歷那樣的遭遇，還要忍受各種痛苦，一定會(huì)放棄讀書(shū)。
高爾基讀書(shū)異常認(rèn)真，他憑自己的努力，考上了大學(xué)。上大學(xué)之后，他越發(fā)努力地讀書(shū)。有許多書(shū)供他讀，他不斷擴(kuò)大自己的`閱讀量，想要使自己更上一層樓?？晌抑灰幸稽c(diǎn)小成績(jī)，就沾沾自喜。喜歡的書(shū)就細(xì)讀，不喜歡的就粗略一翻，知道了大概內(nèi)容，就算是完成任務(wù)了?？伤麑?duì)待任何書(shū)都是字斟句酌，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境比我們差，但卻能夠獲得偉大的成就，就是因?yàn)樗x書(shū)十分認(rèn)真。
一個(gè)人如果連讀書(shū)都不認(rèn)真，做其他事又怎么會(huì)認(rèn)真呢？又何來(lái)成功這一說(shuō)法。
--------讀書(shū)認(rèn)真的斯克列夫茨基
這就是我眼中的高爾基，熱愛(ài)讀書(shū)，卻有著不一樣的童年，雖然艱苦卻意志堅(jiān)定，雖然困難卻會(huì)不停努力朝著未來(lái)前進(jìn)。
高爾基的故事200字篇三
高爾基小故事
他出生在沙俄時(shí)代的—個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀過(guò)兩年小學(xué)。lo歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書(shū)，在任何情況下，他都要利用—切機(jī)會(huì)，撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。如他自己所說(shuō)：“我撲在書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上—樣。”
他為了讀書(shū)，受盡了屈辱。lo歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒(méi)有錢買書(shū)，就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子??每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累—天之后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書(shū)。 老板娘禁止高爾基讀書(shū)，還到閣樓上搜書(shū)，搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū)，還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書(shū)，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò)：“假如有人向我提議說(shuō)：‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你—頓!’我想，就是這種條件，我也可以接受的。
列寧小故事
列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。 列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。老師講課，他用心聽(tīng)。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。 列寧做完學(xué)校里的功課，還讀許多課外書(shū)。他常常把書(shū)里的故事講給別人聽(tīng)。他愛(ài)書(shū)里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。 列寧十分愛(ài)護(hù)。列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。 列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。老師講課，他用心聽(tīng)。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。
列寧做完學(xué)校里的功課，還讀許多課外書(shū)。他常常把書(shū)里的故事講給別人聽(tīng)。他愛(ài)書(shū)里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。
列寧十分愛(ài)護(hù)書(shū)。他從來(lái)不把書(shū)弄臟，也不把書(shū)到處亂扔。
列寧小時(shí)候就是這樣學(xué)習(xí)的。
高爾基的故事200字篇四
名人故事：高爾基小時(shí)候的故事 更多關(guān)于名人故事的作文
高爾基小時(shí)候家里很窮，沒(méi)有辦法，他只好到一家裁縫店當(dāng)學(xué)徒。
在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設(shè)法讀書(shū)，老板訂了一份《俄羅斯報(bào)》，小高爾基就趁老板不在時(shí)，偷偷看這份報(bào)紙。
有一次，小高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō)，趁老板晚上睡著以后，在窗邊借著月光津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會(huì)兒，老板醒過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書(shū)，不由怒氣沖沖地說(shuō)：看什么看，你把我農(nóng)的燈油都快用溝了！老板娘也醒過(guò)來(lái)，像一頭母狼似的撲上去毆打小高爾基。 小高爾基無(wú)法忍受下去，他二話不說(shuō)，頭也不回地離開(kāi)了裁縫店。
小高爾在背著行囊來(lái)到伏爾加河邊，他注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加河，心里感覺(jué)有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃缓吞@可親的胖廚師，并做起了胖廚師的洗碗小伙計(jì)。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師也是個(gè)書(shū)迷，他有滿滿一箱的書(shū)，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書(shū)，有時(shí)還和胖廚師一起探討書(shū)中的各種問(wèn)題。 小高爾基一邊讀書(shū)一邊思索，從大量的書(shū)籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng)，使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。 1868年3月14日高爾基出生于俄國(guó)伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。父親是個(gè)大兵的兒子，母親是染房老板的女兒。祖父曾經(jīng)當(dāng)過(guò)軍官，因殘酷虐待部下，被沙皇尼古拉一世降了職。祖父對(duì)父親非常嚴(yán)厲，以致父親從家里逃跑5次，最后一次逃跑成功。逃跑后，先后干過(guò)木匠、輪船公司辦事處經(jīng)理、裝飾室內(nèi)帷幔和裱糊壁紙的工人等，是個(gè)聰敏、善良而且非常愉快的人。后來(lái)感染霍亂，在高爾基3歲時(shí)去世。父親去世后，高爾基隨母親到外祖父家生活。在充滿小市民氣的外祖父家度過(guò)了童年。其間，母親改嫁并于幾年后患肺結(jié)核病去世，外祖父破產(chǎn)。
11歲的高爾基被迫流落人間，開(kāi)始獨(dú)立謀生。他揀過(guò)破爛，當(dāng)過(guò)學(xué)徒和雜工，受盡欺凌與虐待，飽嘗生活的苦難與艱辛。他只上過(guò)三年小學(xué)，但酷愛(ài)讀書(shū)，利用一切機(jī)會(huì)讀手邊所能碰到的書(shū)，刻苦自學(xué)。
1884年，他懷著上大學(xué)的打算來(lái)到咯山，但未能如愿，在社會(huì)的底層讀完了他的社會(huì)大學(xué)。先后當(dāng)過(guò)碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伙計(jì)、園丁和守夜人等。同時(shí)，結(jié)識(shí)了先進(jìn)的民粹派知識(shí)分子和馬克思主義的著作，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的丑惡和人民的疾苦，逐漸樹(shù)立起改革社會(huì)的決心。
18881889年、18911892年，高爾基為了解祖國(guó)和人民，兩次漫游俄羅斯。從尼日尼跑到察里津，經(jīng)過(guò)頓河區(qū)域、烏克蘭，來(lái)到比薩拉比亞，再?gòu)哪抢镅刂死锩讈喣习兜搅藥?kù)班，再到黑海邊。旅途見(jiàn)聞和艱苦經(jīng)歷使高爾基開(kāi)闊了眼界，磨練了意志，積蓄了豐富的知識(shí)和生活素材，激發(fā)了他從事文學(xué)創(chuàng)作的強(qiáng)烈欲望。 相關(guān)作文推薦